《回憶我的母親》(同名204)課件

1、回憶我的母親朱德第1頁，共15頁。1、學(xué)習(xí)按時(shí)間順序有重點(diǎn)地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法。2、學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。 學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁，共15頁。 朱德（1886-1976），中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭后，任八路軍總司令，后任中國人民解放軍總司令，中華人民共和國成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國副主席，人大常委會委員長。第3頁，共15頁。佃農(nóng)（ ） 祖籍（ ） 妯娌（ ） 勉強(qiáng)（ ） 遷徙（

2、） 慰勉（ ）溺死（ ） 衙門（ ） 私塾（ ） 調(diào)料（ ） 不輟勞作（ ） 東挪西借（ ）字詞正音第4頁，共15頁。和睦：寬厚仁慈：任勞任怨：慰勉：輟：周濟(jì)：相處很好，從不爭吵。 待人寬大厚道，仁愛慈善。經(jīng)受起一切勞苦和怨言。安慰，勉勵。停。對窮困的人給予物質(zhì)幫助。解釋下列詞語第5頁，共15頁。理清文章結(jié)構(gòu)本文可分 部分：？三第一部分（第1段） 第二部分（第2-15段） 第三部分（第16-17段） 開篇點(diǎn)題，悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容?；貞浤赣H勤勞的一生。寫母親對作者的教育和影響，也表達(dá)了作者繼續(xù)革命的的決心。 第6頁，共15頁。時(shí)間母親所做（或經(jīng)歷）的事情母親的個性品質(zhì)作者小時(shí)候 （記憶

3、時(shí)起）18851900年前后1905年1908年1919年大革命時(shí)期（1924-1927年）抗戰(zhàn)以后1944年“整日勞碌著”，煮飯、種田、種菜、喂豬聰明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈被逼退佃、搬家，遭遇天災(zāi)堅(jiān)強(qiáng)不屈；愛憎分明節(jié)衣縮食，借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動獨(dú)立支持一家人的生活過著勤苦的農(nóng)婦生活不輟勞作識大體、明事理深明大義勤勞樸實(shí)勤儉持家理解、支持革命熱愛勞動母親的事跡第7頁，共15頁。思考與討論1、課文通過回憶母親的往事，表現(xiàn)了母親具有哪些美德？貫穿母親一生的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？ 2、本文敘事的線索是什么？ 以母親“勤勞一生”為線索。 3、“特別是她勤勞一生

4、，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的?！边@個句子在文中起什么作用？ 點(diǎn)明文章中心并引起下文。 勤勞樸實(shí)、聰明能干、寬厚仁慈、堅(jiān)忍頑強(qiáng) 第8頁，共15頁。歸納主題 文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的表達(dá)了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報(bào)答母親的決心。第9頁，共15頁。思考與練習(xí)1、文章第一自然段在全文中有何作用？與表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)有何作用？總領(lǐng)全文，點(diǎn)明回憶的內(nèi)容。抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調(diào)。第10頁，共15頁。2、母親對“我”的教育和影響包括哪幾個方面？ 答：包括三個方面。一是“教

5、給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)”，二是“給我一個強(qiáng)健的身體，一個勤勞的習(xí)慣”，三是“教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”。3、課文倒數(shù)第二段表達(dá)了哪幾層意思？用自己的語言簡要概括。答：表達(dá)了三層意思。一是痛悼母親的離去，二是高度評價(jià)母親，三是決心盡忠革命事業(yè)。思考與練習(xí)第11頁，共15頁。思考與練習(xí)4、“正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史?！币痪渲械摹皠?chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能不能互換順序？總領(lǐng)全文，點(diǎn)明回憶的內(nèi)容。抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調(diào)。第12頁，共15頁。思考與練習(xí)1、得到母親去世的消息，我很悲痛。2、母親一共生了十三個兒女。3、母親是個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員。4、那

6、個季節(jié)，還不太冷，依稀有幾片早落的黃葉，在風(fēng)中飄落。抒情記敘議論描寫 5、說說下列句子所使用的表達(dá)方式：第13頁，共15頁。拓展延伸收集有關(guān)母親的詩文游子吟（孟郊）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。第14頁，共15頁。瀑布對懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢磅礴的生命之歌。多行不義，必自斃。左傳讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。驕傲是斷了引線的風(fēng)箏稍縱即逝。一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。青春一經(jīng)“典當(dāng)”，永不再贖。人越是高興的事情，越愛隱藏；越是痛苦的事情，越愛小題大作。用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在。忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。路，是自己走出來的；機(jī)會是自己創(chuàng)造出來的。運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實(shí)力的原始積累，給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些