成語(yǔ)大賽總決賽教學(xué)課件_第1頁(yè)
成語(yǔ)大賽總決賽教學(xué)課件_第2頁(yè)
成語(yǔ)大賽總決賽教學(xué)課件_第3頁(yè)
成語(yǔ)大賽總決賽教學(xué)課件_第4頁(yè)
成語(yǔ)大賽總決賽教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩34頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：奇思妙想不瞎想（看圖猜成語(yǔ)）、串串“糖葫蘆” 成語(yǔ)接龍、我演你猜（兩人猜成語(yǔ)），具體規(guī)則如下：成語(yǔ)大賽總決賽環(huán)節(jié)1：奇思妙想不瞎想要求：1、抽簽決定小組。5人為一組，共6組。2、根據(jù)畫(huà)面的意思各組搶答猜成語(yǔ)。 3、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：猜對(duì)一個(gè)成語(yǔ)記1分，統(tǒng)計(jì)最后成績(jī)，以猜出成語(yǔ)個(gè)數(shù)最少的兩組淘汰。相冊(cè)由 admin 創(chuàng)建環(huán)節(jié)2：串串“糖葫蘆” 成語(yǔ)接龍要求：（準(zhǔn)備稿紙和筆） 1、后一個(gè)詞頭接前一個(gè)詞尾，前后兩個(gè)相接成語(yǔ)的字必須是同一漢字； 2、在同一龍頭字下的成語(yǔ)不得有重復(fù)； 3、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：接對(duì)一個(gè)成語(yǔ)記一分，限時(shí)五分鐘，時(shí)間結(jié)束后由各組交換為另一組糾正錯(cuò)誤(錯(cuò)別字以及成語(yǔ)是否符合前

2、面規(guī)定)，并統(tǒng)計(jì)最后成績(jī)，以寫(xiě)出成語(yǔ)條數(shù)最少的兩組淘汰。環(huán)節(jié)3：你演我猜要求： 1、重新抽簽，每組2人，共5組。按抽到號(hào)碼順序進(jìn)行比賽。 2、由一名同學(xué)看到成語(yǔ)后做動(dòng)作或描述，由另一名同學(xué)猜是什么成語(yǔ)。注意： （1）描述者只能用題面成語(yǔ)的釋義、典故對(duì)題目進(jìn)行提示，描述過(guò)程不能出現(xiàn)題目中的任何一個(gè)字，不能用任何口型提示，也不能用其他語(yǔ)種的同義詞提示。（2）如果描述用語(yǔ)中出現(xiàn)題面字時(shí)即為犯規(guī)。選手感覺(jué)過(guò)于困難的題目，描述者或猜詞者可以選擇“過(guò)”。 3、每組有5個(gè)成語(yǔ)，最后哪組猜出來(lái)的成語(yǔ)多哪組獲勝。落井下石空前絕后 頭重腳輕 哭笑不得舍己為人1號(hào)題：驚弓之鳥(niǎo)提心吊膽震耳欲聾驚天動(dòng)地舉世聞名2號(hào)題： 風(fēng)平浪靜埋頭苦干眉清目秀掩耳盜鈴生龍活虎3號(hào)題：艷陽(yáng)高照 坐井觀天 五光十色風(fēng)吹草動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論