14通往廣場(chǎng)的路不止一條

1、14.通往廣場(chǎng)的路不止一條 作者：(美國(guó)）伊爾莎.斯齊培爾莉條條大路通羅馬。條條大路通羅馬。條條大路通羅馬。1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，熟讀預(yù)習(xí)中畫出的詞語(yǔ)和成語(yǔ)，并解釋其意思。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，思考本文主要講了什么內(nèi)容？ 3、結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)悟“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義。教學(xué)目標(biāo)與眾不同 受用不盡星羅棋布 垂頭喪氣 挑撥 午宴 縫紉你讀準(zhǔn)了嗎?大喜過(guò)望心靈手巧絡(luò)繹不絕源源不斷用課文中的詞語(yǔ)填在括號(hào)里，并說(shuō)說(shuō)讀了以下短語(yǔ)，你仿佛看到了什么畫面？（）的村莊（ ）的街道（）地告辭（）的婦女（ ）的展覽（）的我（）地流出（）的訂貨人課文主要講了什么內(nèi)容？自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）6 本文（

2、）了“我”在（ ）上兩次身陷（）、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親對(duì)我的（）使我得到（ ）的靈感和勇氣，從而走出（），獲得（）的事實(shí)。 讓人從中感悟到：成功是一種心態(tài)，只要帶著（）出發(fā)，（）就會(huì)離你越來(lái)越近。 本文記敘了“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時(shí)，是父親對(duì)我的教誨使我得到走另一條路試試的靈感和勇氣，從而走出困境，獲得成功的事實(shí)。 讓人從中感悟到：成功是一種心態(tài)，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。 “我”在人生道路上遇到了幾次困境，分別是什么？8學(xué)習(xí)指導(dǎo)、合作學(xué)習(xí)（二）目標(biāo) 遇到哪些困難起初的辦法 另辟蹊徑事件結(jié)局 制作40件毛衣舉辦大型時(shí)裝展填寫表格通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。

3、假如發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以拿出勇氣走另一條路試試！ 目標(biāo)遇到哪些困難起初的辦法（這條路）另辟蹊徑（另一條路）事件結(jié)局 制作40件 毛衣 一個(gè)人兩個(gè)星期織四十件毛衣是不可能的事找維戴安太太幫忙 我同維戴安太太想盡辦法，終于找到二十位心靈手巧的婦女。 兩個(gè)星期后，四十件毛衣從我新開的時(shí)裝店裝上開往國(guó)外的貨輪。通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以拿出勇氣走另一條路試試！目標(biāo)遇到哪些困難起初的辦法另辟蹊徑事件結(jié)局舉辦大型時(shí)裝展在我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展還有十三天的時(shí)候，縫紉姑娘在另一家時(shí)裝店的挑撥下跑光了。我的時(shí)裝展不得不推遲了 展出未縫成的衣

4、服，搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展。時(shí)裝展如期開幕，這次與眾不同的展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。學(xué)習(xí)反饋本文的困境，哪一個(gè)是詳寫，哪一個(gè)是略寫？層次分明、詳略得當(dāng)、突出重點(diǎn) “通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！” 通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是 這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！生活中,通往目的地的路不止一條。通往成功的路不止一條。通往目標(biāo)的路不止一條。你在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有通過(guò)“走另一條路”、“另一個(gè)方法”來(lái)解決 實(shí)際問(wèn)題的例子呢？你是如何解決的。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。超市迷路了，怎么辦?讓父母買東

5、西，父母不給買怎么辦？拓展延伸12現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢(mèng)想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實(shí)地，積極肯干。一條路走不通時(shí)換條路試試。拓展小結(jié)：所以作者最后一段說(shuō)了：父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡 通往廣場(chǎng)的路不止一條。13也正所謂我們平常說(shuō)的:條條大路通羅馬戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。 不幸得很！想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。 恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過(guò)，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比劃著說(shuō)：“你的耳朵

6、雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢！”接著，他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？” 孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。 說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，感到耳聾反而更好，因?yàn)椋梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地，也覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)?，他能夠免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。 果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。 一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見了那位老人。他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。 老人笑著說(shuō)：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路！”從頭再來(lái) 昨天所有的榮譽(yù)， 已變成遙遠(yuǎn)的回憶。 勤勤苦苦已度過(guò)半生， 今夜重又走進(jìn)風(fēng)雨。 我不能隨波浮沉， 為了我致愛的親人。 再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)， 只為那些期待眼神。 心若在夢(mèng)就在， 天地之間還有真愛。 看成敗人生豪邁， 只不過(guò)是從頭再來(lái)。 成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)