2021年秋季開學(xué)疫情防控工作方案1

1、2021 秋季開學(xué)疫情防控工作方案 12021 秋季開學(xué)疫情防控工作方案 1 為指導(dǎo)高等學(xué)校做好秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作， 壓實(shí)高等學(xué)校防控工作責(zé)任， 堅(jiān)持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準(zhǔn)防控，制定本技術(shù)方案。（ 一） 開學(xué)前工作加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、 班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)， 引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠; 建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動(dòng)為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會(huì)，不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國(guó)家或國(guó)內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。

2、 全面了解和掌握師生假期動(dòng)向， 準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點(diǎn)地區(qū)旅居史， 特別是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及南京祿口國(guó)際機(jī)場(chǎng)、 湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場(chǎng)旅居史人員，要積極配合核酸檢測(cè)、隔離管控等措施。開學(xué)前15 日，教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況; 要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度， 沒有異常的可以不報(bào)， 如有異常必須及時(shí)報(bào)告 ; 各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺(tái)賬。做好校園消殺和隱患排查。 開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好

3、對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。 開學(xué)前一周嚴(yán)密組織安全隱患排查， 后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。 準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場(chǎng)所， 教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、 口罩等物品備用， 負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。（ 二）入校時(shí)管理實(shí)行封閉管理。 實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理， 全面梳理所有進(jìn)校通道， 校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)

4、校， 師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)健康碼和七日內(nèi)核酸檢測(cè)記錄，并檢測(cè)體溫。登記排查入校。提前掌握教職員工（ 包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員 ）和學(xué)生開學(xué)前14 天健康狀況、 中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員， 應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)， 患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。做好報(bào)到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)， 有異常情況的及時(shí)勸返 ; 家長(zhǎng)及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無任何異常方可進(jìn)入。入校后管控

5、實(shí)施師生體溫晨午檢制度。 加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢， 對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢， 檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套， 并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。 重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、 干咳等疑似傳染病癥狀。 對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。 嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管

6、理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、 清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。 食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確， 避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。做好學(xué)生健康宣傳教育。 各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)， 做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施， 并確保運(yùn)行正常。 引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生， 在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、

7、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（ 肥皂 ） 洗手， 也可用速干手消毒劑揉搓雙手。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。 加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、 標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（ 飲） 具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬， 重復(fù)使用的餐（ 飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。 做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理， 嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。 食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。開展健康教育與技能培訓(xùn)

8、。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)， 提高師生、 家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。 關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。 對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生， 更要做好心理疏導(dǎo)。 學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通， 提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)， 做好親子溝通。 建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)

9、接觸信息檔案， 學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤; 因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課?？茖W(xué)合理安排人員活動(dòng)。 在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下， 組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。四、 重點(diǎn)工作提示（一） 學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。（ 二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、 干咳等癥狀，

10、應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室， 第一時(shí)間采取隔離措施， 嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。（ 三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例， 學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制， 配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生， 要做到排查、 管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、 區(qū)域劃分合理、 人員登記排

11、查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀， 應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)， 測(cè)量體溫， 及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。（ 六）深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、 洗漱間的保潔和消毒， 加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。五、 幾點(diǎn)工作要求一要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)， 要全面提高自我防護(hù)意識(shí)和能力，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。 完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅(jiān)持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風(fēng)險(xiǎn)和隱患。二要服從組織安排， 絕不推諉退縮， 扎實(shí)工作， 各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確 ; 全校教職工要迅速行動(dòng)起來，積極配合，確保完