二年級浙教版春季學期語文期末教育質(zhì)量練習卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6二年級浙教版春季學期語文期末教育質(zhì)量練習卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。(會寫字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 二、 比一比，再組詞。亡 丟 此 疲芒 去 些 波三、 讀一讀，連一連。四、 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）“過”共_畫，“何”共_

2、畫。 （2）“在”：共_畫 第一筆是_。（3）“也”：共_筆，第三畫是_。五、 把下列四字詞補充完整。名（_）古（_） 大雪（_）（_） （_）居（_）業(yè)（_）（_）得水 （_）弓之（_） （_）鳴（_）吠第二行成語都跟（_）有關(guān)，我還能寫出兩個（_）（_）。六、 根據(jù)課文判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1“我”的伙伴們都說當一只小蟲子一點兒都不好，“我”卻覺得當一只小蟲子還真不錯。（_）2“我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”這句話中的“懂得”是指“我”真的聽得懂喜鵲的語言。 （_）3“小信成則大信立”出自韓非子。 （_）4“輕諾必寡信”出自莊子。 （_）七、

3、選擇合適的詞語填空。歡樂 歡笑 歡快 快樂1孩子們（_）著走出學校。2孩子們（_）地走出學校。3音樂教室里傳出孩子們（_）的歌聲。4“六一”這一天，我們多么（_）！放心用心當心 細心5.媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要（_），上課時要（_）聽老師講課，做作業(yè)要（_），這樣我就（_）了?！卑恕?按要求寫句子。1雷公公敲響了藏了好久的大鼓。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2例：月亮姐姐像一只圓盤。（用帶點的詞寫句子）_像_3_的烏云，_壓下來。（把句子補充完整）4例：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用帶點的詞寫句子）小丁沒有什么愛好，既_，也_。5巖石書

4、用處不大嗎？（換種說法，但意思不變）_九、 閱讀下文，回答問題有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，前面來了一個孩子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大?！憋L說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大?！碧栒f：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船?？墒牵柟庠綇?，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再

5、搖船呢？這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：“風先生，你的本領(lǐng)也不小哇！”1給短文加一個標題：_2短文共有_個自然段，文中風和太陽進行了_次比賽。第一次比賽內(nèi)容是_，第二次比賽內(nèi)容是_。3在文中找出一個比喻句。 _4短文告訴我們什么呢？ _十、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。大年初一，到處是鞭炮聲，圖中的小朋友也放起了鞭炮。請你仔細看圖，把你想到的、看到的寫下來。_答案1、鉆入勸告丟失亡羊補牢圖畫 上課擺放筋疲力盡座位上交頁碼嘻嘻哈哈搶走愿意麥苗不該立刻突然伯伯丟掉2、死亡 丟下 因此 疲勞 光芒 來去 一些 水波3、4、（1）6 7 （2）6 橫 （3）3； 豎彎鉤 5、勝 跡 紛 飛 安 樂 如 魚 驚 鳥 雞 犬 動物 生龍活虎 龍飛鳳舞 6、 7、歡笑 歡快 歡樂 快樂 當心 用心 細心 放心 8、雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。 天上的白云 一只只小綿羊。 滿天 黑沉沉地 不喜歡運動 不愛玩游戲 巖石書用處很大。9、1風和太陽2 6 兩 脫下孩子的外衣 讓條船走得快些 3只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。4在合適的情況下才能發(fā)揮出自己的本領(lǐng)。10、示例：過年