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1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載報數(shù)抱團嬉戲教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容:嬉戲:報數(shù)抱團 學(xué)習(xí)目標:1、通過簡潔徒手操的練習(xí),培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)、節(jié)奏和 和諧才能,進展同學(xué)的良好的姿態(tài);2、通過嬉戲,進展同學(xué)身體敏捷性、快速移動才能;3、集中同學(xué)的留意力,進展其分析、判定及反應(yīng)才能;4、培育同學(xué)團結(jié)、堅決、誠懇的意志品質(zhì);重難點:重點:體驗體育的歡樂之本 難點:高度集中留意力 場地器材:場地:操場 器材:播放器、口哨 教學(xué)過程:一、開頭部分 1.課堂常規(guī)(1)體委集合,報告人數(shù),師生問好,檢查服裝(2)布置課的內(nèi)容與任務(wù) 3支配見習(xí)生 目標:培育同學(xué)良好的課堂組織紀律;學(xué)習(xí)必備 歡迎下載要求:靜、快、齊 同學(xué)活動
2、:同學(xué)成四列橫隊隊形,在老師的指揮下進行練習(xí);2、預(yù)備部分:(1)各種形式的跑(2)徒手操 老師帶領(lǐng)同學(xué)一起各種形式的跑達到熱身的目的,簡潔徒手操活 動各關(guān)節(jié),提高活動愛好;二、基本部分:嬉戲:報數(shù)抱團 目標:集中同學(xué)的留意力,進展其分析、判定及反應(yīng)才能;培育同學(xué)團結(jié)、堅決、誠懇的意志品質(zhì);嬉戲規(guī)章:1、聽數(shù)抱團時,不得因人數(shù)不符而相互推撞人;2、喊數(shù)后,老師要讀“ 秒”(一)嬉戲方法:,以限制同學(xué)反應(yīng)的時間(1)老師令同學(xué)站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,當老師突然 喊:“ 4 個” 或其他單個數(shù)字時,同學(xué)應(yīng)立刻與接近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團,最終剩下沒有準時抱成團的人受“ 罰”(才藝展現(xiàn));
3、(2)變化報數(shù)形式 老師報數(shù)時 ,不報數(shù)字,變化報數(shù)形式;只給算式不給結(jié)果;打手勢報數(shù);2 1,21,42 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載哨聲、掌聲等報數(shù);(3)變化嬉戲移動形式嬉戲中的不僅可以慢跑,也可以改為走、跳、行進間徒手操、原地各種活動等形式;(二)嬉戲方法:把全部男生規(guī)定為五角, 全部女生規(guī)定為一元,然后同學(xué)成一路縱隊依據(jù)圓形路線慢跑;在跑動過程中, 老師突然說1 元 5 角時,同學(xué)快速依據(jù)自己與同伴錢數(shù)的數(shù)額進行組合;可以是 三個 5 角組合(3 個男生),也可以是一個一元和一個 5 角組合( 1 男1 女);考查同學(xué)的反應(yīng)才能和合作才能;師生活動:老師引導(dǎo)同學(xué),充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性,同學(xué)高 度集中留意力,仔細進行嬉戲;組織方法:老師講解嬉戲規(guī)章,同學(xué)明確嬉戲規(guī)章,進行嬉戲;三、終止部分1. 放松活動 師生共同唱歌,同時快快集合嬉戲放松身心;2、小結(jié)3、師生再見 目標:使同學(xué)們充分感受本節(jié)課給他們帶來的歡
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