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文檔簡介

1、關(guān)于求浮力的幾種方法第一張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月1、浮力產(chǎn)生的原因F1F2壓力差法: F 浮= F 2 - F1浮力的方向: 豎直向上第二張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月1.物體浸沒在水中,受到水的浮力的方向如圖中所示,正確的是 。2312達(dá)標(biāo)練習(xí)題:比比看第三張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 例題:一物體在空氣中稱重為37牛,浸沒到水中稱重為12牛,則物體受的浮力是 。25牛F 浮= G G 稱量法:2、實(shí)驗(yàn)室測量浮力第四張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月3、阿基米德原理1、浮力的大?。旱扔谂砰_液體重力2、計(jì)算公式: F浮=G排液=液gv排3、適用范圍:

2、 液體和氣體阿基米德原理:浸在液體(氣體)中的物體受到的浮力等于被物體排開液體的重力。提示:第五張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月4 二力平衡法 F浮= G物(漂浮或懸?。┑诹鶑?,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月1.體積相等的實(shí)心鐵塊和木塊,都浸沒在水中時所受的浮力() A鐵塊大B木塊大 C一樣大D無法確定2.質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和木塊,都浸沒在水中時所受的浮力()A、鐵塊大B、木塊大 C、一樣大D、無法確定CB熱身練習(xí)第七張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月例題講解.用手將一個質(zhì)量為500g、邊長為10cm的正方體物塊浸沒于水中,使物塊上表面離水面20cm。求:(1)正方體物塊下

3、表面受到的壓強(qiáng)。(2)正方體物塊上下表面受到的壓力差。第八張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)提高1、.同一物塊分別靜止在甲、乙兩種不同的液體中, 如圖所示。則物塊在甲、乙液體中受到的浮力和液體密度的大小關(guān)系是( ) AB CDD第九張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月2.把三個體積完全相同的球a、b、c放入水中,靜止時,它們所處的位置如圖所示,則( ) A.球受到浮力最小 B.b球受到浮力最小C.c球受到浮力最小 D.三個受到浮力一樣大C第十張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月3.如圖甲所示,彈簧測力計(jì)示數(shù)為5N;如圖乙所示,小球一半浸在水中,測力計(jì)示數(shù)為2N。則小球受到的浮

4、力為_N,小球的體積為_cm3。剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為_N。 (g取10N/kg) 36005第十一張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月4.一個重為10牛的實(shí)心金屬塊,掛在彈簧秤下并浸入水中,當(dāng)金屬塊體積的1/3浸入水中靜止時,彈簧秤的示數(shù)為8牛,當(dāng)把金屬塊全部浸入水中(未碰到杯底)時,彈簧秤的示數(shù)是_N。(g取10N/kg)4第十二張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月想一想:如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上,則臺秤的示數(shù)( ) A.甲放上時大 B.乙放上時大 C.甲或乙放上一樣大 D.無法判斷 c第十三張,PPT共十五頁,創(chuàng)作于2022年6月課后練習(xí)1、如圖所示,一個實(shí)心小球,質(zhì)量是51g,放入盛滿水的容器中,沉入水底,溢出了0.5N的水。求(1)

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