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文檔簡介

1、上課啦夢想的力量 三年前,當(dāng)你踏入中學(xué)的大門,曾經(jīng)寫下自己對未來的憧憬和夢想。你還記得是怎么寫的嗎?請根據(jù)記憶寫在下面:我實現(xiàn)的目標:_我的目標是這樣實現(xiàn)的:_對我的影響:_我還沒有實現(xiàn)的目標_原因:_第七課 從這里出發(fā)第二課時 走向未來1.情感、態(tài)度、價值觀:把個人命運前途和國家社會的需要聯(lián)系在一起,關(guān)注國家發(fā)展,增強愛國意識。2.能力:提高選擇能力,確定理想目標,為新的征程做好準備3.知識:暢想未來的原因;暢想未來,規(guī)劃未來;關(guān)注國家社會的發(fā)展,踏上新征程。自主學(xué)習(xí) 快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上劃出問題要點。 1面臨初中畢業(yè)的我們,為什么要暢想未來? 2面對未來,我

2、們需要做些什么? 3我們的時代,為我們的未來發(fā)展提供了怎樣的條件? 4做好準備,我們走向新的征程。夢想的力量暢想未來 暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校,從事什么工作,而是要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動,不斷地反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。 暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度,更是為了很好地服務(wù)社會和國家。 含義原因、意義 李大釗對青年人寄予無限厚望,青春一文中,它強調(diào):“凡以沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣?!?晨鐘之使命一文中,感慨道“青年之字典,無”困難“之字,青年之口頭,無”障礙“之語;惟知躍進,惟

3、知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。 懷揣夢想的青年一代肩負著國家和民族的期望,我們應(yīng)該以怎樣的心境和行動走向未來?(怎么 做) 1.暢想未來需要開闊的視野,把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展,世界的繁榮,人類的夢想相結(jié)合。 2.既需要對未來有美好的憧憬,也需要有腳踏實地的行動。 3.我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)注國家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。踏上新征程 我們就要初中畢業(yè)了,更廣闊的天地在等待著我們,讓我們出發(fā)吧!國家和社會為我們的成長選擇提供了什么樣的條件? 我們生于偉大的祖國,欣逢偉

4、大新時代。 a國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。 b隨著改革開放的深入,我國與世界各國的互動更加頻繁,為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。 時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。初中畢業(yè)后到普通高中學(xué)習(xí)到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)到法定年齡時就業(yè)面臨畢業(yè),你有多種選擇,你會選擇哪一種,又將怎樣堅持呢?無論是哪種選擇,我們都要理智、慎重。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺。我們要做好準備,抓住機會,還要善于創(chuàng)造機會,成就自己。還要清醒地認識到我們面臨的挑戰(zhàn)和問題,增強責(zé)任感和使命感,提醒我們時不我待,只爭朝夕。一切趁現(xiàn)在,一切趁年

5、輕,勇往直前,朝著既定的目標,去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。 我們從這里出發(fā),迎著朝陽,向著明天出發(fā)。讓我們一起高聲朗誦少年中國說。 讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。 暢想未來暢想未來的原因怎樣的心境走向未來踏上新征程國家社會提供了條件走向未來暢想未來的含義初中畢業(yè)的選擇、理由板書課堂練習(xí):1、我們要畢業(yè)了,大家暢想未來,不包括以下哪一項( )A、上什么學(xué)校 B、玩哪款游戲C、做什么工作 D、規(guī)劃有意義的人生2、暢想未來,我們才能規(guī)劃有意義的人生,那么我們需要具備( )A、開闊的視野 B、把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展相結(jié)合C、腳踏

6、實地的行動 D、關(guān)心國家的發(fā)展BABCD課堂練習(xí):3 我們生在偉大的新時代,畢業(yè)會有很多的選擇,可以選擇上什么學(xué)校、什么專業(yè),可以選擇做什么工作,這說明()國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展為我們的成長提供了良好的社會條件 改革開放,我國與世界各國互動頻繁,為我們創(chuàng)造了更廣闊的空間欣逢偉大的時代,給我們提供了展示才華的廣闊舞臺長大了,終于有自己自由了,家長不能約束了 A B C D A課堂練習(xí):4、讀梁啟超的少年中國說,認識有誤的一項是( ) A.讓我們增添了一份責(zé)任感、使命感 B.我們時不我待,只爭朝夕,一切趁現(xiàn)在,努力拼搏 C.我們身上的責(zé)任太大了,我們青少年承擔(dān)不起 D.把自己的愛好、需要同國家發(fā)展

7、結(jié)合起來C謝謝!1、想要體面生活,又覺得打拼辛苦;想要健康身體,又無法堅持運動。人最失敗的,莫過于對自己不負責(zé)任,連答應(yīng)自己的事都辦不到,又何必抱怨這個世界都和你作對?人生的道理很簡單,你想要什么,就去付出足夠的努力。2、時間是最公平的,活一天就擁有24小時,差別只是珍惜。你若不相信努力和時光,時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動,因為現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么,都請不要輕言放棄,因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行,生活從來不會一蹴而就,也不會永遠安穩(wěn),只要努力,就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài),是件充實且美好的事

8、,可一旦有了表演的成分,就會顯得廉價,努力,不該是為了朋友圈多獲得幾個贊,不該是每次長篇贅述后的自我感動,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不過是:但行好事,莫問前程。愿努力,成就更好的你!5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想,愛了很久卻沒能在一起的人,活得用力卻平淡寂寞的青春,遺憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量;那些孤獨沉寂的時光,讓我們學(xué)會守候內(nèi)心的平和與堅定。那些脆弱的不完美,都會在努力和堅持下,改變模樣。6、人生中總會有一段艱難的路,需要自己獨自走完,沒人幫助,沒人陪伴,不必畏懼,昂頭走過去就是了,經(jīng)歷所有的挫折與磨難,你會發(fā)現(xiàn),自己遠比想象中要強大得多。

9、多走彎路,才會找到捷徑,經(jīng)歷也是人生,修煉一顆強大的內(nèi)心,做更好的自己!7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個人要做成大事,絕不能缺少這種力量,因為這種力量能夠驅(qū)動人不停地提高自己的能力。一個人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上,所以,別畏懼暫時的困頓,即使無人鼓掌,也要全情投入,優(yōu)雅堅持。真正改變命運的,并不是等來的機遇,而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才,也沒有不勞而獲的回報,你所看到的每個光鮮人物,其背后都付出了令人震驚的努力。請相信,你的潛力還遠遠沒有爆發(fā)出來,不要給自己的人生設(shè)限,你

10、自以為的極限,只是別人的起點。寫給渴望突破瓶頸、實現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中,有人給予幫助,那是幸運,沒人給予幫助,那是命運。我們要學(xué)會在幸運青睞自己的時候?qū)W會感恩,在命運磨練自己的時候?qū)W會堅韌。這既是對自己的尊重,也是對自己的負責(zé)。11、失敗不可怕,可怕的是從來沒有努力過,還怡然自得地安慰自己,連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起來。不爬起來,別人會看不起你,你自己也會失去機會。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個人都要學(xué)會的成長。13、要相信,這個世界上永遠能夠依靠的只有你自己。所以,管別人怎么看,堅持自己的堅持,直到堅持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提,也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意,也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請你繼續(xù)向前走,因為別人看不到你的努力,你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。19、你相信

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