職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)課論文(終)

1、. 職業(yè)生涯規(guī)劃書*：1500710213 ：子珊專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)聯(lián)系方式：2016年5 月28日職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告結(jié)課論文引言記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。近年,隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招大學(xué)生就業(yè)，壓力越來越重，不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時(shí)有發(fā)生。所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的，更是必要的。我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰?。其?shí)規(guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最正確手段，

2、能夠到達(dá)事半功倍的效果。所以提前為自己的將來做好規(guī)劃，給自己一個(gè)明確的定位，為職業(yè)生涯做一個(gè)系統(tǒng)而全面的梳理，把命運(yùn)牢牢地控制在自己手中將是我們?nèi)松幸粋€(gè)無悔的創(chuàng)舉。目錄引言 .2第一章認(rèn)識(shí)自我. .4 1.1 職業(yè)興趣.4 1.2 職業(yè)價(jià)值觀.4 1.3 性格特征.4 1.4 勝任能力.4 1.5 自我分析小結(jié).4第二章環(huán)境分析.4 2.1 家庭環(huán)境經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化、對(duì)本人影響.4 2.2 學(xué)校環(huán)境學(xué)校特色、專業(yè)、實(shí)踐.5 2.3 社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.5 2.4 職業(yè)環(huán)境分析.6第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合.7 3.1 職業(yè)目標(biāo)確實(shí)定.8 3.2 人的 S

3、WOT 分析.8 3.1.1 Strengths 長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì).8 3.1.2 Weaknesses 短處、劣勢(shì).8 3.1.3 Opportunities 時(shí)機(jī)、機(jī)遇.8 3.1.4 Threats 威脅、風(fēng)險(xiǎn).8第四章具體執(zhí)行方案.8第五章檢查修訂.8第六章完畢語(yǔ).9認(rèn)識(shí)自我1.1 職業(yè)興趣根據(jù)個(gè)人愛好，本人喜歡單獨(dú)一人工作，喜歡數(shù)據(jù)分析以及優(yōu)化設(shè)計(jì)。其相應(yīng)職業(yè)類型是程序員等。1.2 職業(yè)價(jià)值觀俗話說：“人各有志。這個(gè)“志表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)決性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。1.3 性格特征感性而不失理智,

4、成熟而不失真誠(chéng),獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng),能夠敏銳的分析對(duì)方心理和處事風(fēng)格,能吃苦,抗壓力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),容易承受新鮮事物1.4 勝任能力良好的組織能力，能夠很好的處理人際關(guān)系，自學(xué)能力強(qiáng)，能夠快速承受并消化新事物，對(duì)于不熟悉額的工作能夠馬上上手，責(zé)任心強(qiáng)，勇于承當(dāng)責(zé)任。1.5 自我分析小結(jié)我是一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，喜歡獨(dú)立完成工作，做事擅于先行就行規(guī)劃，是一個(gè)很有潛力的人才。但是自己在人際交往能力方面，還比擬欠缺，有待進(jìn)一步提升。環(huán)境分析2.1 家庭環(huán)境經(jīng)濟(jì)狀況家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。家人期望家人對(duì)我期望很大，從小催促我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，希望我以后成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。家族文化和諧共處，先學(xué)會(huì)

5、做人，再學(xué)會(huì)做事，待人處事很重要。對(duì)本人的影響從小學(xué)習(xí)到對(duì)人應(yīng)該真心相處，要學(xué)習(xí)站到他人立場(chǎng)去看問題，遇到事情多看多聽多想，與其他人和諧共處，不斷的努力提高自己各方面水平。2.2 學(xué)校環(huán)境1學(xué)校特色電子科技大學(xué)座落在世界著名的風(fēng)景游覽城市和中國(guó)歷史文化名城*壯族自治區(qū)市，是工業(yè)和信息化部與*壯族自治區(qū)共建高校、*壯族自治區(qū)重點(diǎn)建立高校。專業(yè)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。實(shí)踐有院級(jí)及校級(jí)實(shí)踐基地。2.3 社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢(shì)畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因，已成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。選材刁：應(yīng)屆生就業(yè)不吃香。在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選

6、材難。一企業(yè)投資管理每年招收的1000名員工中，只有40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生；一印刷的代表說，“盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生，企業(yè)的開展離不開大學(xué)生，但是，我們每年根本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。專業(yè)同：熱門專業(yè)人才過剩.近年來，一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合開展，紛紛上馬熱門專業(yè)，致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。薪酬低:這次關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，有66.4%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上，但據(jù)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生月薪的市場(chǎng)值平均為16001700元/月，畢業(yè)生的期望值顯然高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，也導(dǎo)致局部大學(xué)生“有業(yè)不就。假招聘：有效招聘信息數(shù)量減少

7、一些企業(yè)利用當(dāng)前大學(xué)生供過于求的形勢(shì)，推出假招聘，先給出誘人的待遇條件，然后以培訓(xùn)等名義收取費(fèi)用，再以試用不合格等理由辭退學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)的招聘信息外表看渠道多，但有效的、實(shí)用的信息并不多，大學(xué)生獲取真實(shí)有效的信息少，導(dǎo)致就業(yè)難。缺經(jīng)歷：教授多“教練少.調(diào)查顯示，大學(xué)生求職中遇到的最大困難是“缺乏工作經(jīng)歷，占63%。我國(guó)的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才，專業(yè)設(shè)置脫離社會(huì)需求，不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生有的是專業(yè)知識(shí)，缺的是良好心理素質(zhì)、禮儀和法律觀念，大學(xué)里有的是教授，缺的是“教練。怕吃苦：不愿從基層做起.許多企業(yè)反映，大學(xué)生做事眼高手低，知識(shí)脫離實(shí)際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精

8、神，人際溝通能力差，比擬自私，因此不愿意接收應(yīng)屆大學(xué)生。就業(yè)政策國(guó)家對(duì)剛步入社會(huì)的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，給于資金支持或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng)造公平的就業(yè)時(shí)機(jī)。學(xué)校應(yīng)不斷加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建立和師資隊(duì)伍建立，深化教學(xué)容的改革，拓寬學(xué)生知識(shí)面，增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程，切實(shí)培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會(huì)需求的綜合型人才。社會(huì)的開展離不開創(chuàng)新，大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值也離不開創(chuàng)新，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使大學(xué)生有能力進(jìn)展自主創(chuàng)業(yè)，才能在工作中有出色的表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造就業(yè)時(shí)機(jī)。實(shí)踐。社會(huì)公平對(duì)待大學(xué)生，

9、降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對(duì)企業(yè)有歸屬感，更好的為企業(yè)付出。從而帶來可觀的經(jīng)濟(jì)收益。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：到2015年7月畢業(yè)時(shí)，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅包括本科生，還有其他著名政法院校的研究生畢業(yè)生。因此，要使得自己在眾多優(yōu)秀的人才中脫穎而出，必須不斷提升自己的專業(yè)性，使自己在稅法方面成為一名專家，獲得比擬優(yōu)勢(shì)，才能在最終的角逐中取得勝利。3競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到畢業(yè)時(shí)，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅包括本科生，還有其他類似專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此，要使得自己在眾多優(yōu)秀的人才中脫穎而出，必須不斷提升自己的專業(yè)性，使自己在專業(yè)方面成為一名專家，獲得比擬優(yōu)勢(shì)，才能在最終的角逐中取得勝利。2.4 職業(yè)環(huán)境

10、分析信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息平安與網(wǎng)絡(luò)平安等工作。1998年以來，由于東南亞金融危機(jī)的影響，國(guó)家高度重視金融體系的平安與穩(wěn)健開展，對(duì)于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求，由此，銀行及相關(guān)證券、保險(xiǎn)等行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求，開啟了在國(guó)家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對(duì)金融專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、研究生的增量需求，金融行業(yè)監(jiān)管部門的人才舉措，影響著所轄行業(yè)的商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專業(yè)畢業(yè)生的需求。中國(guó)金融市場(chǎng)的開展前景是國(guó)際化，對(duì)專業(yè)性很強(qiáng)的人才需求迫切。未來金融專業(yè)的開展方向是效勞

11、專業(yè)化、業(yè)務(wù)多樣化。可就業(yè)的企業(yè)或單位也將出現(xiàn)多樣化。我國(guó)相關(guān)人才的培養(yǎng)，才剛剛起步?，F(xiàn)在，既懂金融又懂?dāng)?shù)學(xué)的復(fù)合型人才相當(dāng)稀缺。職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合3.1 職業(yè)目標(biāo)確實(shí)定專業(yè)對(duì)口，充分發(fā)揮專業(yè)能力，從事技術(shù)相關(guān)方面工作3.2 人的 SWOT 分析1Strengths 長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)具有良好的數(shù)學(xué)分析能力，具有一定的計(jì)算機(jī)能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力自身愛好計(jì)算機(jī)操作。2Weaknesses 短處、劣勢(shì)社交能力弱，數(shù)學(xué)知識(shí)有限，運(yùn)用不夠靈活，社會(huì)實(shí)踐不夠豐富，英語(yǔ)水平有限。3Opportunities 時(shí)機(jī)、機(jī)遇就業(yè)前景很好，獲得工作時(shí)機(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)深造時(shí)機(jī)大，為新型行業(yè)，對(duì)口人才資源貧乏，邏輯

12、能力強(qiáng)，能勝任多種不同工作。4Threats 威脅、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，人才劇增，相關(guān)專業(yè)的人才大量涌現(xiàn)。具體執(zhí)行方案制定目標(biāo)小目標(biāo)及大目標(biāo)，近期目標(biāo)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，然后一步一步完成這些目標(biāo)，不斷提升自身素養(yǎng)，提高專業(yè)能力，為以后的就業(yè)做打算。檢查修訂1評(píng)估的容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假設(shè)在稅務(wù)事務(wù)所長(zhǎng)期開展不佳，則我將考慮從事其他與稅務(wù)相關(guān)的職業(yè)，不斷沉淀和提升自己我。例如，先進(jìn)入國(guó)稅或者地稅，或者是律師事務(wù)所，經(jīng)過一段實(shí)踐的修煉，然后再次回歸自己的職業(yè)。職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)出現(xiàn)在工作出現(xiàn)知識(shí)瓶頸時(shí)，我會(huì)考慮重新進(jìn)入學(xué)校。由于已經(jīng)本科和研究生期間自考取得了工商大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的文憑，因此，可以此為跳板，考慮會(huì)計(jì)類的研究生，不斷為自己充電。2評(píng)估的時(shí)間在一般情況下，我方案以一年為期限評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。三、規(guī)劃調(diào)整的原則1當(dāng)出現(xiàn)就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì)調(diào)整規(guī)劃。2當(dāng)可以預(yù)測(cè)單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì)選擇調(diào)整規(guī)劃。 3當(dāng)目前從事的職業(yè)已