幼兒園小班l(xiāng)德育教案多篇匯總版

1、 PAGE PAGE 6 幼兒園小班l(xiāng)德育教案20篇正文（1）小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案詳案反思因?yàn)檫@座山，愛(ài)上這座城【設(shè)計(jì)思路】10月份是愛(ài)國(guó)主義教育月，結(jié)合學(xué)校德育工作和國(guó)旗下講話的內(nèi)容，幼兒園保教處要求我們結(jié)合本土資源，對(duì)幼兒開(kāi)展本學(xué)月的德育主題活動(dòng)，我選中了這個(gè)題目因?yàn)檫@座山，愛(ài)上這座城?？墒牵瑢?duì)小班3歲左右的小朋友，要直接對(duì)他們講如何愛(ài)家鄉(xiāng)、如何愛(ài)祖國(guó)，可能只是空談。但是說(shuō)起峨眉山，好多小朋友也都熟悉，因?yàn)樗麄兘?jīng)常在峨眉山玩，吃在峨眉，玩在峨眉，對(duì)峨眉吃的、玩的更是熟悉。再加上，剛開(kāi)完旅博會(huì)，小朋友們都還記憶猶新，所以我決定就以了解和介紹峨眉的小吃和風(fēng)景點(diǎn)為題，圖文并茂的讓小朋友們體會(huì)和明白

2、因?yàn)檫@座山，愛(ài)上這座城的意思。從而培養(yǎng)小朋友們從愛(ài)峨眉山到愛(ài)峨眉，再到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)圖片收集與講解，讓幼兒了解峨眉山的獨(dú)特之處。2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)峨眉、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】能清楚的講述圖片內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛(ài)峨眉，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、第一步：幼兒與家長(zhǎng)共同收集峨眉小吃和峨眉風(fēng)景圖片(最好是帶孩子一起玩的)，用相機(jī)照下，并打印出，制作成海報(bào)。交給老師。第二步：課前，教師把幼兒和家長(zhǎng)制作的海報(bào)張貼在教室左右及后主題墻上。2、幼兒椅子放教室中間，周?chē)?/p>

3、空，以便行走。3、旅博會(huì)宣傳視頻片段?！净顒?dòng)過(guò)程】一、激趣引入(1分鐘)小朋友們，今天老師要帶大家去參觀圖片展，想去嗎?那我們出發(fā)吧!(簡(jiǎn)短的一句話，一是為了壓縮引入時(shí)間，二是讓小班幼兒聽(tīng)得更清楚明白說(shuō)話內(nèi)容。3歲的孩子，他們也充滿了好奇心，一聽(tīng)說(shuō)要去參觀，興奮得不得了。)二、參觀圖片展(4分鐘)1、講參觀要求參觀時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做才好呢?(要排隊(duì)，要安靜)寶貝們真棒，參觀時(shí)我們不要擁擠，看到你知道的，勁量小聲說(shuō)話，不要影響別人，但是最重要的是要用眼睛仔細(xì)看哦，看海報(bào)上是什么?能做到嗎?(能)老師看誰(shuí)是文明的參觀者。(小班的小朋友，他們做什么是就是人風(fēng)，只關(guān)注表面，不會(huì)細(xì)看細(xì)想?？吹较∑娴?，可

4、能會(huì)興奮得喋喋不休，吵個(gè)不停，提點(diǎn)規(guī)則、要求與希望，他們會(huì)為了爭(zhēng)做文明參觀者而有所控制。)2、開(kāi)始參觀跟著老師出發(fā)吧!參觀完畢，請(qǐng)幼兒回教室中間椅子上做好。(在參觀的過(guò)程中，老師要把握好時(shí)間，3分鐘左右，要注意照顧全體幼兒，提醒個(gè)別幼兒參與)叁、講述圖片內(nèi)容(6分鐘)小朋友們都是文明的參觀者，給自己點(diǎn)掌聲吧!這些圖片好看嗎?(好看)你知道是誰(shuí)制作的嗎?(有我的)對(duì)了，這些圖片就是老師請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽回家制作的，在參觀的過(guò)程中我都發(fā)現(xiàn)有小朋友找到自己的作品了。你找到你的作品了嗎?(找到了)那你能給大家講講你的作品上是什么嗎?(能)逐個(gè)請(qǐng)小朋友找出自己的作品，給大家講講。(這個(gè)環(huán)節(jié)是重難點(diǎn)，3-

5、4歲的幼兒，表達(dá)能力還不強(qiáng)，敘述不全面，他們最多的就是看畫(huà)面，說(shuō)畫(huà)面。如：這是豆腐腦、這是峨秀湖。在表述過(guò)程中，教師課引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)在哪里?有什么好玩的?這個(gè)小吃好吃嗎?什么味道?在哪里可以吃到?等等，引起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也課請(qǐng)其他知道的小朋友回答。另外，這個(gè)環(huán)節(jié)也要把控好時(shí)間，6分鐘左右，看幼兒的情緒表現(xiàn)，如果大家都很感興趣，則可以延長(zhǎng)一些。)四、情感體驗(yàn)(4分鐘)哇，塬我們峨眉山有那么多好玩的地方呀，你們覺(jué)得峨眉山美嗎?(美)愛(ài)峨眉山嗎?(愛(ài))為什么愛(ài)呀?(它美呀)老師也愛(ài)峨眉山，有空小朋友帶我去看看這些美麗的地方，好嗎?(好)峨眉的小吃好吃嗎?(好吃)你喜歡吃哪種小吃?為什么喜

6、歡吃它?哇，說(shuō)得老師都流口水了，周末我一定也要去嘗嘗小朋友說(shuō)得小吃。生在峨眉，你感覺(jué)幸福嗎?(幸福)為什么感覺(jué)幸福?(有好吃的，有好玩的)是啊，因?yàn)橛凶朊忌?，好玩的可多啦，因?yàn)橛凶朊汲?，好吃的可多啦，用旅博?huì)的一句宣傳語(yǔ)：因?yàn)檫@座山，愛(ài)上這座城。你聽(tīng)過(guò)這句話嗎?(聽(tīng)過(guò))在哪里聽(tīng)過(guò)?(電視上，廣告牌上，爺爺說(shuō)過(guò))我們一起說(shuō)說(shuō)這句話吧!(因?yàn)檫@座山，愛(ài)上這座城)(情感的教育是個(gè)難點(diǎn)，對(duì)小班的幼兒，教師不必強(qiáng)求，只要他能有點(diǎn)點(diǎn)體驗(yàn)，覺(jué)得大家說(shuō)的是對(duì)的，真實(shí)的，他表現(xiàn)出的情緒是開(kāi)心的即可。所以，教師的引導(dǎo)也不要過(guò)于深?yuàn)W，簡(jiǎn)單，明了就好。)【課后反思】本節(jié)課設(shè)計(jì)還是比較合理的，環(huán)節(jié)之間也比較緊密，過(guò)

7、度自然，預(yù)期目標(biāo)達(dá)到，幼兒的表現(xiàn)比我想象中要好，特別是在講述圖片內(nèi)容時(shí)，有幾個(gè)小朋友表達(dá)得非常好，如董家妤、石笑潼、雷靖韜，更可喜的事，結(jié)合剛開(kāi)完的旅博會(huì)余溫，借助幼兒的親見(jiàn)親聞，利用全峨眉山市人民都知道的一句宣傳語(yǔ)因?yàn)檫@座山，愛(ài)上這座城讓幼兒的情緒情感達(dá)到了高潮，讓我也很感動(dòng)。當(dāng)然，設(shè)計(jì)中也存在許多考慮不周全的地方，如：有些小朋友的海報(bào)是爸爸媽媽包辦做的，所以他根本認(rèn)不出自己的海報(bào)，也不知道自己海報(bào)上是什么內(nèi)容。還有，在請(qǐng)小朋友上前臺(tái)講述時(shí)，沒(méi)能更全面的了解幼兒，先請(qǐng)上去的表達(dá)能力都很弱，使環(huán)節(jié)有點(diǎn)冷場(chǎng)，如果先請(qǐng)董家妤、石笑潼、雷靖韜這些表達(dá)能力強(qiáng)點(diǎn)的孩子給大家做示范，效果一定很好。所以，在

8、以后的集教活動(dòng)設(shè)計(jì)中，教師一定要做好全面的分析，以便更有效的把握課堂。（2）小班德育教案愛(ài)惜糧食活動(dòng)設(shè)計(jì)背景在幼兒用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒不珍惜糧食，因此設(shè)計(jì)本課?；顒?dòng)目標(biāo)1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力，知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。3、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。5、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)對(duì)古詩(shī)鋤禾的意思的理解。能夠背誦古詩(shī)。活動(dòng)準(zhǔn)備配套的教學(xué)用書(shū)，圖片。活動(dòng)過(guò)程1、教師談話導(dǎo)入新課。師：小朋友，米飯是我們賴以生存的重要物資，所以我們一定要愛(ài)惜糧食。2、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)第7頁(yè)，仔細(xì)觀察。師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰(shuí)做的對(duì)？誰(shuí)做的不對(duì)？為什么？3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問(wèn)題。4、.教育總結(jié)幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正，不撒飯。5、教師朗讀古詩(shī)鋤禾，幼兒跟讀。師：每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出的，我們一定要愛(ài)惜糧食。6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。7、活動(dòng)結(jié)束。