植物體細(xì)胞雜交技術(shù)教學(xué)課件_第1頁(yè)
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)教學(xué)課件_第2頁(yè)
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)教學(xué)課件_第3頁(yè)
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)教學(xué)課件_第4頁(yè)
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我想能不能曬曬太陽(yáng)就可以擠出奶呢? 番茄馬鈴薯(理想圖)番茄馬鈴薯(理想圖)植物體細(xì)胞雜交技術(shù) 田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) 董妤在植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程中我們會(huì)碰到哪些障礙?植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B雜種細(xì)胞去細(xì)胞壁原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞融合纖維素酶果膠酶酶解法物理方法化學(xué)方法:離心振動(dòng)電刺激聚乙二醇(PEG)人工誘導(dǎo)方法過(guò)程愈傷組織脫分化雜種植株再分化再生出細(xì)胞壁1 、在原生質(zhì)體融合的過(guò)程中,可能生成幾種細(xì)胞?無(wú)數(shù)種,三種,(考慮兩兩融合)AA,BB,ABDNA分子雜交,顯微鏡觀察染色體(數(shù)目或形態(tài))觀察植株性狀2 、我們?cè)鯓硬拍芎Y選所需要的細(xì)胞?生長(zhǎng)周期短,耐熱性強(qiáng),易于儲(chǔ)藏自然

2、界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物眼蟲,這說(shuō)明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活。請(qǐng)?zhí)接懀簞?dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?如果理論上可行,請(qǐng)嘗試設(shè)計(jì)出具體實(shí)驗(yàn)方案。植物細(xì)胞A植物細(xì)胞B原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B雜種細(xì)胞去細(xì)胞壁原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞融合纖維素酶果膠酶酶解法物理方法化學(xué)方法:離心振動(dòng)電刺激聚乙二醇(PEG)人工誘導(dǎo)方法過(guò)程愈傷組織脫分化雜種植株再分化再生出細(xì)胞壁1 植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問(wèn)題是( ) A、去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體 B、讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀 C、將雜種細(xì)胞培育成植株 D、尚未培育出屬間雜種植物B2 不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體

3、融合的方法是( ) A、振動(dòng) B、電剌激 C、PEG試劑 D、重壓B3 用 去除細(xì)胞壁,最常見的方法名稱 。4 促進(jìn)原生質(zhì)體融合的一般常用的化學(xué)試劑 是 ,原生質(zhì)體可以融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。5 在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中 運(yùn)用的技術(shù)名稱是 ,其中步驟雜種細(xì)胞 到愈傷組織相當(dāng)于 ,步驟愈傷組織到雜種 植株相當(dāng)于 。3(用纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體 酶解法4 聚乙二醇,原生質(zhì)體最外層的細(xì)胞膜都具有一定的流動(dòng)性5 植物組織培養(yǎng) 脫分化 再分化6 植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株使 能 夠在新的植物體上有所表現(xiàn),其根本原因是 。7 從理論上來(lái)講,雜種植株的育性

4、為 育的。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性生殖雜交育種的方法能不能實(shí)現(xiàn)? ,理由是 。8 植物細(xì)胞雜交運(yùn)用到培育新的農(nóng)作物品種方面的重大意義在于 。9 利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育新作物品種的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳定律? ,理由是 。6 遠(yuǎn)源雜交親本的遺傳生物性狀(特征) 雜交植株獲得雙親的遺傳物質(zhì)7 可育 不能 不同種生物之間存在生殖隔離 8 克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,大大擴(kuò)大了可用于雜交的親本組合范圍9 不遵循 在生物有性生殖(減數(shù)分裂)過(guò)程才遵循孟德爾遺傳定律,而植物體細(xì)胞雜交育種是無(wú)性生殖(不是有性生殖)10 問(wèn)題:現(xiàn)在有甲、乙兩種煙草品種(2n=48),其基因型分別是aaBB和AA

5、bb,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,且在光照強(qiáng)度大于800勒克司時(shí),都不能生長(zhǎng),這是由于它們中的隱性純合基因(aa或bb)作用的結(jié)果。有什么辦法可以得到在光照強(qiáng)度大于800勒克司時(shí),能生長(zhǎng)的品種呢?取甲、乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體,并將兩者混合,使之融合,誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)。然后放到大于800勒克司光照下培養(yǎng),結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不分化,有的能分化發(fā)育成植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)甲乙兩煙草品種花粉的基因型分別為 和 。(2)葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體,要用 破除細(xì)胞壁。 不同品種植物細(xì)胞能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。(3)細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫 。(4)在大于800勒克司光照

6、下培養(yǎng),有 種基因型分別是 和 細(xì)胞團(tuán)不能分化;能分化的細(xì)胞團(tuán)是由 的原生質(zhì)體融合來(lái)的由該細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株,其染色體數(shù)是 ,基因型是 。答案:aB Ab 纖維素酶和果膠酶 細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性 愈傷組織 2 aaBB AAbb aB和Ab 48 AaBb 1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無(wú)論

7、你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說(shuō)盡

8、千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水。9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更失敗。1、快樂(lè)總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。4、無(wú)論你覺得自己多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng);無(wú)論你覺得自己多

9、么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠?。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?7、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。8、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難,智者想盡千方百計(jì),愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間,

10、抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水。14、成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽,不要擔(dān)心別人會(huì)做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌亩€(gè)詞,一個(gè)叫執(zhí)著,一個(gè)叫認(rèn)真,認(rèn)真的人改變自己,執(zhí)著的人改變命運(yùn)。只要在路上,就沒有到不了的地方。16、你若堅(jiān)持,定會(huì)發(fā)光,時(shí)間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生的不可能都變成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得鏗鏘。自己不奮斗,終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí),寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗;對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更5、別著急要結(jié)果,

11、先問(wèn)自己夠不夠格,付出要配得上結(jié)果,工夫到位了,結(jié)果自然就出來(lái)了。6、你沒那么多觀眾,別那么累。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想,更不庸人自擾。7、別人對(duì)你好,你要爭(zhēng)氣,圖日后有能力有所報(bào)答,別人對(duì)你不好,你更要爭(zhēng)氣望有朝一日,能夠揚(yáng)眉吐氣。8、奮斗的路上,時(shí)間總是過(guò)得很快,目前的困難和麻煩是很多,但是只要不忘初心,腳踏實(shí)地一步一步的朝著目標(biāo)前進(jìn),最后的結(jié)局交給時(shí)間來(lái)定奪。9、運(yùn)氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過(guò)實(shí)力的原始積累,給你運(yùn)氣你也抓不住。上天給予每個(gè)人的都一樣,但每個(gè)人的準(zhǔn)備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運(yùn)的人,你必須很努力,才能遇上好運(yùn)氣。10、你的假裝努力,欺騙的只有你自己,永遠(yuǎn)不

12、要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮,來(lái)掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時(shí)間只是過(guò)客,自己才是主人,人生的路無(wú)需苛求,只要你邁步,路就在你的腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來(lái)風(fēng),啟程了,人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報(bào),因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié),中間隔著的一段時(shí)間,我們叫它為堅(jiān)持。失敗。11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí)

13、,第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了。高爾基24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。毛澤東25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無(wú)間了。高士其2、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫(kù)。謝覺哉、你的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論