最新教師個人工作總結

1、最新教師個人工作總結教師個人工作總結（范文一）“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現本學期的工作總結如下：一、在思想上，積極上進。我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培

2、養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知進修的重要性，抓住一切機會認真進修，在進修實踐中不斷提高自己的教誨教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向年輕老師進修信息技術

3、，豐富教學手段，抓住學校放置校內聽課的機會，虛心進修，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本進修、向身邊有經驗的老師進修，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學期我不僅在業(yè)務能力上，還是在教誨教學上都有了一定的提高。但我平時工作中呈現需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文佳構意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。3、服從放置，積極主動。在每周16節(jié)課的情況下，要放置好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行公道計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年

4、段教師進行課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從放置，互相關懷，互相幫助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經歷用在教誨教學上。這學期本人圓滿地完成教誨教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地熟悉到，課程的改革需要我不斷的加強進修、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教誨教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教誨教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。教師個人工作總結（范文二）自從

5、處置教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F在又到年末，現對一年來的工作進行總結。一、思想品德方面：在一年的教誨教學工作中我能認真進修國家的有關教誨方針，認真進修黨的先進理論知識，熱愛教誨事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教誨教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教誨行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)良的人才，打下堅實的基礎。二、教誨教學方面：一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷進修新知識，探究教誨教學規(guī)律

6、，改進教誨教學方法。尊重學生是以學生為主的關鍵。1、在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維功效。做到這些，才能夠放膽讓學生去思考，讓學生探究。2、分層合作，是實現合作、自主、探究的進修形式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探究，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同

7、，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確進修目標。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生進修完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放膽讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自共同的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類體裁，新的體裁傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。4、

8、規(guī)范作業(yè)。學生進修新課和知識的體系化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明了，條理清楚。養(yǎng)成良好的進修習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的進修習慣。5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的計劃”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。6、制定幫教方案對個此外差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的單薄環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己

9、經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的進修活動，使學生端正思想，互相進修，互想增進，形成你追我趕的良好進修氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，增進雙贏結果。7、課題研究工作在課題研究工作中我所做的工作有：8、提高課前準備工作有效性。（1）提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點鍛煉點，備

10、思路，備教學戰(zhàn)略，切實提高備課的質量。（2）提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂鍛煉提高預習質量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。2、對課堂操縱的有效性的研究。（1）教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所偏重；其次，我根據課堂的動態(tài)發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所偏重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。（2）師生角色：學生是課堂進修的主體，教師是學生進修的增進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。

11、沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調和共同發(fā)展。教師個人工作總結（范文三）轉眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將本年度教學工作情況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終以為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，

12、都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、語文教學方面：虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：客歲x月我擔任xx級xx班的語文教學工作，本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高語文教學質量無疑是相當重要的。跟著歲月的流逝，伴著我語文教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語

13、文教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足，有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師進修，力爭從他們那里盡快增加一些貴重的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大

14、大增強。第三是做到“不恥下問”語文教學互長。從另外一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較杰出的完成高三語文語文教學。為此，我一方面下苦功美滿自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自若的進行語文教學；另外一方面，繼續(xù)向老教師進修，抽出業(yè)余時間向楊老師、王老師、曹老師等具有豐富高三語文教學經驗的老師進修。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真進修他們上課的放置和技巧。這一年來，通過

15、認真進修語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師進修，我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。3、班主任工作：全心全意，盡職盡責。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大局部時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正

16、，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教誨學生的過程中，我始終堅持這一準繩，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系十分融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期進修成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號。跟著升入高三，我把班級工作的重心轉到進修上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)

17、學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專心于他們的學業(yè)完成和實現他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真加入學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。一、工作開展情況1、完成拉干組1.5公里的通車公路，投入10萬元。

18、2、縣水利局投入資金1萬元維修牛行組、蔡家組水渠1.5公里，解決100畝的灌溉面積。3、縣水利局在干廣投入30多萬元，新建干廣人飲工程，解決干廣、拉料、甲言200戶飲水困難。4、完成三孔橋清淤堵漏7.5公里，投工2000余個、投入資金15000元用于購買水泥、石粉。解決石板村、甲良村和梅桃村局部農田灌溉500畝。5、爭取政府抗旱資金3000元，新建板六組水井80立方米，解決65戶飲水困難。6、完成甲良村辦公樓維修，投入資金2萬元。7、鎮(zhèn)政府投入資金80萬元完成甲良村2個路口和斗牛場及的建設。二、主要做法與成效（一）切實加強領導，強化責任?？h委縣政府把甲良村列為縣級新農村建設試點村后鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府

19、高度重視。多次召開會議，研究部署此項工作。成立以黨委書記為組長，鎮(zhèn)長和分管領導為副組長，相關部門負責工錢成員的新農村建設領導小組。村支兩委將工作責任落實到每位成員，分片負責。按照“生產發(fā)展，生活富裕、鄉(xiāng)村文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設要求，積極推進我村新農村建設工作。（二）做好村級發(fā)展規(guī)劃。結合本村實際，制定了甲良村新農村建設發(fā)展規(guī)劃甲良村農民增收遠景規(guī)劃和近、期目標甲良村黨員發(fā)展規(guī)劃。（三）建立健全工作機制。結合實際建立健全甲良村工作制度甲良村民主決議制度、甲良村黨員發(fā)展教誨制度甲良村黨務村務公開制度甲良村村規(guī)民約等，、達到民主管理的要求。（四）美滿組織活動陣地。一是著力抓好遠程教誨管理。明確“一村一大”為遠程教誨操縱管理人員，美滿相關設備制度、進修制度、站點管理制度，加強教學資本光碟下載刻錄。3、存在困難和問題1、新農村建設的資金不及時到位，良多建設沒有獲得實施。2、有局部小組的道路沒有硬化，小組的道路硬化質量差，加上多年失修，損壞嚴重，凸凹不平。四、下步工作重點：根據群眾的需求及時刻錄更多的光碟