2021-2022學(xué)年人教部編版道德與法治七年級下學(xué)期期末測評卷B卷_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年人教部編版道德與法治七年級下學(xué)期期末測評卷B卷一、單選題(共16小題,每小題4分,共64分)1.自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息,自強(qiáng)可以讓我們更自信。下列言行能夠體現(xiàn)自強(qiáng)自信的是( )小強(qiáng)在老師批評其錯誤時,總是堅稱自己是正確的小莉在遇到困難或挫折時,能樂觀開朗地從容面對小航上課從不主動舉手發(fā)言,課后也很少與同學(xué)交流小薇每天堅持聽說讀練,使英語成績從65分進(jìn)步到112分A.B.C.D.2.2021年7月20日,鄭州遭遇特大暴雨當(dāng)天,鄭州酒店高鐵站店借機(jī)漲價,對入駐顧客按1500元/間、1688元/間、2888元/間等價格結(jié)算,超過平時價格的3倍至5倍。網(wǎng)友紛紛對這種發(fā)“天災(zāi)

2、財”的行為發(fā)表了自己的看法,下面觀點(diǎn)正確的是( )樓:這種行為令人不齒,應(yīng)知廉恥,懂榮辱樓:缺乏羞惡之心,觸碰道德底線樓:缺乏底線意識,違反法律法規(guī)樓:市場經(jīng)濟(jì),一個愿打一個愿挨A.B.C.D.3.下面是對小明同學(xué)的“微行為”進(jìn)行的“微點(diǎn)評”,其中正確的有( )進(jìn)入七年級后,因臉上有小痘痘而煩惱不能悅納身體變化經(jīng)常思考自己如何走好青春之路,讓青春無悔規(guī)劃青春路徑善于提出自己的意見與見解,不人云亦云能夠獨(dú)立思考獨(dú)自外出旅游時,隨身攜帶垃圾袋裝垃圾能夠做到慎獨(dú)A.B.C.D.4.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自大學(xué),意思是人們要彰顯美德,革除自己身上的舊習(xí),達(dá)到完美的境界。下列與這一

3、思想相一致的是( )安分守命,順時聽天,隨遇而安見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也日省其身,有則改之,無則加勉勿以惡小而為之,勿以善小而不為A.B.C.D.5.2021年7月24日,中國選手楊倩在東京奧運(yùn)會射擊女子10米氣步槍比賽中奪得金牌!這是東京奧運(yùn)會產(chǎn)生的首枚金牌,也是中國體育代表團(tuán)本屆奧運(yùn)會取得的首枚金牌!下面詩句與你聽到這一消息時情緒相同的是( )春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤A.B.C.D.6.情緒可能激勵我們努力向上,也可能讓我們止步不前。下列能幫助我們合理調(diào)控情緒且正確的觀點(diǎn)是( )體驗(yàn)一些負(fù)面

4、感受可以豐富我們的人生閱歷面對不法侵害,我們應(yīng)毫無顧忌,及時反擊人人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們要接納不完美的自己每個人的情緒都是復(fù)雜多樣的, 常常難以琢磨和父母進(jìn)行冷靜的溝通可以減少彼此之間的沖突A.B. C. D.7.寒假中,小媛做了半天衛(wèi)生,擦家具、擦地板,尤其是她跪在地板上擦地板時,不斷地說腰酸背痛,而她的父母告訴她,爸爸媽媽經(jīng)常這樣做,也很辛苦的。小媛理解父母的付出,和父母之間的情感交流也加深了。這說明( )情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,更加豐富、深刻幫父母做家務(wù)有利于加深孩子與父母之間的情感交流參與有意義的活動可以獲得美好的情感我們的情感是復(fù)雜的A.B.C.D.8.觀察下圖撒氣的“食

5、物鏈”,下列說法正確的有( )負(fù)面情緒無法掌控,只能任其發(fā)展人與人之間情緒會相互感染情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往要學(xué)會恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒A.B.C.D.9.要想達(dá)到班級“自治”的境界,首先,必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī);其次,必須要組建一個具有很強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力的班委會;再次,要給班級制定日標(biāo),給班干部制定目標(biāo),給同學(xué)們制定目標(biāo)。這要求我們做到( )共同確定集體愿景和目標(biāo)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者只需要班委維護(hù)集體秩序、榮譽(yù)和利益即可A.B.C.D.10.一般情況下,解決集體規(guī)則和個人意愿沖突的合理路徑是( )反思個人意愿與集體要

6、求各自的合理性解決沖突,奏響和諧樂章找到解決沖突的平衡點(diǎn)A.B.C.D.11.2021年7月28日晚,東京奧運(yùn)會,中國三人女籃16:14擊敗法國,拿下寶貴的銅牌!三人籃球是一項極其依賴隊員配合的比賽項目,每支隊伍只有4個人,比賽時主教練不能現(xiàn)場指導(dǎo),無論戰(zhàn)術(shù)安排還是暫停,一切都只能靠場上的隊員自己決定。三人籃球賽啟示我們( )美好集體是善于合作的,在集體中,我們分工合作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同進(jìn)步集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作集體建設(shè)需要我們的“自治精神”集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力A.B.C.D.12.集體的事物需要個人去分擔(dān),事事都要有人去做;集體中沒有旁觀者,

7、人人都要積極參與,每個人都是集體的主人。對此,你的理解是( )A.美好的集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園B.集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量C.良好的人際關(guān)系,健康的輿論氛圍,積極的精神氣息,離不開每個人的努力D.集體成員要主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)13.下面對漫畫雨中雨中父親的行為評價正確的是( )沒有履行對未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)沒有用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆诉`反了未成年人保護(hù)法中家庭保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容沒有自覺遵守義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定,沒有認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)A.B.C.D.14.法律就在我們身邊,下面生活情境與相關(guān)法律依據(jù)對應(yīng)錯誤的是( )

8、日常生活情境法律依據(jù)A25歲的張皓和23歲的女朋友要領(lǐng)結(jié)婚證民法典B18歲的劉華成為人民解放軍的一名新兵憲法、兵役法C爸爸為我申辦了身份證,為剛出生的妹妹申報了戶口居民身份證法、戶口登記條例D20歲的安安參加了鄉(xiāng)人大代表選舉刑法A.AB.BC.CD.D15.每晚7時許,廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞。這邊是小蘋果,那邊是最炫民族風(fēng),音響等產(chǎn)生的噪音讓周圍居民苦不堪言。律師認(rèn)為,在增強(qiáng)居民社會公德意識的同時,還需要執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法。這說明( )法律離我們很近法律能解決生活中的一切問題法律調(diào)節(jié)社會關(guān)系,為人們的生活服務(wù)日常生活中的矛盾不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),還需要法律來調(diào)整A.B

9、.C.D.16.盧梭說:“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?!边@一名言主要強(qiáng)調(diào)的是( )A.提高公民的道德水平比樹立法治意識更重要B.法律的權(quán)威源自公民發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從C.只要加強(qiáng)法治宣傳就可以樹立法律的權(quán)威D.法律是靠提高公民的法律意識保證實(shí)施的二、材料分析題(共4小題,共36分)17.閱讀材料,完成下列要求。(9分)材料一 “行己有恥”是為人處世的底線,從古至今無一例外。唐代詩人白居易的詩中,可讓我們見到這樣的知恥之心:“今我何功德?曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘?!币晃还糯倮糁獝u知足知止的形象躍然

10、紙上。材料二 電影焦裕祿中有這樣的鏡頭:焦裕祿一到蘭考縣,正值無數(shù)災(zāi)民“大遞亡”。此情此景,使這位新上任的縣委書記百感交集,他對縣委一班人說:“黨把這個縣36萬群眾交給了我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是這位有著“知恥”之心的縣委書記,抱病帶領(lǐng)全縣干群奮力拼搏,終于征服了風(fēng)沙、鹽堿和洪澇這三大災(zāi)害。真可謂:“知恥者,近乎勇?!睘楣僦?,惠及于民。(1)青春的我們需要“行己有恥”嗎?為什么?(2)具有“知恥之心”與“羞惡之心”對青春的我們有哪些作用呢?(3)“行己有恥”是為人處世的底線。青春的我們應(yīng)怎樣做一個“行己有恥”的人?18.某校同學(xué)以“品味情感”為主題開展了一次探

11、究活動,請你參與并回答問題。(9分)小剛:情緒與情感只有一字之差,二者都與人心理活動有關(guān),它們是不是一回事?(1)請你運(yùn)用所學(xué)知識解答小剛的疑問。敬愛的周總理從小就懷有深深的愛國情感,立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。在這份情感的感召下,他一生矢志報國,鞠躬盡瘁。(2)周總理的故事說明情感有什么作用?小麗:這次月考我沒有考好,成績下滑了許多,感到自己特別失敗,心里面非常難受。(3)小麗正經(jīng)歷什么情感體驗(yàn)?這樣的情感體驗(yàn)有什么意義?學(xué)校準(zhǔn)備開展一些活動來幫助同學(xué)們獲得美好的情感體驗(yàn),現(xiàn)在正在征集活動創(chuàng)意。(4)你認(rèn)為如何才能獲得美好的情感?19.梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然

12、后人格始能立?!鼻啻旱奈覀冋诠餐冗^一段美好的人生時光。過集體生活是我們青春成長的必經(jīng)之路。七(3)班同學(xué)以“在集體中成長”為主題開展探究活動,請你參與其中。(9分)力量之源第一小組同學(xué)暢談了在集體生活中的感受,內(nèi)容如下:為了編好黑板報,我主動和同學(xué)交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多。從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中,將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。我的腳被燙傷了,班級同學(xué)輪流來看我,把當(dāng)天的課程講給我聽,我很感動觀點(diǎn)交鋒第二小組同學(xué)了解到學(xué)校有以下規(guī)定:不準(zhǔn)把手機(jī)帶入學(xué)校;在校學(xué)生必須穿校服;校園內(nèi)不允許吃零食和垃圾食品。據(jù)此,同學(xué)們暢談了自己的看法,下面是兩位同學(xué)的觀點(diǎn):甲:我們遵守學(xué)

13、校的規(guī)定,堅持集體規(guī)則,就要忽視我們個人的意愿。集體規(guī)則應(yīng)放在個人意愿之上。乙:如果我們都自覺遵守集體共同的規(guī)則,那么我們個人的意愿就難以實(shí)現(xiàn)。責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谌〗M同學(xué)在校園宣傳展板上張貼自制的圖片,其中有這兩幅:(1)從同學(xué)們的發(fā)言中,你能感悟到集體生活帶給我們怎樣的積極影響?(2)請選擇其中一個同學(xué)的觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡要辨析。(3)我們離不開集體生活。聯(lián)系所學(xué)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何在擔(dān)當(dāng)中成長。20.閱讀材料,完成下列要求。我們出生后,父母要依據(jù)戶口登記條例居民身份證法為我們申報戶口;到了上學(xué)年齡,父母必須依照義務(wù)教育法,送我們上學(xué);年滿十八周歲,依據(jù)憲法選舉法,我們才能享有選舉權(quán)和被選舉

14、權(quán);父母年紀(jì)大了,我們必須依據(jù)老年人權(quán)益保障法等法律贍養(yǎng)和扶助父母;等。黨的十八大以來,我國加大反腐力度,“老虎”“蒼蠅”一起打。(1)上述材料說明了什么?(2)上述材料說明了什么?(3)有同學(xué)認(rèn)為法律就是用來制裁違法犯罪的。你贊同這種說法嗎?答案以及解析1.答案:B解析:是自負(fù)的表現(xiàn),也是不知恥的表現(xiàn)。體現(xiàn)了自信自強(qiáng)精神。體現(xiàn)了自卑和閉鎖心理。故選B。2.答案:A解析:鄭州某酒店發(fā)“天災(zāi)財”的行為是缺乏廉恥之心的表現(xiàn),是不知恥的表現(xiàn),也是違反道德和法律的表現(xiàn),是對該酒店行為的正確評價;錯誤。故選A。3.答案:B解析:因臉上有小痘痘而煩惱說明了不能悅納青春期的身體變化,正確。經(jīng)常思考自己如何走

15、好青春之路,這是規(guī)劃青春路徑的表現(xiàn),正確。能夠獨(dú)立思考表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,正確。慎獨(dú)是指在沒有外在監(jiān)督的情況下,能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則,解讀正確。故選B。4.答案:B解析:本題考查對止于至善的認(rèn)識和理解。題干中這句名言要求我們有追求止于至善的境界是面對人生境遇消極的態(tài)度,錯誤。是止于至善的要求,故選B。5.答案:C解析:本題考查喜的情緒。中國選手獲得奧運(yùn)會首金,作為中國人聽到這一消息是喜悅的情緒,體現(xiàn)了喜悅的情緒。是描寫景色的詩句,不符合題意。故選C。6.答案:B解析:本題考查情緒的相關(guān)知識。面對不法侵害,應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的方法,說法錯誤;情緒是復(fù)雜多樣的,但不是難以琢

16、磨的,說法錯誤;符合題意。故選B。7.答案:B解析:小媛通過做家務(wù)感受了父母的辛苦,理解了父母的付出,這體現(xiàn)了觀點(diǎn)。小媛的做法有利于加深與父母的情感交流,觀點(diǎn)符合題意。觀點(diǎn)正確但在材料中沒有體現(xiàn)。故選B。8.答案:C解析:本題考查情緒的表達(dá)。漫畫撒氣的“食物鏈”說明了人的負(fù)面情緒會傳染給其他人,是漫畫體現(xiàn)的道理,是漫畫給我們的啟示。我們可以通過科學(xué)的方法調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,錯誤。故選C。9.答案:A解析:本題考查在共建中盡責(zé)。要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī)體現(xiàn)了觀點(diǎn),要組建一個具有很強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力的班委會體現(xiàn)了觀點(diǎn),要給班級、班干部和同學(xué)們制定目標(biāo)體現(xiàn)了觀點(diǎn)。集體秩序、榮譽(yù)和利益需要集體

17、成員共同維護(hù),錯誤。故選A。10.答案:A解析:當(dāng)個人意愿與集體規(guī)則發(fā)生沖突時,我們首先要反思個人意愿與集體規(guī)則的合理性,找到解決沖突的平衡點(diǎn),然后解決沖突,奏響和諧樂章。故選A。11.答案:D解析:三人籃球是一項極其依賴隊員配合的比賽項目體現(xiàn)了觀點(diǎn)。三人籃球的比賽規(guī)側(cè)體現(xiàn)了觀點(diǎn)。體現(xiàn)了在集體中競爭,與題意不符。故選D。12.答案:B13.答案:D解析:漫畫中孩子考了36分之后,父親對孩子不停地呵斥,這明顯違反了未成年人保護(hù)法中家庭保護(hù)的要求。是對漫畫中父親行為的正確評價。在漫畫中沒有體現(xiàn),不是對父親的評價。故選D。14.答案:D解析:我國憲法和選舉法規(guī)定,年滿十八周歲的公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

18、,D中生活情境對應(yīng)的法律依據(jù)應(yīng)為憲法和選舉法,D錯誤。A、B、C中生活情境與相關(guān)法律依據(jù)對應(yīng)正確。本題為逆向選擇題,故選D。15.答案:C解析:我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,需要依靠道德、親情、友情和法律來調(diào)整,錯誤。排除所有帶有的選項,故選C。16.答案:B解析:本題考查樹立法律信仰。盧梭的話啟示我們要樹立法律信仰,發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可和服從法律,B正確;提高公民的道德水平和樹立法治意識都很重要,A錯誤;C表述太絕對,錯誤;法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,D錯誤。故選B。17.答案:(1)需要。青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。我們要知廉

19、恥,懂榮辱;有所為,有所不為。(2)“知恥之心”和“羞惡之心”能引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。它像威嚴(yán)的法官,端坐內(nèi)心法庭。在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響。(3)有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。真誠面對自我,聞過即改,知恥而后勇。樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。解析:(1)本題考查行己有恥的原因。依據(jù)教材知識,回答出行己有恥的必要性和重要性即可。(2)本題考查“羞惡之心”的作用。這屬于教材知識的再現(xiàn),學(xué)生依據(jù)教材知識回答即可。(3)本題考查“行己有恥”的要求。這屬于教

20、材知識的再現(xiàn),學(xué)生依據(jù)教材知識回答即可。 18.答案:(1)情緒和情感不是一回事。情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。(2)情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。(3)小麗經(jīng)歷著負(fù)面的情感體驗(yàn)。生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷,使我們

21、的生命變得更加飽滿豐盈。(4)我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感。解析:(1)本題考查情緒與情感的關(guān)系。依據(jù)教材知識,回答出情緒和情感的聯(lián)系和區(qū)別即可。(2)本題考查情感的作用。結(jié)合所學(xué)知識,從情感驅(qū)使我們做出行動,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知等角度回答即可。(3)本題考查負(fù)面情感的作用。材料中的小麗“感到自己特別失敗,心里面非常難受”說明了她體驗(yàn)到了挫敗感,這屬于負(fù)面情感。依據(jù)教材知識,回答出負(fù)面情感的積極作用和消極影響即可。(4)本題考查獲得美好情感的途徑。結(jié)合所學(xué)知識,可以從閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等角度回答。 19.

22、答案:(1)集體生活成就我。集體生活可以涵養(yǎng)品格,培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力;集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力;集體給我們溫暖和力量;等。(2)甲同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。甲同學(xué)錯在只堅持集體規(guī)則,否定個人意愿的合理性、正當(dāng)性。乙同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。個人意愿與集體規(guī)則之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。努力建設(shè)美好的集體,個人會擁有更多的發(fā)展機(jī)會,合理的個人意愿更能夠?qū)崿F(xiàn)。乙同學(xué)錯在把個人和集體對立起來。(3)每個人都是集體的主人,為集體出力要從實(shí)際出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長;自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益;學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,自

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