版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2.10有理數(shù)的除法復(fù)習(xí)提問:1.有理數(shù)的乘法法則是什么?2.什么樣的兩個數(shù)互為倒數(shù)? 兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。 幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定。當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正。幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0。有理數(shù)的乘法法則前提診測注意運算過程中應(yīng)先判斷積的符號。復(fù)習(xí)()(-2)()()( ) = 1兩個數(shù)的乘積為,這兩個數(shù)互為倒數(shù)。-倒數(shù)的定義你還記得嗎?知識回顧:乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù)a與1/a互為倒數(shù) m/n與n/m互為倒數(shù)(a0)(m0,n0)怎樣求負(fù)數(shù)的倒數(shù)?想一想 - 的倒數(shù)是- (p
2、0,q0)qppq將分子、分母顛倒位置即可。零有倒數(shù)嗎?練習(xí):求下列各數(shù)的倒數(shù)?()()()()().().問:請同學(xué)們回憶一下小學(xué)所學(xué)過的除法法則是什么?例如:.?引入負(fù)數(shù)以后,以前學(xué)的除法運算是否成立?一.填空: (1)_x ( - 4 )= 8(2)_x6= -36(3)_x(-3/5)= -12/25(4)_x9= -72(5) 8 x (-1/4)=_ (6) 36 x(1/6)=_(7) (-12/25) x(-5/3)=_(8) - 72x(1/9)=_ (1)8 (-4)=-2 (2)-36 6=-6 (3) -12/25 (-3/5)=4/5 (4)-72 9=-8 (5)
3、8 x (-1/4)= -2 (6) 36 x(1/6)=-6 (7) (-12/25) x(-5/3)=4/5 (8) - 72x(1/9)=-8_- 2- 64/5- 8- 2- 64/5- 8 除法是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。除法是乘法的逆運算。從上面的各個式子你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?有理數(shù)除法法則(一)除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。用字母表示為ab=a 8 (-4)= 8 x (-1/4)-36 6 =36 x(1/6)-12/25 (-3/5)= (-12/25) x(-5/3)-72 9 ) =- 72x(1/9)并由此猜想出有理數(shù)的除法法則嗎?=例
4、1:計算(1)(-18)(-6) =3解法二:解:原式=+( )=3=-3= - 3解:原式=(-18)( ) (2)( )(+ ) (3) ( ) 解:原式= ( ) =解:原式=( )(+5) 解:原式=-( ) = - ( 5 )解:原式= - ( ) = -( )=186 你發(fā)現(xiàn)了? 除式 符號 絕對值被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù) 商(-18) (-6) - + - 3 + - -+1863-+ 觀察上面算式的計算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)它們的符號有什么規(guī)律嗎?1)兩個有理數(shù)相除,同號得_,異號得_,并把絕對值_。有理數(shù)除法法則(二):正負(fù)相除02)0除以任何非0的數(shù)都是_。0 5= 00 (-5)=
5、0法則1:除以一個不等于0的數(shù),等于乘這個數(shù)的倒數(shù).法則2:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除;0除以任何一個不等于0的數(shù),都得0.有理數(shù)的除法法則乘除運算莫著急;審清題目是第一.除法變成乘法后;積的符號先確立.計算結(jié)果別慌張;考個一百沒問題.順口溜跟我學(xué) 到現(xiàn)在為至我們有了兩個除法法則,那么兩個法則是不是都可以用于解決兩數(shù)相除呢?兩個法則分別更適合于什么樣的兩數(shù)相除呢?例2 計算: (1) ( 36) 9 ; (2) ( ).= ( )=解: (1) (36) 9 = 36 9 = 4;(2) ( )對于這兩題的計算,你有什么樣的思路? 如果兩數(shù)相除,能夠整除就選擇法則2,不能夠整
6、除就選擇用法則1.兩個有理數(shù)相除,有兩種方法:第一種方法是運用有理數(shù)的除法法則2:兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除;第二種方法是運用有理數(shù)的除法法則1 :除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);(0不能作除數(shù))如(-78) 3運用上述第_種方法簡便.用上述_種方法比較簡便.一二-(1)84 (2) (3)( 36)9 (4) (5)0( 6) (6)(7)計算:(8) 124 (9)(57)3(10)(36)(9) (11)96 (16)例3 化簡下列分?jǐn)?shù):(1) (2) 練習(xí)3:化簡(1)-72/9;(2)-30/(-45);(3)0/(-75)。解:(1)原式=-72 9=-8 (2)
7、原式=-30 (-45)=2/3 (3)原式=0 (-1/75)=0例4.計算:(1) (2)1除以一個不為零的數(shù)的商就是這個數(shù)的倒數(shù).-(3) 11/3 (4) 1(-1/3) 注意倒數(shù)與相反數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系:(1)符號上的區(qū)別:互為相反數(shù)(除0外)的兩個數(shù)的符號 相反,而互為倒數(shù)的兩個數(shù)的符號相同;(2)0減去一個數(shù)得到這個數(shù)的相反數(shù),也就是說a的相反 數(shù)是-a,1除以一個不為0的數(shù)得到這個數(shù)的倒數(shù);(3)互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為0,互為倒數(shù)的兩數(shù)的積為1;(4)0的相反數(shù)是0,而0沒有倒數(shù);(5)倒數(shù)是本身的數(shù)是+1和-1,互為相反數(shù)是本身的數(shù)是0.例5 計算:(1)(2)(3)統(tǒng)一為
8、分?jǐn)?shù)注意運算順序化為假分?jǐn)?shù)-運算中遇到小數(shù)和分?jǐn)?shù)時,處理的方法與小學(xué)一樣,小數(shù)化成分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),然后相除.例5 計算:(4)注意觀察尋求最佳方法(5)(6)-解: 因為除法不適用交換律與結(jié)合律,所以不正確. 下面計算正確嗎?如果正確,請說明理由;如果不正確,請改正:1562=15(62)=153=5你一定行!想一想常見思維誤區(qū)分析改正1.2.改正-+-6(3)-2新知識舊知識轉(zhuǎn)化小 結(jié)互為倒數(shù)相同的結(jié)果36(- )-21313-小結(jié)1.理解并掌握了有理數(shù)的兩條除法法則;2.能夠選擇適當(dāng)?shù)姆▌t來進(jìn)行有理數(shù)的除法運算;3.本節(jié)課還用到了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想.1 .說出下列各數(shù)的倒數(shù)。(1)-1
9、5 (2) (3)-0.25 (4) 0.13 (5) ( 6 )9541421-5151-112-174-45913100隨堂練習(xí)四、填空. (1) 的倒數(shù)是-2, -0.1的倒數(shù)是 . (2)-6的倒數(shù)是 ,相反數(shù)是 . (3) 的倒數(shù)等于它本身, 的相反數(shù) 等于它本身, 的絕對值等于它本身. (4)若一個數(shù)的相反數(shù)與這個數(shù)的倒數(shù)的和等于0,則這 個數(shù)是 .-1060非負(fù)數(shù)鞏固提高試一試計算下列各題:(1)54(9); (2)27 3;(3)0 (7); (4)24 (6).解:(1) 54(9)= 54( )=6; (2) 27 3 27 9; (3)0 (7) 0 ( ) 0; (4)24 (6) 24 ( ) 4. 選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ嬎阆铝懈黝}(比一比,看誰算得既快又準(zhǔn))。練一練(1)(18)6; (2)1 ( 9 );(3)0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)教師工作計劃
- 中學(xué)歷史教學(xué)工作計劃范本
- 2025年度大學(xué)生學(xué)習(xí)個人工作計劃范文
- 2025年音樂教研員個人工作計劃范例
- 幼兒園后勤工作計劃024年
- 醫(yī)院弱電系統(tǒng)工程施工勞動力進(jìn)場與需求計劃
- 小學(xué)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃
- 2025員工個人年終工作總結(jié)及計劃
- 《塑膠模具知識》課件
- 《塑料模具與設(shè)備》課件
- 管理學(xué)(A)(2022-2023-1學(xué)期)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 11.5 歌曲《賣報歌》課件(14張)
- 基礎(chǔ)設(shè)施投融資行業(yè)2024年三季度政策回顧及展望:增量政策持續(xù)加碼近年最大化債利好釋放更加突出化債和發(fā)展的平衡退平臺進(jìn)程提速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型最終落地效果仍待關(guān)注 -中誠信
- 2024年新人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《教材練習(xí)21練習(xí)二十一(附答案)》教學(xué)課件
- 崗前安全培訓(xùn)試題及參考答案【奪分金卷】
- GB/T 25356-2024機(jī)場道面除冰防冰液
- 九年級下冊孔乙己課文原文及解讀
- 英漢漢英口譯智慧樹知到答案2024年山東科技大學(xué)
- DB63T 2318-2024 辦公用房維修管理規(guī)范
- 2024年人教版小學(xué)四年級科學(xué)(下冊)期末試卷及答案
- 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊說課稿22.1.4《二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)》
評論
0/150
提交評論