人教版小學(xué)語文第8冊《麥哨》課件_第1頁
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1、24、 麥哨人教新課標(biāo)小學(xué)語文 四年級下冊第六組實驗小學(xué) 周善仁生字:畔 兜 穗 裹 嚼 肺 腑 撩生字、詞語湖畔 兜肚 麥穗兒 裹著 嚼嚼 肺腑 撩起剝（ ）開 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑boshnqnsipndugujiofi flio多音字和h (附和)h (總和）應(yīng)yng (呼應(yīng))yng (應(yīng)該）樂 l (歡樂)yu (樂譜）似sh (似的) s (相似）導(dǎo)入課題 同學(xué)們，你有過鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷嗎？想了解鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的嗎？那我們就一起來讀讀麥哨這篇課文，讀完后，相信你一定有美好的感受。初讀課文，整體感知 1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意“應(yīng)”和“樂”多音字在本課的讀音；注

2、意“肺”“嚼”“裹”的字形特點。2.同桌互讀課文，想一想：課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？（鄉(xiāng)村孩子淳樸可愛，鄉(xiāng)間景色美麗親切，孩子的活動豐富多彩，孩子們的情感熱烈活躍。）3.同桌交流，小組交流。 那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。 草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！簡直：完全如此。這里運用對比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，寫出了作者由衷的贊嘆。閱讀時，要讀出贊嘆的語氣。這里運用對比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，也表明作者為鄉(xiāng)村孩子們有這樣“天然的運動場”感到由衷的高興。這樣的

3、運動場是農(nóng)村特有的，是城市運動場無法比擬的。細讀課文，品味語言 1.默讀課文，畫出你做喜歡的部分，試著有感情地讀一讀。 金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。這是一個排比句，觀察細致，蘊涵著一種豐收的喜悅。作者通過細致的觀察，抓住了田間最具代表性的幾種作物：油菜，蠶豆，蘿卜它們不同顏色的花相繼凋謝，各種形狀的嫩芽剛綴，為人們生動地再現(xiàn)了一個色彩斑斕的田間風(fēng)光，也營造了豐收在即的喜悅氣氛。2.把你最喜歡的、感受最深的部分讀給大家聽。閱讀思考：課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？從中感受到了什么？從哪些地方感受到的？鄉(xiāng)村孩子淳樸可愛孩子的活動豐富多彩鄉(xiāng)間景色美麗親切孩子的情感熱烈活躍 感受全文，積累語言 有感情地朗讀全

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