貓故事先學(xué)后教模式

1、關(guān)于貓的故事 先學(xué)后教模式第一張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者。2、識(shí)記文中出現(xiàn)的生字詞。3、熟讀課文，復(fù)述課文內(nèi)容。 第一課時(shí)第二張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月作者簡介 梁實(shí)秋（19031987），現(xiàn)代散文家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學(xué)校，在該校求學(xué)期間開始寫作。散文代表作雅舍小品，譯著有莎士比亞全集。第三張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月餑餑(b)(bo) 值更( gng)梆子(bng) 萬籟俱寂(li)嗥(ho)叫 如詬如詈(gu)(l)跳踉(ling) 窗欞(lng)按捺不住(n) 鼎鼐(ni)殫智竭力(dn)

2、 姑妄從之(wng)緩頰(ji) 猱升(no)夤夜(yn) 膺懲(yng) 窺視(ku) 酣睡(hn)第一次先學(xué)后教 比識(shí)記字詞能力（5分鐘） 第四張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月餑餑 值更 梆子 嗥叫 跳踉 窗欞 鼎鼐 夤夜 膺懲 窺視 酣睡 殫智竭力 姑妄從之 如詬如詈 萬籟俱寂 按捺不住第五張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第一次先學(xué)后教 比理解句子 1、如是者數(shù)日。像這樣許多天。 2、一之已甚/豈可再乎？一次已經(jīng)很厲害了，怎么可以來第二次呢？ 3、除了調(diào)和（tio h）鼎鼐之外還貫通不少左道旁門除了做菜燒飯之外，還了解不少技藝。 4、不稍寬假一點(diǎn)不會(huì)寬恕7、天地之大德

3、/曰（yu）生人世間最大的功德就是對(duì)創(chuàng)造生命的敬重。 6、終于夤夜又復(fù)光臨寒舍終于深夜又來到我家5、稍予膺懲 稍微給一點(diǎn)懲罰第六張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二次先學(xué)后教 初讀課文1、朗讀課文 (字正腔圓 準(zhǔn)確無誤)2、簡要概括本文寫了一個(gè)怎樣的故事，表達(dá)了作者怎樣的感情？ (語言簡潔 要點(diǎn)完整)第七張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 明確：本文寫了一只貓不顧懲戒，冒著生命危險(xiǎn)，去而復(fù)返，哺育四只小貓的故事。 贊頌了動(dòng)物母愛的偉大，批判了人類的自私、殘忍與冷漠。簡要概括本文寫了一個(gè)怎樣的故事，表達(dá)了作者怎樣的感情？第八張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月第二次先學(xué)后

4、教 再讀課文 反復(fù)閱讀課文，復(fù)述故事的主要內(nèi)容。看誰遺漏的關(guān)鍵情節(jié)最少，保留的重要詞語最多。第九張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 自學(xué)指導(dǎo) 1、內(nèi)容正確，不丟主要內(nèi)容。2、語言簡潔，恰當(dāng)?shù)囊迷摹?3、語句通順，用詞恰當(dāng)?？梢允褂谩捌鸪酢⒔又?、再接著、然后、最后”等表示順序的詞語有條理的復(fù)述。第十張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月“攪得一家不安”； 接著“有些不耐煩” 終于“按捺不住”； 再接著“看到被吊的奄奄一息的貓”并“為她緩頰”、“稍予膺懲”； 過后“準(zhǔn)備高枕而眠”，但是“當(dāng)天夜里，聽見鐵罐聲響，打了一個(gè)冷戰(zhàn)”并“決心用重典”； 最后發(fā)現(xiàn)了四只小貓瞬時(shí)“一腔怒火消去”

5、以至發(fā)出贊美之情“天地之大德曰生”。貓的秘密被我發(fā)現(xiàn)一夜的工夫離了書房。（厭惡）（憎恨）（同情）（贊美）（痛恨）（愧疚）第十一張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月厭惡憎恨同情痛恨贊美冬夜荒寒，貓叫騷擾貓叫囂張，破窗而入廚師捉貓，執(zhí)法如山當(dāng)天殺回，歷史重演發(fā)現(xiàn)秘密，母愛偉大欲揚(yáng)先抑小結(jié)第十二張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月餑餑 值更 梆子 嗥叫 跳踉 窗欞 鼎鼐 夤夜 膺懲 窺視 酣睡 殫智竭力 姑妄從之 如詬如詈 萬籟俱寂 按捺不住當(dāng)堂檢測(cè) 第十三張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月布置作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練58頁第十四張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月朗讀課文第三自然段

6、，思考：1.這一段主要寫什么?2.這一段文字中運(yùn)用了哪些修辭手法?分別在什么地方?重點(diǎn)探究第十五張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 廚師對(duì)于捉到的貓向來執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋,但是廚師堅(jiān)持不能不稍予膺懲，即在貓身上原來的鐵絲上系一只空罐頭,開啟街門放她一條生路。只見貓一溜煙似的唏哩嘩喇的拖著罐頭絕塵而去，像是新婚夫婦的汽車之離教堂去度密月。跑的愈快，罐頭響聲愈大，貓受驚乃跑得更快，驚動(dòng)了好幾條野狗在后面追趕，黃塵滾滾，一瞬間出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了這個(gè)苦頭以后絕不會(huì)再光顧我的書房。窗戶紙重新糊好，我準(zhǔn)備高枕而眠。 第十六張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月 廚師對(duì)于捉到的貓向來執(zhí)法如山，不稍寬假，我看了貓的那副可憐相直為她緩頰。結(jié)果是從輕發(fā)落予以開釋，但是廚師堅(jiān)持不能不稍予膺懲詞句品味第十七張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月主題 本文記敘了 的故事，贊揚(yáng)了 ，表現(xiàn)了作者 。第十八張，PPT共二十一頁，創(chuàng)作于2022年6月主題 本文記敘了一只貓冒著危險(xiǎn)哺育子女的故事，贊揚(yáng)了偉大的母愛，表現(xiàn)了作者對(duì)生命的珍視。第十九張，P