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1、蟬授課人: 橫山四中 馬小蘭初讀感知:本文給你留下了怎樣的印象?摸索閱讀 片段二:鵑杜花還沒(méi)零落,就聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來(lái),窗外蟬更知知不休,使事忙的人聽了很煩。 片段一: 杜鵑花沒(méi)零落,聽見斷續(xù)的蟬聲了。近月來(lái),窗外蟬知知不休,使事忙的人聽了煩。 找虛詞,讀情感它就是曾知知不休地在樹上過(guò)日子的小東西。 小, 那么響, 響徹一個(gè)夏天!曾這樣問(wèn):何必聒聒?那 是夏天 !卻竟只不過(guò)罷了那么朋友說(shuō):它等了17年,等到一個(gè)夏天。就這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹,它的生命完結(jié)了。 17年=(6205天)填虛詞,增情感朋友說(shuō):知道嗎?它等了17年, 才 等到一個(gè)夏天。就 只有 這個(gè)
2、夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹,它的生命 就 完結(jié)了。 原文句:等了17年就為活一個(gè)夏天,為什么呢?朋友說(shuō):那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命延續(xù),必須 好好活著。哪管是90年,90天,都不過(guò)要好好的活過(guò)。 我對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女,我們都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩?;钪且环N責(zé)任!我對(duì)于我們的孩童,我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙,我們是深不可測(cè)的海洋。假如我們離去,孩子就失去淳厚無(wú)雙的血緣之愛,天傾東南,地陷西北,萬(wàn)劫不復(fù)。 拓展檢測(cè):請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你們的才智,從莫懷戚的散步選文中抓虛詞,品情感。 天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。書面作業(yè)仿寫 (至少寫出兩個(gè),可小組合作。) 生命就要像蟬一樣,即使短暫,也要活出自己的熱烈。生命就要像彩虹一樣,即使短暫,也要綻放自己的精彩。生命就要像螢火蟲一樣,即
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