2022年學(xué)校防治突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

1、完整編輯版完整編輯版.完整編輯版.松林坡鄉(xiāng)中心小學(xué)預(yù)防突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)作好地質(zhì)災(zāi)害防治工作，防止或最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，確保校舍和師生生命財(cái)產(chǎn)平安，現(xiàn)根據(jù)?畢教辦發(fā)202187號(hào)?文件及上級(jí)有關(guān)要求，并從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，特制訂本預(yù)案。一、災(zāi)害性質(zhì)本預(yù)案所稱突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，是指自然因素或者人為活動(dòng)引發(fā)的危害師生生命和財(cái)產(chǎn)平安的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。二、應(yīng)急分類地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分：臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩類。三、救災(zāi)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。一地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)(總指揮)：黃輔國(guó)副組長(zhǎng)(副總指揮)：張代龍 沙毅成 員： 謝瑞熊偉 謝珊 沙柳 謝揚(yáng)琴

2、2.學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室學(xué)校防震減災(zāi)(應(yīng)急救援)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校，謝珊同志任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)組主要職責(zé)：完整編輯版完整編輯版.完整編輯版.1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和快速反響體系，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。2、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案，統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)的指揮和下達(dá)其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。3、監(jiān)督、檢查、落實(shí)各部門地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險(xiǎn)情的調(diào)查，預(yù)防災(zāi)害開展趨勢(shì)和潛在的威脅，提出應(yīng)急防范的對(duì)策和措施。二地

3、質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)分組及職責(zé)指揮組負(fù)責(zé)人：黃輔國(guó) 警戒組負(fù)責(zé)人：熊偉 救護(hù)組負(fù)責(zé)人：沙毅 疏散組負(fù)責(zé)人：沙柳成員：各班主任1.救災(zāi)本卷須知當(dāng)某處發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并在10分鐘這內(nèi) 上報(bào)教管中心，迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待救災(zāi)人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。迅速切斷配電箱總電源等。救災(zāi)人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行。完整編輯版完整編輯版.完整編輯版.現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。 2.各組職責(zé)： 指揮組：(1)熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況；(2)清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、范圍；(3)了解學(xué)校內(nèi)

4、樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)、了解電線鋪設(shè)的線路；(5了解災(zāi)害的走勢(shì)；6確定逃生路線、避險(xiǎn)場(chǎng)所、救護(hù)方案。 警戒組：1了解學(xué)校建筑格局及道路情況；2當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時(shí)，應(yīng)迅速確定平安逃生的路線，避險(xiǎn)場(chǎng)所，以便疏導(dǎo)他人逃生；3在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。 救護(hù)組：1應(yīng)具備救護(hù)常識(shí)；2應(yīng)了解一般藥物的使用；3清楚指定的逃生路線；4根據(jù)傷情緊急救護(hù)，或送醫(yī)院治療。疏散組：1利用學(xué)校報(bào)警設(shè)施和播送迅速報(bào)道逃生方案；2確定預(yù)警信號(hào)和撤離路線，組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。四、災(zāi)情調(diào)查 災(zāi)情發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助有關(guān)部門查明原因，提供必要的信息。五、善后處理在事故發(fā)生后的善后處理過(guò)程中，應(yīng)積極穩(wěn)妥地開展工作，立即將受傷人員送往醫(yī)院治療，盡量撫慰受傷人員及家屬，妥善解決他們的要求，并盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。事故處理結(jié)束后，及時(shí)將事故處理結(jié)果書面報(bào)告上級(jí)教育主管部門。