![《只有一個地球》課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d4/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d41.gif)
![《只有一個地球》課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d4/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d42.gif)
![《只有一個地球》課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d4/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d43.gif)
![《只有一個地球》課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d4/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d44.gif)
![《只有一個地球》課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d4/57db87b5300a40ca79f35ff79ac5e3d45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、18 只有一個地球RJ部編版六年級上冊第1頁,共45頁。助讀資料 地球上資源的種類共有六大類,分別是土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源、海洋資源和生物資源。自然資源是動態(tài)的,能夠為人類提供生存、發(fā)展和享受的物質(zhì)與空間。社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,需要開發(fā)和利用越來越多的自然資源。 同學(xué)們,你們知道地球有哪些自然資源嗎?第2頁,共45頁。海洋資源:隨著生產(chǎn)的發(fā)展和生活的提高對資源的需求量日益增加。礦產(chǎn)資源是人類社會最重要的物質(zhì)生產(chǎn)資料來源之一。第3頁,共45頁。會寫字瑩籃藹資裹慷睹慨濫基貢第4頁,共45頁。多音字那個墻洞只( )能容得下一只( )小狗爬進(jìn)爬出。只 zh(只有)(只能)(只要)
2、zh(一只)(只身)(形單影只)zhzh第5頁,共45頁。分別的時候,我們互相( )交換了相( )片。相 xin(相互)(相等)(相依為命) xin(照相)(相片)(拜相封侯)xinxin第6頁,共45頁。詞語解釋晶瑩:壯觀:雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景。形容光亮而透明,多數(shù)是指露珠等球型物體。 1、供嬰兒睡覺的家具,形狀略像籃子,多用竹或藤制成,可以左右搖動,使嬰兒容易入睡。2.形容人才成長的處所或重要事物的發(fā)源地。本文指2。搖籃:第7頁,共45頁。和藹:資源:是指一國或一定地區(qū)內(nèi)擁有的物力、財力、人力等各種物質(zhì)要素的總稱。指人性情溫和,態(tài)度可親,讓人心里感到溫暖。 只是顧集體的利益,沒有私心。無私
3、:慷慨:大方;不吝嗇。第8頁,共45頁。毀壞:破碎:破成碎塊。指損壞;破壞。 作為某種事業(yè)基礎(chǔ)的地區(qū)。基地:礦產(chǎn):泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或巖石風(fēng)化的、或巖石沉積的)可供人類利用的天然礦物或巖石資源。第9頁,共45頁。毀壞-損壞美麗-美好目睹-看見貢獻(xiàn)-奉獻(xiàn)容易-困難美麗-丑陋毀壞-保護(hù)精心-疏忽近、反義詞反義詞:近義詞:第10頁,共45頁。同音字辨析不同點瑩光潔像玉的石頭;光潔,透明。如:瑩白螢昆蟲,黃褐色,尾部有發(fā)光器。如:螢火蟲螢瑩瑩夏天的晚上,( )火蟲發(fā)出綠( )的光,漂亮極了!第11頁,共45頁。 我們一起來聽寫詞語吧!寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo),用心復(fù)習(xí)喲!聽聽寫寫點我聽寫
4、第12頁,共45頁。1.課文是從哪幾個方面說明有一個地球的?地球渺?。撼踝x感知自然資源是有限的無法移居第13頁,共45頁。2. 填空。 本課從地球的_和_ 兩方面,闡明了人類的生存“只有一個地球”的道理,說明了_ 的重要性。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境地球所擁有的的自然資源有限地球在宇宙中的渺小第14頁,共45頁。段落劃分第一段(1-2):地球很小,地球上可供人類活動的范圍更小。 第二段(3-4):地球上的自然資源有限,有些資源已遭到人類的破壞。 第三段(5-7):在宇宙之中,可供人類生存的星球是地球。 第四段(8-9):號召我們精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。第15頁,共45頁
5、。1.默讀課文第一和第三段,找出表現(xiàn)地球可愛的句子和關(guān)鍵詞。課文解讀 映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 地球因美麗而可愛地球的可愛第16頁,共45頁。 地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。地球因為無私而可愛第17頁,共45頁。可愛的地球第18頁,共45頁。 地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。把_比作_地球母親和搖籃美麗和藹第19頁,共45頁。地球的渺小 地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像
6、一葉扁舟。補(bǔ)充小知識:地球表面的面積是5.1億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。第20頁,共45頁。 地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。渺小:指非常微小或完全無關(guān)緊要,并且常指同類事物中相比時較卑賤微不足道的。運(yùn)用了列數(shù)字和打比方,寫出了地球在宇宙中的渺小。第21頁,共45頁。 地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。第22頁,共45頁。 不加節(jié)制地開采資源,會造成資源的枯竭。有限的自然資源第23頁,共45頁。 人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,會造成生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅 。第24頁,共45頁。列舉生活中
7、的“生態(tài)災(zāi)難” 地球因為“人為破壞”而容易破碎。第25頁,共45頁。無法移居默讀課文課文6-7自然段,作者運(yùn)用了哪些說明方法,告訴我們?nèi)祟悷o法移居?列數(shù)字、舉例子??茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?第26頁,共45頁。1、科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球?!北容^句子 “至少”體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時,“至少”是“最少”的意思,又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn),易于理解,又讓人信服。2、科學(xué)家已
8、經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。第27頁,共45頁。地球的自述滿目瘡疼、傷痕累累的地球,已經(jīng)不再永久造福于人類了。 第28頁,共45頁。在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻止不住發(fā)出了悲慘的哭聲??戳诉@些,你想說什么? 看到美麗可愛的地球媽媽如今已傷痕累累,我們禁不住心疼、心酸,我們禁不住傷心落淚,我們禁不住想起了宇航員發(fā)出的那句感嘆:“地球太可愛了,也太容易破碎了”。第29頁,共45頁。暢所欲言 “我們這個地球太可愛了,同時有太容易破碎了!”從環(huán)保的角度,談一談你應(yīng)該向人類提出怎樣的倡議?人類應(yīng)該珍惜地球上寶貴而又有限的資源,合理規(guī)劃和利
9、用生態(tài)資源,才能把我們的家園建設(shè)得更加美好。第30頁,共45頁??偨Y(jié)全文 地球太可愛了,也太容易破碎了,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始、從自己做起,為保護(hù)地球母親做貢獻(xiàn),讓我們的家園的天空更藍(lán),空氣更清新,處處山青水秀、鳥語花香。第31頁,共45頁。可愛保護(hù)地球造福人類板書設(shè)計易碎唯一只有一個地球第32頁,共45頁。學(xué)習(xí)說明文的列數(shù)據(jù) 列數(shù)據(jù)也叫列數(shù)字,是說明文中從數(shù)量上說明事物特征或事理的說明方法。為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計的數(shù)字也要有可靠的根據(jù),并力求近似。說明方法第33頁,共45頁。拓
10、展延伸 由于人們對工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠,預(yù)防不利,導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。擾亂和破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生產(chǎn)和生活條件。第34頁,共45頁。一、看拼音,寫詞語。課堂練習(xí) kn ki jn yn hi m d( ) ( ) ( ) ( ) z yun j d ln yn bo u( ) ( ) ( ) ( )慷慨晶瑩和藹目睹資源基地濫用包裹第35頁,共45頁。二、選字填空。 籃 藍(lán)( )色 菜( ) 蔚( )( )球 ( )天 搖( )藍(lán)籃藍(lán)藍(lán)藍(lán)籃第36頁,共45頁。三、根據(jù)課文填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 ( )人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,( )
11、使它們不能再生,( )造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。因為不但還第37頁,共45頁。 1. 默讀課文,結(jié)合關(guān)鍵句,說說課文講了哪幾個方面的內(nèi)容。(1)默讀課文。默讀時,我們要做到以下三點:一是不發(fā)聲讀,不動嘴唇,不用手指著讀,還要邊讀邊思考;二是要做到眼到、心到、手到。眼到,要認(rèn)清每一個字,讀懂每一句話;三是還要注意速度,默讀時不能把注意力放在詞字上,而要放在對內(nèi)容的理解上。課后習(xí)題參考答案第38頁,共45頁。 比如:默讀這篇課文,我們邊讀邊要思考,課文寫了“地球的樣子地球上的資源呼吁保護(hù)地球”等幾個方面的內(nèi)容。第39頁,共45頁。(2)主要內(nèi)容。先從宇航員在太空遙望地球所看
12、到的景象寫起,引出了對地球的介紹;接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限,而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅;然后用科學(xué)家研究的成果證明,當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時,人類目前無法移居到第二個適合的星球上;最后告訴讀者:人類應(yīng)該精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。第40頁,共45頁。 2. “我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論是怎樣一步一步得出的? 課文先從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限,而又被不加節(jié)制地開采或隨意毀壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅;然后用科學(xué)家研究的成果證明,當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時,人類目前無法移居到第二個適合的星球
13、上。從而得出“我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境?!边@個結(jié)論。 第41頁,共45頁。3. 讀下面的句子時,你想到了生活中的哪些現(xiàn)象?針對這些現(xiàn)象設(shè)計一兩條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語,和同學(xué)交流。 因為人們隨意毀壞自然源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)突難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的成脅。第42頁,共45頁。(1)我想到了人們隨意地亂砍濫伐、隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、隨地亂倒垃圾、隨意排放廢氣、廢水、廢物,等現(xiàn)象。 第43頁,共45頁。(2)宣傳語:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!青青的小草也有眼淚,請不要讓它心碎!第44頁,共45頁。當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會
14、來照耀著他。人在身處逆境時,適應(yīng)環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)。倘若你想達(dá)成目標(biāo),便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象;那么,夢想必會成真。心等待,就可以每一個人都具有特殊能力的電路,但大多數(shù)人因為不知道,所以無法充分利用,就好像懷重寶而不知其在;只要能發(fā)掘出這項秘藏的能力,人類的能力將會完全大改觀,也能展現(xiàn)出超乎常人的能力我這一生不曾工作過,我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識心智無窮盡的寶藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里,仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己,也振奮他人,不達(dá)成功,誓不休止。靈感
15、并不是在邏輯思考的延長線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。什么叫做失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步。失敗是堅忍的最后考驗。對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強(qiáng)。失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨什么叫做失???失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。沒有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他試過以后才知道。對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。要成功不需要什么特別的才能,
16、只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘訣堅持最后一分鐘。只有勝利才能生存,只有成功才有代價,只有耕耘才有收獲。只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。 當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。 敢于浪費(fèi)哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。成功艱苦勞動正確的方法少說空話。合理安排時間,就等于節(jié)約時間。沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點。人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物。任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。時間就是能力等等發(fā)展的地盤。時間是世界上一切成就的土壤。時
17、間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。時間是偉大的導(dǎo)師。時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。忘掉今天的人將被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。從不浪費(fèi)時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。時間是我的財產(chǎn),我的田畝是時間。集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是行去流水越努力,越幸運(yùn)。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的不為失敗找理由,只為成功找方法。一個人幾
18、乎可以在任何他懷無限熱忱的事情上成功。一切失敗都源于執(zhí)行力太差!從你每天一睜眼開始起,你就要對自己說今天是美好的一天每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。性格決定命運(yùn),氣度決定格局,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,思路決定出路,高度決定深度。未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運(yùn)不好。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。只
19、要有信心,人永遠(yuǎn)不會挫敗。欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。喜歡追夢的人,切記不要被夢想主宰;善于謀劃的人,切記空想達(dá)不到目標(biāo);擁有實干精神的人,切記選對方向比努力做事重要。太陽不會因為你的失意,明天不再升起;月亮不會因為你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一團(tuán);蒙住別人的眼睛,不等于光明就屬于自己!路再長也會有終點,夜再長也會有盡頭,不管雨下得有多大,總會有停止的時候。烏云永遠(yuǎn)遮不住微笑的太陽!魚攪不渾大海,霧壓不倒高山,雷聲
20、叫不倒山崗,扇子驅(qū)不散大霧。鹿的脖子再長,總高不過它的腦袋。人的腳指頭再長,也長不過他的腳板。人的行動再快也快不過思想!以前認(rèn)為水不可能倒流,那是還沒有找到發(fā)明抽水機(jī)的方法;現(xiàn)在認(rèn)為太陽不可能從西邊出來,這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上。這個世界只有想不到的,沒有做不到的!不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧,放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣!終而復(fù)始,日月是也。死而復(fù)生,四時是也。奇正相生,循環(huán)無端,漲跌相生,循環(huán)無端,漲跌相生,循環(huán)無窮。機(jī)遇孕育著挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)中孕育著機(jī)遇,這是千古驗證了的定律!種子放在水泥地板上會被曬死,種子放在水里會被淹死,種子放到肥沃的土壤里就生根發(fā)芽結(jié)果。選擇決定命運(yùn),環(huán)境造就人生!懂得如何避開問題的人,勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上,不知道怎么辦的時候,就選擇學(xué)習(xí),也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念!得之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Ortho-methyl-4-anilino-1-boc-piperidine-生命科學(xué)試劑-MCE-9872
- 2025年度網(wǎng)紅電商品牌購銷合同
- 2025年度礦山資源整合與投資合作協(xié)議
- 施工方案對土石方材料的要求與選擇
- 游泳教學(xué)與生命安全教育的融合
- 高校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案
- 數(shù)據(jù)中心安全管理措施與緊急情況應(yīng)對實例分析
- 60條合同規(guī)定:如何實現(xiàn)一次性產(chǎn)品零使用
- 上市公司廣告策劃與執(zhí)行合同范本
- 二手房訂房合同條款解析
- 特殊教育導(dǎo)論 課件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力異常兒童的教育
- DB13(J)T145-2012建筑工程資料管理規(guī)程(上冊)
- 企業(yè)職務(wù)犯罪法制講座課件
- 2023學(xué)年完整公開課版家鄉(xiāng)的方言
- 護(hù)理質(zhì)量管理課件
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案導(dǎo)尿術(shù)
- 顱腦外傷(新版)課件
- 《先秦漢魏晉南北朝詩》(精校WORD版)
- 分包商座談會領(lǐng)導(dǎo)致辭
- GB/T 16679-1996信號與連接的代號
- 高三考前押題卷文科綜合地理試卷(解析版)
評論
0/150
提交評論