2022年江蘇省常州市中考物理試卷及答案（定稿）

1、2022年江蘇省常州市中考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1（2分）下列粒子中，帶負(fù)電的是（）A電子B質(zhì)子C中子D原子核2（2分）小明坐校車上學(xué)，校車行駛過程中，小明認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（）A校車駕駛員B沿途的路燈C路旁的樹木D對(duì)方車道駛來的公交車3（2分）在加勒比海紅樹林中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細(xì)菌華麗硫珠菌，形如一根細(xì)繩，可用肉眼直接觀察，如圖所示，其長度l為（）A2cmB2.0cmC2.00cmD2.000cm4（2分）2022年北京冬奧會(huì)期間，北京皮影藝術(shù)劇院緊扣冬奧題材，精彩呈現(xiàn)皮影戲?qū)ふ已┕媚?，如圖所示。下列情境中

2、，與皮影戲原理相同的是（）A雨后彩虹B樹蔭下光斑C水中倒影D筷子彎折5（2分）鳥兒白天會(huì)將玻璃幕墻看成藍(lán)天白云，黃昏會(huì)透過玻璃看到明亮室內(nèi)的綠色植物，導(dǎo)致其貿(mào)然飛往撞擊受傷。鳥兒在如圖所示位置所見情景，是因?yàn)樵诓Ａc空氣分界面處分別發(fā)生（）A光的反射，光的折射B光的折射，光的反射C光的反射，光的直線傳播D光的直線傳播，光的折射6（2分）小明背著書包從教學(xué)樓的一樓勻速爬到三樓，此過程中，以書包為研究對(duì)象，其（）A動(dòng)能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加B動(dòng)能增加，重力勢能不變，機(jī)械能增加C動(dòng)能不變，重力勢能增加，機(jī)械能增加D動(dòng)能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變7（2分）2021年10月14日，我國成功發(fā)

3、射“羲和號(hào)”探測衛(wèi)星，衛(wèi)星圍繞太陽運(yùn)行并展開探測，至今已將大量圖片信息傳回地球。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A該衛(wèi)星探測的太陽是宇宙的中心B該衛(wèi)星利用電磁波將圖片信息傳回地球C該衛(wèi)星表面材料的隔熱性能極佳D該衛(wèi)星的太陽能板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能8（2分）如圖所示為西漢時(shí)期的熊足青銅鼎。考古學(xué)家打造了一個(gè)仿制品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：鼎內(nèi)裝較多水、蓋上向外凸起的鼎蓋、閉合鎖扣，鼎下堆放干柴燃燒，當(dāng)鼎外為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，鼎內(nèi)的水在120沸騰，因此該鼎被譽(yù)為“古代高壓鍋”。下列事實(shí)中，不能導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120沸騰”的是（）A鼎蓋厚實(shí)自重較大B鼎蓋與鼎體結(jié)合處平整，密封性好C鎖扣給鼎蓋施加向下的壓力D鼎內(nèi)所裝水的質(zhì)量較大9

4、（2分）2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音。齒鯨發(fā)出的聲音（）A響度大、頻率高B響度大、頻率低C響度小、頻率高D響度小、頻率低10（2分）有市民在濕地勞動(dòng)時(shí)不慎陷入淤泥無法脫身，救援者將寬大的木板平綁在鞋底，順利走到受困者身邊，如圖所示。受困者的質(zhì)量為50kg、對(duì)淤泥的壓強(qiáng)為p1，救援者連同木板的總質(zhì)量為80kg、對(duì)淤泥的壓強(qiáng)為p2，淤泥處處相同，則（）Ap1p2Bp1p2Cp1p2D數(shù)據(jù)不全，無法比較11（2分）如圖所示，2022年北京冬奧會(huì)高山滑雪比賽，運(yùn)動(dòng)員與旗門桿（彈性桿）發(fā)生碰撞，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員滑行速度明顯變慢且桿

5、明顯變彎，碰撞過程中，桿阻礙運(yùn)動(dòng)員滑行的力與運(yùn)動(dòng)員撞擊桿的力，屬于（）A同一個(gè)力B一對(duì)平衡力C一對(duì)相互作用力D同一物體受到的不滿足平衡條件的兩個(gè)力12（2分）2022年1月，海嘯導(dǎo)致南太平洋島國湯加淡水緊缺，為實(shí)施人道主義救援，中國海軍五指山艦日夜兼程抵達(dá)湯加之后，停泊于碼頭旁并通過管道向陸地輸送550t淡水，如圖所示，輸水過程中，五指山艦（）A艦體略上浮，受到浮力不變B艦體略上浮，受到浮力變小C艦體略下沉，受到浮力不變D艦體略下沉，受到浮力變大13（2分）為了拔除外來入侵物種“一枝黃花”，農(nóng)業(yè)專家自制輕質(zhì)拔草器，如圖所示，將拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手對(duì)拔草器施力，可將植株連根拔起。

6、若拔同一植株，手施力最小的是（）ABCD14（2分）小明把安裝完成的直流電動(dòng)機(jī)模型接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)。若要改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，下列做法中無效的是（）A只對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極B只對(duì)調(diào)磁體的N、S極C同時(shí)對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極和磁體的N、S極D導(dǎo)線改接G、F點(diǎn)，導(dǎo)線改接C、E點(diǎn)15（2分）燃?xì)獍踩珯z查過程中，技術(shù)人員在某住戶家中用測電筆測試金屬燃?xì)夤艿溃l(fā)現(xiàn)：閉合廚房開關(guān)S、燈L亮，測電筆氖管發(fā)光；斷開廚房開關(guān)S、燈L熄滅，測電筆氖管不發(fā)光。該住戶家中，廚房照明電路的導(dǎo)線絕緣皮破損處與管道接觸的實(shí)際情況是（）ABCD二、填空作圖題（每空格1分，每圖2分，共26

7、分）16（2分）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化過程中冰水混合物的溫度 （小于/等于/大于）水凝固過程中冰水混合物的溫度，冰熔化過程中所需環(huán)境溫度 （小于/等于/大于）水凝固過程中所需環(huán)境溫度。17（4分）麻省理工學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)將直徑為9nm、合 m的特殊顆粒植入豆瓣菜葉子中，發(fā)現(xiàn)在黑暗環(huán)境下，葉子發(fā)出微弱的光，實(shí)現(xiàn)化學(xué)能向 能的轉(zhuǎn)化，如圖甲所示。研究者通過凸透鏡觀察到如圖乙所示的 （虛/實(shí)）像，該透鏡可用來矯正 （近視/遠(yuǎn)視）眼。18（3分）“新冠”疫情防控要求：來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，需要隔離。為此，綜合實(shí)踐小組自制如圖甲所示的開門報(bào)警器，電路板固定于大門，條帶左端插在兩電池之間、右端固定于門框。如

8、圖乙所示，大門一旦被打開，燈亮、電鈴響，條帶在電路中起到了電路元件 的作用，具有優(yōu)異的 （導(dǎo)電/絕緣）性。某次測試發(fā)現(xiàn)，把大門打開，電鈴響而燈不亮，故障可能是燈L處發(fā)生 。19（5分）在空間站失重環(huán)境下，書寫并非易事。（1）用鉛筆書寫，飛濺的鉛筆芯顆粒（石墨材料）導(dǎo)電性能極佳，進(jìn)入電器會(huì)導(dǎo)致電路發(fā)生 故障。（2）用鋼筆書寫，墨水不會(huì)自動(dòng)往下流，導(dǎo)致書寫斷斷續(xù)續(xù)。為此，美國于1965年設(shè)計(jì)出如圖甲所示的“太空?qǐng)A珠筆”，書寫過程中，筆尖與紙張的摩擦類型屬于 摩擦，筆芯內(nèi)氮?dú)獾馁|(zhì)量 ，密度 。（3）2021年9月的“開學(xué)第一課”，航天員劉伯明在空間站用毛筆寫下了“理想”二字，如圖乙所示，書寫過程中墨

9、汁附著在毛筆上并沒有四處飛濺，從分子角度而言，這是因?yàn)?。20（4分）某型號(hào)電飯鍋有加熱和保溫兩擋，電路如圖所示，220V電壓下，其加熱擋功率為1100W，保溫?fù)豕β蕿?0W。（1）閉合開關(guān)S1、S2，電飯鍋處于 擋。（2）電阻絲R1的阻值為 ，R2的阻值為 。（3）處于保溫狀態(tài)的電飯鍋，20min產(chǎn)生熱量 J。21（4分）天然氣熱水器將40kg的水從15加熱到65，此過程中天然氣完全燃燒釋放熱量的84%被水吸收，水吸收熱量 J，天然氣完全燃燒釋放熱量 J，需要消耗天然氣 kg，這是通過 方式改變水的內(nèi)能。c水4.2103J/（kg），q天然氣4107J/kg22（2分）北京冬奧會(huì)滑雪場，索道

10、設(shè)施可將物資從山腳運(yùn)往山頂，如圖所示，封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出靜止在轎廂內(nèi)的物體A受到所有力的示意圖。23（2分）條形磁體的磁感線如圖所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：磁感線A點(diǎn)處的磁場方向；小磁針的N極。三、解答探究題（第24題4分，第25題7分，第26題8分，第27題5分，第28題6分，第29題14分，共44分）計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說明、公式和運(yùn)算過程，直接寫出結(jié)果不得分。24（4分）2021年12月22日，常州發(fā)生4.2級(jí)地震，震源處同時(shí)產(chǎn)生并向各個(gè)方向發(fā)出P波和S波，P波的傳播速度是7103m/s，S波的傳播速度是3.5103m/s，常州市地震局于

11、當(dāng)日21h46min07s探測到P波，于當(dāng)日21h46min09s探測到S波，問：（1）地震局距離震源有多遠(yuǎn)？（2）震源發(fā)生地震的時(shí)刻？25（7分）2022年4月，一頭質(zhì)量為180kg的海豚在昌江棋子灣受傷擱淺，被救援人員送至科研基地治療，救援過程中，利用如圖所示的滑輪組，在40s時(shí)間內(nèi)，救援人員用500N的拉力F拉動(dòng)繩端，把輕質(zhì)布兜內(nèi)的海豚沿豎直方向勻速提升2m。g取10N/kg，問，此過程中：（1）滑輪組對(duì)海豚做的有用功有多大？（2）拉力F做功的功率有多大？（3）滑輪組的機(jī)械效率有多大？26（8分）潛艇在水艙內(nèi)無水時(shí)應(yīng)漂浮于海面，可以通過充入適量海水實(shí)現(xiàn)潛入海中，2013年，西班牙剛建成的

12、S80潛艇，質(zhì)量為3.3106kg，海水密度為1.1103kg/m3，g取10N/kg。（1）工程師對(duì)潛艇進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水艙內(nèi)無水的潛艇居然在海水中沉沒、最終靜止在水平船塢底部，如圖甲所示，已知船塢底部對(duì)潛艇的支持力為6.6105N，求潛艇的體積有多大？（2）為了實(shí)現(xiàn)水艙內(nèi)無水時(shí)潛艇剛好懸浮在海水中，工程師先將潛艇切割成兩段，然后在這兩段之間加入增補(bǔ)艙段，如圖乙所示，建成潛艇如圖丙所示，已知增補(bǔ)艙段的質(zhì)量為4.4104kg，求增補(bǔ)艙段的體積有多大？（3）在此基礎(chǔ)上，工程師將潛艇內(nèi)的部分原設(shè)備更換為更 （輕/重）的新設(shè)備，即可實(shí)現(xiàn)在水艙內(nèi)無水時(shí)潛艇漂浮于海面。27（5分）小組同學(xué)比較沙子和水的比

13、熱容，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示。（1）在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi)分別裝入初溫、 相同的沙子和水。（2）用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱沙子和水，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是： ，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示。加熱時(shí)間/min012345溫度/沙子1822293745水181921232527（3）5min時(shí)，溫度計(jì)顯示沙子的溫度如圖丙所示，其讀數(shù)為 。（4）加熱相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度升得更高，有同學(xué)認(rèn)為此過程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多，該觀點(diǎn) （正確/錯(cuò)誤）。（5）分析數(shù)據(jù)可得沙子的比熱容 （小于/等于/大于）水的比熱容。28（6分）溧陽市竹簀鎮(zhèn)洙湯村的呂先生在農(nóng)田撿到一塊形狀特殊的石頭，經(jīng)文

14、物部門鑒定，竟然是新石器時(shí)代的石箭頭，小組同學(xué)對(duì)其復(fù)制品展開密度測量。（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤左側(cè)，如圖甲所示，小明應(yīng)該向 （左/右）調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指向分度盤中央的刻度線。（2）在調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入石箭頭，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，其質(zhì)量是 g。（3）用不吸水的細(xì)線拴住石箭頭，使其浸沒在裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面位置如圖丙、丁所示，石箭頭的體積是 cm3。（4）算得石箭頭的密度是 g/cm3。（5）石箭頭的吸水性將導(dǎo)致密度的測量值 （小于/等于/大于）其真實(shí)密度。29（14分）實(shí)驗(yàn)室有三種小燈L紅、L綠、L藍(lán)，

15、通電時(shí)分別發(fā)出紅、綠、藍(lán)光，已知三種小燈通電時(shí)發(fā)光顏色不同，其他電學(xué)特征完全一致，小燈標(biāo)有“額定電壓2.5V”。（一）小組同學(xué)測量任一小燈L0的額定功率。（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中完成電路連接，要求：開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端。（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器展開測量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示，第次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示為 A，則L0的額定功率為 W。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V0.511.522.5電流表示數(shù)/A0.020.060.120.2（3）由表格數(shù)據(jù)可知，小燈L0的電阻具有的特點(diǎn)是： 。（4）繼續(xù)調(diào)小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，L0發(fā)出強(qiáng)光之后很快熄滅，之后觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)，

16、故障原因是L0發(fā)生 。（二）小明利用多個(gè)小燈串聯(lián)得到小彩燈，將其接在電壓恒為24V的電源兩端，則至少應(yīng)將 個(gè)小燈L0串聯(lián)，小明打算在夜間用小彩燈為綠色植物幼苗提供照明、促進(jìn)其生長，則組成小彩燈的小燈中不宜出現(xiàn) （L紅/L綠/L藍(lán)）。（三）有科普讀物寫道：“紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合，能得到任何一種其他顏色的視覺效果”。（1）小華對(duì)此展開實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，請(qǐng)?jiān)趫D丙中完成電路連接，要求：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)電位器（旋鈕式變阻器）的滑片，燈變亮；逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)滑片，燈變暗。小華利用如圖丙所示的電路驗(yàn)證了科普讀物結(jié)論的正確性。（2）小華還發(fā)現(xiàn)：同等強(qiáng)度的紅、綠、藍(lán)光混合在一起，能得到近似白光的視覺效果。由此小華設(shè)計(jì)了

17、通電后能發(fā)出近似白光的燈泡，請(qǐng)?jiān)趫D丁中完成該燈泡內(nèi)部的電路連接，該燈泡的額定電壓為 V，額定功率為 W。答案一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1（2分）下列粒子中，帶負(fù)電的是（）A電子B質(zhì)子C中子D原子核【分析】原子由原子核和核外帶負(fù)電的電子組成；原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成?！窘獯稹拷猓涸佑蓭д姷脑雍撕秃送鈳ж?fù)電的電子組成，電子帶負(fù)電，原子核中質(zhì)子帶正電、中子不帶電。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了原子的結(jié)構(gòu)及粒子的帶電情況，很簡單。2（2分）小明坐校車上學(xué)，校車行駛過程中，小明認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（）A校車駕駛員B

18、沿途的路燈C路旁的樹木D對(duì)方車道駛來的公交車【分析】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、小明坐校車上學(xué)，校車行駛過程中，小明與校車駕駛員沒有位置變化，以校車駕駛員為參照物，小明是靜止的，故A符合題意；BCD、小明坐校車上學(xué)，校車行駛過程中，小明與沿途的路燈、路邊的樹木、對(duì)方車道駛來的公交車的位置發(fā)生了改變，以沿途的路燈、路邊的樹木、對(duì)方車道駛來的公交車駕駛員為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的，故BCD不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】該題以校車為載體考查了參照物的選擇，

19、屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。3（2分）在加勒比海紅樹林中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最大的細(xì)菌華麗硫珠菌，形如一根細(xì)繩，可用肉眼直接觀察，如圖所示，其長度l為（）A2cmB2.0cmC2.00cmD2.000cm【分析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；細(xì)菌左側(cè)與0.00cm對(duì)齊，右側(cè)與2.00cm對(duì)齊，所以細(xì)菌的長度為l2

20、.00cm，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了刻度尺的讀數(shù)，注意測量儀器讀數(shù)時(shí)必須先看清楚分度值，同時(shí)刻度尺讀數(shù)需要估讀到分度值下一位。4（2分）2022年北京冬奧會(huì)期間，北京皮影藝術(shù)劇院緊扣冬奧題材，精彩呈現(xiàn)皮影戲?qū)ふ已┕媚?，如圖所示。下列情境中，與皮影戲原理相同的是（）A雨后彩虹B樹蔭下光斑C水中倒影D筷子彎折【分析】首先明確皮影戲是由于光的直線傳播形成的，再對(duì)照選項(xiàng)中的描述，看哪一個(gè)的原理與之相同?！窘獯稹拷猓篈、雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的

21、色散形成的，故A錯(cuò)誤；B、白天在濃密樹蔭下出現(xiàn)的圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象，是由于光的直線傳播形成的，與皮影戲原理相同，故B符合題意；C、在平靜的湖面上看到樹的倒影是平面鏡成像，其實(shí)質(zhì)是光的反射，故C不合題意；D、斜插入水中的筷子看似彎折，是由于光的折射形成的，故D不合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題通過不同的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播及光的折射的理解，在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分，并要學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象。5（2分）鳥兒白天會(huì)將玻璃幕墻看成藍(lán)天白云，黃昏會(huì)透過玻璃看到明亮室內(nèi)的綠色植物，導(dǎo)致其貿(mào)然飛往撞擊受傷。鳥兒在如圖所示位置所見情景，是因?yàn)樵诓Ａc空氣分界面處分別發(fā)生（）A光的反射

22、，光的折射B光的折射，光的反射C光的反射，光的直線傳播D光的直線傳播，光的折射【分析】（1）光在傳播到不同物質(zhì)時(shí)，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質(zhì)中的現(xiàn)象；（2）折射現(xiàn)象是指當(dāng)光由一種介質(zhì)（比如水）斜射入第二介質(zhì)（比如空氣）時(shí)，在界面上部份光發(fā)生偏離原來路線而與原來路線產(chǎn)生夾角的現(xiàn)象；（3）光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，這是光的直線傳播現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓壶B兒白天會(huì)將玻璃幕墻看成藍(lán)天白云，這是因?yàn)檫h(yuǎn)處的藍(lán)天白云發(fā)出的光在玻璃與空氣分界處發(fā)生了反射進(jìn)入了鳥的眼睛，是光的反射現(xiàn)象；鳥兒在黃昏時(shí)會(huì)透過玻璃看到明亮室內(nèi)的綠色植物，這是室內(nèi)綠色植物發(fā)出的光通過玻璃與空氣分界處發(fā)生了折射進(jìn)入了鳥的眼睛

23、，是光的折射現(xiàn)象。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道光學(xué)綜合題，考查了光的反射和光的折射等內(nèi)容，難度不大，是一道基礎(chǔ)題。6（2分）小明背著書包從教學(xué)樓的一樓勻速爬到三樓，此過程中，以書包為研究對(duì)象，其（）A動(dòng)能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加B動(dòng)能增加，重力勢能不變，機(jī)械能增加C動(dòng)能不變，重力勢能增加，機(jī)械能增加D動(dòng)能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變【分析】影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。在分析各個(gè)能量的變化時(shí)，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓盒∶鞅持鴷鼜慕虒W(xué)樓的一樓勻速爬到三樓，此過程中，書包的質(zhì)量不變、

24、速度不變、高度增加，故動(dòng)能不變，重力勢能增加，機(jī)械能等于動(dòng)能加勢能，所以其機(jī)械能增加。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查動(dòng)能和勢能的大小變化，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大。7（2分）2021年10月14日，我國成功發(fā)射“羲和號(hào)”探測衛(wèi)星，衛(wèi)星圍繞太陽運(yùn)行并展開探測，至今已將大量圖片信息傳回地球。下列說法中錯(cuò)誤的是（）A該衛(wèi)星探測的太陽是宇宙的中心B該衛(wèi)星利用電磁波將圖片信息傳回地球C該衛(wèi)星表面材料的隔熱性能極佳D該衛(wèi)星的太陽能板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能【分析】A、人類目前還找不到宇宙的中心；B、電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播；C、該衛(wèi)星表面材料的隔熱性能較好；D、太陽能板在使用時(shí)，可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

25、?！窘獯稹拷猓篈、人類目前還找不到宇宙的中心，故A錯(cuò)誤；B、電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，故該衛(wèi)星利用電磁波將圖片信息傳回地球，故B正確；C、該衛(wèi)星表面材料的隔熱性能極佳，故C正確；D、該衛(wèi)星的太陽能板在使用時(shí)，可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故D正確。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波和能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)知識(shí)，綜合性較強(qiáng)。8（2分）如圖所示為西漢時(shí)期的熊足青銅鼎?？脊艑W(xué)家打造了一個(gè)仿制品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：鼎內(nèi)裝較多水、蓋上向外凸起的鼎蓋、閉合鎖扣，鼎下堆放干柴燃燒，當(dāng)鼎外為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，鼎內(nèi)的水在120沸騰，因此該鼎被譽(yù)為“古代高壓鍋”。下列事實(shí)中，不能導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120沸騰”的是（）A鼎蓋厚實(shí)自

26、重較大B鼎蓋與鼎體結(jié)合處平整，密封性好C鎖扣給鼎蓋施加向下的壓力D鼎內(nèi)所裝水的質(zhì)量較大【分析】液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，氣壓越低，沸點(diǎn)越低?！窘獯稹拷猓篈、鼎蓋厚實(shí)自重較大，可以使鼎內(nèi)的氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高，能導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120沸騰”，故A不合題意；B、鼎蓋與鼎體結(jié)合處平整，密封性好，不易漏氣，可以使鼎內(nèi)的氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高，能導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120沸騰”，故B不合題意；C、鎖扣給鼎蓋施加向下的壓力，鼎蓋不易推開，可以使鼎內(nèi)的氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高，能導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120沸騰”，故C不合題意；D、鼎內(nèi)所裝水的質(zhì)量較大，不能使鼎內(nèi)的氣壓升高，不能導(dǎo)致“鼎內(nèi)的水在120

27、沸騰”，故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系，難度不大。9（2分）2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音。齒鯨發(fā)出的聲音（）A響度大、頻率高B響度大、頻率低C響度小、頻率高D響度小、頻率低【分析】頻率高于人的聽覺上限（約為20000Hz）的聲波，稱為超聲波；響度和振幅有關(guān)。【解答】解：齒鯨發(fā)出巨大的超聲波，超聲波頻率大于20000Hz，頻率高超過了可聽范圍，所以人聽不到，由于齒鯨發(fā)出巨大的超聲波，振幅很大，所以響度很大。所以A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了超聲波和響度的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)題。1

28、0（2分）有市民在濕地勞動(dòng)時(shí)不慎陷入淤泥無法脫身，救援者將寬大的木板平綁在鞋底，順利走到受困者身邊，如圖所示。受困者的質(zhì)量為50kg、對(duì)淤泥的壓強(qiáng)為p1，救援者連同木板的總質(zhì)量為80kg、對(duì)淤泥的壓強(qiáng)為p2，淤泥處處相同，則（）Ap1p2Bp1p2Cp1p2D數(shù)據(jù)不全，無法比較【分析】根據(jù)壓力作用效果進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，受困者比救援者對(duì)淤泥的作用效果明顯，所以受困者比救援者對(duì)淤泥的壓強(qiáng)大，即p1p2。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)壓力作用效果即壓強(qiáng)的理解，難度不大。11（2分）如圖所示，2022年北京冬奧會(huì)高山滑雪比賽，運(yùn)動(dòng)員與旗門桿（彈性桿）發(fā)生碰撞，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員滑行速度明顯

29、變慢且桿明顯變彎，碰撞過程中，桿阻礙運(yùn)動(dòng)員滑行的力與運(yùn)動(dòng)員撞擊桿的力，屬于（）A同一個(gè)力B一對(duì)平衡力C一對(duì)相互作用力D同一物體受到的不滿足平衡條件的兩個(gè)力【分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；相互作用力的特點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。【解答】解：碰撞過程中，桿阻礙運(yùn)動(dòng)員滑行的力與運(yùn)動(dòng)員撞擊桿的力同時(shí)作用在運(yùn)動(dòng)員和桿上，符合相互作用力的條件，因此屬于一對(duì)相互作用力。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力；相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力。

30、12（2分）2022年1月，海嘯導(dǎo)致南太平洋島國湯加淡水緊缺，為實(shí)施人道主義救援，中國海軍五指山艦日夜兼程抵達(dá)湯加之后，停泊于碼頭旁并通過管道向陸地輸送550t淡水，如圖所示，輸水過程中，五指山艦（）A艦體略上浮，受到浮力不變B艦體略上浮，受到浮力變小C艦體略下沉，受到浮力不變D艦體略下沉，受到浮力變大【分析】根據(jù)浮沉條件判斷浮力的大小；根據(jù)阿基米德原理判斷V排的變化。【解答】解：五指山艦始終漂浮在水面上，根據(jù)浮沉條件，漂浮時(shí)，浮力等于重力，當(dāng)輸水過程中，五指山艦的總重力減小，故受到的浮力減小；根據(jù)阿基米德原理原理得，當(dāng)浮力變小時(shí)，V排變小，即艦體上浮。故B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查阿基

31、米德原理和浮沉條件的應(yīng)用。屬于基礎(chǔ)題目，難度不大。13（2分）為了拔除外來入侵物種“一枝黃花”，農(nóng)業(yè)專家自制輕質(zhì)拔草器，如圖所示，將拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手對(duì)拔草器施力，可將植株連根拔起。若拔同一植株，手施力最小的是（）ABCD【分析】明確拔草器拔草時(shí)杠桿的五要素，然后根據(jù)杠桿平衡條件（F1L1F2L2），結(jié)合圖示分析解答?！窘獯稹拷猓喝鐖D所示，拔草器相當(dāng)于一個(gè)杠桿，拔草時(shí)支點(diǎn)在O點(diǎn)，若拔同一植株，則草對(duì)拔草器的阻力一定，由杠桿平衡條件F1L1F2L2可知，阻力臂越小，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小。A、B、C圖相比，動(dòng)力臂相等，C圖中的阻力臂更小，所以C圖動(dòng)力更??；C圖與B圖相比，阻力臂相

32、等，D圖的動(dòng)力臂更小，所以C土動(dòng)力更小，符合要求的只有C圖。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查杠桿中最小力的問題，難度不大，熟練掌握杠桿平衡條件是關(guān)鍵。14（2分）小明把安裝完成的直流電動(dòng)機(jī)模型接入如圖所示的電路中，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)。若要改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，下列做法中無效的是（）A只對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極B只對(duì)調(diào)磁體的N、S極C同時(shí)對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極和磁體的N、S極D導(dǎo)線改接G、F點(diǎn)，導(dǎo)線改接C、E點(diǎn)【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個(gè)因素有關(guān)：一個(gè)是磁場方向，另一個(gè)是電流方向。如果只改變一個(gè)因素，則導(dǎo)體受力方向改變，如果同時(shí)改變兩個(gè)因素，則導(dǎo)體受力方向不變。【解答

33、】解：A、只對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極，電流的方向發(fā)生了改變，受力運(yùn)動(dòng)方向改變，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變，故A有效；B、將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)，磁場的方向發(fā)生了改變，受力運(yùn)動(dòng)方向改變，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變，故B有效；C、同時(shí)對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極和磁體的N、S極，電流方向改變，磁場方向改變，不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向不變，故C無效；D、導(dǎo)線改接G、F點(diǎn)，導(dǎo)線改接C、E點(diǎn)，電流的方向發(fā)生了改變，受力運(yùn)動(dòng)方向改變，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變，故D有效。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】要改變通電直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向，只能改變電流方向和磁場方向中的一個(gè)即可，兩個(gè)因素不能同時(shí)改變。15（2分）燃?xì)獍踩珯z查過程中，技術(shù)人員在某住戶家中用測電筆

34、測試金屬燃?xì)夤艿?，發(fā)現(xiàn)：閉合廚房開關(guān)S、燈L亮，測電筆氖管發(fā)光；斷開廚房開關(guān)S、燈L熄滅，測電筆氖管不發(fā)光。該住戶家中，廚房照明電路的導(dǎo)線絕緣皮破損處與管道接觸的實(shí)際情況是（）ABCD【分析】測電筆接觸火線時(shí)，氖管會(huì)發(fā)光，接觸零線時(shí)，氖管不發(fā)光；在家庭電路中，為了用電的安全，開關(guān)要接在用電器和火線之間?！窘獯稹拷猓涸诩彝ル娐分校瑸榱擞秒姷陌踩?，開關(guān)要接在用電器和火線之間，故CD錯(cuò)誤；閉合廚房開關(guān)S、燈L亮，測電筆氖管發(fā)光；斷開廚房開關(guān)S、燈L熄滅，測電筆氖管不發(fā)光，這說明管道接在了用電器與開關(guān)之間，故B正確，A錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了家庭電路的連接、家庭電路的故障，屬于基礎(chǔ)題。二、填

35、空作圖題（每空格1分，每圖2分，共26分）16（2分）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化過程中冰水混合物的溫度 等于（小于/等于/大于）水凝固過程中冰水混合物的溫度，冰熔化過程中所需環(huán)境溫度 大于（小于/等于/大于）水凝固過程中所需環(huán)境溫度。【分析】晶體熔化過程中，吸熱，但溫度不變；晶體凝固過程中，放熱，但溫度不變；晶體熔化過程中，外界環(huán)境溫度大于熔點(diǎn)，晶體凝固過程中，外界環(huán)境溫度小于凝固點(diǎn)。【解答】解：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化過程中冰水混合物的溫度不變，為0，水凝固過程中冰水混合物的溫度不變，為0，所以兩者溫度相同；冰熔化過程中需要繼續(xù)吸熱，所以所需環(huán)境溫度大于0，水凝固過程中需要繼續(xù)放熱，所以所需環(huán)境溫度

36、小于0。故答案為：等于；大于?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了熔化和凝固的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。17（4分）麻省理工學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)將直徑為9nm、合 9109m的特殊顆粒植入豆瓣菜葉子中，發(fā)現(xiàn)在黑暗環(huán)境下，葉子發(fā)出微弱的光，實(shí)現(xiàn)化學(xué)能向 光能的轉(zhuǎn)化，如圖甲所示。研究者通過凸透鏡觀察到如圖乙所示的 虛（虛/實(shí)）像，該透鏡可用來矯正 遠(yuǎn)視（近視/遠(yuǎn)視）眼?！痉治觥浚?）運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答；發(fā)葉子出微弱的光，是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能；（2）凸透鏡成像時(shí)，物距小于一倍像距，成正立、放大的虛像，其應(yīng)用是放大鏡；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，遠(yuǎn)視鏡就是凸透鏡?！窘獯稹拷猓?m106m109nm；故9n

37、m9109m；發(fā)葉子出微弱的光，是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能；如圖乙所示是物距小于凸透鏡一倍像距時(shí)，成正立、放大的虛像；凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凸透鏡可用來矯正遠(yuǎn)視眼。故答案為：9109；光；虛；遠(yuǎn)視。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長度單位換算、化學(xué)能與光能之間的轉(zhuǎn)化、凸透鏡成像規(guī)律、遠(yuǎn)視眼的矯正方法，屬于基礎(chǔ)題目。18（3分）“新冠”疫情防控要求：來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員，需要隔離。為此，綜合實(shí)踐小組自制如圖甲所示的開門報(bào)警器，電路板固定于大門，條帶左端插在兩電池之間、右端固定于門框。如圖乙所示，大門一旦被打開，燈亮、電鈴響，條帶在電路中起到了電路元件 開關(guān)的作用，具有優(yōu)異的 絕緣（導(dǎo)電/絕緣）性。某次測試發(fā)現(xiàn)，

38、把大門打開，電鈴響而燈不亮，故障可能是燈L處發(fā)生 斷路?！痉治觥侩娐肥侵赣脤?dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑。要想組成一個(gè)完整的電路，在這四個(gè)電路元件中缺一不可；并聯(lián)在電路中，各電器互不影響；電路的三種狀態(tài)是通路、短路和斷路。即處處連通的電路叫做通路；某處斷開的電路叫做斷路，也叫開路；短路是將導(dǎo)線直接接在電源正負(fù)兩極上的電路?！窘獯稹拷猓簵l帶具有優(yōu)異的絕緣性，在電路中起到了電路元件開關(guān)的作用，圖中大門打開，相當(dāng)于閉合開關(guān)，燈與電鈴并聯(lián)在電路中，燈亮、電鈴響；燈與電鈴并聯(lián)在電路中，兩電器互不影響，把大門打開，電鈴響而燈不亮，故障可能是燈L處發(fā)生斷路。故答案為：開關(guān)；絕緣；斷路。【點(diǎn)

39、評(píng)】本題考查了電路的組成、電路的三種狀態(tài)，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題。19（5分）在空間站失重環(huán)境下，書寫并非易事。（1）用鉛筆書寫，飛濺的鉛筆芯顆粒（石墨材料）導(dǎo)電性能極佳，進(jìn)入電器會(huì)導(dǎo)致電路發(fā)生 短路故障。（2）用鋼筆書寫，墨水不會(huì)自動(dòng)往下流，導(dǎo)致書寫斷斷續(xù)續(xù)。為此，美國于1965年設(shè)計(jì)出如圖甲所示的“太空?qǐng)A珠筆”，書寫過程中，筆尖與紙張的摩擦類型屬于 滾動(dòng)摩擦，筆芯內(nèi)氮?dú)獾馁|(zhì)量 不變，密度 變小。（3）2021年9月的“開學(xué)第一課”，航天員劉伯明在空間站用毛筆寫下了“理想”二字，如圖乙所示，書寫過程中墨汁附著在毛筆上并沒有四處飛濺，從分子角度而言，這是因?yàn)?分子間有引力?！痉?/p>

40、析】（1）電路的三種狀態(tài)是通路、短路和斷路。即處處連通的電路叫做通路；某處斷開的電路叫做斷路，也叫開路；短路是將導(dǎo)線直接接在電源正負(fù)兩極上的電路；（2）摩擦力的類型：靜摩擦力、滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦；結(jié)合密度公式分析筆芯內(nèi)氮?dú)獾拿芏鹊淖兓?；?）分子之間存在著相互作用的引力和斥力?！窘獯稹拷猓海?）鉛筆芯顆粒（石墨材料）導(dǎo)電性能極佳，進(jìn)入電器會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)線直接接在電源正負(fù)兩極上，使電路發(fā)生短路故障；（2）用圓珠筆寫字時(shí)，筆尖在紙上滾動(dòng)，阻礙筆尖滾動(dòng)的摩擦屬于滾動(dòng)摩擦；墨水向筆尖流動(dòng)，筆芯內(nèi)氮?dú)獾捏w積增大，質(zhì)量不變，由密度公式可知，密度變小；（3）空間站書寫過程中墨汁附著在毛筆上并沒有四處飛濺，從分子角

41、度而言，這是因?yàn)榉肿又g存在著相互作用的引力。故答案為：（1）短路；（2）滾動(dòng)；不變；變小；（3）分子間有引力?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的狀態(tài)密度及其特性等，是綜合題，難度不大。20（4分）某型號(hào)電飯鍋有加熱和保溫兩擋，電路如圖所示，220V電壓下，其加熱擋功率為1100W，保溫?fù)豕β蕿?0W。（1）閉合開關(guān)S1、S2，電飯鍋處于 加熱擋。（2）電阻絲R1的阻值為 44，R2的阻值為 2376。（3）處于保溫狀態(tài)的電飯鍋，20min產(chǎn)生熱量 2.4104J?！痉治觥浚?）電源電壓一定，當(dāng)開關(guān)處于不同狀態(tài)時(shí)，電路的總電阻不同，根據(jù)分析。（2）根據(jù)公式計(jì)算電阻。（3）根據(jù)公式QWPt計(jì)算產(chǎn)生的熱量。

42、【解答】解：（1）閉合開關(guān)S1、S2，只有R1接入電路，此時(shí)電路消耗的功率P；當(dāng)只閉合S1，電阻R1、R2串聯(lián)，此時(shí)電路消耗的功率P，PP，所以閉合開關(guān)S1、S2時(shí)是加熱擋；（2）閉合開關(guān)S1、S2，只有R1接入電路，電飯鍋處于加熱擋，；當(dāng)只閉合S1，電阻R1、R2串聯(lián)，電飯鍋處于保溫?fù)?，總電阻，故R2RR12420442376。（3）處于保溫狀態(tài)的電飯鍋，20min產(chǎn)生熱量QWPt20W2060s2.4104J。故答案為：（1）加熱；（2）44；2376；（3）2.4104。【點(diǎn)評(píng)】本題考查電功率和電熱的有關(guān)計(jì)算，分析清楚開關(guān)不同狀態(tài)時(shí)電飯鍋的擋位是解題關(guān)鍵。21（4分）天然氣熱水器將40k

43、g的水從15加熱到65，此過程中天然氣完全燃燒釋放熱量的84%被水吸收，水吸收熱量 8.4106J，天然氣完全燃燒釋放熱量 1107J，需要消耗天然氣 0.25kg，這是通過 熱傳遞方式改變水的內(nèi)能。c水4.2103J/（kg），q天然氣4107J/kg【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸c(diǎn)m（tt0）求出水吸收的熱量，利用100%求出天然氣完全燃燒放出的熱量，再根據(jù)Q放mq求出需要消耗天然氣的質(zhì)量；（2）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移?！窘獯稹拷猓海?）水吸收的熱量：Q吸c(diǎn)水m水（tt0）4.2103J/（kg）40

44、kg（6515）8.4106J，由100%可得，天然氣完全燃燒釋放的熱量：Q放1107J，由Q放mq得，需要消耗天然氣的質(zhì)量：m0.25kg；（2）用天然氣燒水的過程中，水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。故答案為：8.4106；1107；0.25；熱傳遞?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了吸熱公式和效率公式、燃料完全燃燒釋放熱量公式的應(yīng)用以及改變物體內(nèi)能方法的應(yīng)用，難度不大，易于解答。22（2分）北京冬奧會(huì)滑雪場，索道設(shè)施可將物資從山腳運(yùn)往山頂，如圖所示，封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出靜止在轎廂內(nèi)的物體A受到所有力的示意圖。【分析】物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力是

45、平衡的，先分析轎廂的受力情況，再畫出力的示意圖。【解答】解：封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)，靜止在轎廂內(nèi)的物體A處于平衡狀態(tài)，所以受力平衡，物體A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用，這兩個(gè)力大小相同、方向相反、在同一直線上，作用點(diǎn)在物體A的重心上，示意圖如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力的示意圖的畫法，對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是關(guān)鍵。23（2分）條形磁體的磁感線如圖所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：磁感線A點(diǎn)處的磁場方向；小磁針的N極?！痉治觥看朋w外部磁感線總是由N極指向S極，小磁針靜止時(shí)N極指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向，也是該點(diǎn)的磁感線的方向?！窘獯稹拷猓捍朋w外部磁感線總是由N

46、極指向S極，條形磁鐵的右端為S極，左端為N極，故A點(diǎn)磁感線方向斜向左上；小磁針靜止時(shí)N極指向磁感線的方向，所以小磁針的右端為N極，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了磁感線的方向，磁感線方向與小磁針北極指向的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題目。三、解答探究題（第24題4分，第25題7分，第26題8分，第27題5分，第28題6分，第29題14分，共44分）計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說明、公式和運(yùn)算過程，直接寫出結(jié)果不得分。24（4分）2021年12月22日，常州發(fā)生4.2級(jí)地震，震源處同時(shí)產(chǎn)生并向各個(gè)方向發(fā)出P波和S波，P波的傳播速度是7103m/s，S波的傳播速度是3.5103m/s，常州市地震局于當(dāng)日21h46

47、min07s探測到P波，于當(dāng)日21h46min09s探測到S波，問：（1）地震局距離震源有多遠(yuǎn)？（2）震源發(fā)生地震的時(shí)刻？【分析】（1）由題意可得，縱波到達(dá)時(shí)間為21h46min07s，橫波到達(dá)時(shí)間為21h46min09s，根據(jù)速度公式變形列出時(shí)間差的關(guān)系式，可求距離；（2）由v可求出時(shí)間，即可得到震源發(fā)生地震的時(shí)刻?！窘獯稹拷猓海?）由題意可得，兩列波到達(dá)的時(shí)間差：t21：46：0721：46：092s，設(shè)地震局距震源的距離為s，由v可得，2s，即2s，解得：s14000m；（2）由v知，t2s，21h46min07s2s21h46min05s，震源發(fā)生地震的時(shí)刻為：當(dāng)日21h46min05

48、s。答：（1）地震局距離震源有14000m遠(yuǎn)；（2）震源發(fā)生地震的時(shí)刻為當(dāng)日21h46min05s?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查速度公式及其變形公式的應(yīng)用，常見題目。25（7分）2022年4月，一頭質(zhì)量為180kg的海豚在昌江棋子灣受傷擱淺，被救援人員送至科研基地治療，救援過程中，利用如圖所示的滑輪組，在40s時(shí)間內(nèi)，救援人員用500N的拉力F拉動(dòng)繩端，把輕質(zhì)布兜內(nèi)的海豚沿豎直方向勻速提升2m。g取10N/kg，問，此過程中：（1）滑輪組對(duì)海豚做的有用功有多大？（2）拉力F做功的功率有多大？（3）滑輪組的機(jī)械效率有多大？【分析】（1）根據(jù)W有用Ghmgh得出滑輪組對(duì)海豚做的有用功；（2）從圖中可知n4

49、，根據(jù)snh得出繩子自由端移動(dòng)的距離，根據(jù)W總Fs得出拉力F做功的總功，根據(jù)P得出拉力F做功的功率；（3）根據(jù)得出滑輪組的機(jī)械效率?！窘獯稹拷猓海?）滑輪組對(duì)海豚做的有用功W有用Ghmgh180kg10N/kg2m3600J；（2）從圖中可知n4，繩子自由端移動(dòng)的距離snh42m8m，拉力F做功的總功W總Fs500N8m4000J，拉力F做功的功率P100W；（3）滑輪組的機(jī)械效率100%100%90%。答：（1）滑輪組對(duì)海豚做的有用功為3600J；（2）拉力F做功的功率為100W；（3）滑輪組的機(jī)械效率為90%?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查有關(guān)滑輪組的功、功率和機(jī)械效率的計(jì)算，是一道綜合題。26（8分）

50、潛艇在水艙內(nèi)無水時(shí)應(yīng)漂浮于海面，可以通過充入適量海水實(shí)現(xiàn)潛入海中，2013年，西班牙剛建成的S80潛艇，質(zhì)量為3.3106kg，海水密度為1.1103kg/m3，g取10N/kg。（1）工程師對(duì)潛艇進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水艙內(nèi)無水的潛艇居然在海水中沉沒、最終靜止在水平船塢底部，如圖甲所示，已知船塢底部對(duì)潛艇的支持力為6.6105N，求潛艇的體積有多大？（2）為了實(shí)現(xiàn)水艙內(nèi)無水時(shí)潛艇剛好懸浮在海水中，工程師先將潛艇切割成兩段，然后在這兩段之間加入增補(bǔ)艙段，如圖乙所示，建成潛艇如圖丙所示，已知增補(bǔ)艙段的質(zhì)量為4.4104kg，求增補(bǔ)艙段的體積有多大？（3）在此基礎(chǔ)上，工程師將潛艇內(nèi)的部分原設(shè)備更換為更 輕

51、（輕/重）的新設(shè)備，即可實(shí)現(xiàn)在水艙內(nèi)無水時(shí)潛艇漂浮于海面?！痉治觥浚?）潛艇靜止在水平船塢底部，受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力、豎直向上的浮力和豎直向上的支持力。已知潛艇質(zhì)量，利用Gmg得到重力；已知重力和支持力，可以得到潛艇受到的浮力；已知潛艇受到的浮力和海水密度，利用阿基米德原理變形公式可以得到潛艇排開海水的體積，也就是潛艇的體積；（2）懸浮的物體受到的浮力等于其重力。已知增補(bǔ)艙段的質(zhì)量，利用Gmg得到其重力；已知潛艇和增補(bǔ)艙的重力，可以得到懸浮時(shí)受到的浮力；懸浮時(shí)受到的浮力與潛艇受到的浮力之差，就是增補(bǔ)艙受到的浮力；已知增補(bǔ)艙受到的浮力和海水密度，利用阿基米德原理變形公式可以得到增補(bǔ)艙

52、排開海水的體積，也就是增補(bǔ)艙的體積；（3）物體重力小于浮力，物體會(huì)上浮，最終漂浮在水面上；在體積一定時(shí)，密度越小，質(zhì)量越小?！窘獯稹拷猓海?）潛艇受到的重力為Gmg3.3106kg10N/kg3.3107N，潛艇受到的浮力為F浮GF支3.3107N6.6105N3.234107N；由F浮液gV排得，潛艇的體積為VV排2940m3；（2）增補(bǔ)艙受到的重力為G增m增g4.4104kg10N/kg4.4105N，潛艇懸浮時(shí)受到的浮力為F浮懸G+G增3.3107N+4.4105N3.344107N，增補(bǔ)艙受到的浮力為F浮增F浮懸F浮3.344107N3.234107N1.1106N，由F浮液gV排得，

53、增補(bǔ)艙的體積為V增V排增100m3；（3）將潛艇內(nèi)的部分原設(shè)備更換為更輕，也就是密度更小的物體，潛艇的總質(zhì)量減小，總重力減小，潛艇即可實(shí)現(xiàn)在水艙內(nèi)無水時(shí)潛艇漂浮于海面。答：（1）潛艇的體積為2940m3；（2）增補(bǔ)艙的體積為100m3；（3）輕?！军c(diǎn)評(píng)】此題是一道力學(xué)綜合題，重點(diǎn)考查了物體浮沉條件及阿基米德原理的應(yīng)用，正確進(jìn)行受力分析是解答的關(guān)鍵。27（5分）小組同學(xué)比較沙子和水的比熱容，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示。（1）在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi)分別裝入初溫、質(zhì)量相同的沙子和水。（2）用兩盞相同的酒精燈同時(shí)加熱沙子和水，加熱過程中需用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是：使沙子和水受熱均勻，測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格

54、所示。加熱時(shí)間/min012345溫度/沙子1822293745水181921232527（3）5min時(shí)，溫度計(jì)顯示沙子的溫度如圖丙所示，其讀數(shù)為 52。（4）加熱相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)沙子的溫度升得更高，有同學(xué)認(rèn)為此過程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多，該觀點(diǎn) 錯(cuò)誤（正確/錯(cuò)誤）。（5）分析數(shù)據(jù)可得沙子的比熱容 小于（小于/等于/大于）水的比熱容?！痉治觥浚?）（5）比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使沙

55、子和水受熱均勻；（3）溫度計(jì)的讀數(shù)：確定每一個(gè)小格代表的示數(shù)，然后根據(jù)液面的位置讀數(shù)；（4）我們使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故在兩燒杯中分別裝入初溫相同且質(zhì)量相等的沙子和水；（2）為了使沙子和水受熱均勻，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌；（3）溫度計(jì)每一個(gè)小格代表1，示數(shù)是52；（4）實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈加熱，加熱相同的時(shí)間，水和沙子吸收的熱量相同；有同學(xué)認(rèn)為此過程中沙子吸收熱量比水吸收熱量多，該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和沙子，加熱相同的時(shí)間，吸收相同的熱量，水

56、的溫度升高的慢，則水的吸熱能力大，水的比熱容大，沙子的比熱容小于水的比熱容。故答案為：（1）質(zhì)量；（2）使沙子和水受熱均勻；（3）52；（4）錯(cuò)誤；（5）小于?！军c(diǎn)評(píng)】本題比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用，是熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。28（6分）溧陽市竹簀鎮(zhèn)洙湯村的呂先生在農(nóng)田撿到一塊形狀特殊的石頭，經(jīng)文物部門鑒定，竟然是新石器時(shí)代的石箭頭，小組同學(xué)對(duì)其復(fù)制品展開密度測量。（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺的 0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤左側(cè)，如圖甲所示，小明應(yīng)該向 右（左/右）調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指向分度盤中央的刻度線。（2）在調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入石箭頭，天平平衡時(shí)

57、，右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，其質(zhì)量是 57.6g。（3）用不吸水的細(xì)線拴住石箭頭，使其浸沒在裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面位置如圖丙、丁所示，石箭頭的體積是 20cm3。（4）算得石箭頭的密度是 2.88g/cm3。（5）石箭頭的吸水性將導(dǎo)致密度的測量值 大于（小于/等于/大于）其真實(shí)密度?！痉治觥浚?）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)；（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，注意標(biāo)尺的分度值；（3）分別讀出水的體積、水和石塊的總體積，求出石塊的體積，注意量筒的分度值；（4）用算出石箭頭的密度；（5）根據(jù)體積的變化分析密度的變化?！窘獯稹拷猓海?）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)將游碼放在標(biāo)尺的零刻線處。指針偏左，說明左側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)；（2）標(biāo)尺的分度值為0.2g，石箭頭的質(zhì)量m50g+5g+2.6g57.6g；（3）石箭頭的體積V70mL50mL20mL20cm3；（4）石箭頭的的密度為：2.88g/cm3；（5）石箭頭吸水，使得測量的石箭頭的體積偏小，質(zhì)量不變，根據(jù)可知，使得測量的密度偏大。故答案為：（1）0刻度線；右；（2）57.6；（3）20；（4）2.88；（5）大于?！军c(diǎn)評(píng)】此題是測量固體的密度實(shí)驗(yàn)，考