幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《種子在哪里》

1、Word - 3 -幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案種子在哪里活動(dòng)目標(biāo)：1探究發(fā)覺種子生長(zhǎng)在植物的不同部位，多感官感知種子的外形與特征。2樂于發(fā)覺，會(huì)比較生活中事物的特征并大膽清晰地表述自己的發(fā)覺。3樂意動(dòng)手操作，體悟發(fā)覺的樂趣。活動(dòng)預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：1、稻子、蘋果、向日葵、花生等圖片、2、各種種子的PPT閱歷預(yù)備：熟悉一些植物的種子?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入，激活幼兒尋覓種子的愛好。師：小伴侶們，今日植物王國(guó)派人給我們送來了一封邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)我們參與他們的種子大聚會(huì)，你們想不想?yún)⑴c？不過他們給我們出了許多難題，答出來才干參與，讓我們一起來看看吧。二、記錄表猜測(cè)有沒有種子師：國(guó)王給我們帶來了一些種子的圖片，他想讓

2、我們猜猜，這些植物和果實(shí)有沒有種子，有些話在后面打，沒有就打。并且動(dòng)動(dòng)小腦筋想一想他們的種子藏在哪里？把它的種子畫在前面的圖上。（發(fā)記錄表）選幾張記錄表來點(diǎn)評(píng)，但不作推斷師：我看到小伴侶們都把自己的猜測(cè)仔細(xì)的登記來了，那你們的猜測(cè)正確嗎？現(xiàn)在我們跟著圖片來驗(yàn)證一下我們的猜測(cè)到底正不正確。三、探究種子在哪里1. 向日葵師：了解向日葵的種子師：向日葵的種子在哪里？（花心里）那你們知道還有那些種子是藏在花心里的？說完看ppt2. 探究蘋果的種子（點(diǎn)擊蘋果）看這是什么？它的種子又在什么地方呢？剖開蘋果了解：請(qǐng)幼兒上來找一找。師：本來蘋果的種子是藏在它的果肉里的，還有哪些植物的種子也是藏在果肉里的。幼兒

3、說完看ppt3花生的種子師：花生的種子藏在哪里呢？師：剛才我們看了那些植物的種子呀？你們有什么發(fā)覺嗎？師小結(jié)：我們發(fā)覺許多植物都有種子，它們生長(zhǎng)的部位也不一樣，有些長(zhǎng)在果肉里，有些長(zhǎng)在花心里，有些是在殼子里。4、香蕉的種子師：香蕉有種子嗎？他的種子藏在哪里呢?5、比較植物的種子：師：我們小伴侶前段時(shí)光，帶來了好多的種子，我都把它放在后面的桌上了，請(qǐng)小伴侶們?nèi)タ纯?，想想他們都是誰(shuí)的種子，他們長(zhǎng)得一樣嗎？有什么不同？（比較各種種子的特征）。老師小結(jié)：每種種子的色彩、外形、大小各不相同。四、種子連線師：這里還有一些種子，請(qǐng)小伴侶們來連連線。五、了解一些特別的種子。師：今日我們熟悉的種子他們都藏在果肉里，果殼里還有花心里。其實(shí)在植物世界里還有一些特別的種子，你們想不想知道呀？那我們一起來看看吧，如松樹的種子外面沒有果皮包著，還有不結(jié)種子的植物呢，如蘑菇、海帶等。六、活動(dòng)延長(zhǎng)：師：現(xiàn)在教師有一個(gè)問題，這