幼兒園消防應(yīng)急演練策劃活動方案(10篇)10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園消防應(yīng)急演練策劃活動方案(10篇)10篇幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)10篇幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇1 為了讓宏大師生更深入地了解消防逃命常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌管好消防安好學(xué)識，鞏固安好意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、急速地按照消防逃命路線、方法安好疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安好，特制訂如下消防逃命演練方案： 一、演練時間： 二、地點： 三、加入人員：全體師生 四、消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工： （一）總指揮：（園長，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報聲信號） 成員：（副園長，負(fù)責(zé)方

2、案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相） 安好員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號） 根本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場舉行決斷處置，并做演練打定。 （二）疏散引導(dǎo)組： 組長： 成員：各班保教人員 （三）教學(xué)樓疏散通道人員安置： 五、根本職責(zé)： 在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、依次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。 六、安好場地安置： 各班按照每周升國旗隊列安置組織幼兒到位。 七、演練程序： 1、9：009：20演練打定：各班教師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒舉行火災(zāi)逃命方法、安好教導(dǎo)，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前

3、進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。 2、9：25左右演練開頭：當(dāng)聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安好區(qū)域撤離；行政后勤人員按照分工急速到達(dá)指定地點疏散幼兒，阻攔幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等處境發(fā)生，若察覺有人倒下，要立刻扶起，防止事故發(fā)生。 3、各班到達(dá)安好地點后，教師清點幼兒人數(shù)，將本班逃命處境報告總指揮。 4、演練活動終止： 總指揮程園長對本次演練舉行小結(jié)。各班按照升旗后撤離依次離開操場。 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇2 消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成片面，又是進(jìn)展社會主義市場

4、經(jīng)濟(jì)不成缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦關(guān)系比以往任何時候都緊密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安好不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主防消結(jié)合”，把消防安好當(dāng)作頭等事來抓。 一、是要加大對消防安好工作的管理力度，定期組織消防安好檢查，查處并整改消防安好隱患，切實把消防安好工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順?biāo)炫e行; 二、認(rèn)清消防安好工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安好、財產(chǎn)安好的大問題，所以我們要清楚地熟悉到“安好就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安好第一”的思想，將

5、安好生產(chǎn)工作放到崇敬生存權(quán)、崇敬人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。 三、加強(qiáng)消防安好學(xué)識培訓(xùn)，提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危害物質(zhì)，公司內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了確定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，察覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災(zāi)高危害崗位人員還是其他人員，都理應(yīng)定期采納相關(guān)專家的消防安好教導(dǎo)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安好制度、保障消防安好的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危害性和防火措施;各

6、種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)識和技能等。 四、是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，保障消防安好的各項工作能正常有序開展。 五、是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備舉行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材實時更換，以備發(fā)生事故時能實時啟動，為消防安好工作得以順?biāo)扉_展供給硬件保障。 結(jié)果，消防安好工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織舉行防火檢查，察覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并實時研究整改。組織建立義

7、務(wù)消防隊，不僅可以實時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。 其次是要“抓薄弱”。相對消防安好隱患少的地區(qū)往往是最輕易被疏忽的地區(qū)，但相對安好隱患少并不代表沒有安好隱患。消防安好隱患和生產(chǎn)安好隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能展現(xiàn)在校園的每一個角落。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但理應(yīng)從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人提防，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全體的重大事故都是由于起初的“不提防”、“不提防”引起的，這些輕易被疏忽的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

8、在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題理應(yīng)實時校正，當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們確定要記住以下的原那么： 1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條名貴的閱歷。 2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要實時撲滅初起之火。 3、“先操縱，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次告成。 4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，假設(shè)人員受到火災(zāi)的要挾，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步舉行的原那么，先救人后疏散物資。 5、“聽指揮，莫恐慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨意動用周邊的物質(zhì)舉行滅火，由于慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反

9、面會造成火勢急速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時確定要保持鎮(zhèn)靜，采取急速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平日加強(qiáng)防火滅火學(xué)識學(xué)習(xí)，積極加入消防訓(xùn)練，制定周密的滅火籌劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會恐慌失措。 安好是企業(yè)的永恒課題，“安好為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安好”，安好生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安好，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，消釋隱患以防為主，才能保持安好生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。 為期不多的消防安好安好培訓(xùn)使我受到很大教導(dǎo)，感受很深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟，相信在以后的工作中，我會更加的努力，把我所學(xué)到的東西充分的運用到實際工作中去。 #104161 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方

10、案(精選10篇)篇3 為了做好我園的消防安好工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，養(yǎng)護(hù)全園師生員工的人身安好和公共財產(chǎn)安好，專心落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防安好意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作籌劃如下： 一、專心組織教職工學(xué)習(xí)消防法、消防安好管理條例等有關(guān)法律法規(guī)。 二、加強(qiáng)對師生員工的消防安好教導(dǎo)，鞏固教職工的法制觀念和安好意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃命，會組織人員疏散。 三、每月組織一次消防安好檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。 四、保障消防安好疏散通道、安好出口暢通，消防安

11、好疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。 五、組織教職工、幼兒開展消防演練。 六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月舉行一次全面系統(tǒng)的檢查。 七、使消防安好工作有籌劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇4 為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安好，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安好管理工作，實現(xiàn)“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo)，根據(jù)縣教導(dǎo)局對當(dāng)前學(xué)校安好工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安好意識，掌管安好學(xué)識，提高自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安好工作，確保學(xué)校的教導(dǎo)教學(xué)工作健康有序

12、的舉行?，F(xiàn)將消防安好教導(dǎo)月活動總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，用心組織 學(xué)校成立了以孔校長為組長、_副校長為副組長的“消防安好月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo);制定活動方案，明確工作職責(zé);專心組織實施，確?；顒禹?biāo)扉_展。 二、落實責(zé)任，確保實效 根據(jù)制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責(zé)任人。 三、活動內(nèi)容豐富，扎實有效 在總結(jié)往年開展“安好月”活動閱歷根基上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安好落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改實時，使活動收到更好的效果，達(dá)成師生合意，家長放心。 四、積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安好教導(dǎo)月活動 1.組織專心學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動月”

13、活動。學(xué)校以對宏大師生員工生命安好負(fù)責(zé)的精神，把“安好月”活動作為安好工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項安好工作的落實?！卑埠迷隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20_年5月1日實行的新消防法，使得安好學(xué)識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，用心部署“安好月”活動。 2.開展了一次校園安好全面排查及整改活動。校園安好排查內(nèi)容包括： (1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安好出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實處境。 (2)學(xué)校機(jī)動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護(hù)檢測處境;接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員具備合法資質(zhì)處境。 (3)鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)

14、施設(shè)備的使用、維護(hù)處境;放射物質(zhì)、易燃易爆危害化學(xué)品等危害物質(zhì)存放處境;測驗室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安好隱患處境。 (4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定處境以及線路連接處境是否完好。 (5)食堂煙道油漬除去是否實時，煙道是否順暢。 (6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。 (7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度處境。 (8)校舍存在的安好隱患處境。 經(jīng)過檢查，有安好隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安好隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。 3.合作有關(guān)部門舉行一次校園周邊治安、道路交通安好隱患整治活動。 4.邀請派出所專業(yè)人

15、員舉行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過視頻講座和實地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火學(xué)識，提高了逃命根本技能，達(dá)成了預(yù)期目的。 5.舉行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃命演練。政教處專心制定了“寄宿學(xué)生消防逃命自救演練”活動籌劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃命要點講座，演練時活動按原籌劃和要求順?biāo)炫e行，師生行動急速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安好防范意識提高了，學(xué)生的自救求生才能得到很好磨練。 6.結(jié)合學(xué)校實際，安置各年級各班舉行一次以“安好教導(dǎo)”為主題的主題班會。 7.開展了一次“小手拉大手，我與

16、家長共答題”消防安好學(xué)識答卷活動。通過活動的開展，一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)成：全社會人人講消防安好，四處保消防安好。 8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安好教導(dǎo)處境調(diào)查活動。 9.開展了為期一周的消防安好系列播送講座活動。分別安置了五名教師利用校園播送舉行了消防安好學(xué)識講座，講座內(nèi)容從學(xué)生宿舍的防火、幾種常見火災(zāi)的撲救方法、家庭常用滅火方法到火災(zāi)逃命方法，使得全體師生均掌管了確定的消防逃命自救學(xué)識。起到了普及消防學(xué)識的目的。 10.召開了一次騎車學(xué)生家長安好教導(dǎo)會議。 11.召開了一次乘車學(xué)生安好教導(dǎo)會議。 12.邀請我校法制副校長王善偉同志舉行了一次以“平安育才，法制育才”為主題

17、的法制安好講座。 13.開展了一次中考期間的安好教導(dǎo)會議，確保我校中考順?biāo)炫e行。 14.面向全體學(xué)生舉行一次暑期消防安好教導(dǎo),召開以消防安好為主題的班會。 今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安好教導(dǎo)月的集中教導(dǎo)，留神積累和總結(jié)閱歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安好意識和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 #537867 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇5 為了切實推進(jìn)幼兒園消防學(xué)識宣傳活動，鞏固幼兒消防安好意識，確保校園消防安好，近期，_幼兒園開展“119消防學(xué)識專題教導(dǎo)”活動。 活動中，全園師幼集中觀看了119消防安好教導(dǎo)專題

18、片，該視頻以動畫的形式、好玩的故事設(shè)計，細(xì)致向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防安好”教導(dǎo)課。觀看終止后，該園負(fù)責(zé)人要求：各教師要結(jié)合此次消防安好宣傳活動，對幼兒舉行消防學(xué)識再教導(dǎo)，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動，進(jìn)一步提升校園消防安好系數(shù)。各班還把“119消防安好教導(dǎo)”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)識，并完成相關(guān)的問卷調(diào)查，進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)習(xí)成效，彌補(bǔ)家庭消防的短板。 此次消防安好宣傳教導(dǎo)活動，通過學(xué)校、家庭雙向教導(dǎo)的方式，切實鞏固了消防安好在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的根本自救方法和

19、報警常識，同時，也擴(kuò)大了消防安好的關(guān)注群體，普及了家庭消防學(xué)識，為營造平安社會打下了堅實的根基。 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇6 為了提高幼兒抗擊突發(fā)事情的應(yīng)變才能，鞏固防火逃命意識，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的才能，我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”舉行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長為組長的安好領(lǐng)導(dǎo)小組，共同學(xué)習(xí)了消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案，并對各個細(xì)節(jié)提出了概括的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別舉行防火教導(dǎo)和應(yīng)急逃命教導(dǎo)。 10月21日舉行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好打定。隨慌張速的“笛”聲，各個班級的幼兒在老師的

20、組織下急速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，慌張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安好的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們心緒穩(wěn)定后，按照事先安置好的滅火程序，在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的過程。 演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度專心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密合作。大家在實戰(zhàn)中得到了磨練，取得了閱歷，達(dá)成了重視防火安好的目的，演練活動取得圓滿告成。 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇7 2022月21日下午3點半，校領(lǐng)導(dǎo)邀請_消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安好學(xué)識講座“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性

21、及一些理論學(xué)識，也結(jié)合一些消防案例事情，對火災(zāi)發(fā)生的理由、類別、過程、危害舉行了細(xì)致講解。并按照事故處理“四不放過原那么”，對如何開展消防安好檢測、安好學(xué)習(xí)、安好檢查，以及火災(zāi)中如何舉行有效的逃命等學(xué)識舉行了闡述。席教官的課，鞏固了我的消防安好意識，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理才能，同時也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安好。 一、領(lǐng)導(dǎo)要重視 這是幼兒園消防安好工作得以順?biāo)扉_展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安好工作的第一責(zé)任人，要加大對安好工作的管理力度，定期組織安好檢查，查處隱患限期整改反應(yīng)，切實地把消防安好工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項

22、工作能順?biāo)炫e行。 二、宣傳教導(dǎo)要到位 這是企業(yè)消防安好工作得以順?biāo)扉_展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安好學(xué)識，宣傳教導(dǎo)面要達(dá)成100%，提高教職工的消防安好意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救才能。 三、制度措施要到位 這是幼兒園消防安好工作得以順?biāo)扉_展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安好的各項工作能正常有序開展。 四、消防器材配備要到位 這是幼兒園消防安好工作得以順?biāo)扉_展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備舉行

23、檢查和保養(yǎng)，對到期的器材實時換藥，以備發(fā)生事故時能實時啟動。 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇8 第三季度，大隊的工作在管委會和公安分局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊省政府“8.27”會議精神和，按照總隊和支隊部署，以20_年全國“_”期間_經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防安好保衛(wèi)工作方案為中心，經(jīng)過管委會和各相關(guān)單位的共同努力，最大限度的操縱了火災(zāi)的發(fā)生，實現(xiàn)了無亡人、傷人的目標(biāo)。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實方案內(nèi)容 管委會高度重視此次安保工作，成立了以管委會主任_為組長，管委會副主任_為副組長，各相關(guān)部門主管消防工作的領(lǐng)導(dǎo)為成員的安保小組。安保小組結(jié)合開發(fā)區(qū)實際處境，根據(jù)總隊和支隊保衛(wèi)方案，制定了2

24、0_年全國“_”期間_經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防安好保衛(wèi)工作方案，確定了工作措施，明確了各部門的責(zé)任，有力的開展了安保工作。 二、持續(xù)隱患排查工作，緊抓“四個才能”創(chuàng)辦 繼“火患清剿”戰(zhàn)役后，大隊立刻召開“兩會”安保鼓動部署會議，保持“火患清剿”戰(zhàn)役中振奮的斗志，有針對性的開展火災(zāi)隱患排查工作，期間領(lǐng)導(dǎo)帶隊檢查3次，開展錯時制檢查2次，檢查單位256家，察覺隱患182處，整改隱患179處，查封15家/處，三停3家，罰款2.3萬元，深入單位檢查“四個才能”創(chuàng)辦處境 526人/次，促使181家進(jìn)一步完善“四個才能”創(chuàng)辦，與轄區(qū)242家簽訂承諾書，同時為了提高三級消防工作的質(zhì)量，經(jīng)分局_副局長同意，在分局網(wǎng)頁刊

25、載_經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū) “_”期間三級消防工作處境通報，有效的提高了派出所的工作效率。 三、創(chuàng)新宣傳形式，營造濃重“兩會”消防宣傳空氣 大隊以“國務(wù)院加強(qiáng)和提升消防工作觀法和_消防條例宣傳月”為契機(jī)，結(jié)合轄區(qū)實際處境開展了以“大手拉小手消防學(xué)識進(jìn)學(xué)校進(jìn)家庭”為主題的消防安好主題班會活動，已達(dá)成“教導(dǎo)一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳效果。同時以隊站開放活動為主體，讓理工大學(xué)的學(xué)生們與消防部隊“零距離”接觸，讓他們感受消防部隊、學(xué)習(xí)消防學(xué)識，使象牙塔中的莘莘學(xué)子們“懂消防、愛消防”。根據(jù)秋季防火攻堅戰(zhàn)要求、結(jié)合開發(fā)區(qū)在建工地多的特點，大隊組織特意氣力到_施工現(xiàn)場對工地各工段負(fù)責(zé)人舉行了消防培訓(xùn)

26、，并在工地現(xiàn)場對工人舉行了消防安好常識的宣傳教導(dǎo)，使建筑工人們達(dá)成“人人會撲救初起火災(zāi)、人人能疏散逃命”的程度。此外，轄區(qū)內(nèi)利用戶外LED平循環(huán)播放消防標(biāo)語20余處，共懸掛各類消防宣傳條幅580余條。 #815803 幼兒園消防應(yīng)急演練計劃活動方案(精選10篇)篇9 一、活動目的： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安好事故的生動應(yīng)變才能，使幼兒掌管消防安好學(xué)識，從小培養(yǎng)消防意識；掌管更多的自救、逃命、自我養(yǎng)護(hù)的概括方法，創(chuàng)造良好的消防安好環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)造平安校園”活動，對全園師生及教職工舉行消防安好學(xué)識教導(dǎo)的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌管正確的逃命要領(lǐng)，冷靜應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事情。

27、 二、活動時間： 三、活動要求： (1)結(jié)合活動的概括處境(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求全體加入活動的全體幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，急速從各個不同的安好出口撤出教學(xué)樓； (2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按依次排列，集合向組長匯報本班人數(shù)； (3)活動中加入演習(xí)的幼兒按照指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。 四、演習(xí)逃命方案、方法： (1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要恐慌，要鎮(zhèn)靜，保持清楚的頭腦，然后按照擬定的路線舉行急速撤離。 (2)報警組撥打“119”報警，并急速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火處境。 園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立刻啟動幼兒園滅火預(yù)案，通過播送下達(dá)命令：“全體師生請留神，幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全校師生立刻按消防逃命預(yù)案開展行動，各小組立刻到位。 (3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，連忙有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開頭滅火