2021年高一班主任工作計(jì)劃模板

1、姓名：單位：日期：年 M 日高中生活會(huì)是人生最難忘的一段時(shí)光，而高一，則是這段生活的起 點(diǎn)！能否很好地渡過高中的生活，這個(gè)起點(diǎn)起到關(guān)鍵的作用。為此，根 據(jù)軍訓(xùn)以來，學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)，特定工作計(jì)劃如下：一、班主任工作思路1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。2、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生能為身處13班而自豪3、為學(xué)生營造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。4、關(guān)愛學(xué)生，爭取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上 的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心。二、工作重點(diǎn)1、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會(huì)面臨很多心理問題： 有些學(xué)生認(rèn)為莞中是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其

2、他同學(xué)，從而產(chǎn) 生的自卑心理；有些學(xué)生一直在原來的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，來到莞 中后一下沒有了做焦點(diǎn)的感覺，從而產(chǎn)生的失落感 ；有些學(xué)生來到新環(huán) 境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的孤獨(dú)感這些心理問題都是班主任應(yīng)該關(guān)注 的，能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式，使學(xué)生盡快投入到新 的生活中去。2、樹立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展 有無形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。抓好學(xué) 生的思想道德和行為規(guī)范，抓好學(xué)生的是常行為規(guī)范，杜絕遲到等違規(guī) 現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 逐步形成守紀(jì)、求實(shí)、勤奮的班風(fēng)。 通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛他人、關(guān)愛集體”的觀念，增強(qiáng)班級

3、凝聚力。同時(shí)，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目 標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次 激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本 班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體 奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的 過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員 共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮 譽(yù)感和責(zé)任感。3、選好班干部。班干部是班級的核心力量。在第一學(xué)期由班主任 指定班干部，以原莞中的學(xué)生為主，并充分利用學(xué)生的積極性，使有能 力的同學(xué)得到鍛

4、煉。對于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成 熟起來，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹立班干部的 威信及榜樣作用。4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和 態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)成績 好的學(xué)生，給予一定的指導(dǎo)，讓他們給夠在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下， 可以進(jìn)一步的能力提高，如多參與各科的競賽班、提高班等。多留心成 績后進(jìn)生，與科任老師相結(jié)合，找到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。5、開展有益身心的集體活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會(huì)課，并讓更 學(xué)生參與其中，以提高學(xué)生的組織能力、表達(dá)能力。在學(xué)校各方面條件 允許的情況下，開展班級內(nèi)部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼、提高班級 的凝聚力！