專業(yè)實習(xí)報告范文集合七篇

1、學(xué)海無涯專業(yè)實習(xí)報告范文集合七篇 專業(yè)實習(xí)報告 篇1 實習(xí)目的：將所學(xué)的理論知識聯(lián)系于實踐中，培育實際工作能力和分析解決問題的能力，為以后的工作作打算。 實習(xí)于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有，固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被奇妙地加以融合利用。有加一層擴大了使用面積的，有擴出了門廊增加了展現(xiàn)空間的。 晚上來到大家最熟悉也是最紅的熱點鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計和特點非常突出，他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采納由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明史

2、上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢美麗和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的，這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇異?！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨?nèi)外三層，設(shè)計人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補了世界建筑史的空白。這個看似簡潔的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。 總結(jié)：通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和熟悉，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野，了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法，更

3、加提高了我們對室外景觀的熟悉，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時熟悉到實踐也是一個不行缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實踐相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。 專業(yè)實習(xí)報告 篇3 我實習(xí)所在學(xué)校是XX市第一中學(xué)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下： 1. 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)3份，上課數(shù)4份 2. 班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動 3. 教育報告：完成一份教育調(diào)查報告 經(jīng)歷了六個星期的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個月里，我能以老師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處留意自己的言行和儀

4、表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。 一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作 我教的是高一理科實驗(1)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯，但由于初高中知識的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對前段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下談天時，都紛紛向我訴苦：“老師，數(shù)學(xué)好難啊!”我一邊以堅定的語氣激勵他們：“不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合

5、自己的學(xué)習(xí)方法，就會漸漸地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。”給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思考著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 我主要通過培育他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時，留意培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，上課時留意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。 為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每日兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)

6、學(xué)的熱忱都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。常常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，

7、避開讓他們太過依靠老師，培育他們獨立思考的習(xí)慣。 在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參加了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。 上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共四節(jié)，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很

8、好地汲取相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。 我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負(fù)責(zé)地堅持去聽，做出全面細(xì)致地評價，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點，激勵我形成具有自己個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學(xué)生講點，忽視了給學(xué)生思考得時間。 上課之余，我還樂觀去聽學(xué)校其他老師的課，如本實習(xí)隊全部數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，還有一中最為有

9、名氣的阮貴榮老師和鞏福德老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師溝通，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)閱歷。 二、班主任工作 (1) 在工作打算方面 我擔(dān)任高一理科實驗(1)班的班主任，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。 其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和把握學(xué)生的情況。每日早讀和晚修我都會去教室，漸漸地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師，能像伴侶一樣和我談天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教育，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。 在給孩子們上最后一節(jié)課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，

10、也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隱秘，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很專心地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。 盡管聽了很多次“老師好”，但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不行能讓全部的學(xué)生都喜歡我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點。 在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要專心完成，但勇敢的“主動請纓”卻

11、能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。 (2) 在班級日常管理方面 在六周的時間里，我更多的是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律和衛(wèi)生，每日早上都很早到教室，巡視早讀情況，監(jiān)督打瞌睡，發(fā)呆或趕寫前天晚上作業(yè)的同學(xué)，提高早度效率。登記好遲到的同學(xué)，進(jìn)行時間觀念教育。 學(xué)生的紀(jì)律方面，理科實驗(1)班的學(xué)生較為活躍，部分學(xué)生很調(diào)皮，自修自習(xí)課常有討論問題的現(xiàn)象，偶爾有看課外雜志的，課前課后五分鐘較吵，影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察，問題主要出在那三四個學(xué)生身上，只要管理好那三四個學(xué)生，整個班就可以正?；恕Ｒ虼宋覉?zhí)行各個擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那四個學(xué)生的一些情況，如學(xué)習(xí)

12、情況，入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時機對他們進(jìn)行個別教育。 個別教育時，首先讓他們作自我評價，看他們那是否熟悉到自己的缺點和不足。學(xué)生對自己的缺點還是有一定熟悉的，有些還是清晰地熟悉到，但約束不了自己去改正。熟悉得不到位的，我再以“老師發(fā)現(xiàn)，老師覺得你覺得是不是呢?”這種方式與學(xué)生對話，給學(xué)生辯解的機會，避開對學(xué)生的片面了解而傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但他們都有一個共同特點，就是服理、重事實，容不得老師半點夸大但，是就是，能勇敢承認(rèn)。這時，再對他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，學(xué)生才能放下預(yù)防武器，真正從心里接

13、受老師的教育，專心思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。 (3) 在班級活動方面 學(xué)生較喜歡打籃球，在實習(xí)期間，很慶幸有機會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽，為他們吶喊加油的投入中，理解了學(xué)生對籃球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生，對事情的度把握得不好，組織班賽過于頻繁，心思都放在籃球賽的組織和開展上了，很難投入到學(xué)習(xí)中來。因此，我們老師對打籃球執(zhí)行了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來，順利完成初中到高中的轉(zhuǎn)變。 XX月份，在學(xué)校進(jìn)行的田徑運動會中，我給學(xué)生加油，與學(xué)生玩在一起，拉近了師生間的距離,本班在本次運動會上取得了不錯的成果. (4) 相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí) 實習(xí)期間，與隊友團結(jié)合作完成的任務(wù)

14、，相互幫忙，集體備課，相互聽課、評課，相互借鑒閱歷。從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧。 三、教育調(diào)查 我們實習(xí)隊的調(diào)研課題是銅陵一中中學(xué)高二學(xué)生文理分科選擇，分別對未分科的學(xué)生、已分科學(xué)生、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了問卷和訪談?wù){(diào)查。隊友們樂觀協(xié)作，分工合作，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析，最終順利整理成文，完成調(diào)查報告的撰寫。 四、結(jié)束語 回顧這40天的時間，我是專心的，但專心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)閱歷，甚至由于讀錯了某個英語單詞或某個字后，學(xué)生把錯誤指出來而無地自容、慚愧幾天的事情也有過。

15、在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，由于我面對的是一顆顆純真的心。 本次教育實習(xí)，順利完成了檢查、實踐、提高的實習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的閱歷。并且體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的敬重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要留意對學(xué)生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴(yán)結(jié)合，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生?？偟膩碚f，本次教育實習(xí)是一次成功的實習(xí)。 專

16、業(yè)實習(xí)報告 篇4 實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能夠使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固自己在學(xué)校所學(xué)的知識實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，是我們走向工作崗位前的一種積累。 一、實習(xí)單位 原來我是跟著學(xué)校走的，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校介紹的實習(xí)單位與專業(yè)不對口，最后我選擇了自己找實習(xí)單位。這期間我的姑姑給了我很大幫助，她開導(dǎo)我作為一名會計人要有耐心，夠細(xì)心。記得那天早晨我很早就醒，希望我能以最好的精神狀態(tài)去迎接我的面試。我所要面試的單位是廣州天源稅務(wù)師事務(wù)所，這是一家技術(shù)含量高，擁有好幾十人的專業(yè)團隊。給我面試

17、的是公司的行政經(jīng)理張姐，很榮幸最后我被錄用了。懷著一種美妙的憧憬，我開頭在天源上班。該公司推行全面的質(zhì)量管理，采納先進(jìn)的管理理念。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力氣雄厚，具有獨立處理會計問題的能力，該企業(yè)做的全部會計方面的工作，靠著過硬的質(zhì)量、系統(tǒng)全面的做賬理念、完善的服務(wù)受到廣闊客戶的歡迎，在市內(nèi)已經(jīng)占有一定的市場。 二、實習(xí)主要過程 剛踏進(jìn)天源稅務(wù)所，面對這個新環(huán)境我顯得很窘迫，由于沒有去公司上班的閱歷，所以緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個簡潔的匯報，然后就是沉默不語了。張姐看出了我的局促感，就親切的叫我坐下了，問我有木有吃早飯等等家常話，然后把公司的實習(xí)生手冊給我讓我先

18、看一看?？赐旰髲埥銓ξ艺f每個新來的實習(xí)生必須先去投資部工作一個月才能進(jìn)會計部門，我剛開頭不知道投資部是干嘛的，也不了解公司為什么這么安排。但是我想作為一個新來的實習(xí)生應(yīng)該聽從公司的安排所以我就答應(yīng)了，后面的日子證明白先去投資部是一個不錯的安排。 到現(xiàn)在為止我也不是很清晰第一天上班心里面到底是個什么感覺，只知道既有點緊張又有點興奮。興奮的是能夠接觸到很多很多在學(xué)校里看不到、學(xué)不到的東西，緊張的是萬一這個工作我不能勝任怎么辦，不能很好的完成陳經(jīng)理吩咐的工作而受到批判怎么辦。我剛進(jìn)投資部的時候里面有兩個同事，但當(dāng)天就走了一個，他在這已經(jīng)做了一個月了這是要轉(zhuǎn)去會計部了。再接下來的三天里我沒有接到陳經(jīng)理

19、給我的任何工作(由于在投資部有一個員工就足夠了，這是我后來工作得出的閱歷)，工作基本上都是給另外一個實習(xí)生吳某。三天后情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由于吳某周末踢球的時候把手摔斷了，這使得他不得不辭職回家養(yǎng)病去了。于是，接下來幾個星期里我忙的是昏天黑地啊，每日基本上都是在外面“跑業(yè)務(wù)”，雖然是很幸苦但是我學(xué)到了不少東西這是必須承認(rèn)的。在一個月里我基本上把廣州的全部政府部門跑了個遍，政務(wù)中心、海關(guān)局、檢驗檢疫局、外匯管理局、勞動就業(yè)中心、國稅地稅等等。我學(xué)會了如何辦理海關(guān)進(jìn)出口業(yè)務(wù)，這個我前后跟了大約三個星期我學(xué)會了如何辦理、注銷、更改組織機構(gòu)代碼和企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照在辦理這些業(yè)務(wù)的時候我常常犯一些錯誤，有時候

20、甚至在一個問題上栽兩次，在陳經(jīng)理的“教育”下我基本上改正了這些錯誤。這些錯誤不僅讓我學(xué)到了如何做事，更讓我學(xué)會了如何做人，這才明白公司為什么先讓我們在這里熬煉一個月。會計做賬是一個很細(xì)致的工作，讓我們先在投資部做一個月不僅可以學(xué)到專業(yè)知識，還可以讓我們學(xué)會留意細(xì)節(jié)讓我們在去會計部門做賬的時候能少犯低級錯誤，這真是專心良苦啊! 在投資部“熬煉”了一個月后張經(jīng)理安排我去了會計部門，帶我的是一個八零后的美女主管溫彩鈴，我們都叫她彩玲姐。在會計部有十個主管，每個主管帶兩個實習(xí)生，這些主管都是做了好幾年賬的熟手了，我信任跟著他們我的會計專業(yè)技能一定能夠突飛猛進(jìn)的。當(dāng)天主管不在，張經(jīng)理就叫思涵(和我跟一個

21、主管的實習(xí)生)帶我熟悉一下先。她就順手給了我一本會計手冊讓我看，這真是一本做賬寶典啊，里面幾乎記載了全部做賬的過程，看完后她讓我掃瞄一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡潔，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來自己動手嘗試制單時，我還是手足無措了。公司用的是用友軟件，很后悔在學(xué)校的時候沒有專心學(xué)習(xí)，所以雖然學(xué)過但開頭用的時候還是不很熟悉。這不就是從側(cè)面提醒我們在學(xué)校學(xué)的理論是有用的，多多積累，總會有

22、用到的時候。 開頭一段時間常常會遇到一些看似熟悉但是不會做的憑證，雖然在學(xué)校的時候做過兩周的模擬實訓(xùn)但畢竟實訓(xùn)和實踐還是有點差距。每當(dāng)這個時候主管會很專心的給我講解，然后我會用筆記在筆記本上，正所謂好記性不如爛筆頭嘛。在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習(xí)的人都知道道，填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去是蠻簡潔的事情，但假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。每次我們做完憑證后主管都會檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤的時候會指出來，希望我能記住，爭取下次做得更好。除了制作憑證外，主管還教我們?nèi)绾蝹€稅報盤，如何弄資產(chǎn)負(fù)債表，銀行利潤表等等。 三、

23、實習(xí)所想、所感 幾個月的實習(xí)很快就過去了，這次實習(xí)真的是一次難得的經(jīng)歷，只有親身體驗了才知道其中的各種味道。在課本上學(xué)的知識都是些最基本的東西，所以不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本東西就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少實習(xí)生都覺得課堂上學(xué)的知識太理論化了，在現(xiàn)實中根本用不上，但是當(dāng)我自己經(jīng)歷了之后我覺得，我真切的感受到要是沒有書本知識作支撐，如何在實踐中去發(fā)現(xiàn)自己理論的不足，完善自己的實操能力呢?世界上不行能有一蹴而就的事情，“騎驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@句古語告知我們?nèi)魏纬晒Χ家恳徊揭徊椒e累，正如楊鳳妍老師在一篇文章里說到的“速錄無速路，耕耘必有收獲”。我想只要我們都堅定這樣

24、的一個信念，那么總會有水到渠成的一天。 任時間走過，回想起我在天源的一切，是多么的值得。這次實習(xí)時間雖然就幾個月，我覺得我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，在實習(xí)時我便留意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的如何把同樣的一件事說的讓別人更好的接受，獲得別人的幫助。在這個大團隊中，如何發(fā)揮個人的力氣與團隊協(xié)作更好的完成任務(wù)，提高工作的效率。我喜歡在工作中主動與前輩們聊談天，這不僅可以放松一下神經(jīng)，而且也讓我學(xué)到不少工作以外的事情。實習(xí)雖然結(jié)束了，但我的社會生活、工作生活才剛剛開頭，在這個急需人才的時代，我將努力使自己成為社會上所需要的。正如毛主席說：“世界是你們的，也

25、是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興盛時期，似乎早晨八九點鐘的太陽。希望寄予在你們身上?！?專業(yè)實習(xí)報告 篇5 學(xué)生實習(xí)（見習(xí)）手冊 院系(專業(yè))： 商學(xué)院 學(xué) 號： 20214212054 姓 名： 陳超揚 實習(xí)地點： 廣東盛豐 實習(xí)時間： 20 xx.7 商學(xué)院（系）編制 20 xx 20 xx 學(xué)年 實習(xí)報告 實習(xí)時間：2*.7.120 xx.8.10 實習(xí)地點：廣東省佛山市南海區(qū)黃岐建設(shè)大道豐和園物流 實習(xí)崗位：中轉(zhuǎn)部 一、實習(xí)主要內(nèi)容 20 xx年7月1號上午10點，根據(jù)學(xué)校以及盛豐物流的要求，我們一行八個人抵達(dá)了盛豐物流華南區(qū)域總部暨廣東盛豐物流公司。下午我們

26、參觀了廣東盛豐公司，以及受到了錢副總的召見，相互了解了一些情況。隨后我們便回到安排好的宿舍安置。第二日上午，我們各自挑選適合的工作崗位，便開頭正式的實習(xí)生活。詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容分為以下幾部分： 1、了解物流行業(yè)的詳細(xì)情況（前景、機遇、挑戰(zhàn)）； 2、詳細(xì)了解廣東盛豐物流的企業(yè)情況、經(jīng)營狀況、管理機制、物流信息系統(tǒng)的操作流程； 3、把握中轉(zhuǎn)部崗位職責(zé)，做好崗位調(diào)度工作； 4、了解廣東盛豐的現(xiàn)場管理、現(xiàn)場調(diào)度、以及司機的派車工作 5、學(xué)習(xí)盛豐物流的優(yōu)勢長處，發(fā)現(xiàn)企業(yè)的不足之處，將理論聯(lián)系實際，為企業(yè)制造利益。 二、實習(xí)的收獲和體會 在本次為期40天的實習(xí)中，我得到的收獲或者稱為體會最深的是，理論與詳細(xì)實

27、踐的巨大差別。以前在學(xué)校里學(xué)到的東西感覺高大上，但是詳細(xì)到企業(yè)的實際操作中，一切都似乎是根據(jù)設(shè)計好的來執(zhí)行，只要熟悉電腦，熟知公司業(yè)務(wù)就能輕松上崗。但轉(zhuǎn)念一想我們上大學(xué)作為一名物流專業(yè)的高等知識人才，其將來的職業(yè)進(jìn)展方向都是在企業(yè)的管理層。這就需要我們具備一定的專業(yè)知識素養(yǎng)才能夠勝任管理層的工作。除了這一大點之外，還有一些收獲與體會，下面我將分成幾點論述。 （一）廣東盛豐物流的企業(yè)架構(gòu) 在工作的第二日我基本摸清盛豐的企業(yè)架構(gòu)，起運部主任有向我們稍微的講解了一下，但是由于企業(yè)不久前才請人幫忙重新整理企業(yè)架構(gòu)，所以廣東盛豐正 面臨內(nèi)部的整頓劃分，基本上可以分為，起運部、中轉(zhuǎn)部、到達(dá)部。并且在這些部

28、分還有比較細(xì)的分工。比如說起運部還有單證組，中轉(zhuǎn)部有中轉(zhuǎn)客服部，到達(dá)有配送部等部門分工。在這些部門中我是在中轉(zhuǎn)部，這也是廣州盛豐少有有盈利的部門，用錢總的一句話說就是“能給自己付了工資，還能給我們這些管理層的人付了工資”。當(dāng)然，一個企業(yè)的部門職能結(jié)構(gòu)不是我們一兩句話能夠評價的，這是符合企業(yè)詳細(xì)情況做出了決策。在這一方面，我認(rèn)為廣州盛豐在這次轉(zhuǎn)型當(dāng)中做得還是比較準(zhǔn)時的，從部門劃分上來看也是非常合理的能夠?qū)ζ髽I(yè)起到很好的促進(jìn)作用。但是，我在盛豐這一個多月也感受到這個制度在廣州盛豐的弊端，就是信息的流暢性、共享性得不到保障。常常出現(xiàn)信息的斷層，比說我有一批貨到達(dá)需要中轉(zhuǎn)，但是貨物出現(xiàn)問題。雖然在系統(tǒng)

29、上申報了異常，但是中轉(zhuǎn)部還要反復(fù)確認(rèn)這批貨是出了什么問題，還要向起運站詢問情況。 （二）廣東盛豐的運營情況 在實習(xí)的這40天以來，我有一點很驚異的是廣東盛豐的盈利情況，在我們還沒到廣州之前，我以為在這個繁華的都市，物流商流這么發(fā)達(dá)的地方，做物流這一行業(yè)，至少盈利是很客觀的。但是我在盛豐拿到的數(shù)據(jù)讓我非常震動。詳細(xì)的讓我們來看一下數(shù)據(jù)： 廣州 1-6月經(jīng)營利潤虧損247萬（含財政補貼），主要虧損后勤管銷費139萬，場地租金108萬，。各部門詳細(xì)虧損情況如下： 1、托運部：1-6月總收入為1758萬，直接成本1460萬，間接成本110萬，毛利額為188萬，毛利率為10.67%，其中承擔(dān)人工成本（裝

30、卸工工資）79萬，部門管銷費144萬，經(jīng)營虧損35萬。 2、配送車隊：1-6月總收入為388萬，直接成本197萬，間接成本122萬，毛利額為69萬，毛利率為：17.9%,其中承擔(dān)部門管銷費用65萬，經(jīng)營贏利4萬。 3、中轉(zhuǎn)部：1-6月總收入為227萬，直接成本194萬，毛利額為33萬，其中承擔(dān)部門管銷費用7.9萬，經(jīng)營贏利25.1萬 4、到達(dá)部：1-6月總收入為99萬，直接成本86萬，間接成本16萬，毛利額為-3萬，本其中承擔(dān)部門管銷費用24萬，經(jīng)營虧損-27萬。( 含貨損貨差）。 四大經(jīng)營生產(chǎn)部門1-6月總計虧損32.9萬（托運-35+配送4萬+中轉(zhuǎn)25.1 萬+到達(dá)部-27萬），此部分虧損

31、由財務(wù)補貼（45萬）消化掉。、 通過這些數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)，廣州盛豐在這半年來出現(xiàn)了一定的虧損。其中主要是后勤管理，這我可以理解，由于盛豐包吃住，宿舍又有空調(diào)，對我們來說實際上是非常大的福利。但，托運部和到達(dá)部出現(xiàn)了一定虧損，這在我看來是不太合理的。這個問題也讓我思考了很久，但后來經(jīng)過東方老師的指點，我忽然頓悟。其實盛豐是有相應(yīng)的規(guī)章制度的.，而且它的操作流程也相對合理的，會出現(xiàn)這么大的虧損是應(yīng)為物流行業(yè)的崗位流淌性太大。就拿廣東盛豐來說，我在實習(xí)的這40天來，單證組就辭職了3個人，達(dá)到客服走了2個。人走總是要重新招人的，由于緊迫性較強大豐聘請也是你想來就能來的企業(yè)。在這么大的流淌性下，新員工沒

32、能很快的融入盛豐，相應(yīng)的規(guī)章制度，操作流程也是要有很長的時間去熟悉。難免在工作中會出現(xiàn)失誤，虧損也就相應(yīng)而來。 （三）物流行業(yè)的分工 其實，要是放在我去實習(xí)之前看到這個標(biāo)題“物流行業(yè)的分工”，我真的會一個頭兩個大，但在實習(xí)之后我聽錢總用十個字很簡潔的回答了這個問題，我才開頭有了清晰的了解“男人干的事和女人干的事”，錢總指的“男人干的事”是詳細(xì)到物流的操作流程，如何對這些流程進(jìn)行優(yōu)化，對流程的執(zhí)行力度，這些都是要男生來執(zhí)行。這些概念籠統(tǒng)的來講很范。什么是操作流程，指很多方面，現(xiàn)場的調(diào)度、物流信息系統(tǒng)的優(yōu)化等，這都是其中的一部分，再次就不做詳細(xì)的闡述。而女生干的事就是指客服的標(biāo)準(zhǔn)。大家都明白，要提

33、升顧客的回頭率就是要提高對客戶服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，不僅從起運要做起，到最后到達(dá)也要有相對應(yīng)的客服體系，因此在盛豐就有起運客服，到達(dá)客服、中轉(zhuǎn)客服。所謂女人干的事就是要提升這些服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這個是我來廣州體會到的最好玩的一點。 （四）工作崗位 我是在中轉(zhuǎn)部頂崗，之前還以為能夠進(jìn)行輪崗，但在一個崗位呆久了就不想再調(diào)來調(diào)去，這也是一種歸屬的心態(tài)吧。中轉(zhuǎn)部主任是陳亮明，在這個三大部門中唯一有盈利的中轉(zhuǎn)部里就只有他一個人在工作。在這個部門的工作很辛苦，也是很有操作性的一個崗位，所以在這個部門遲遲招不到新人的原因就是由于這個需要處理好與下線的關(guān)系，不單單是企業(yè)內(nèi)部的事務(wù)。我的工作是替主任做一些臺賬，還有處理一些系統(tǒng)的

34、問題，和下線打打電話通知他們過來拉貨。所做的是 比較簡潔的一部分。另外那些需要和下線實質(zhì)性溝通的事務(wù)還是要主任自己來做。我在這個崗位也熟悉到了很多盛豐物流的下線，像什么廣州（順達(dá)）權(quán)智物流，廣桂貨運公司、駿達(dá)物流、珠海景程物流、廣勝物流、長寧物流等，都是廣州盛豐合作較好的幾家下線物流。另外，在這個崗位，我也有幸能跟質(zhì)檢組的梁家營出去廣州其他物流園“賣貨”，這個所謂的賣貨是指，我們需要中轉(zhuǎn)下線的貨，但是由于同一下線的貨今日太少，下線不愿開車過來接貨，而這批貨又客戶又著急要，或者在盛豐壓了又些天，需要趕緊轉(zhuǎn)出去的。公司要親自派車送到下線那邊。我跟車去到廣州市白云區(qū)嘉忠物流園，這里有很多小物流，也能

35、夠看大中國物流業(yè)的小、散、亂。但這不是我能夠解決的問題。我能親眼看到這些，比我從書上學(xué)到的更加清晰。 （五）實習(xí)總結(jié)會議 在實習(xí)的最后一天我們8個人在盛豐辦公室與錢副總和人事部經(jīng)理坐下來一起聊聊這40天的收獲和體會。其實，在這一刻我是有點舍不得這里的，畢竟呆久了一點，還是和這里的同事有了一定的感情。暫且拋開這個不講。說說我們開會的內(nèi)容。我們8個人輪流跟錢總他們敘述了自己在各自的工作崗位所感所得。我記得最深刻的是增康烽同學(xué)提出的廣州盛豐的成本比例是有哪些部分構(gòu)成的這些問題。當(dāng)然在我們從書本上學(xué)到的物流成本的構(gòu)成，無非就是哪些固定成本和一些流淌資產(chǎn)等。但我們想了解的是一些比較巨細(xì)的東西。錢總在講到

36、車輛費用的時候我們也大概能能知道這些明細(xì)包括司機工資、油費、路橋費、折舊等。但是，我們看到盛豐有進(jìn)口斯卡尼亞這種重型甩掛拖頭。聽說這樣的車油耗較低，能節(jié)省較多成本。但錢總跟我共享一點的是“開什么車看什么樣的司機”，意思就是說再不好的車給那些好司機照樣還是能給你節(jié)省很多成本。從這個問題上我們就可以衍生出企業(yè)的管理問題。也是培育企業(yè)員工是否具有較強的“主人翁”意識的管理手段。所以在隨后我提到了企業(yè)文化上，我是在以前做寒暑期兼職時有個別企業(yè)會舉辦一些文娛活動來豐富企業(yè)生活，這也有助于拉近員工與企業(yè)的距離，員工與員工的距離。只有員工把工作當(dāng)成是在為自己工作，在工作中能夠得到快樂，那么他才能全心全意的投

37、入到這份工作當(dāng)中。 專業(yè)實習(xí)報告 篇6 一、實習(xí)目的 作為一名財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，一直以來，我可以說是“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，對于社會實踐，我接觸的很少，所以在即將走上工作崗位之前，進(jìn)行這次實習(xí)很有必要?？偨Y(jié)實習(xí)的目的有以下： 1）了解企業(yè)類型，了解生產(chǎn)流程，明確生產(chǎn)細(xì)節(jié)，對財務(wù)成本把握及預(yù)算與財務(wù)管理有了更好的了解，根據(jù)企業(yè)實際情況制定相應(yīng)的管理制度。 2）分析實習(xí)企業(yè)的在生產(chǎn)上和人員管理上存在問題，提出建議，并找出解決問題的可行方案， 3）即將踏入社會的我們，能夠通過這個實習(xí)來為我從學(xué)校走到社會中做個很好的過度，應(yīng)該以什么樣的工作狀態(tài)去工作，如何與人相處和溝通，如何處理突發(fā)事件

38、，也希望能夠通過這個實習(xí)熬煉自己，增強自己的責(zé)任感，為人處事的能力，團隊合作的精神。進(jìn)一步熟悉社會，充實自己。 4）對我自身而言，通過在單位一個月的實習(xí)，我可以去系統(tǒng)的了解工作單位；同時通過這段時間的實習(xí)，可以找出自己在以后工作的缺失，盡快的充實，提高自身能力，以便更好、更快的適應(yīng)單位和環(huán)境。 二、實習(xí)公司簡介 （一）成都*有限公司簡介 成都*有限公司成立于1997年，注冊資金1118萬元，總資產(chǎn)5300多萬元。主要從事電雕凹印制版，商標(biāo)、包裝設(shè)計制作和生產(chǎn)加工PET、MCPP高檔鍍鋁膜，經(jīng)銷各類軟包裝材料如CPP、PET、BOPP光膜、珠光膜、尼龍膜等業(yè)務(wù)。公司于xx年x月x日正式遷入成都現(xiàn)

39、代工業(yè)港北區(qū)，先后引進(jìn)德國、美國電雕凹印制版生產(chǎn)線6條，數(shù)字化高真空鍍鋁膜生產(chǎn)線2條，如今已進(jìn)展成為西南地區(qū)產(chǎn)能最大、品質(zhì)最優(yōu)、設(shè)備最先進(jìn)的鍍鋁膜生產(chǎn)企業(yè)。 （二）成都*有限公司簡介 *公司是專業(yè)從事鋼質(zhì)門類產(chǎn)品的規(guī)模型生產(chǎn)制造企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)和銷售全鋼質(zhì)標(biāo)門和非標(biāo)門以及實木結(jié)構(gòu)室內(nèi)門產(chǎn)品。始創(chuàng)于20 xx年，地處成都市郫縣犀浦雙林村，占地30余畝，廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人，其中：嫻熟技術(shù)工200人左右；資深技術(shù)工程師1人，資深模具工程師1人，中高層管理人員10余人。 （三）成都*有限公司簡介 成都*有限公司為一家主要生產(chǎn)流延CPP的企業(yè)。公司專門生產(chǎn)品包括蒸煮、制

40、袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號。商品主要用于食品、醫(yī)藥、紙巾包裝。 （四）成都*有限公司簡介 成都迅*有限公司，地處成都郫縣工業(yè)港北片區(qū)，公司現(xiàn)擁有大型吹塑機數(shù)臺及一批先進(jìn)的印刷機、制袋機。擁有職工100余人，其中管理人員20人，全部具有高等專業(yè)以上文化程度，技術(shù)人員18人，高級技工5人，中級技工17人，初級技工40余人。產(chǎn)品在西南印刷界具有一定市場影響力。 （五）*簡介 *是一家以川菜為主的餐廳，占地約3000平米，現(xiàn)有員工約70人。在當(dāng)?shù)氐拇ú耸袌鼍哂幸欢ㄓ绊懥Γ钍茴櫩拖矏邸?三、實習(xí)內(nèi)容 1、了解公司的情況，并對公司管理制度的進(jìn)行梳理； 2、在公司員工帶領(lǐng)下參觀企業(yè)生產(chǎn)鏈，了解生產(chǎn)鏈

41、中生產(chǎn)機械，生產(chǎn)步驟及生產(chǎn)工藝； 3、在車間半成品倉庫，清盤和整理半成品，了解公司各產(chǎn)品工藝； 4、了解公司生產(chǎn)管理制度，人員管理制度，財務(wù)管理制度，了解公司資金運作情況。 四、實習(xí)結(jié)果 （一）企業(yè)目前存在的主要問題 1、企業(yè)部門協(xié)調(diào)和企業(yè)內(nèi)部把握管理存在問題 公司有些部門之間沒有明顯的分工，缺乏協(xié)作。在生產(chǎn)部的這段時間中，我發(fā)現(xiàn)：有時候半成品倉庫盤查貨物，人手不夠的情況下。還在乾盛門業(yè)了解到企業(yè)財務(wù)室被盜的嚴(yán)重情況。 2、員工素養(yǎng)不高，對公司的歸屬感不強 公司員工人數(shù)不多，整體素養(yǎng)不高，高級人才不多，這成為阻礙企業(yè)向前進(jìn)展的障礙。職工素養(yǎng)的凹凸，關(guān)系到企業(yè)在激烈的競爭中的勝敗，也與當(dāng)前的機構(gòu)

42、改革能否順利進(jìn)行有直接的關(guān)系。市場經(jīng)濟最大的特點是競爭，適者生存，優(yōu)勝劣汰，職工的素養(yǎng)關(guān)系著企業(yè)在市場競爭中的勝敗。一個企業(yè)要長期立于不敗之地，擁有大批懂技術(shù)、勤奮工作、思想上進(jìn)的人才是必不行少的條件。在我實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)公司人事管理的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對很多員工辭職的情況視若無睹，沒有進(jìn)行討論調(diào)查，不在公司內(nèi)部找原因，把責(zé)任歸咎于員工，只是執(zhí)行新一輪聘請的應(yīng)對措施。員工辭職頻繁，歸屬感不強已成為公司進(jìn)展的很大阻礙。 3、激勵機制需要加強 該企業(yè)的激勵機制不合理。員工激勵是人力資源管理中最重要的一個組成部分，只有激勵了，這個人才能留住，所以激勵是企業(yè)能否留住員工的一個關(guān)鍵。該公司成立一年多以來，老員工

43、為數(shù)不多，人才流失很嚴(yán)重在公司實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)操作工離職率出奇的高，而人力資源管理者面對這種情況卻熟視無睹，以繼續(xù)招人來補充離職人員的空缺。，這是公司的一大損失，對公司的長遠(yuǎn)進(jìn)展并不利。該企業(yè)的激勵機制做的并不到位，以至于員工的工作滿意度達(dá)不到自己的理想要求，更多的人會把這個地方作為自己的一個起點，熬煉一段時間就走了，人才流失很嚴(yán)重。 4、車間管理非標(biāo)準(zhǔn)化，沒有簡潔的6S管理 該公司是以生產(chǎn)制造為主的企業(yè)，生產(chǎn)是公司的靈魂，而從事生產(chǎn)的車間管理對公司有非常重要的意義。由于員工素養(yǎng)不高，公司管理缺失，存在很多物品亂堆亂放、車間不夠整潔等問題。該公司雖然存在一些針對性的簡潔6S管理，但是存在管理

44、意識差、執(zhí)行度差、思想普及窄等問題，缺乏6S管理的本質(zhì)，也沒有達(dá)到6S管理實際效果。 （二）解決對策 1、該制定公司各部門相關(guān)職責(zé)條例，加強各部門間的溝通協(xié)作 加強部門之間的協(xié)作應(yīng)做到：首先明確各部門的定位。以制定崗位職責(zé)和管理制度來規(guī)范工作流程，提高工作效率。其次，通過采納業(yè)務(wù)流程作為管理工具，可以大大加強各部門之間的協(xié)作；最后，以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為牽引，通過績效管理和激勵體系來保證各部門目標(biāo)的全都性，形成合力以保障企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。加強企業(yè)內(nèi)部平安管理，避開財務(wù)室被盜這種情況再次發(fā)生。 2、員工素養(yǎng)，把公司的企業(yè)文化真正落實 企業(yè)文化是指企業(yè)在實踐中，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶

45、有本企業(yè)特色的價值觀念，是企業(yè)寶貴的精神財寶。應(yīng)該在斗海員工心中樹立一種“優(yōu)勝劣汰”的意識，使他們意識到：在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，一切領(lǐng)域都布滿著競爭，優(yōu)勝劣汰，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律，只有樹立競爭意識，才能在競爭中不斷使自己取得進(jìn)步、贏得主動，而提高自身素養(yǎng)是勞動謀生、增強競爭力的重要手段。把企業(yè)文化落到實處，領(lǐng)導(dǎo)層要其帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)層要增強領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷的提高自己的自身素養(yǎng)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，帶領(lǐng)企業(yè)克服未知的一切的難題。領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)班子具有一定的影響力、號召力和凝聚力，對決策能力有很大影響。領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)于律己，做出表率，提高自己的創(chuàng)新能力，有前瞻性，對員工推行企業(yè)的文化，讓他們認(rèn)

46、可，以提高企業(yè)的凝聚力。 3、加強激勵 公司針對每日或每月的工作重點，進(jìn)行考核和評比后，會用一定的物質(zhì)激勵、精神激勵、榮譽激勵或工作激勵等方式來激勵員工、 物質(zhì)激勵：包括獎品、獎金、旅游和晉升等等。這些激勵方式由于運用得當(dāng)，大大激發(fā)了員工的勞動熱忱。 精神激勵：包括領(lǐng)導(dǎo)激勵、榜樣激勵、表揚激勵等，這在公司都發(fā)揮了巨大的激勵作用。 榮譽激勵：公司員工在本職工作中假如做出重大成果，公司會對其進(jìn)行表揚和激勵，在公司內(nèi)公開表彰，宣傳他們的成果，使他們受到同事的尊敬和愛戴；對于他們分別授予不同層次的榮譽稱號，如“銷售領(lǐng)袖”和“金鑰匙標(biāo)兵”等等，從而來激勵他們?yōu)楣咀龀龈蟮呢暙I(xiàn)。 工作激勵：在工作安排上

47、，公司分配給員工帶有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性的工作，并執(zhí)行有效措施來提高他們的樂觀性。公司員工本身就帶有強烈的成就感，他們希望在工作中做出不凡的成就。而要求分配帶有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的工作，正是他們迫切的愿望。因此，在公司，工作激勵被頻繁使用，正是由于其具有物質(zhì)激勵和精神激勵不行替代的特點產(chǎn)生的作用有效而持久。 五、實驗總結(jié) 面對即將踏入的社會，我很高興，由于我要到那個向往已久的社會工作，我終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我，我可以服務(wù)國家。但是我有時候又害怕又膽怯，社會與校園是完全不同的兩個世界，也許我們不能完全馬上適應(yīng)這激烈殘酷的社會。這次實習(xí)，是我從學(xué)生向職場人員轉(zhuǎn)變的過渡帶，它使我更加容易的去適應(yīng)即

48、將來臨的社會職場。在此次實習(xí)過程中我了解了制造型企業(yè)的生產(chǎn)流程生產(chǎn)工藝，了解他們在生產(chǎn)管理、庫存商品管理、人員管理上的方法。 在實習(xí)過程中，我還深深的體會到： 1）扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。 2）不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：踏踏實實做人，老老實實做事、在今日，只是老老實實，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己、讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的存在是必要的！這樣你才有進(jìn)展的可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你！ 3）團結(jié)協(xié)作，擅長溝通、團結(jié)協(xié)作指的是

49、部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的力氣，那樣才能事半功倍。擅長溝通是指部門之間、任何一個公司都是由眾多部門組成的、部門之間的溝通是必要的也是必須的。 現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自身的不足，我覺得并不晚，這次實習(xí)，我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西，也明白了何謂工作，我信任：通過不斷地完善自身，在將來我會做的很好。 專業(yè)實習(xí)報告 篇7 一、實習(xí)目的 通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培育綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。 三、實習(xí)概況 在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，樂觀向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。 1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋