2007年力和機械中考分類匯編

1、第 PAGE 27 頁 共 NUMPAGES 27 頁2007年力和機械中考分類匯編2007年大連市8.彈簧測力計的基本原理是：彈簧所受的拉力與彈簧的_成正比；彈簧測力計能否在月球上測出拉力的大小？_。遂寧市200737、（3分）畫出漁翁用力拉起魚網(wǎng)時拉力的力臂。2007年大連市11.圖3是用杠桿裝置提起重物的示意圖。請畫出拉力F對轉(zhuǎn)軸0的力臂；并畫出重物重力的示意圖。26.（6分）某建筑工地為了搬運建材，采用的滑輪組示意圖如圖9所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內(nèi)將質(zhì)量為450kg的建材勻速提升了6m，拉力F所做的功為36000J，不計繩重和軸摩擦，g取10N/kg。試求：（

2、1）滑輪組的機械效率。（2）鋼絲繩移動的速度。（3）此滑輪組的機械效率小于1的原因是什么？浙江省金華15下列說法正確的是A鞋底的花紋是為了增大摩擦 B離手的鉛球還能繼續(xù)往前飛行是由于受到手的推力 C潛水員看岸上的樹變矮了 D實驗室取塊狀固體藥品時使用的鑷子是省力杠桿浙江省湖州27小星用右圖所示的滑輪組，在4秒內(nèi)將質(zhì)量為60千克的物體A勻速提升了05米。已知繩子自由端所用的拉力F為200牛。則在這個過程中拉力做了_焦的功，該滑輪組的機械效率為_。寧波市2007如圖，搬運工人用滑輪組往4m高的平臺上運砂石。已知每袋砂石的質(zhì)量是63kg，動滑輪重70N。當(dāng)工人勻速拉動繩索時，所用的拉力為多大?該滑輪

3、組的機械效率為多少?(不計袋重、繩重和摩擦，g取10Nkg)重慶市2007圖90- 3 151 3 15甲2 3 15甲3 3 15甲4 3 15甲5 3 15甲圖10N 15甲18某同學(xué)在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用圖9所示的裝置勻速提起重物，并做了如下實驗記錄：鉤碼重G（N）鉤碼上升高度h（m）測力計拉力F（N）測力計移動距離s（m）20.10.40.3（1）如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行有關(guān)分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的，其表現(xiàn)在于： 。（2）圖11是測力計的放大圖。結(jié)合圖10你會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致實驗結(jié)果違背物理規(guī)律的原因。其原因是 。（3）糾正錯誤后，可計算該滑輪組的機械效率為

4、。成都市二七19如上右圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是 N。22自行車在構(gòu)造和使用方面用到了很多物理學(xué)知識，請你舉出二個實例（1） ；（2） 。34（6分）某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如下圖：物理量123鉤碼重G（N）446鉤碼上升高度h（m）0.10.10.1繩端拉力F（N）1.81.42.4繩端移動距離S（m）0.30.50.3機械效率74%甲 乙密封線（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 （填“甲”或“乙”）圖做的實驗，

5、實驗2是用 （填“甲”或“乙”）圖做的實驗。（2分）（2）請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。（百分號前保留整數(shù)）（2分）（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率_。（1分）（4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_，可以提高滑輪組的機械效率。（1分）007年大連市13.小明在臥室里，聞到了媽媽在廚房炒菜的香味兒。這個現(xiàn)象說明了 A.氣體分子在不停地運動著 B.氣體分子的運動是無規(guī)則的 C.氣體分子之間有相互作用力 D.氣體分子是非常小的19.在生活和工作中經(jīng)常進行估測。以下估測比較接近實際的是 A.學(xué)生課桌的

6、高度大約在1.2m1.5m之間 B.l個蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg1.0kg之間 C.汽車運行的平均速度大約在100km/h150km/h之間 D.成人步行的速度大約在1.1m/s1.3m/s之間26.（6分）某建筑工地為了搬運建材，采用的滑輪組示意圖如圖9所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內(nèi)將質(zhì)量為450kg的建材勻速提升了6m，拉力F所做的功為36000J，不計繩重和軸摩擦，g取10N/kg。試求：（1）滑輪組的機械效率。（2）鋼絲繩移動的速度。（3）此滑輪組的機械效率小于1的原因是什么？2007年莆田市2在有沙子的水泥球場上打籃球容易摔倒，因為這時人鞋底與沙子之間產(chǎn)生的是

7、_摩擦。(填“滑動”、“滾動”或“靜”)24(1)用撬棍撬動石頭，如下圖甲所示，請在圖中畫出最小的動力示意圖，并標(biāo)出動力臂。 甲 2007年綿陽市（3）小軍同學(xué)為了探究“使用動滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實驗裝。實驗前，小軍用彈簧秤測得動滑輪的重力為1.0N，每個鉤碼的重力為0.5N；實驗過程中，小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應(yīng)的彈簧秤示數(shù)，并將其填寫在預(yù)先設(shè)計好的記錄褻中（見下表）。分析實驗數(shù)據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下，彈簧秤的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系為_；在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動滑輪

8、_。（2）在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時，地面越粗糙，推起來越費力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按兩圖進行。若小華選用正確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象。根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是_。小華和小輝同學(xué)在實驗中都應(yīng)使小車做_運動。2007年煙臺市10瓶蓋起子有圖

9、6(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點在瓶蓋和瓶口的接觸點中，D和E分別是離手最遠和最近的兩點開蓋時手對起子施加的力F作用在G點，瓶口對瓶蓋的阻力可以認為作用于瓶蓋的中心C點(圖中沒有標(biāo)出)如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折則（ ） A(a)圖支點是A，(b)圖支點是B，(b)種用法省力B(a)圖支點是A，(b)圖支點是B，(a)種用法省力C(a)(b)兩圖支點都是B，(b)種用法省力D(a)(b)兩圖支點都是A，(a)種用法省力四川省自貢市22、（8分）在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：A.與物體質(zhì)量大小有關(guān) B.與物體運動速度有

10、關(guān)C.與物體間的接觸面積大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶構(gòu)的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如右圖所示，表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想 （填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗注意保持木塊與桌面間的 不變，可得到的結(jié)論是 。（2）用上述器材還可以驗證猜想 （填序號），實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計，是因為 ，若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想 （填序號24、（6）如右圖所示，用滑輪組勻速提起一個重

11、為35N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升了1m，人拉繩的力為250N。試問：人拉繩子做功的功率為多少？滑輪組的機械效率為多少？動滑輪重多少？（不計繩重和摩擦）2007年蘇州市1實驗室的物品中，重約為1N的是 A一枚壹圓硬幣B.二只雞蛋C三枚回形針D.四只實驗桌24如圖所示，用裁紙刀裁紙.加在裁紙刀上的動力為F，支點在O點，請在圖中畫出動力臂并用l標(biāo)明32.某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升5000N的重物，在重物上升0.8m的過程中，拉力的功率為2500W，滑輪組的機械效率為80%.則:(1)滑輪組的有用功為多少？(2)拉力做的總功為多少？(3)繩子的自由端下降的速度為多少？(第32題解答要求：要

12、寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)2007年濰坊市17劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越_的緣故小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過_來增大橡皮與紙間摩擦的。19如圖所示，物重G為480N，用滑輪組將重物勻速提升2m，所用拉力F為200N，滑輪組的機械效率為_，在“測量滑輪組機械效率的實驗”中測量拉力F時，應(yīng)該在彈簧測力計提著滑輪組_（選填“靜止”或“勻速上升”）時讀數(shù)2007年紅塔區(qū)24、（7分）如圖18所示是小明同學(xué)測滑輪組機械效率的實驗裝置圖.他在2s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m，不計繩重

13、及摩擦.請你回答：（1）彈簧測力計勻速向上運動的速度？（2）該滑輪組的機械效率是多少？若僅增加鉤碼的個數(shù)，在不考慮滑輪的摩擦?xí)r，該滑輪組有機械效率將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。（3）根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息，還可以求出其它一些物理量.請從中任選兩個并加以解答圖18二OO七年福州9下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是A汽車打滑時，常在輪胎下鋪一些碎石或稻草B往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖C自行車緊急剎車時，要用力捏緊車閘以便盡快停下D高低杠運動員上杠前，在手上涂抹鎂粉24（6分）福州市政府投入巨資，對二環(huán)路沿街實施景觀改造。施工中，一工人利用如圖15所示的定滑輪將一桶沙勻速拉到

14、10m高處，沙重90N，所用的拉力是100N。求：（1）有用功是多少？（2）總功是多少？（3）定滑輪的機械效率是多大？廣安市20075如圖5所示的動滑輪重5N，不計繩重和摩擦，用力F勻速提起重為45N的重物，并使其升高1m，則拉力所做的有用功為_J，此裝置的機械效率為_湖北省黃岡市4下圖中，屬于費力杠桿的是A開啤酒瓶蓋的開瓶器 B剝核桃殼的核桃鉗C鉤魚者手中的魚桿 D撬釘子的釘錘A B C D7關(guān)于汽車的下列說法正確的是A汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的B緊急剎車時，摩擦力的主要作用是改變輪胎的形狀C汽車沿直線勻速上坡時，受到平衡力的作用D廢舊輪胎沒有回收價值，可以直接燒掉小文同學(xué)采用如圖所示

15、的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是甲乙第9題圖A甲種方法克服重力做功多B乙種方法更省力C兩種方法機械效率相等D兩種情況下，貨物機械能都增加2007年常德市3下列事例中，為了減小有害摩擦的是A汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋B在自行車的軸承中加潤滑油C剛竣工的水泥路面留著一道道的細槽D拔河比賽時，用力蹬著地面 1下列說法中正確的是A靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力B在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用C游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是相互的D人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力4關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是A定滑輪

16、不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B使用滑輪組不僅省力而且省功C做功越多的機械，其機械效率就越高D功率越大的機械，做功就越快32 “滑輪組的機械效率究竟與哪些因素有關(guān)”？某實驗小組的同學(xué)對同一滑輪組進行實驗探究，得到了下表中的數(shù)據(jù)項目次數(shù)123鉤碼重N468鉤碼上升高度/m0.10.10.1繩端拉力N1.82.43繩端上移的距離m0.30.30.3機械效率74%83%（1）將表中數(shù)據(jù)補充完整。（2）請在方框中畫出進行第一次實驗的裝置圖(每個鉤碼重2N).（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)，你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是。江西省基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)圖4圖5仔細觀察圖4，說明力的作用效果不僅跟

17、力的大小、方向有關(guān)，還跟力的有關(guān)；觀察圖5發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)榈姆绞娇梢詼p小摩擦.如圖6所示，甲圖說明發(fā)聲的物體在；以下現(xiàn)象解釋正確的是 【】A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓江西省南昌市2007以下現(xiàn)象解釋正確的是 【】A.學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪B.礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋是為了減小摩擦C.用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離D.飲料吸管的一端剪成斜的,是為了增大壓力連云港市2007地球23我們在學(xué)習(xí)杠桿原理時知道阿基米德有一句豪言壯語“給我一根杠桿和一個

18、支點，我就能撬動地球”。小剛同學(xué)對此產(chǎn)生了疑惑，他查閱了有關(guān)資料，知道地球的質(zhì)量為6 1024kg。并且假設(shè)支點距地球1m，阿基米德給杠桿的最大壓力為600N，則阿基米德需要一根約為 m的輕質(zhì)杠桿。即使他以100km/h的速度（相當(dāng)于小汽車在高速公路上的速度）勻速下壓杠桿，要將地球撬起1cm，也需要 年（1年約為104小時）。小剛據(jù)此指出這一豪言壯語是不可能實現(xiàn)的。你對小剛同學(xué)的做法有何評價 。L1L2F2L1OB第24題第25題（2）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂。請在圖中作出F2的力臂L2及力F1。29（6分）如圖為“測量滑輪組機械效率”的實驗裝置，鉤碼總

19、重6N，彈簧測力計豎直向上勻速拉動細繩時的示數(shù)如圖所示。（摩擦不計）（1）由圖可知，實驗時彈簧測力計對細繩的拉力為多大？（2）若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m，則彈簧測力計拉力做功的功率為多大？該滑輪組的機械效率為多大？（3）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將如何變化？南京市200730在“探究改變滑動摩擦力大小的方法”實驗中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長方體木塊(重為G、各個表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只請補全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容： (1)小明把長方體木塊平放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計水平 拉動木塊運動，記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F1，則滑動摩

20、擦力的大小 等于 ； (2)接著，他在木塊上先后增加二個和四個鉤碼，重復(fù)步驟(1)，分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)為F2和F3，發(fā)現(xiàn)F3F2Fl，這說明 ； (3)取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測力計 的示數(shù)，他這樣操作是為了研究 山東省二七16. 工人師傅利用圖7所示的滑輪組勻速提升重990N的貨物，所用拉力為600N，則此滑輪組的機械效率為_。圖6圖5磁鐵線圈F圖720.（2分）如圖4所示，重100 N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止。請你畫出木棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖。AB圖460圖550g20g10g圖6g鎮(zhèn)江市20078由于能源緊

21、缺，自行車成為許多人選擇的代步工具，關(guān)于自行車以下說法錯誤的是（ ）A鈴聲是由于車鈴的外殼振動產(chǎn)生的B鏈條和與其連接的兩個齒輪組成滑輪組C輪胎表面較粗糙是為了增大摩擦D尾燈應(yīng)用了光的反射知識13小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，他們設(shè)計了幾種方案，你認為能夠解決這個問題的最好方案是（ ）A把兩球向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離B讓兩球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度C用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離D用手捏乒乓球，比較它們的硬15如圖所示，用一細線懸掛一根粗細均勻的輕質(zhì)細麥桔桿，使其靜止在水平方向上，O為麥桔桿的中點這時有

22、兩只大肚皮的螞蟻同時從O點分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥桔桿在水平方向始終保持乎衡，則（ ）A兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等D兩螞蟻對麥桔桿的壓力一定相等21如圖所示，不計摩擦和繩重，用200N豎直向上的拉力F將480N重的物體G以03ms的速度勻速提升則滑輪組的機械效率=_，拉力F的功率P=_W淄博市二OO七29右圖是電工常用的膠把鋼絲鉗，下列說法中錯誤的是A鋼絲鉗的剪口較薄，可以增大壓強B鋼絲鉗的鉗口較粗糙，可以增大摩擦C鋼絲鉗的膠把是絕緣材料，可以避免觸電D鋼絲鉗是一個杠桿結(jié)構(gòu)，可以省距離2007 年上海市

23、5. 如圖3所示，物體 A 和 B 所受重力都為120牛，滑輪重 力不計。當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時，F(xiàn)A為 牛，F(xiàn)B為 牛。2重為6牛的小球用細線懸掛在天花板上，用力的圖示法在圖7中畫出它所受的重力2007年廣東省(2)畫出圖6中力F的力臂10自行車上有許多簡單機械，以下說法錯誤的是A車把是一個省力杠桿B腳踏板是一個省力杠桿C前閘把手是一個省距離的杠桿D后閘把手是一個省力杠桿2007年湖北省宜昌市25一臺起重機將重為3600N的貨物勻速提高4m，所用的時間為15s，則起重機對貨物做的功為_J，起重機的功率為_W27釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖5，它是一個_杠桿，其支點位于圖中的_點

24、要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_一些（填增大或減?。?007年南通市21如圖所示，重2250N的形鋼架與地面的接觸面積為2000 cm2, 重500N的物體底面積為0.25m2，人未施力時，物體對地面的壓強為_Pa；當(dāng)物體被勻速提起時，鋼架對地面的壓強為_Pa（不計繩重、滑輪重和摩擦）。22（6分）（1）圖甲中，小球懸浮在水中，請畫出小球所受力的示意圖； （2）畫出圖乙中兩條入射光線對應(yīng)的折射光線； （3）護城河上安裝的吊橋可以看成一個以B為支點的杠桿，一個人通過定滑輪將吊橋拉起，請在圖丙中畫出繩對吊橋的拉力及拉力的力臂。27（6分）如圖所示，斜面長5m，高3 m，小明用繩子

25、沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為240N，繩重不計。求：小明做的有用功；斜面的機械效率。2007年浙江省嘉興16如圖是滑輪的兩種用法，以下說法中正確的是A甲是動滑輪，使用時不能省力B乙是動滑輪，使用時可以省力C甲是定滑輪，使用時可以省力D乙是定滑輪，使用時不能省力湖北省咸寧市20075如圖l所示的四種情景中，福娃對物體做功的是江蘇省淮安市8筷子是常用的餐具，如圖4所示根據(jù)最簡單機械知識可知使用筷子能A省力 B省距離 C省功 D提高效率15如圖8所示是撐桿跳高運動員由起到越過橫桿的頻閃照片，此 過程中有關(guān)能量的說法，正確的是(忽略空氣阻力）A撐桿的彈性勢能先增大后減小 B人的機械能守恒C撐桿的彈性勢能先減小后增大 D人的機械能先增大后減小江蘇省宿遷市200715王小虎同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為10秒。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值A(chǔ)3W B30W C300W D3000W33如圖所示，一個質(zhì)量60kg，底面積為0.1m2物塊，通過滑輪組在25N拉力作用下作勻速直線運動。已知物塊受到的滑動摩擦力為物重的0.1倍。(g取10N/kg )。求： （1）在圖上作出物體對水平地面壓力的示意圖；