2022-2022年八年級期中生物考卷帶參考答案和解析(山東省青島市黃島區(qū))

1、 PAGE 102022-2022 年八年級期中生物考卷帶參考答案和解析（ft東省青島市黃島區(qū)）選擇題A.B.C.D.下列四種動物中，不屬于腔腸動物的是（）【答案】B【解析】A 水螅，C 海蜇，D ?？捏w壁由兩胚層和中膠層構(gòu)成， 體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，都屬于腔腸動物，B 烏賊屬于軟體動物。在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項是比水螅在進化上的高等之處？（）A. 體表有角質(zhì)層 B. 具有消化腔 C. 具有口和肛門 D. 身體圓柱形【答案】C【解析】水螅屬于腔腸動物，主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內(nèi)消

2、化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出?；紫x屬于線形動物，體壁由三胚層組成，消化道前端為口，后端為肛門。因此蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中比水螅在進化上等高的是有口有肛門和三胚層。水族館里水生動物多種多樣,請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類( )娃娃魚 鮑魚 海馬 章魚 河豚 中華鱘 鯨魚 帶魚A. B. C. D. 【答案】C【解析】試題分析：魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，屬于兩棲類；鮑魚、 章魚的身體柔軟，屬于軟體動物；海馬、河豚、

3、中華鱘、帶魚都生活在水中， 用鰓呼吸，用鰭游泳，它們都屬于魚類；鯨魚，胎生哺乳，屬于哺乳動物因此，屬于魚類，故C 正確，ABD 錯誤。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是（）A. 都有觸角 B. 都由很多體節(jié)構(gòu)成C. 體表有氣門 D. 足都是分節(jié)的【答案】B【解析】節(jié)肢動物的主要特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動物的主要特征有：身體細長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔， 有剛毛或疣足。因此節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的相同之處是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成。樹枝上的鳴蟬，草叢中的蟋蟀，房檐下的蜘蛛，石塊下的蜈蚣， 水中的蝦都屬于（）A. 腔腸動物 B. 扁形動物 C. 節(jié)肢動物 D. 昆蟲【答案】

4、C【解析】節(jié)肢動物的特征是：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部， 體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。節(jié)肢動物包括蛛形綱、昆蟲綱、多足綱、甲殼綱。題干中的蟬、蟋蟀屬于昆蟲綱，蜘蛛屬于蛛形綱，蜈蚣屬于多足綱，它們都屬于節(jié)肢動物。蟬有蛻皮的現(xiàn)象（如圖所示），蛻去的結(jié)構(gòu)是（）A. 殼 B. 外骨骼 C. 表皮 D. 鱗片【答案】B【解析】昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟，外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長，要想長大，必須脫去外骨骼，因此昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。蟬屬于昆蟲， 蟬蛻皮就是蛻去外骨骼。魚不停地吞水，再從鰓蓋后緣排出從鰓蓋后緣流出的水中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是（

5、）A. 沒有變化 B. 增加、減少 C. 減少、增加 D. 都減少【答案】C【解析】魚類終生生活在水中，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中， 隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進入，經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。故選C。下列各選項中都屬于魚類能夠適應水中生活特點的是（）鰭能夠協(xié)助游泳用鰓呼吸身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱體表有黏液身體呈流線型A. B. C. D. 【答案】

6、C【解析】魚類用鰓呼吸，用鰭游泳，身體呈流線型和體表鱗片外有黏液，適于在水中生活，正確。身體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱與水中生活無關(guān)，錯誤。水中生活的蛇進行呼吸的器官是（）A. 內(nèi)鰓和外鰓 B. 肺和皮膚 C. 肺 D. 鰓和肺【答案】C【解析】爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生，因此，蛇等爬行動物依靠肺進行呼吸。根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容不可能得出的結(jié)論是（）動物運動方式 適應的環(huán)境運動器官是否需要能量鷹飛行空中翼 需要鯽魚游泳水中鰭 需要獵豹奔跑或行走陸地四肢需要動物的運動方式與運動器官相適應飛行需要的能量多

7、所有動物的運動都需要能量動物的運動器官與生活環(huán)境相適應【答案】B【解析】從表中可看出動物的運動方式與運動器官有關(guān)，如魚用鰭游泳，運動器官就是鰭，A 錯誤；陸生動物有發(fā)達的四肢有利于奔跑和行走，但是從表中不能看出飛行需要的能量多，B 正確；動物的運動方式與運動器官有關(guān)，動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應，所有動物的運動都需要能量，C 錯誤；從表中還看出動物的運動器官和運動方式與環(huán)境相適應，如鷹用翼在空中飛行，D 錯誤。關(guān)于兩棲動物的說法錯誤的是（）兩棲動物是從水生過渡到陸生的脊椎動物既能在陸地上生活又能在水中生活的動物是兩棲動物兩棲動物體溫不恒定，是變溫動物蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動物【答案】

8、B【解析】兩棲動物是從水生到陸生的過渡期，既有適應陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀，A 正確；兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能在水中生活， 又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。能在陸地上生活又能在水中生活的動物不一定是兩棲動物，如烏龜，C 錯誤；兩棲動物體溫不恒定，是變溫動物，C 正確；兩棲動物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等，D 正確。鳥飛行需要消耗大量的能量，下列敘述中，與提供能量沒有關(guān)系的 是 （ ）A. 鳥的食量大，消化能力強 B. 骨輕而薄，長骨中空C. 雙重呼吸 D. 心臟占比重大，心跳快【答案】B【解析】鳥的食量非常大，在飛行過程中

9、需要消耗大量能量，與提供能量有關(guān)，A 錯誤；骨骼輕而薄，有龍骨突、長骨中空，可減輕體重，與提供能量無關(guān)，B 正確；鳥類的雙重呼吸，為飛行提供充足的氧，可以分解有機物釋放大量的能量，與提供能量有關(guān)，C 錯誤； 鳥的心臟有四腔，兩條循環(huán)路線。心臟占身體體重的比重較大，循環(huán)能力強，為飛行生活提供大量的能量，與提供能量有關(guān)，D 錯誤。能正確表示動物與其氣體交換部位連線的是（）蚯蚓 體壁 青蛙 肺和皮膚 蝗蟲 氣門 家鴿 肺和氣囊A. B. C. D. 【答案】B【解析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換，因此蚯蚓-體壁，正確；青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體

10、水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此-肺和皮膚，正確；蝗蟲是昆蟲，依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶，因此蝗蟲-氣管而不是氣門，錯誤；家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換， 而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用，因此家鴿-肺，而不包括氣囊，錯誤。所以能正確表示動物與其氣體交換部位的是蚯蚓蚯蚓 -體壁青蛙-肺和皮膚?！傍B類的黑手黨” 杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥對小鳥的這種行為的解釋正確的 是 （ ）先天性行為學習行為由遺傳物質(zhì)決定的由環(huán)境因素決定的A. B. C. D. 【答案】C【解析】“鳥類的黑手黨”-

11、杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是動物生來就有的由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。選擇題關(guān)于動物德爾運動和行為，下面幾種說法中正確的是（ ）動物的運動系統(tǒng)是由骨和肌肉組成在神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)的相互配合下，動物就能完成各種運動動物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代動物的取食行為都是先天性行為【答案】C【解析】試題分析：動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的，A 錯誤；一個動作需要運動系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，共同完成，B 錯誤；動物通過運動能夠快速找到食物，也有利于快速躲避天敵，增加活動范

12、圍，有利于找到更適合的生存空間，有利于躲避不利環(huán)境，如鳥類的遷徙、魚類的洄游等，所以動物的運動有利于個體的生存和種族的繁衍，C 正確；動物的取食行為有些是先天性行為，如剛出生的幼仔會吃奶；有些是學習行為，如大ft雀偷食牛奶，D 錯誤。選擇題人在狂笑時用力過猛，使上下頜不能合攏，這是由于（ ）A. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出1C. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出【答案】B【解析】試題分析：關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛，使關(guān)

13、節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來，導致上下頜不能合攏。酵母菌和細菌的生殖方式分別是（）A. 孢子生殖、出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖、分裂生殖C. 孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖【答案】C【解析】酵母菌屬于單細胞真菌，條件適宜時一般進行出芽生殖， 在營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時一般進行孢子生殖；細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個。如圖所示，培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A 處為黑色，呈絨毛狀，B 處較小且表面光滑，以下判斷錯誤的是（）B 處可能是某種細菌的菌落 PAGE 21B 處可能是細菌或真菌的個體A 處可能是某種真菌的菌落A 處可能是由一種霉菌形成的【答案】B【解析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細菌

14、的菌落。體積較?。惑w積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。圖示A 處為黑色，呈絨毛狀，B 處較小且表面光滑，故 A 為細菌菌落，B 為真菌菌落。所以B 錯誤。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中A、B、C、D 組成生物群落下列說法錯誤的是（）A 是生產(chǎn)者，D 是分解者圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向過程中伴隨著能量的傳遞無機環(huán)境中的 CO2 都是生物呼吸作用的產(chǎn)物【答案】D【解析】圖示是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，首先根據(jù)雙向箭頭判斷出A 是生產(chǎn)者，其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此D 為分解者，其他都為消費者，即B 和C 均為消費者。由以上分

15、析可知A 是生產(chǎn)者，D 是分解者，A 正確；圖示是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程，其中箭頭可以表示碳元素的流動方向，B 正確；表示碳循環(huán)過程，而物質(zhì)循環(huán)過程中伴隨著能量的傳遞， C 正確；無機環(huán)境中的 CO2 除來自生物呼吸作用外，還可能來自化石燃料等的燃燒，D 錯誤。在小鼠走迷宮的實驗中，小鼠邊走邊嗅，最終找到食物，經(jīng)對此“嘗試與錯誤”以后讓再讓它進入迷宮，它就能很快地找到食物，這說明它（ ）A. 具有走迷宮的天才 B. 不需要學習C. 能遠距離看到食物 D. 有學習能力【答案】D【解析】讓老鼠走迷宮的曲徑，它邊走邊嗅，最終到達儲藏室找到食物，以后它再進入迷宮，它很快就能找到食物，這是它具有學習

16、行為。學習行為與遺傳因素有關(guān)，動物的等級越高，其學習能力就越強。如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（）結(jié)構(gòu)能減少骨與骨之間的摩擦和震動和組成關(guān)節(jié)的外面的韌帶增強了關(guān)節(jié)的牢固性內(nèi)有少量的滑液能潤滑關(guān)節(jié)【答案】B【解析】圖中關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊、 關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動，A 正確；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成關(guān)節(jié)面，B 錯誤；在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，C 正確；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關(guān)節(jié)的作用，D 正確。選擇題在日常生活中，我們做過許多次推門的動作。下列有關(guān)這個動作的分析正確的是推門動

17、作很簡單，無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)完成這個動作一定要消耗能量推門時弘二頭肌會收縮，弘三頭肌會舒張完成這個動作時，相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都去杠桿的作用【答案】B【解析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，A 錯誤；完成任何一個動作一定要消耗能量，B 正確。推門這一動作是由屈肘動作和伸肘動作，肱二頭肌由收縮舒張， 肱三頭肌由舒張收縮，C 錯誤；在這個動作中，肌肉提供動力，骨相當于杠桿，肘關(guān)節(jié)相當于支點，D 錯誤。一些在南美旅行的動物學家們發(fā)現(xiàn)過這樣一種動物，它行動緩慢， 喜歡樹棲生活，體表長有毛發(fā)，雌性產(chǎn)小仔（胎生），體溫恒定，動 物學家們會把這種動

18、物歸類為（）A. 爬行動物 B. 魚類 C. 兩棲動物 D. 哺乳動物【答案】D【解析】哺乳動物的主要特征有體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳， 體內(nèi)有膈，體溫恒定等，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式。它行動緩慢，喜歡樹棲生活，體表長有毛發(fā)，雌性產(chǎn)小仔（胎生），體溫恒定。具有哺乳動物的特征，因此把這種動物歸類為哺乳動物。選擇題下列選項中不屬于生物防治的是（? ）A. 利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲 B. 利用白僵菌防治松毛蟲C. 用黏蠅紙捕捉蒼蠅 D. 瓢蟲捕食蚜蟲【答案】C【解析】生物防治指利用某種生物的天敵來消滅該種生物的方法。據(jù)此判斷 A、B、D 都是生物防治，題目要求選出“不是生物防治” 的選

19、項，所以排除上述三項可選出C。選擇題關(guān)于社會行為的敘述，哪一項是錯誤的（ ） A所有高等動物都有社會行為 B社會行為有利于動物個體和群體的生存 C社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為D具有社會行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言”【答案】A【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。動物通訊是群體成員之間的密切合作的前提，所以具有社會行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言

20、”。下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是（）冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細菌等微生物白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖制作酸奶時，先將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌制作酸奶和釀酒都是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用【答案】C【解析】冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，而不是殺死了細菌等微生物，A 錯誤；釀酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖；酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B 錯誤；制作酸奶時，先將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，防止雜菌的影響，C 正確；制作酸奶是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用；而釀酒主要依

21、靠酵母菌的發(fā)酵作用，D 錯誤。研究人員將釀制米酒時密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下，那么甲、乙、丙分別代表（）A. 氧氣、二氧化碳、酒精 B. 二氧化碳、酒精、氧氣C. 酒精、二氧化碳、氧氣 D. 氧氣、酒精、二氧化碳【答案】A【解析】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)甲是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質(zhì)乙是二氧化碳，丙是酒精?！皣L試與錯誤”是美國心理學家桑代克提出的學習理論他通過對動物大量的觀察和實驗，發(fā)現(xiàn)動物

22、在解決問題的過程中，經(jīng)常要經(jīng)過多次嘗試，逐漸淘汰錯誤的反應，發(fā)現(xiàn)并保留正確的反應，從而使問題得以解決下列對動物“試錯”行為的敘述，錯誤的是（）“試錯”是常見的動物學習行為“試錯”次數(shù)與動物所處環(huán)境復雜程度有關(guān)“試錯”是動物生來就有的動物越高等，形成某行為的“試錯”次數(shù)越少【答案】C【解析】動物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制，動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的，因此動物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)?！霸囧e”次數(shù)與動物所處環(huán)境復雜程度有關(guān)，“試錯”是動物學習中和在生活經(jīng)驗中獲得的學習行為，不是生來就有的。動物越高等，“試錯”的次數(shù)就越少。所以 C錯誤。細菌和許多真菌

23、“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”以下關(guān)于細菌和真菌的描述，正確的是（）細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)所有細菌和真菌都是單細胞生物細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中【答案】B【解析】細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，A 錯誤；大多數(shù)細菌和真菌體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)， 是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，B 正確；細菌為單細胞生物，真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，C 錯誤；細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，D 錯誤。靜靜同學經(jīng)常幫媽媽做做饅頭、酸奶、泡菜等家務，下面是她的幾點收獲，你不認同的

24、是（）發(fā)面的時候不能用開水融化酵母菌做酸奶之前要將容器加熱煮沸腌制泡菜要將容器密封三種食品都是利用了細菌發(fā)酵的原理【答案】D【解析】發(fā)面需要酵母菌，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度（25左右），開水會殺死酵母菌，所以發(fā)面的時候不能用開水融化酵母， A正確；做酸奶之前要將器皿加熱煮沸，目的是殺菌，B 正確；腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件，所以腌制泡菜要將壇子密封，C 正確；做饅頭需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌屬于真菌；制酸奶、腌泡菜需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌屬于細菌，D 錯誤。下列食品與保存方法不對應的是（）A. 盒裝牛奶巴氏消毒 B. 牛肉罐頭脫水法C. 袋裝火腿真空包裝 D. 咸魚腌制【答案】

25、B【解析】盒裝牛奶是利用高溫消毒來殺菌來延長牛奶的保質(zhì)期， 因此屬于巴氏消毒法，A 正確；牛肉罐頭是利用封蓋前高溫滅菌，瓶內(nèi)無細菌，封蓋后密封很嚴，細菌不能進入，來延長罐頭食品的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法；B 錯誤；袋裝火腿是利用真空環(huán)境缺氧的特點，抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長肉腸的保質(zhì)期，因此屬于真空包裝法，C 正確；咸肉是利用食鹽腌制，利用鹽溶液除去肉中的水分，抑制細菌真菌的生長繁殖，來延長肉的保質(zhì)期，因此屬于腌制法，D 正確。在同一塊地中，有經(jīng)驗的農(nóng)民常常將玉米與大豆輪換交替種植， 這主要是考慮到有利于改良農(nóng)作物的品種可以減少病蟲害對農(nóng)作物的侵害不同農(nóng)作物對日照強度的需求各有不同玉米充分利

26、用由大豆根部的根瘤菌形成的土壤肥力【答案】D【解析】在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生， 根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，提高土壤的肥力，玉米可充分利用這種肥力，從而使得玉米植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機物。選擇題我國在新農(nóng)村建設中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)， 減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池在沼氣發(fā)酵中，起主要作用的微生物是（ ）A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌【答案】C【解析】試題分析：我國在新農(nóng)村建設中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池，把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中，其中的很

27、多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能2源。探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來的行動，據(jù)此圖回答，螞蟻將（）直奔圓心處，快速找到食物不再回來尋找食物繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后，在偶然情況下找到了食物無法確定【答案】C【解析】螞蟻是依靠氣味進行信息交流的。偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后， 會在沿途（紙片上）留下特殊的氣味，其它工蟻會沿著氣味找到食物。如果“當它們走過后將小紙片重新排列成圓形

28、，并將食物放在圓心處”，結(jié)果螞蟻仍然沿著紙片上留下的氣味繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后，在偶然情 況下找到了食物。將某種細菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同方式處理， 并置于不同溫度中，培養(yǎng) 24 小時后，觀察結(jié)果如下表所示，下列有 PAGE 32關(guān)分析錯誤的是（） 培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現(xiàn)象1接種細菌40全表面呈渾濁2接種細菌0全表面清晰3接種細菌100全表面清晰4接種細菌，并置一吸有抗生素X 的圓紙片于其上40全表面呈渾濁5接種細菌，并置一吸有抗生素Y 的圓紙片于其上40紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其余表面則呈渾濁1、4、5 培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落將培養(yǎng)基 2 和 3 再

29、放在 40C 一段時間，觀察到的現(xiàn)象 2 渾濁，3 渾濁根據(jù)實驗結(jié)果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素 X進行治療以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響【答案】C【解析】1，4，5 培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落，A 正確；將培養(yǎng)基 2 和 3 再放在 40一段時間，細菌繁殖形成菌落。因此觀察到的現(xiàn)象都是渾濁現(xiàn)象，B 正確；4 全表面呈渾濁，表明抗生素X 對該種細菌沒有抑制作用；5 紙片周圍呈現(xiàn)一清晰區(qū)，其表面則呈渾濁，表明抗生素 Y 對該種細菌有抑制作用。因此依據(jù)實驗結(jié)果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素 Y 進行治療，C 錯誤；以上實

30、驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響，D 正確。綜合題魚適合在水中生活，鳥翱翔于藍天，它們的呼吸器官都與自己的生活環(huán)境相適應，觀察下圖，請根據(jù)你所學知識回答問題：圖一是魚的呼吸器官 ，其中2是 ，當水由口流進，經(jīng)過 2 時，溶解在水中的氧氣就滲入 2 中的 ，而血液中的二氧化碳滲出，排入水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外鳥類在飛行時需要大量的能量，因此，它的特殊呼吸方式是，氣體交換的部位是，并且有輔助呼吸，一次呼吸完成 次氣體交換，保證呼吸中大量氧氣的供應【答案】? 鰓? 鰓絲? 毛細血管? 雙重呼吸? 肺? 氣囊? 兩【解析】圖一中 1 是鰓耙，2 是鰓絲。圖二中氣管，肺， 氣

31、囊。魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是 2 鰓絲，鰓絲中密布毛細血管。當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時，水從口流進，經(jīng)過鰓絲時， 溶解在水中的氧氣就滲入到鰓絲中的毛細血管里，而血液中的二氧化碳就從毛細血管滲出，排到水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外。鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。綜合題地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：圖甲中，家鴿前肢變成 ，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣鳥全身骨骼輕、薄、堅

32、固，有些骨中空，這樣有利于 ， 適于飛行圖乙中，、表示蝗蟲身體的各部，其中運動中心的 （填或、）圖丙是人的關(guān)節(jié)及曲肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有的結(jié)構(gòu)有 和3中的滑液屈肘動作的產(chǎn)生是當 收到神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著9活動通過分析看出，人體骨的運動是靠骨骼肌收縮牽動骨完成，那么你能描述一下肌肉是怎樣附在骨上的動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如：多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如，人體四肢的骨骼，鳥類附著胸肌的；多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多如圖丙中9一樣的動物的運動對其生存有重要意義，對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了

33、其 、逃避敵害和繁殖后代的機會【答案】? 1 翼? 減輕體重? ? 4 關(guān)節(jié)軟骨? 6 肱二頭肌? 肌腱可繞過關(guān)節(jié)附在附在不同的骨上? 胸骨? 關(guān)節(jié)? 尋覓食物（獲取食物【解析】圖甲是家鴿，屬于鳥類，1 是翼；乙中頭部、胸部、腹部，是觸角、是足、是翅；丙中 1 關(guān)節(jié)頭，2 關(guān)節(jié)囊，3 關(guān)節(jié)腔，4 關(guān)節(jié)軟骨，5 關(guān)節(jié)窩，6 肱二頭肌，7 肱三頭肌，8 骨，9 關(guān)節(jié)。鳥的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行； 前肢變成 1 翼，有利于空中飛行。鳥的骨骼輕、薄、堅固，有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重，適于飛行。圖乙中，頭部、胸部、腹部，是觸角、是足、是翅，翅是飛行的器官，主要在胸部；由于

34、蝗蟲為陸生動物，而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥，蝗蟲體表的外骨骼，不僅可以起到保護、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，適應陸生環(huán)境。圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有 4 關(guān)節(jié)軟骨和 3 關(guān)節(jié)腔中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當 6 肱二頭肌受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著9關(guān)節(jié)活動。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，肌腱可繞過關(guān)節(jié)附在附在不同的骨上。動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如多具有發(fā)達的肌肉，能為運動提供動力；多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如人體四肢的骨骼，鳥類附著胸肌的胸骨；多具有便于靈

35、活運動的分支和節(jié)點，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多9關(guān)節(jié)。動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其獲取食物、逃避敵害和繁殖后代的機會。綜合題仔細觀察下圖中的動物，并完成對應的問題動物 B、C、D、E 與 A、F，最主要的不同之處是前者身體有動物 A 的運動靠上述動物能用肺呼吸的有，能保持體溫恒定的有（均填字母）（4）C 的幼體生活在水中，用 呼吸；成體營水陸兩棲生活，用呼吸（5）D 的消化道上有發(fā)達的，牙齒分為 這與它的食草生活相適應所特有的生殖發(fā)育特點是【答案】? 脊柱（脊椎骨組成的脊柱）? 肌肉和剛毛的配合? BCDE?BD? 鰓? 肺和

36、皮膚? 盲腸? 門齒和臼齒? 胎生哺乳【解析】圖中 A 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物， B 家鴿屬于鳥類，C 青蛙屬于兩棲動物，D 屬于家兔屬于哺乳動物，E 蜥蜴屬于爬行動物， F 螃蟹屬于節(jié)肢動物。（1）A 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、F 螃蟹屬于節(jié)肢動物，兩者體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動物；C 青蛙屬于兩棲動物，E 蜥蜴屬于爬行動物， B 家鴿屬于鳥類，D 屬于家兔，它們的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動物。因此，動物B、C、D、E 與A、F，最主要的不同之處是前者身體有脊柱。（2）A 蚯蚓的身體有許多相似體節(jié)的動物，屬于環(huán)節(jié)動物，運動依靠肌肉和剛毛的配合完成的。（3）蜥蜴、家鴿、家兔、青蛙都可以用肺呼吸，但是屬于恒溫

37、動物的只有哺乳動物和鳥類，因此只有家鴿和家兔。（4）C 青蛙的幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物。（5）D 家兔屬于哺乳動物，生殖方式是胎生哺乳。家兔是草食性動物，與其食性相適應，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長， 并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維。綜合題請根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問題：蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂它們分工明確又相互合作，共同維護

38、蜂群的生存；遇到敵害時，工蜂會群起護巢；工蜂白天采蜜，夜間回巢休息；蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，繁殖后代；兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只研究動物的行為，主要有觀察法和實驗法研究蜜蜂的分工合作，主要使用從上述信息（特別是的描述可看出蜜蜂是一種具有典型的行為的動物；從的描述中可知，蜜蜂的這種保護自己的行為，叫做 行為的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的 行為上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是 行為【答案】? 觀察法? 社會? 防御? 攻擊? 先天性【解析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立

39、起來的新的行為。研究動物的方法主要有實驗法和觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具， 對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論。研究蜜蜂的分工合作主要使用觀察法。從資料一中的各項（特別是蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相互合作，共同維護蜂群的生存）描述中可知蜜蜂是一種具有典型的社會行為的動物。遇到敵害時，工蜂會群起護巢，這種防避敵害、保護自己的行為，叫做防御行為。兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只，這表現(xiàn)的是蜜蜂的攻擊行為，但蜂王咬死對方的現(xiàn)象在此種行為中是極少見的。上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是生來就

40、有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。綜合題如圖為某些真菌、細菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請仔細觀察，回答下列問題：寫出圖 A 中的名稱是，它在適宜的條件下可以發(fā)育成一個新個體圖 A 中能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是（填或?或）上述能進行分裂生殖的是圖 （填字母）圖B 中的名稱是，它是用于在液體環(huán)境中運動的圖B 與圖 C 細胞相比，B 中有 DNA 集中區(qū)，而主要是C 中有與植物細胞相比，圖A、B、C 三類生物細胞中都沒有， 不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活【答案】? 孢子? ? B? 鞭毛? 4 細胞核? 葉綠體【解析】圖 A 是曲霉，其中孢子、氣生菌絲、營養(yǎng)菌絲； 圖B 是細菌，其中鞭毛、細胞質(zhì)、DNA 集中的區(qū)域、細胞膜、細胞壁、莢膜；圖 C 酵母菌，其中 1 細胞壁、2 細胞膜、3 液泡、4 細胞核、