醫(yī)院健康教育管理制度(3篇)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁醫(yī)院健康教育管理制度1、健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)。由院領(lǐng)導(dǎo)、各行政職能科室和臨床科室相關(guān)負(fù)責(zé)人成立健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組。健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組對全院健康教育管理工作進(jìn)行監(jiān)督，根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展制定健康教育相關(guān)管理制度，以完善醫(yī)院健康教育工作。2、健全醫(yī)院健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，以醫(yī)院健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組掛帥，公共衛(wèi)生科為健康教育職能部門，各科室、各病區(qū)成立健康教育管理小組，形成自上而下的三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。3、公共衛(wèi)生科作為健康教育日常管理部門，負(fù)責(zé)醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、改進(jìn)工作，貫徹實(shí)施健康教育工作考核制度，每月對各科室健康教育工作進(jìn)行檢查和督導(dǎo)，利用問卷調(diào)

2、查、訪談、健康教育信息資料的匯總分析等方法對各科室的健康教育工作進(jìn)行評價。4、各科室健康教育管理小組成員負(fù)責(zé)本科室的健康教育管理工作，按照健康教育工作制度要求，開展本科室健康教育工作；定期組織病人及陪護(hù)人員召開公休座談，宣傳健康教育知識和收集意見，每月對本科室的健康教育工作進(jìn)行總結(jié)，填寫健康教育活動記錄表，并存檔。5、對門診、住院、出院病人開展針對性的健康教育，要求不同崗位醫(yī)務(wù)人員面對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)，相關(guān)醫(yī)務(wù)人員發(fā)放各種宣傳資料。在候診室、門診大廳、病區(qū)走廊等醒目的位置設(shè)立健康教育宣傳欄、宣傳櫥窗及電子屏幕等，宣傳各科常見病和季節(jié)性傳染病的預(yù)防、急救等知識，定

3、期更換宣傳內(nèi)容。6、建立健全醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員健康教育培訓(xùn)制度，醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加一次由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高醫(yī)院健康教育質(zhì)量水平和自身健康素質(zhì)。7、完善健康教育檔案管理，有完整的健康教育活動記錄，及時搜集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件，切實(shí)反應(yīng)平時工作情況，以備考核和評價。8、積極參與社區(qū)健康教育活動，每年對社區(qū)居民開展不同形式的健康教育知識宣傳。醫(yī)院健康教育管理制度（二）醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開展健康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識，還要將健康教育作為提升

4、醫(yī)院整體形象的有力手段，推動我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全_機(jī)構(gòu)我院要加強(qiáng)對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育_機(jī)構(gòu)。要有院長分管，確定具體科室負(fù)責(zé)；要有專人管理，且定職定崗定責(zé)。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作。二、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;門診醫(yī)生：對病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生：對住院病人針對

5、性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時，針對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作;藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作;掛號收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時有效地開展相應(yīng)的健康教育工作。三、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批_各科室健教骨干參加市級、縣級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須

6、至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座二次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平;醫(yī)院_的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測試。四、健康教育及宣傳資料管理制度：健康教育要有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成?？平】到逃?duì)伍;有健康教育場所和設(shè)施(板報(bào)、宣傳欄等);每年開展活動不少于_次;有完整的活動記錄。健康教育資料管理。醫(yī)院健康教育管理制度（三）醫(yī)院健康教育工作制度_市第三人民醫(yī)院健康教育工作制度1、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問，做好

7、病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀看醫(yī)院健康教育視屏;門診醫(yī)生：對病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生：對住院病人針對性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時，針對不同的病人開展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作;藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作;掛號收費(fèi)工作崗

8、位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時有效地開展相關(guān)健康教育工作，醫(yī)院健康教育工作制度。2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批_各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平;醫(yī)院_的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時對被培訓(xùn)對象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測試。3、健康教育俱樂部管理制度：有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)

9、務(wù)人員(兼職)組建成?？平】到逃?duì)伍;有健康教育場所和設(shè)施;每年開展活動不少于_次;有完整的活動記錄，管理制度醫(yī)院健康教育工作制度。4、健康教育宣傳資料管理制度：各科按要求編寫常見病的內(nèi)容，健康教育科(室)統(tǒng)一審核;健康教育科(室)統(tǒng)一印制;健康教育科(室)統(tǒng)一存放，各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;各科室做好發(fā)放記錄，健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊子、折頁、報(bào)刊、圖書等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有_

10、份健康教育資料。5、健康教育工作信息管理制度：應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)歸檔;醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時向市或區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié)，宣傳日活動報(bào)表，季度、年度報(bào)表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表等;健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類入檔，以年度裝訂成冊保存。6、醫(yī)院控制吸煙工作制度。醫(yī)院按照_市“無吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定醫(yī)院控?zé)熤贫?，做好醫(yī)院控?zé)煿ぷ鳌?、工作例會制度。醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會，總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作，通報(bào)存在的問題，提出整改意見，發(fā)出整改通知，安排落實(shí)下一步工作。第九條工作評價：醫(yī)院可以利用座談會、問卷調(diào)查、個人訪談、日常健康教育信息資