賈雨晴語文：散句變整句（賈勇指導(dǎo)）

1、賈雨晴語文：散句變整句（賈勇指導(dǎo)）方法指導(dǎo)例4閱讀下面的文字，請(qǐng)將畫線的句子改寫成排比句。（要 求：不得改變?cè)?。）焦裕祿是聞名全?guó)、感動(dòng)全國(guó)的“縣委書記的好典范”。他 在蘭考縣忘我奮斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，英年早逝。焦 裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表；為信 仰無怨無悔做奉獻(xiàn)，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國(guó)艱 苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)。人民是 不會(huì)忘記焦裕祿的。自主嘗試規(guī)范解題第一步，確定參照句。根據(jù)畫線句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以將“是 為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表”作為參照句, 將“是”作為排比句的標(biāo)志詞語。第二步，依照參照句?！盀樾叛鰺o怨無悔做

2、奉獻(xiàn)，成為共產(chǎn) 黨人的光輝典范”，仿照參照句改為“是為信仰無怨無悔做 奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范”，“在為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的 時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)”，仿照參照句改為“是 為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號(hào)”。第三步，調(diào)整理順句子，檢查有無語意變化。參考答案是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代 表，是為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為 祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號(hào)。應(yīng)用體驗(yàn).將下面的句子改寫成一組句式整齊的句子。天空不是最高的，最高的是我們的要求；最遠(yuǎn)的不是天邊, 而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；最廣的不是海洋，是人們的胸懷; 我們的心靈是最美的，而不是天上的彩虹

3、。答：解析：作答此題可以把第一句“天空不是最高的，最高的是 我們的要求”作為基準(zhǔn)句，也可以把第二句“最遠(yuǎn)的不是天 邊，而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”作為基準(zhǔn)句，然后把其他句子 調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同的句子。如果以第一句為基準(zhǔn)句, 其他句子要增刪詞語或調(diào)換順序改成“不是最義的，最 義的是”的句式；如果以第二句為基準(zhǔn)句，其他句子要 改成“最X的不是，而是”的句式。參考答案：最高的不是天空，而是我們的要求；最遠(yuǎn)的不是 天邊，而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；最廣的不是海洋，而是人們 的胸懷；最美的不是天上的彩虹，而是我們的心靈。二、整句變散句方法指導(dǎo)例5將下面畫線的整句改為散句。盡管他們來自不同的地區(qū)，盡管他們彼此素不

4、相識(shí)，盡管他 們的性格有所不同，但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起。 自主嘗試規(guī)范解題第一步，去掉重復(fù)內(nèi)容，取消修辭手法。這個(gè)句子的重復(fù)性 詞語是“盡管他們”，可以去掉其中的兩個(gè)，保存一個(gè)即可； 取消原句排比的結(jié)構(gòu)。第二步，調(diào)整句式。調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，使句子長(zhǎng)短不一。第三步，檢查調(diào)整后的句子語意是否連貫，內(nèi)容是否有遺漏。 參考答案盡管他們來自不同的地區(qū)，彼此素不相識(shí)，性 格也有所不同，但共同的語言卻把他們緊緊地連在一起。應(yīng)用體驗(yàn).把下面文字中的畫線局部改寫為散句。海之所以為海，是因?yàn)楸旧缫?，從不改變自己的特色：?長(zhǎng)江面前，大海是蔚藍(lán)的；在黃河面前，大海是蔚藍(lán)的；在 其他江河湖泊面前，大海也是蔚藍(lán)的。答：解析：第一步：審清題干。畫線局部的句式，結(jié)構(gòu)整齊一致