-小學(xué)二年級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能興趣作者:日期:培養(yǎng)音樂(lè)欣賞能力和興趣要抓住敏感期進(jìn)行培養(yǎng)0-1歲培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的感知力和領(lǐng)悟力2-3歲培養(yǎng)音樂(lè)節(jié)奏感3-4歲培養(yǎng)旋律和音準(zhǔn)4-6歲培養(yǎng)音樂(lè)技能培養(yǎng)方式主要是經(jīng)典名曲的欣賞A誘導(dǎo)1、圣.桑動(dòng)物狂歡節(jié)-天鵝2、安志順鴨子拌嘴B體驗(yàn)1、維瓦爾第四季-春天2、春江花月夜C欣賞1、里姆斯基.柯薩科夫天方夜譚2、劉鐵山 茅沅瑤族舞曲勃拉姆斯搖籃曲小狗圓舞曲春節(jié)序曲梁山伯與祝英臺(tái)11個(gè)月寶寶注意事項(xiàng)1、0-3歲寶寶每天睡眠時(shí)間為 14-15小時(shí)2、教會(huì)寶寶防止?fàn)C傷及其他危險(xiǎn)。3、要讓寶寶有安全感4、缺鈣的寶寶睡眠不好。10-12個(gè)月方案1、體格生長(zhǎng)體格生長(zhǎng)進(jìn)一步放慢。體重每月

2、平均增加150-250克，身高增長(zhǎng)1-1.5厘米。乳牙萌出約 4-6顆門牙。10-12個(gè)月男童體格發(fā)育月齡體重（千克）身長(zhǎng)（厘米）頭圍（厘米）胸圍(W)10個(gè)月9.9075.446.346.011個(gè)月10.1776.746.646.412個(gè)月10.4278.046.946.82、10-12個(gè)月寶寶神經(jīng)心理發(fā)育特點(diǎn)部分12個(gè)月的小兒用拇食指摘小丸時(shí)腕部已能離開桌面，與成人相似。用匙吃東西時(shí)還需要幫助，已會(huì)用手掌握 筆涂涂點(diǎn)點(diǎn)。從11個(gè)月起能聽名稱指物或圖5 6種；對(duì)一些圖畫中的畫面有興趣，這是有意注意的萌芽；11-12個(gè)月的小兒能聽懂父母說(shuō)的一些話，并執(zhí)行簡(jiǎn)單的命令.開始理解成人的肯定（贊揚(yáng)）和

3、否定（制止），并能作出相應(yīng)的反應(yīng)。開始學(xué)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞，能將語(yǔ)言與實(shí)際人、物聯(lián)系起來(lái)，常常是一個(gè)詞代表很多的意思；部分孩子已能說(shuō)出1-2個(gè)有意義的詞（如“媽媽”、“爸爸”）或模仿動(dòng)物的叫聲（“汪汪”表示狗 ）。約半數(shù)小兒至12個(gè)月還不能說(shuō)出有意義 的詞，但有一定的理解能力。能準(zhǔn)確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感；顯示出更大的獨(dú)立性；不喜歡被 大人攙扶和抱著；喜歡故意把東西扔掉又揀起；喜歡玩藏東西的游戲。喜歡模仿大人的動(dòng)作；能玩簡(jiǎn)單的想象游戲， 如輕拍或搖動(dòng)玩具娃娃。3、1歲寶寶還不會(huì)開口叫媽媽，怎么辦？12歲孩子初學(xué)說(shuō)話時(shí)積極性并不是很高，只有在他對(duì)事物有一定的理解能力，且心情

4、愉快時(shí)才喜歡說(shuō)話。首先，讓孩子多聽。在各種場(chǎng)所對(duì)寶寶進(jìn)行說(shuō)話，讓寶寶多聽.可以一邊做.其次，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話。對(duì)開口發(fā)聲應(yīng)該給予積極回應(yīng)，給他鼓勵(lì)。第三，積極給孩子創(chuàng)造開口的機(jī)會(huì)，積極誘導(dǎo)孩子開口說(shuō)話。孩子需要一定時(shí)間的積累過(guò)程，多給他機(jī)會(huì)，多和孩子講話。4、寶寶喂養(yǎng)及一日食譜舉例幾乎能接受除奶以外的其他任何食品。食物品種基本和成人相似，對(duì)食品的質(zhì)地和烹飪還是有些特殊的要求。需 要訓(xùn)練嬰兒的口腔運(yùn)動(dòng)能力和咀嚼能力，已能用幾顆門牙和牙床咬熟菜塊、啃蘋果、吃餅干了，因此可以給他吃有一 定質(zhì)地、適當(dāng)硬度的食物，繼續(xù)訓(xùn)練他的進(jìn)食能力。仍需要500600毫升左右的牛奶，同時(shí)保證一日三餐葷素調(diào)配合理，對(duì)食品

5、的選擇觀點(diǎn)要靈活多變，應(yīng)經(jīng)常反復(fù) 給他嘗試，讓他有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，切忌采用硬哄、硬騙、硬壓等方法使孩子吃東西，從而讓孩子對(duì)進(jìn)食、食品產(chǎn)生一 個(gè)心理抵觸情緒。10-12個(gè)月孩子的一日食譜舉例：早上7點(diǎn)：牛奶一瓶220毫升，小饅頭夾肉松一個(gè)上午9點(diǎn)：蒸蛋一個(gè)上午12點(diǎn)：米飯半碗、清蒸帶魚肉 25克、菠菜豆腐湯小半碗下午3點(diǎn)： 酸奶一杯150毫升，餅干2塊下午6點(diǎn)：芹菜肉末面條一小碗（其中肉末約20克）晚上8點(diǎn)： 牛奶一瓶220毫升 5、如何訓(xùn)練寶寶學(xué)走路父母應(yīng)鼓勵(lì)他自己爬起來(lái)，鼓勵(lì)他“再來(lái)一次”。并對(duì)每一次的獨(dú)走成功立即給予表?yè)P(yáng)。（1）孩子與你面對(duì)面，讓孩子的雙腳分別站在你的雙腳背上，握住他的雙手，

6、然后你左右交替一步一步邁步向后退，帶動(dòng)他左右交替向前邁步。（2）讓孩子站在床沿或長(zhǎng)沙發(fā)的一頭，你在旁用玩具逗引他移步走。（3）讓寶寶牽著父母雙手或單手走路。（4）父母面面相對(duì)蹲下，距離為伸手能相觸，讓孩子在這段距離內(nèi)自己獨(dú)立行走。（5）讓孩子靠墻站立，你在距他不遠(yuǎn)處用玩具逗引他走過(guò)來(lái)。6、幫寶寶學(xué)會(huì)自己吃飯首先要及時(shí)滿足寶寶的愿望，培養(yǎng)他的興趣。7-9月大時(shí)父母應(yīng)開始經(jīng)常給他一些小食品自己拿著吃，教他自己捧杯子喝奶。漸漸讓寶寶學(xué)著用小勺來(lái)吃東西。其次，在開始時(shí)要給他容易吃、吃起來(lái)方便的食物。讓他品嘗成功的喜悅。父母要有耐心，給他一定的時(shí)間和機(jī)會(huì)。切不可訓(xùn)斥他，讓他感到緊張和壓力，也不要喂他吃，

7、打擊他的積極性。鼓勵(lì)孩子自己吃，可在一旁示范給孩子 看，教會(huì)他一些基本技巧，如握勺、取食、平衡等技巧，直到他順利完成。7、如何科學(xué)為小兒烹調(diào)食物？首先，在菜肴原料選擇上，宜選擇新鮮、易煮爛、易咀嚼的食物，如多選新鮮綠葉菜，少選筍類，多選豆制品， 魚類選擇肉多刺少的海魚或淡水魚，如帶魚、鮑魚、鯨魚等。肉類宜買少骨少筋的，如雞胸脯肉、豬腿肉等。其次，在食物初加工時(shí)，做到先洗后切。蔬菜先浸泡半小時(shí)到1小時(shí)左右，然后清洗；魚、肉、蝦應(yīng)清洗干凈,減少腥味；切菜時(shí)注意，1歲左右小兒的菜肴還應(yīng)切得稍微小一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)，既適合孩子口形的大小，又可以成為孩子 的手指食品，能拿在手上吃。水產(chǎn)品、肉類須去骨、去刺。第

8、三，烹調(diào)的方法多采用炒、煮、蒸、炯、煨等，而盡量不用或少用油煎、油炸、燒烤等方法。蔬菜一般用急火 快炒；肉類可先用蛋清、淀粉上漿后炒用，也可燉湯；魚類以清蒸或燉湯為佳。在調(diào)味時(shí)講究清淡、少刺激，低鹽、 少糖、不用味精，特別注意不要以成人的口味標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待嬰幼兒的口味。第四，在烹調(diào)過(guò)程中，講究各種菜肴的搭配，注意色、香、味、形，刺激孩子的食欲。食物的品種應(yīng)經(jīng)常變換， 以引起孩子的興趣，有新鮮感，愿意嘗試。第五，食物的制作和烹調(diào)中，除了強(qiáng)調(diào)平衡膳食外，也要考慮季節(jié)特點(diǎn)：春季，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)日照 好。孩子生長(zhǎng)快速，多吃些含鈣豐富、蛋白質(zhì)豐富的食物，如牛奶、蝦米、肉骨頭燉黃豆湯等，促進(jìn)嬰幼兒骨

9、骼生長(zhǎng)； 夏季天氣炎熱，出汗量多，應(yīng)多吃一些清爽食品，如各類瓜果類冬瓜、苦瓜、西紅柿、百合等；秋季天氣干燥，可多 吃些滋陰潤(rùn)燥的食物如孽芹、藕、芋芳、山藥等；冬季氣候寒冷，人體生理活動(dòng)需要的熱量增加，多吃富含熱能、高 蛋白的食品如羊肉、鴨肉、紅薯、紅棗、核桃、蘿卜等?？傊?，為孩子準(zhǔn)備適合的膳食，不僅使他能吃、愛(ài)吃，保證孩子能攝入足夠其生長(zhǎng)發(fā)育需要的營(yíng)養(yǎng)，還讓他感到 進(jìn)食是個(gè)愉快、享受的過(guò)程。9、培養(yǎng)孩子早期閱讀可以嗎？10個(gè)月后，手部動(dòng)作技能的發(fā)展迅速，手指靈活，手眼協(xié)調(diào)是嬰兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的開始。給嬰兒提供畫面較大，內(nèi)容簡(jiǎn)單，與實(shí)物相近的圖畫書，讓他們重復(fù)翻閱，是嬰兒通過(guò)自己的雙手把圖書打開，找出

10、自己喜歡的圖畫，體驗(yàn)手作用于圖書而產(chǎn)生變化的樂(lè)趣，有重復(fù)翻閱的愿望，從而培養(yǎng)對(duì)圖書的興趣。越是有機(jī)會(huì)讓嬰兒看圖書，看畫冊(cè)，嬰兒注意的持久性就越能發(fā)展。朗讀故事是最成功的父母?jìng)兊淖畲竺胤街?。?10個(gè)月開始，家長(zhǎng)就可以幫助孩子學(xué)習(xí)翻書頁(yè)，講讀故事。10、如何給寶寶選購(gòu)?fù)婢?？安全?yīng)放在第一位。首先要認(rèn)清有無(wú)“ CE標(biāo)識(shí)，其次還有一個(gè)綠色環(huán)保的標(biāo)識(shí)。0-1歲 發(fā)展視、聽、動(dòng)作的玩具.八音盒、響鈴棒；小容器、套碗、小推拉車、拼擦玩具等。各種動(dòng)植物形象、立體 幾何圖形的玩具、交通工具、小用具等。2-3歲發(fā)展動(dòng)作的玩具球類、投擲玩具、攀登及鉆爬、搖蕩玩具（秋千）；套疊玩具、穿繩玩具、結(jié)構(gòu)玩具（各種積木）

11、；橡皮泥、面泥、紐扣板等；玩沙玩水玩具。發(fā)展語(yǔ)言及認(rèn)識(shí)能力的娛樂(lè)玩具各種動(dòng)物形象、交通工具、過(guò)家家用具；各種小樂(lè)器（鼓、鑼、手鈴、角鐵）、玩沙玩水玩具；醫(yī)療、商店、軍事等方面的形象玩具。3-4歲形象玩具過(guò)家家玩具、動(dòng)物玩具、交通玩具、醫(yī)療、商店、軍事等玩具。建筑結(jié)構(gòu)玩具積木積塑、沙、水、泥等 天然材料。智力玩具牌類、拼圖、摸箱、摸袋、套人、套筒、配對(duì)、釣魚等玩具及簡(jiǎn)單的棋類。體育運(yùn)動(dòng)玩具推車、 槍、頭飾、風(fēng)車、大中類球類、跳繩、沙坑、攀梯、鉆圈、橡皮筋；沙包、飛鏢、降落傘等；三輪腳踏車；樂(lè)器、木 偶、手指偶等。4-6歲形象玩具模擬人物、動(dòng)物及其物品原物的形象玩具，飲具、餐具、醫(yī)療玩具等。建筑結(jié)

12、構(gòu)玩具積木積塑、金屬組件、沙、水、泥等天然材料。智力玩具棋類（動(dòng)物棋、軍旗、象棋、五子棋、跳棋 ）；牌類（撲克牌、計(jì)算牌等）；鑲嵌板、拼圖、套桶、滾球盒、穿株、魔方及各種電動(dòng)、機(jī)械電腦機(jī)器人等。體育運(yùn)動(dòng)玩具手推小車、風(fēng)車、風(fēng)箏、鐵環(huán)、 馬韁繩；皮筋、線繩、塑料圈、高蹺、秋千、平衡木、鍵子、鉆筒、攀登架、軟梯等。自制玩具廢品收集箱，用來(lái)制 作小玩具。娛樂(lè)玩具小樂(lè)器、洋琴、木琴、手風(fēng)琴、電子琴、鋼琴、滑稽面具、布袋木偶等。11、為寶寶買雙合適的鞋首先考慮穿著舒服。鞋底稍柔軟而不滑，宜選擇橡膠底或布底為佳。鞋面以布或軟皮制的為好。其次，鞋子質(zhì)地 要輕便、柔軟，既要能保暖，又要宜透氣；鞋底要有彈性，能

13、增強(qiáng)腳弓彈性的作用；鞋腰要結(jié)實(shí)不宜變形，避免孩子 穿上后易將腳滑出來(lái)；鞋跟要平跟，有利于維持孩子的正常腳弓，不致引起肌肉和韌帶損傷；鞋面和鞋幫要有一定彈 性、易起皺，使孩子在走路時(shí)，腳能自然地彎曲。第三，給學(xué)步的孩子買鞋，鞋底和鞋幫應(yīng)有保護(hù)小腳的一定厚度。 最后，最好帶孩子一起去試穿。平均每2-3個(gè)月就要換一雙大一點(diǎn)的鞋。12、如何對(duì)孩子進(jìn)行早期教育（1）結(jié)合日常生活進(jìn)行教育。講話交流，使他認(rèn)識(shí)有關(guān)事物的名稱，引導(dǎo)料理生活的能力。（2）利用各種機(jī)會(huì)和孩子講話，促進(jìn)語(yǔ)音和智力發(fā)展。聽輕快悅耳的樂(lè)曲和歌聲，給孩子唱童謠并讓他跟著學(xué)。（3）聽故事和講故事。要講得生動(dòng)，要變化語(yǔ)調(diào)，富有感情，有時(shí)還可以

14、夸張些，故意提高音調(diào)，引起孩子注意，但發(fā)音一定要十分清楚，吐字要準(zhǔn)確，速度要慢。鼓勵(lì)孩子敘述一天的見(jiàn)聞，培養(yǎng)他的表達(dá)能力。（4）讓孩子接觸不同的人和事物，進(jìn)行模仿、學(xué)習(xí),如：認(rèn)識(shí)不同的車輛、不同的顏色、了解交通燈的意義等等，還可以培養(yǎng)他對(duì)他人的感情、禮貌，培養(yǎng)其適應(yīng)環(huán)境的 能力。11-12個(gè)月媽媽作業(yè)1、創(chuàng)造條件和寶寶開展爬“大山” “越障礙”的游戲。2、要經(jīng)常拿著書給寶寶講故事，表情要豐富。3、配對(duì)游戲?？梢韵茸寣殞殞W(xué)認(rèn)圖，說(shuō)出一種物名。然后按照物名去找相同的圖，讓寶寶拿手中的圖去找相同的圖?？上茸鍪痉丁Ｒ欢ㄒ托?，多重復(fù)幾次，使孩子逐漸學(xué)會(huì)。4、認(rèn)識(shí)紅色。經(jīng)過(guò)3-4個(gè)月的訓(xùn)練才能讓寶寶接受

15、，不要急于變換太多的顏色，不能一下子教給他辨認(rèn)過(guò)多的不同顏 色。5、照吩咐取物。讓他去取一些他已經(jīng)很熟悉名稱的物品，別忘了夸獎(jiǎng)。6、翻書。給寶寶翻的書最好畫面大一些，字大而少，故事有趣。扶著他的手，耐心地教他一頁(yè)一頁(yè)的翻。7、教寶寶玩套塔。要反復(fù)地給孩子進(jìn)行示范性的表演。8、使寶寶學(xué)會(huì)分辨表情。媽媽有意識(shí)地做出高興和生氣的表情，并用語(yǔ)言表達(dá)。9、教寶寶踢球?？稍诰鄬殞毜哪_35厘米處放個(gè)球，讓他踢。10、把球放在他能看到但摸不到的地方，給他一根棒，訓(xùn)練用棒夠物質(zhì)的思維能力。11、讓球滾動(dòng)。理解滾動(dòng)時(shí)物體與物體之間的關(guān)系。12、擴(kuò)大手的動(dòng)作。在桌前給孩子擺上多種玩具，如小丸、積木、小瓶、蓋子、小勺

16、、小碗、水瓶等。用積木玩搭高，知道將蓋子扣在瓶子上，知道用水瓶喝水，知道用拇食指捏起小丸，知道將小勺放在小碗里“準(zhǔn)備吃飯”等等提高手的技能。13、讓小兒自己學(xué)著能向上搭兩塊積木。14、在大人的幫助下，能沿著彩條行走。慢慢隨著彩條直、彎線行走，讓寶寶拿到玩具。15、教會(huì)小兒認(rèn)識(shí)五官16、聽音樂(lè)、念兒歌。訓(xùn)練小兒聽到樂(lè)曲后，能活潑愉快的活動(dòng)起來(lái)，或做相應(yīng)動(dòng)作。（如拍手、招手、點(diǎn)頭、搖手 等簡(jiǎn)單動(dòng)作）。17、字卡游戲。用實(shí)物配合圖片，玩語(yǔ)言和識(shí)字游戲。把藏起來(lái)的皮球圖片找出來(lái)18、用蠟筆畫道道。19、寶寶打開包方木的紙。20、拾豆豆。坐在桌子旁邊，桌子上放三個(gè)小盒（或小盤），旁邊放些混合在一起的蠶豆

17、、黃豆和大米，先由家長(zhǎng)示 范將三種糧食檢出分別放在不同盤子里，而后鼓勵(lì)孩子照著用拇食指對(duì)捏的方法，將蠶豆、黃豆和大米粒分別放在不 同的容器里。21、指圖說(shuō)特點(diǎn)。家長(zhǎng)除告知圖中的動(dòng)物名稱外，還要讓孩子注意觀察各種動(dòng)物的特點(diǎn)，反復(fù)學(xué)習(xí)數(shù)次后，可以提問(wèn)，孩子寶寶用手指作答。內(nèi)容每次不宜過(guò)多，時(shí)間 1-2分鐘，必須是孩子感興趣的東西，不能強(qiáng)迫指認(rèn)。注意手勢(shì)和言語(yǔ)的音調(diào)變化。22、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物，并模仿叫聲。23、培養(yǎng)愉快情緒，已小朋友互相模仿，加快獨(dú)步行走。24、通過(guò)大小、上下、前后的練習(xí)，培養(yǎng)對(duì)比概念。一周歲小結(jié)這周五11號(hào)寶寶就一周歲了，七月十八，是農(nóng)歷的一周歲，公歷一周歲要到22號(hào)呢，因?yàn)榻衲晔情c

18、七月，正好是差了 11天。好在寶寶發(fā)育挺快，基本上趕得上一周歲的發(fā)育水平呢。檢查一下作業(yè)，紅色的還不能通過(guò)，藍(lán)色的還在繼 續(xù)努力中。習(xí)慣和獨(dú)立性：1、每天睡眠時(shí)間為 14-15小時(shí)2、教會(huì)寶寶防止?fàn)C傷及其他危險(xiǎn)。3、教寶寶自己洗澡。4、獨(dú)立玩耍，慢慢加致半小時(shí)，家長(zhǎng)在暗處觀察寶寶。5、安排固定的獨(dú)立游戲時(shí)間和陪伴游戲時(shí)間。6、獨(dú)立自覺(jué)地吃飯，用勺子和手帕擦嘴巴。定時(shí)定量，飲食全面。7、自己喝水。可以洗澡時(shí)學(xué)。經(jīng)常喝白開水，不隨便喝生水，不過(guò)多喝飲料；不隨便吃不潔的食物。8、介紹新的東西和食物，促進(jìn)腦發(fā)育。9、自覺(jué)地按時(shí)睡覺(jué)，不哄，不抱，聽睡前故事。經(jīng)典名曲的欣賞A誘導(dǎo)1、圣.桑動(dòng)物狂歡節(jié)-天鵝

19、2、安志順鴨子拌嘴B體驗(yàn)1、維瓦爾第四季-春天2、春江花月夜C欣賞1、里姆斯基.柯薩科夫天方夜譚2、劉鐵山 茅沅瑤族舞曲3、勃拉姆斯搖籃曲4、小狗圓舞曲5、春節(jié)序曲6、梁山伯與祝英臺(tái)游戲：1、要經(jīng)常拿著書給寶寶講故事，表情要豐富。2、認(rèn)識(shí)紅色。經(jīng)過(guò)3-4個(gè)月的訓(xùn)練才能讓寶寶接受，不要急于變換太多的顏色，不能一下子教給他辨認(rèn)過(guò)多的不同顏色。3、使寶寶學(xué)會(huì)分辨表情。媽媽有意識(shí)地做出高興和生氣的表情，并用語(yǔ)言表達(dá)。4、擴(kuò)大手的動(dòng)作。在桌前給孩子擺上多種玩具，如小丸、積木、小瓶、蓋子、小勺、小碗、水瓶等。用積木玩搭高，知道將蓋子扣在瓶子上，知道用水瓶喝水，知道用拇食指捏起小丸，知道將小勺放在小碗里“準(zhǔn)

20、備吃飯”等等提高手的技能。5、字卡游戲。用實(shí)物配合圖片，玩語(yǔ)言和識(shí)字游戲。把藏起來(lái)的皮球圖片找出來(lái)。6、用蠟筆畫道道。7、指圖說(shuō)特點(diǎn)。家長(zhǎng)除告知圖中的動(dòng)物名稱外，還要讓孩子注意觀察各種動(dòng)物的特點(diǎn)，反復(fù)學(xué)習(xí)數(shù)次后，可以提問(wèn)，孩子寶寶用手指作答。內(nèi)容每次不宜過(guò)多，時(shí)間 1-2分鐘，必須是孩子感興趣的東西，不能強(qiáng)迫指認(rèn)。注意手勢(shì)和言語(yǔ)的音調(diào)變化。8、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)物，并模仿叫聲。9、通過(guò)大小、上下、前后的練習(xí)，培養(yǎng)對(duì)比概念。1、配對(duì)游戲?？梢韵茸寣殞殞W(xué)認(rèn)圖，說(shuō)出一種物名。然后按照物名去找相同的圖，讓寶寶拿手中的圖去找相同的圖?？上茸鍪痉?。一定要耐心，多重復(fù)幾次，使孩子逐漸學(xué)會(huì)。2、教寶寶踢球?？稍诰鄬殞?/p>

21、的腳35厘米處放個(gè)球，讓他踢。3、把球放在他能看到但摸不到的地方，給他一根棒，訓(xùn)練用棒夠物質(zhì)的思維能力。4、讓球滾動(dòng)。理解滾動(dòng)時(shí)物體與物體之間的關(guān)系。5、在大人的幫助下，能沿著彩條行走。慢慢隨著彩條直、彎線行走，讓寶寶拿到玩具。6、寶寶打開包方木的紙。7、拾豆豆。坐在桌子旁邊，桌子上放三個(gè)小盒（或小盤），旁邊放些混合在一起的蠶豆、黃豆和大米，先由家長(zhǎng)示范 將三種糧食檢出分別放在不同盤子里，而后鼓勵(lì)孩子照著用拇食指對(duì)捏的方法，將蠶豆、黃豆和大米粒分別放在不同 的容器里。8、首先抓小丸。當(dāng)小丸和瓶子同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，小兒會(huì)首先抓小丸，而不是先抓瓶。9、模仿點(diǎn)點(diǎn)。交一張白紙和一只筆放在小兒面前，當(dāng)家長(zhǎng)用另

22、一只筆在紙上點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，孩子也會(huì)模仿著點(diǎn)點(diǎn)。10、把玩具給鏡中的影像。讓小兒坐在鏡前，給他一個(gè)小球，小兒會(huì)以皮球接觸鏡面，好像是要把球給鏡中的影像。11、準(zhǔn)確地敲打。1 - 1歲半方案7、怎樣給孩子選衣服不要給孩子穿太大的衣服，袖子不宜過(guò)長(zhǎng)；褲子、鞋子都不宜太長(zhǎng)，太大?？稍谛荷黹L(zhǎng)的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)56公分，鞋子孩子穿上后可空余 12公分，影響運(yùn)動(dòng)影響走路的姿勢(shì)。8、怎樣與寶寶一起做游戲這年齡段的游戲適合于自發(fā)性的獨(dú)立游戲。不要給予過(guò)多的干預(yù)和限制。應(yīng)以自發(fā)性的無(wú)規(guī)則游戲?yàn)橹?，不?過(guò)早強(qiáng)調(diào)它的規(guī)則性和有序性。運(yùn)動(dòng)性游戲比較適合。常見(jiàn)的方法有：1）叫孩子像魚、兔、龜、小蟲一樣翻滾，爬行、游動(dòng)， 2）叫孩

23、子用積木設(shè)置障礙，進(jìn)彳T跨欄比賽；3）做玩球游戲，等等。9、如何對(duì)待愛(ài)闖禍的寶寶不僅允許嬰幼兒去觸摸周圍的物體，而且要給嬰幼兒創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，給嬰幼兒去觸摸周圍的物體，讓他能最大限度 地在家中自由活動(dòng)，并給他以驚喜和稀奇，來(lái)鼓勵(lì)他的好奇心的發(fā)展。與寶寶耐心地講道理。父母要學(xué)會(huì)觀察和等待， 采取因勢(shì)利導(dǎo)的對(duì)策。防止寶寶與父母的頂牛和反抗。鼓勵(lì)孩子把東西整理起來(lái)，并告訴孩子，這些東西的家就在抽 屜里，我們一起讓他們回家吧。準(zhǔn)備一個(gè)百寶箱，讓孩子把自己的玩具放進(jìn)去，并告訴孩子這是屬于他的，每次玩好 玩具后也應(yīng)鼓勵(lì)孩子讓玩具寶寶回家。當(dāng)然也可以采取比賽的方式，比比誰(shuí)的抽屜更整潔。10、如何開展早期的音樂(lè)

24、啟蒙教育首先，選擇旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明、情趣健康活潑的中外優(yōu)秀兒童作品，安排在孩子的日?；顒?dòng)中給孩子聽。其次，常帶孩子觀賞各種兒童音樂(lè)節(jié)目，讓孩子觀察他們的唱歌、跳舞、彈奏樂(lè)器的動(dòng)作，通過(guò)視覺(jué)的注意和 觀察獲得對(duì)音樂(lè)的感性認(rèn)識(shí)。再者，隨著孩子語(yǔ)言能力、理解能力以及模仿聲音能力的逐漸增強(qiáng)，讓他開始模仿著一起唱。慢慢要求他發(fā)音 準(zhǔn)確、吐字清楚。此外，啟發(fā)孩子在聽音樂(lè)的同時(shí)展開豐富的想象力，邊聽音樂(lè)，邊進(jìn)行動(dòng)作模仿，隨著歌聲的內(nèi)容模仿各種動(dòng) 作，如小鳥飛、青蛙跳、開火車、搖小船等。父母要有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地讓孩子逐漸學(xué)會(huì)聽、唱、欣賞音樂(lè)，使孩子對(duì)音樂(lè)充滿興趣。11、讓寶寶拿起小畫筆兒童繪畫分為以下

25、幾個(gè)階段：1）涂鴉期：大約在 1-3歲。2）象征期（又叫表象符號(hào)期）：3-5歲。3）主觀感覺(jué)表現(xiàn)期：5-9歲。4）視覺(jué)寫實(shí)期：9歲以后。必須按照兒童繪畫發(fā)展階段進(jìn)行。1歲期是兒童繪畫的亂畫期，處于涂鴉階段。周歲嬰兒用他們能接觸到的工具（如鉛筆、蠟筆、竹竿、樹枝等），不管在什么地方，都會(huì)胡亂涂畫。在涂抹活動(dòng)中，他們感到新奇好玩，樂(lè)于嘗 試。開始還沒(méi)有想畫什么的想法，只是孩子好動(dòng)的本能，他們對(duì)自己手的動(dòng)作和涂抹的效果感興趣。一開始涂得亂麻 一團(tuán)，線條沒(méi)有分別，毫無(wú)秩序，進(jìn)而反復(fù)同一動(dòng)作，有一定方向，說(shuō)明視覺(jué)上有所控制了。多提供這種機(jī)會(huì)，提供 紙、筆，不要過(guò)于責(zé)怪孩子，那是因?yàn)槟銢](méi)給他畫畫的工具。12、給寶寶一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)應(yīng)放手讓寶寶有適當(dāng)?shù)莫?dú)立活動(dòng)的機(jī)會(huì)和自由，這時(shí)寶寶成長(zhǎng)的必由之路。布置一個(gè)能滿足寶寶需求的生活空間，安全而富有創(chuàng)意，讓孩子在