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文檔簡介
1、15、一個中國孩子的呼聲執(zhí)教者:保豐小學 龔芳第1頁,共31頁。自由讀課文:1、大聲讀課文,讀準字音,讀通句子。2、難讀的詞語和句子就多讀幾遍。第2頁,共31頁。卓zhu越 軍事觀察(ch)員 彌m漫 硝xio煙 凱ki旋 靈柩ji 征zhng衣 犧x牲 圣shng壇 呼吁y 永駐zh人間我會認:第3頁,共31頁。你 會 讀 嗎 ?卓越 軍事觀察員 彌漫 硝煙 凱旋 靈柩 征衣 犧牲 圣壇 呼吁 永駐人間第4頁,共31頁。敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生: 您好!第5頁,共31頁。 祝加利先生身體健康。 一個失去父親的孩子 1996年11月8日 第6頁,共31頁。 正文部分一共有7個自然段。想一想:
2、這里主要寫了哪幾方面的內容?快速瀏覽課文,分好段以后,試著用小標題概括每部分的內容。第7頁,共31頁。默讀課文: 用“”劃出文中描寫“爸爸”的有關語句,想想“爸爸”是個怎樣的人?你從中體會到什么? 在書中空白處注上批注,并在小組內說說自己的理解。 第8頁,共31頁。 兩年以前,我親愛的爸爸作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲。 爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。第9頁,共31頁。 鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的鮮血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。 我的爸爸精通四國語言,是一位出色的經濟學碩士,本來他應該對人類作出更大的貢獻,卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。第1
3、0頁,共31頁。 兩年以前,我親愛的爸爸作為聯(lián)合國的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲。是個保衛(wèi)和平的勇士。 爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。是個愛妻子、愛孩子的好丈夫、好爸爸。我的爸爸精通四國語言,是一位出色的經濟學碩士,本來他應該對人類作出更大的貢獻,卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。是個出色的人才。 鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的鮮血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么.是個熱愛和平,并用自己的生命捍衛(wèi)和平的人。第11頁,共31頁。對比句子:孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂“藍盔”。孩子,等爸爸回來,我送你一頂“藍盔”。第12頁,共31頁。課后作業(yè): 1、抄寫生字新詞
4、; 2、大聲地朗讀課文,邊讀邊體會作者的心情,讀出自己的感受來。 第13頁,共31頁。 資料袋 維和是聯(lián)合國的重要職能之一。聯(lián)合國維和行動是根據(jù)聯(lián)合國安理會通過的決議,向沖突地區(qū)派遣維持和平部隊或軍事觀察團,以恢復或維護和平的一種行動。 參加維和行動執(zhí)勤的人員主要由三部分構成:一是裝備輕武器用于自衛(wèi)的維和部隊;二是不帶任何武器的軍事觀察員;三是工兵、醫(yī)療、運輸?shù)群笄诜株?。為了表明他們的維和人員身份,一律頭戴藍色貝雷帽或頭盔(藍色象征和平),佩戴聯(lián)合國徽章。 維和部隊對維護世界和平作出了重大貢獻,并因此于1988年獲諾貝爾和平獎。 1990年,中國首次向聯(lián)合國維和行動派遣軍事觀察員。隨后參加多項
5、聯(lián)合國維和行動,共派出維和軍事人員5915人次,有8名維和軍事人員在執(zhí)行任務中犧牲。第14頁,共31頁。 對于在維和行動中壯烈犧牲的父親,當時的聯(lián)合國秘書長加利先生給予了高度的評價,請你默讀第一自然段,找出句子并畫下來。 第15頁,共31頁。 加利先生贊揚爸爸是“一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國維和行動中體現(xiàn)了人道與公正的素質”。 第16頁,共31頁。 讀課文二、三、四自然段,用“”劃出描寫雷利“痛失父親”的句子。第17頁,共31頁。 兩年多來,我們全家沉浸在失去親人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸爸臨上飛機前注視著我和媽媽的深情的目光。他說:“孩子,等爸爸回來,我一定送你一頂藍盔?!蔽覀兣c爸爸
6、相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著最美的鮮花迎接他。 第18頁,共31頁。 現(xiàn)在這頂藍盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。??!我聽見了,媽媽聽見了,在場的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,他呼喚的是:“和平!和平!和平!” 第19頁,共31頁。 默讀課文五、六、七自然段,邊讀邊想:雷利為什么要發(fā)出呼吁?找出有關語句畫下來。談談你的理解。 第20頁,共31頁。 今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著
7、嬌嫩的“和平之花”。第21頁,共31頁。我們的世界并不太平第22頁,共31頁。1991年,海灣戰(zhàn)爭,12.5萬人死亡;1994年,盧旺達事件,50多萬圖西族人被殺;1995年,阿富汗戰(zhàn)爭,5萬人死亡;1999年,科索沃戰(zhàn)爭,6.5萬人死亡,幾萬人致殘;2001年,“9、11”事件,3600人死亡;2003年,伊拉克戰(zhàn)爭,幾萬人死亡;1948年至今,有1600名聯(lián)合國維和人員壯烈犧牲;在過去10年里,200多萬兒童在戰(zhàn)爭中被殺死,另有600萬兒童受傷,100萬兒童成為孤兒。第23頁,共31頁。人類的文明被自己摧殘第24頁,共31頁。爸爸你不要走我們不要分開第25頁,共31頁。 為了母親不再失去兒 子,為了妻子不再失去丈夫,孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!第26頁,共31頁。和平之花是嬌嫩的親愛的同學們讓我們用最真的情感再讀讀這個中國孩子的心聲吧!第27頁,共31頁。救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!第28頁,共31頁。 讓二十一世紀那已經能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
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