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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考建筑電氣課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱(chēng):建筑電氣 適用專(zhuān)業(yè):樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) 1、前言 1.1 課程的性質(zhì) 本課程是樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修課程;它的任務(wù)是: 使從 事建筑電氣施工與治理工作的同學(xué)工作時(shí)具有建筑供配電、電氣照明、防雷與接 地、建筑弱電(電話(huà)通信系統(tǒng)、有線(xiàn)電視與閉路電視系統(tǒng)、消防與防盜監(jiān)控系統(tǒng) 等)設(shè)備工程的專(zhuān)業(yè)基本學(xué)問(wèn), 以及把握這些基本學(xué)問(wèn)和技術(shù)所必備的基本理論,以解決建筑電氣施工、治理及監(jiān)理工作中與建筑設(shè)備專(zhuān)業(yè)很好和諧協(xié)作的問(wèn)題;1.2 設(shè)計(jì)思路 本課程敘述的內(nèi)容包括供電系統(tǒng)施工技術(shù)、照明系統(tǒng)施工技術(shù)、 動(dòng)力系統(tǒng)施工技術(shù)、低壓配電線(xiàn)路施工技
2、術(shù)、 火災(zāi)報(bào)警與聯(lián)動(dòng)掌握系統(tǒng)施工技術(shù)、電話(huà)通信 系統(tǒng)施工技術(shù)、 廣播音響系統(tǒng)施工技術(shù)、 電視系統(tǒng)施工技術(shù)、 保安系統(tǒng)施工技術(shù)、建筑物防雷施工技術(shù)、 接地與安全、 智能建筑自動(dòng)化系統(tǒng)施工技術(shù)等;建使同學(xué) 獲得建筑電氣的基本概念、 基本原理和基本設(shè)計(jì)方法、 重點(diǎn)把握建筑電氣的各項(xiàng) 施工技術(shù),培育同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及工程施工的才能和工藝;72 學(xué)時(shí);學(xué)分為 3.5 分;本課程建議課時(shí)為 2、課程目標(biāo) 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 工作對(duì)象 1本課程敘述的內(nèi)容包括供電系統(tǒng)施工技術(shù)、照明系統(tǒng)施工技術(shù)、動(dòng)力系 統(tǒng)施工技術(shù)、 低壓配電線(xiàn)路施工技術(shù)、 火災(zāi)報(bào)警與聯(lián)動(dòng)掌握系統(tǒng)施工技術(shù)、電話(huà) 通信系統(tǒng)施工技術(shù)、 廣播音響系
3、統(tǒng)施工技術(shù)、 電視系統(tǒng)施工技術(shù)、 保安系統(tǒng)施工 技術(shù)、建筑物防雷施工技術(shù)、接地與安全、智能建筑自動(dòng)化系統(tǒng)施工技術(shù)等;使 同學(xué)獲得建筑電氣的基本概念、 基本原理和基本設(shè)計(jì)方法、 重點(diǎn)把握建筑電氣的 各項(xiàng)施工技術(shù),培育同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及工程施工的才能和工藝;電氣施工階段 1施工預(yù)備 技術(shù)預(yù)備,熟識(shí)、會(huì)審圖紙,熟識(shí)施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、質(zhì)量 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),編制施工方案、編制工程預(yù)算 施工機(jī)具及材料的預(yù)備 明白和制造施工條件 2施工過(guò)程 關(guān)鍵技術(shù)交底 對(duì)土建工程的要求 與土建工程的協(xié)作 按施工方案施工 安全留意事項(xiàng) 3 施工后 分項(xiàng)檢查、質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收 儲(chǔ)存文檔資料 進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 工具材
4、料學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 通用工具 測(cè)電筆、鋼絲鉗、螺絲刀、活板手、剝線(xiàn)鉗、尖嘴鉗、電烙鐵、壓線(xiàn)鉗、手 電鉆、電錘、射釘槍、切割機(jī)、彎管器、套絲機(jī)、手動(dòng)葫蘆 纜線(xiàn)專(zhuān)用工具 電纜剪、扁形電纜剪、電纜刀、去套剪、手工虎鉗 常用外表 鉗形電流表、 接地電阻測(cè)量?jī)x、 萬(wàn)用表、兆歐表、直流電橋、晶體管毫伏表、信號(hào)發(fā)生器、示波器 常用材料 電線(xiàn)、電纜、管子、燈具、配電箱、低壓電器、電機(jī)、電話(huà)、探測(cè)器、攝像 頭、消防設(shè)備、安全報(bào)警設(shè)備 相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集 工作方法 依據(jù)施工圖及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范結(jié)合本單位詳細(xì)情形及工程概況制定施工方案;勞動(dòng)組織 小組之間分工合作 聽(tīng)從技術(shù)開(kāi)發(fā)治理部門(mén)
5、的看法 與有關(guān)的全部職能部門(mén)的代表溝通 確定組織機(jī)構(gòu) 4學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)喜愛(ài)本職工作,具有良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,具有劇烈的 責(zé)任心;(2)把握常用施工工藝、施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范(3)明白一些設(shè)計(jì)規(guī)范;(4)嫻熟使用常用工具、外表;(5)嫻熟把握常用建筑電氣設(shè)備調(diào)試、基本嫻熟把握常用消防設(shè)備、其它 弱電設(shè)備調(diào)試;(6)能依據(jù)圖紙編制建筑電氣工程預(yù)算;(7)能用 PPT匯報(bào)整個(gè)施工過(guò)程,并回答鑒定專(zhuān)家提出的問(wèn)題;(8)能肯定程度的對(duì)所做的工作進(jìn)行經(jīng)濟(jì)成本評(píng)測(cè)、成效分析,并從節(jié)能環(huán)保等方面檢視所從事的工作活動(dòng);教學(xué)建議與說(shuō)明課時(shí)課 業(yè) / 學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容習(xí)情境1. 以案例教學(xué)為主; 通數(shù)
6、學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 電氣工程施工前的預(yù)備2 境一1. 熟識(shí)電氣工程對(duì)土建工程工作過(guò)實(shí)際工程介紹建筑的要求與協(xié)作2. 電氣工程與土建工程的電氣工程施工的一些2. 熟識(shí)電氣工程質(zhì)量評(píng)定施工協(xié)作基本學(xué)問(wèn),以及規(guī)程,標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)評(píng)定方法3. 電氣工程施工質(zhì)量評(píng)定規(guī)范的使用方法才能目標(biāo):2. 以分組形式進(jìn)行學(xué)1. 能依據(jù)電氣工程施工特點(diǎn) 做好施工前的各項(xiàng)預(yù)備工作2. 能做好電氣工程施工與土 建工程的施工協(xié)作 3. 能夠依據(jù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)電氣學(xué)習(xí)資料習(xí),結(jié)合本次課講授內(nèi) 容,通過(guò)小組爭(zhēng)論懂得電氣工程施工的特點(diǎn),施工前預(yù)備工作, 以及 與土建工程施工協(xié)作學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考工程質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定的重要性,
7、激發(fā)學(xué)習(xí)熱技能目標(biāo):情1. 嫻熟查找規(guī)程,規(guī)范學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 把握絕緣導(dǎo)線(xiàn)型號(hào)的表1. 主要應(yīng)用講授教學(xué)4 境二1. 熟識(shí)絕緣導(dǎo)線(xiàn)的作用;示方法;法、爭(zhēng)論教學(xué)法、 演示2. 熟識(shí)絕緣材料的作用;2. 把握單股、多股銅導(dǎo)線(xiàn)、教學(xué)法等3. 熟識(shí)電器元件的焊接;單股鋁導(dǎo)線(xiàn)的連接方法;2. 增加實(shí)踐操作才能目標(biāo):1. 熟識(shí)常用絕緣導(dǎo)線(xiàn)的種類(lèi)3. 把握電工工具、萬(wàn)能表、兆歐表、接地電阻測(cè)量?jī)x的及絕緣導(dǎo)線(xiàn)型號(hào)的表示方 使用方法;法;2. 把握各種絕緣導(dǎo)線(xiàn)的連接方法;3. 熟識(shí)建筑電氣安裝工程中 常用的絕緣材料、管材、緊固材料;4. 把握建筑電氣施工常用工 具、外表的挑選及使用方法;5. 能依據(jù)施
8、工圖紙正確選 擇、使用材料、外表;技能目標(biāo):1. 訓(xùn)練把握絕緣導(dǎo)線(xiàn)的連接 方法及常用工具外表的使用學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 線(xiàn)管配線(xiàn)1. 以工程實(shí)例為主, 聯(lián)10 境三1. 熟識(shí)線(xiàn)管配線(xiàn)方法2. 普利卡金屬套管敷設(shè)系實(shí)際講解各種配線(xiàn)2. 熟識(shí)普利卡金屬套管敷3. 金屬線(xiàn)槽配線(xiàn)方法,對(duì)于配線(xiàn)方法,設(shè)4. 地面內(nèi)暗裝金屬線(xiàn)槽敷在實(shí)訓(xùn)車(chē)間支配同學(xué)3. 明白金屬線(xiàn)槽配線(xiàn)設(shè)動(dòng)手練習(xí),在實(shí)訓(xùn)中加4. 明白地面內(nèi)暗裝金屬線(xiàn)槽5. 鋼索配線(xiàn)深對(duì)理論的懂得, 為以敷設(shè)6. 室內(nèi)配線(xiàn)的有關(guān)規(guī)定后頂崗就業(yè)從事施工5. 明白鋼索配線(xiàn)方法技術(shù)打下基礎(chǔ);6. 熟識(shí)室內(nèi)配線(xiàn)的有關(guān)規(guī)定 才能目標(biāo):1. 能按圖配管、把握施工方
9、2. 以實(shí)際操作和小組 爭(zhēng)論的學(xué)習(xí)方式為主;結(jié)合本學(xué)習(xí)情境通過(guò)法;個(gè)人評(píng)定、小組評(píng)定觀2. 能熟識(shí)普利卡金屬套管敷察總結(jié),體會(huì)管內(nèi)配線(xiàn)設(shè)的操作方法;在工程中的重要作用,3. 能把握金屬線(xiàn)槽敷設(shè)的操產(chǎn)生從事施工技術(shù)生作方法;涯的劇烈愿望;4. 會(huì)鋼索吊管配線(xiàn)施工 . 才能目標(biāo):1. 嫻熟把握線(xiàn)管配線(xiàn)方法學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 電纜敷設(shè)1. 以電纜工程為例講10 境四1. 熟識(shí)電纜敷設(shè)2. 電纜終端頭和中間接頭解常用電纜敷設(shè)方法,2. 熟識(shí)電纜頭制作的制作為使同學(xué)把握敷設(shè)方才能目標(biāo):1. 能把握電纜敷設(shè)的一般要法,參與(參觀)在建 電纜敷設(shè)工程,在實(shí)踐求和方法
10、;中學(xué)習(xí)所學(xué)內(nèi)容2. 能把握電纜敷設(shè)的方法;3. 能把握電纜頭制作方法;4. 能識(shí)讀建筑電氣工程電纜2. 參與(參觀)在建電 纜敷設(shè)工程,結(jié)合本學(xué)習(xí)情境,觀看總結(jié), 為施工圖;今后從事電氣施工管5. 能按圖施工、把握電纜工 程驗(yàn)收要求;才能目標(biāo):1. 至少把握一種電纜敷設(shè)方理工作積存體會(huì)法,一種電纜頭的制作方法;如電纜直埋敷設(shè)方法,熱縮 電纜頭制作方法學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 變壓器的安裝 1. 以變電所設(shè)備安裝10 境五1. 熟識(shí)變、配電設(shè)備安裝與2. 各種盤(pán)、柜、屏的安裝實(shí)例為主,聯(lián)系實(shí)際講調(diào)試3. 高壓戶(hù)內(nèi)隔離開(kāi)關(guān)和負(fù)解設(shè)備安裝,調(diào)試方2. 熟識(shí)車(chē)間硬母線(xiàn)安裝荷開(kāi)關(guān)安裝調(diào)整法;為使同學(xué)盡
11、快把握3. 熟識(shí)車(chē)間插接式母線(xiàn)安4. 絕緣子與穿墻套管安裝本學(xué)習(xí)情境內(nèi)容, 在實(shí)裝5. 硬母線(xiàn)安裝訓(xùn)車(chē)間支配同學(xué)動(dòng)手才能目標(biāo):6. 插接式母線(xiàn)槽安裝操作練習(xí),在實(shí)訓(xùn)中完1. 能把握變壓器的安裝及調(diào)成教學(xué)內(nèi)容;試方法;2. 以實(shí)際操作和分組2. 能按圖施工、把握各種盤(pán)、柜、屏的安裝方法;3. 能把握高壓戶(hù)內(nèi)隔離開(kāi)關(guān)和負(fù)荷開(kāi)關(guān)的安裝調(diào)整的操作方法;4. 能把握的絕緣子與穿墻套爭(zhēng)論的學(xué)習(xí)方式為主,結(jié)合本學(xué)習(xí)情境、 通過(guò) 個(gè)人評(píng)定、小組評(píng)定、觀看總結(jié);體會(huì)設(shè)備安 裝在變配電工程中的 重要作用,為今后變電管的安裝方法;所設(shè)備安裝的施工管5. 能把握硬母線(xiàn)施工方法 技能目標(biāo):理工作打下一個(gè)良好 的基礎(chǔ);1
12、. 應(yīng)把握變壓器的安裝、各 種盤(pán)、柜、屏的安裝,2. 應(yīng)把握車(chē)間硬母線(xiàn)的安 裝學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 熟識(shí)各種照明燈具、開(kāi)1. 主要應(yīng)用引導(dǎo)文教6 境六1. 熟識(shí)基本的照明線(xiàn)路;關(guān)、插座、配電箱及安裝方學(xué)法、案例法等2. 熟識(shí)絕緣導(dǎo)線(xiàn)型號(hào);法;2. 實(shí)踐操作3. 熟識(shí)線(xiàn)路的錫焊;學(xué)習(xí)資料2. 把握開(kāi)關(guān)、 插座、配電箱學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考才能目標(biāo):1. 熟識(shí)常用照明燈具的種類(lèi);的安裝高度、安裝偏差等要 求. 2. 熟識(shí)照明配電箱、應(yīng)急電 源、開(kāi)關(guān)及插座;3. 把握各種常用照明燈具的 安裝方法與安裝要求;4. 把握照明配電箱、應(yīng)急電 源的安裝方法與安裝要求;5. 把握開(kāi)關(guān)、插座的安裝方
13、法與安裝要求 技能目標(biāo):1. 燈具、開(kāi)關(guān)、插座、配電 箱的安裝學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1防雷裝置作用及組成1. 以案例教學(xué)為主; 有8 境七1防雷裝置作用及組成條件可在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)對(duì)2防雷裝置的制作材料, 安2接閃器的安裝方法照實(shí)際工程進(jìn)行講解,裝方法、要求;理論與實(shí)踐相結(jié)合, 提才能目標(biāo):3垂直接地體的安裝方法高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好, 提高1. 能進(jìn)行避雷針、避雷帶、同學(xué)對(duì)工程的感性認(rèn)引下線(xiàn)的安裝4明敷接地線(xiàn)的安裝方法識(shí) , 加 深 對(duì) 工 程 的 概念,并指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行相 2. 能進(jìn)行接地裝置的安裝 關(guān)技能的訓(xùn)練3. 能進(jìn)行接地裝置接地電阻2. 以小組為單位與教的測(cè)量 師進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí); 依據(jù)授課內(nèi)容和案例進(jìn)
14、行4. 能采納適當(dāng)方法降低接地討 論 , 掌 握 了 基 本 知裝置的接地電阻 識(shí)、方法和要求后, 在老師指導(dǎo)下在實(shí)訓(xùn)室技能目標(biāo):進(jìn)行相關(guān)操作;1. 能進(jìn)行防雷裝置的安裝操作學(xué) 習(xí) 情學(xué)問(wèn)目標(biāo):1. 火災(zāi)探測(cè)器的安裝及接1. 以案例教學(xué)為主, 配6 線(xiàn);合多媒體教學(xué),有條件境八1. 熟識(shí)火災(zāi)探測(cè)器的接線(xiàn)方2. 火災(zāi)報(bào)警掌握器的安裝;可采納現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,式;3. 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)調(diào)試;對(duì)比實(shí)物進(jìn)行講解, 提2. . 熟識(shí)火災(zāi)報(bào)警掌握器的高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好, 激安裝要求;發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望, 并3. . 熟識(shí)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)安的調(diào)試內(nèi)容;裝技能訓(xùn)練才能目標(biāo):2. 以小組學(xué)習(xí)方式為主,結(jié)
15、合老師授課內(nèi)容1. 能夠進(jìn)行火災(zāi)探測(cè)器的接進(jìn)行爭(zhēng)論,與老師進(jìn)行線(xiàn)和安裝 互動(dòng)式學(xué)習(xí);把握了基學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考2. 能進(jìn)行火災(zāi)報(bào)警掌握器的 安裝本理論學(xué)問(wèn)后;在老師 指導(dǎo)下在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行3. 能識(shí)別綜合布線(xiàn)的常用材 相關(guān)操作;料、設(shè)備,并把握其安裝方 法 4. 把握有線(xiàn)電視系統(tǒng)的組成 及安裝方法 技能目標(biāo):1. 把握火災(zāi)探測(cè)器 3 種接線(xiàn) 方式的接線(xiàn)方法3、課程內(nèi)容和要求 施工符合圖紙要求 施工符合國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家規(guī)范 施工結(jié)構(gòu)合理,有良好的工藝性、牢靠性、經(jīng)濟(jì)性 撰寫(xiě)有關(guān)交付電氣設(shè)備使用留意事項(xiàng)4、實(shí)施建議 4.1 教材編寫(xiě) 1、必需依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材,教材應(yīng)充分表達(dá)任務(wù)
16、引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課 程的設(shè)計(jì)思想;2、教材應(yīng)將本專(zhuān)業(yè)職業(yè)活動(dòng),分解成如干典型的工作項(xiàng)目,按完成工作項(xiàng) 目的需要和崗位操作規(guī)程, 結(jié)合職業(yè)技能證書(shū)考證組織教材內(nèi)容;要通過(guò)典型電 氣案例的分析, 引入必需的理論學(xué)問(wèn), 增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容, 強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過(guò)程 中的應(yīng)用;3、教材應(yīng)圖文并茂,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,加深同學(xué)對(duì)電氣設(shè)備、組建、治理的熟識(shí)和懂得;教材表達(dá)必需精煉、精確、科學(xué);4、教材內(nèi)容應(yīng)表達(dá)先進(jìn)性、通用性、有用性,盡可能將最新,最有用的技 術(shù)融入教材中;5、教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要詳細(xì),并具有可操作性;4.2 教學(xué)方法 采納項(xiàng)目教學(xué),1、在教學(xué)過(guò)程中, 應(yīng)立足于加強(qiáng)同學(xué)實(shí)際操作才能的培育,以工
17、作任務(wù)引領(lǐng)提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,激發(fā)同學(xué)的成就動(dòng)機(jī);2、本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),以不同的電氣案例為載體,在教學(xué)過(guò)程 中,老師示范和同學(xué)分組操作訓(xùn)練互動(dòng),同學(xué)提問(wèn)與老師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,讓同學(xué)在“ 教” 與“ 學(xué)” 過(guò)程中,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、組建網(wǎng)絡(luò)、治理網(wǎng)絡(luò);3、在教學(xué)過(guò)程中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情形,同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操的容量,要緊密 結(jié)合職業(yè)技能證書(shū)的考證, 加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練,在實(shí)踐實(shí)操過(guò)程中, 使 同學(xué)把握操作技能,提高同學(xué)的崗位適應(yīng)才能;4、在教學(xué)過(guò)程中,采納動(dòng)畫(huà)、視頻、演示等多種形式的多媒體教學(xué)手段展 開(kāi)理論教學(xué),使復(fù)雜、不易懂得的概念原理簡(jiǎn)潔化、形象化,通過(guò)直觀的教學(xué)效 果使同學(xué)懂得抽象的理
18、論原理,以有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性;5、在教學(xué)過(guò)程中,要先進(jìn)性與有用性相結(jié)合;在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置上,與用人單位的需求相接軌, 留意理論教學(xué)與工程意識(shí)的結(jié)合,學(xué)習(xí)資料加大工程實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 容,努力培育同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)才能;6、教學(xué)過(guò)程中老師應(yīng)積極引導(dǎo)同學(xué)提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德;4.3 教學(xué)評(píng)判采納理論和實(shí)踐一體化學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行小組學(xué)習(xí),并預(yù)備充分的學(xué)習(xí)材料和設(shè)計(jì)手冊(cè)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、 施工圖集等, 學(xué)習(xí)過(guò)程表達(dá)同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用;理論學(xué)習(xí)采納老師引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐學(xué)習(xí)是以小組學(xué)習(xí)為主,并在小組內(nèi)和各組間進(jìn)行評(píng)判反饋;在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)留意同學(xué)道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)的培育;4.4 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1、留意試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用;2、留意課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,這些資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情形, 激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好, 促進(jìn)同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的懂得和把握; 同時(shí),建議加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā), 建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù), 努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享,以提高課程資源利用效率;3、積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,充分利用諸如電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、 訓(xùn)練網(wǎng)站和
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