如何記憶單詞

1、英語單詞記憶法1單詞背記的幾個誤區(qū)21.對一種記憶方法過于依賴2. 急功近利3.把背單詞看成上極其痛苦的事，不斷可憐自己。4.攻城掠地，地毯式轟炸。單詞背記的幾個誤區(qū)3英語詞匯記憶方法 4一. 讀音規(guī)則記憶法 它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節(jié)和閉音節(jié)的讀音規(guī)律記憶。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分別能發(fā)i： ： ：等。還有些固定的字母組合，例如：tion發(fā) 或t ，ture發(fā)t ，ing發(fā)i ，ly發(fā)li，ty發(fā)ti和各種前綴、后綴，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比較固定的

2、發(fā)音。掌握了這些規(guī)則，記單詞時就不必一個字母一個字母地記憶了。 5二. 字母變化記憶法 英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：1. 前面加字母。例如：is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如：hear heart，you your，plane planet 3. 中間加字母。例如：though through，tree three，for four 4. 減字母。例如：she he，close lose，start star 5. 換字母。例如：book look / cook，cake lake

3、/ wake / make / take 6. 調字母（即改變字母順序）。例如：blow bowl，sing sign，from form 6三. 聯想記憶法 在日常生活中可以根據所處的環(huán)境，所見到、所摸到的事物，聯想相關的英語單詞。例如：打球時聯想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃飯時聯想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡覺時聯想到：bed，bedroom，go t

4、o bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果長期堅持下支，效果就會很好。7四. 歸類記憶法 在記憶過程中，把所學到的全部單詞進行歸納、分類、整理，使其條理清晰，一目了解，然后再分別記憶。例如：1. 按題材分類。例如：把名詞分為生活用品、動物、植物、水果、食物、家庭成員、人體各部位、學習用具、學科、交通工具、地方場所、星期、月份、季節(jié)等；把動詞分為系動詞、助動詞、行為運動詞和情態(tài)動詞，等等。 2. 按同音詞分類。例如：seesea，rightwrite，meetmeat 3. 按形近詞分類。例如：threethere，fouryour，quitequiet 4

5、. 按同義詞分類。例如：biglarge，harddifficult，beginstart 5. 按反義詞分類。例如：rightwrong，youngold，comego 6. 按讀音分類。例如：字母組合ea在eat，meat，teacher中讀i：；而在bread，ready，heavy中讀e；在great，break中讀ei。這樣不僅單詞記住了且讀音也掌握了。8五. 構詞記憶法 掌握一些構詞法知識，可以大大地增加自身的詞匯量。英語構詞法主要有以下三種情況：1. 派生法。這種方法就是在一個詞根的基礎上加上一個前綴或后綴，從而構成另一個新詞，并且與該詞根的含 義有著密切的聯系，此類詞便稱為派生

6、詞。如常用的前綴in-，im-，un-，dis-等表示否定含義；后綴-er，-or，-ist等表示人；以及后綴-y，-ly，-ful等表示形容詞性等。如：likeunlike，teachteacher，friendfriendly等。 2. 合成法。這種方法就是把兩個或幾個各自獨立的單詞并到一起組成一個新的單詞，由此法構成的單詞便稱為合成詞或復合詞。如：black（黑色的）board（木板） blackboard（黑板），class（班）room（房間） classroom（教室），foot（腳）ball（球） football（足球）等。93. 轉化法。這種方法就是在不改變拼寫形式的基礎上，

7、由一種詞性轉化為另一種詞性，主要有名詞轉化為動詞、動詞轉化為名詞、形容詞轉化為動詞或名詞等。如：water（n.水） water（v.澆水），lift（v.舉起） lift（n.電梯），last（adj.過去的） last（v.持續(xù)）等。10六. 循環(huán)記憶法 它是指對識記的單詞反復記憶的方法。根據遺忘規(guī)律，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。因此，復習的時間間隔就應是先短后長。例如，今天學到的單詞，在當天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都應復習一次，這樣才能形成長時間的記憶?？傊?，單詞記憶的方法多種多樣，只有采用科學的、行之有效的記憶方法，認真地、及時地、周期性地復習，才能

8、大大提高英語單詞的記憶效果。 11 幾點心得121亞里士多德（有說是康德）說過“優(yōu)秀是一種習慣”。要做到這一點首先要優(yōu)秀，然后才能成為習慣。相信你自己，首先優(yōu)秀一次，然后考慮習慣的問題。別人能一貫優(yōu)秀，你難道連一次優(yōu)秀也做不到？2接下來還應該記住另外一句： Youlllearnmoreaboutaroadbytravelingit thanby consultingallthemapsintheworld. 也就是說千萬不要陶醉在你的決心、你的藍圖中，lets go. 首先選擇一本針對性強的書。選書不要害怕書厚，詞條多，應該選擇有讀音，有中文釋義，有例句的。不要被嚇倒，背下他們只是基本前提。背

9、記的過程中應該不斷調整自己。133開始背首先就是一個每天背多少的問題。千萬別一拍腦門就定下一個數。定高了完不成你會感到受挫。定低了，自然整個工程項目完成的時間也要后推，增加了中途放棄的幾率，而且見到效果的時間也會后推。用三五天的時間動態(tài)調整一下你的daily task。假設你調整之后認為100是可行的一個量。然后你開始了：每天背一百.4背扎實。煩了之后可以改為一天背五百，混個臉熟，然后用四天時間復習這五百。按順序背容易煩，就打亂順序，比如你心儀的姑娘叫xiaogou 你就可以先背x，然后i，然后a.也可以先背詞條少的字母，如x，w，z，q。這樣能增加成就感。成就感是興趣的來源。如果沒有成就感，

10、自然會失去興趣。14不斷變換方式： 大聲朗讀，在紙上寫，造句，查字典找它的其它詞性，到電腦上打字.;在教室里背，躺在床上背（趴著，抱著枕頭都可以，不斷調整），到校園長椅上背，.每種方式可以用幾個小時，也可以用幾天，反正膩歪了就換，讓你的大腦保持新鮮感。如果身邊有同路人可以經常一起相互測驗也是一個好辦法。 說到變換方式，我還有一個方式推薦，不過這個方式要求你有很好的心理承受能力：一口氣（半天，最多一天）看1000甚至2000單詞，每一個都認真看，讀例句。不求快，但求細。同時不要回頭看。發(fā)現前面的忘了，沒關系，甚至不去想前面的單詞。看完了，什么也沒記住，可怕嗎？不。把心態(tài)調整成“隨緣分”，就是說有

11、緣的單詞，我記住你了，沒緣的單詞咱們下次見?？赐暌贿吅螅诙煸倏匆槐?，會發(fā)現有少數記住了，還有一些面熟，還有一些就像沒見過。不要放棄。第四天再看，第七天，.這種方式屬于投資時間長，見效慢。等到見效的時候，你收獲的是一片，一大片。155背的時候，每個人都會本能地想起剛才或幾天前背過的詞，可能形近，可能意近，也可能沒任何原因，反正你想起來了，如果印象模糊，找回你聯想出來的單詞，千萬別放過，因為這時你對這個單詞有足夠的興趣，去印證跳到你腦子里的單詞，印證一次勝過你背它十遍。為了記下一個單詞，一定要不擇手段，甚至可以對著墻把它撕破喉嚨地喊三遍來刺激你的大腦，因為你的大腦總是樂于接受新鮮的、刺激的事物

12、。如果身體條件好可以考慮對極其頑固的單詞咬破中指，把它寫到墻上。不要輕易放過一個你認為不常見的單詞。因為你不是為了口語，而是為了考試，為了閱讀，除非你在考試時可以輕易地放過一分不要。如果沒有這個勇氣，請你把它背下來。當然，單詞的熟練程度要求是有差別的，差別在于有的你不需要考慮就要本能的知道是什么東西，比如dog。有的你要稍加思索才能清楚。但是不能有不認識的。166應該警惕的一個現象：有極少的一些單詞，你背了,但是你可能沒有真正去考慮這個單詞什么意思。換句話,就是有些單詞，你看似會背，其實你不會。這些只是少數。這種感覺很難用語言描述。在打字過程中你會驚奇地發(fā)現有些“滾瓜爛熟”的詞, 其實根本就沒去想過這個意思到底是什么東西、什么樣子、怎樣的動作。這是詞匯量中的水分。7按照中國人行文的習慣，