北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改名校專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。（1）草原的作者是老舍寫(xiě)的。_（2）堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。_（3）這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。_（4）我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。_2. 修改病句。(1)我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。_(2)雷鋒助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。_3. 修改病句。1指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。_2每演完一個(gè)節(jié)目，大家都會(huì)猛烈地鼓掌。_3爺爺經(jīng)?；貞涍^(guò)去那令人辛酸的往事。_4. 改病句。讀課外書(shū)和音樂(lè)能陶冶人的情操。_經(jīng)過(guò)老師們的耐心教育，漸漸成

2、長(zhǎng)起來(lái)了。_電視對(duì)我不感興趣，只有知識(shí)對(duì)我感興趣。_我們班的同學(xué)全部都愛(ài)看冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，只有小宇不喜歡。_5. 病句門(mén)診。（1）小張有時(shí)經(jīng)常和小李在一起下棋。_（2）端來(lái)一碗熱氣騰騰的羊肉湯。_（3）自習(xí)課，教室里很平靜。_6. 下面這段話(huà)中，把有語(yǔ)病的句子抄下來(lái)，并用修改符號(hào)修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面寧?kù)o得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀(guān)?。7. 修改病句。(1)作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。_(2)我買(mǎi)了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_8. 先

3、在括號(hào)里填上句子的錯(cuò)誤原因，再用修改符號(hào)修改病句。跟我學(xué)修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞.無(wú)論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變；二是變動(dòng)越少越好,不能在修改中出現(xiàn)新的語(yǔ)病。A詞語(yǔ)重復(fù)B自相矛盾C詞序顛倒1幾頁(yè)紙上到處滿(mǎn)是紅色的圈。()2短短的這則評(píng)語(yǔ)，樹(shù)立了我寫(xiě)作的信心。()3去見(jiàn)葉圣陶老先生的頭天晚上，我激動(dòng)得晝夜難眠。()9. 句子醫(yī)院。（1）聽(tīng)了張老師的報(bào)告，我對(duì)寫(xiě)科幻作文產(chǎn)生了濃厚的愿望。_（2）在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿(mǎn)懷心愛(ài)的鮮花。_（3）“六一”慶祝會(huì)上，我的舞蹈剛跳完，我激動(dòng)得熱淚

4、盈眶，大家就熱烈鼓掌_10. 修改病句。1媽媽還是死命追著不放，到底沒(méi)追上。_2“他吃飯很爽朗?！睅谋Ｄ愤@么說(shuō)他。_3青銅一家，老老少少，將幾乎所有空閑都用在了蘆花鞋的編織上。_4中國(guó)最早的詩(shī)歌來(lái)自于兩千多年的前論語(yǔ)。_11. 修改病句。 （1）五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。 _（2）聽(tīng)了金奎叔的話(huà)，使我受到了很大的教育。 _（3）千千萬(wàn)萬(wàn)數(shù)不清的小學(xué)生參加了“關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水”征文比賽。 _（4）我們不但要改造世界，而且要認(rèn)識(shí)世界。 _（5）王阿姨從超市買(mǎi)回了芹菜、菠菜、萵苣、菠蘿、茄子等蔬菜。 _12. 用修改符號(hào)修改病句。（1）大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會(huì)議。（2）媽媽只見(jiàn)

5、在臺(tái)燈下看書(shū)。（3）老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上做老鷹捉小雞。（4）我有另外別的打算。13. 我會(huì)修改病句。1幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。_2武漢的夏天是個(gè)炎熱的地方。_3聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。_4我早晨來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們幸福的笑臉和廣播里歡樂(lè)的歌聲。_14. 修改病句。他的意見(jiàn)基本上是完全正確的。_王林穿著一件灰色上衣，一頂帽子_15. 當(dāng)當(dāng)小老師，用修改符號(hào)修改小馬虎寫(xiě)的文章。（1個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)錯(cuò)別字，3個(gè)病句。）太陽(yáng)下山后，傍晚時(shí)分。我和姐姐來(lái)到一坐大山腳下。我們開(kāi)始向上攀登。爬著爬著，我們看見(jiàn)周?chē)_(kāi)著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來(lái)了，它們紅得那么鮮艷，燦

6、爛、漂亮，艷麗極了。你看，這一簇還在爭(zhēng)奇斗艷，那一簇已經(jīng)真相盛開(kāi)了。16. 修改病句。在各門(mén)工課中，語(yǔ)文我最有趣，學(xué)得也好。其他工課，如數(shù)學(xué)、歷史、課外活動(dòng)就顯得差了。老師多次對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，鼓勵(lì)我認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好每門(mén)課。聽(tīng)了老師的話(huà)，我明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)決努力學(xué)好工課。_17. 修改下面的病句。聽(tīng)到老師的夸耀，我心里很高興。_我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的風(fēng)氣。_爺爺每天早晨都收看廣播。_18. 我是小醫(yī)生，治療病句最拿手。（1）音樂(lè)課對(duì)林紅有很大的興趣。_（2）在討論會(huì)上，劉小剛首先第一個(gè)發(fā)言。_19. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。1.這個(gè)小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀(guān)眾的眼睛都目不

7、轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。3.放學(xué)后，小明又仔細(xì)地檢查一遍，迅速寫(xiě)完作業(yè)。20. 修改病句，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的句子。（1）小剛非常喜歡打排球和足球。_（2）九月的香山是一個(gè)美麗的季節(jié)。_（3）他不但改正了錯(cuò)誤,真誠(chéng)地向大家道歉。_（4）我肯定王萌同學(xué)這次踢子可能獲得冠軍。_21. 按要求寫(xiě)句子。(1)小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)。（修改病句）_(2)這美妙的琴聲令人陶醉。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_22. 改病句。1.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。_2.在本屆世乒賽上,經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。_3.這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。_4.這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培