中國古代的對外交往剖析課件

1、中國古代的對外交往 吳江區(qū)菀坪學校 沈志偉第1頁，共20頁。上圖是一條溝通中西方交通的重要通道，被譽為什么？它是何時開通的？圖說歷史第2頁，共20頁。（一）漢朝的對外交往1、開通絲綢之路功勞最大者：2、開通時間：3、路 線：4、作 用：張騫西漢漢武帝時長安河西走廊今新疆地區(qū)西亞歐洲 溝通了中西交通，促進了東西方經(jīng)濟文化交流。知識梳理第3頁，共20頁。第4頁，共20頁。圖說歷史圖中人物分別是誰？他們?yōu)樘瞥膶ν饨煌謩e作出了什么貢獻？第5頁，共20頁。知識梳理（二）唐朝的對外交往 1、主要史實（1）傳播唐朝文化 鑒真東渡日本、日本遣唐使來華（2）學習別國的先進文化 玄奘西游天竺2、特點： 比較開

2、放的對外政策，涉及面廣3、作用： 密切了唐朝和日本、印度等國的經(jīng)濟文化交流。材料： 唐朝是我國封建社會的繁榮時期，經(jīng)濟、文化處于世界先進地位，對外交通(陸路、海路)發(fā)達，在政府開放的對外政策支持下，唐朝和亞洲、歐洲各國之間的往來出現(xiàn)前所未有的盛況。 亞洲各國的商人、僧侶和學者不斷到中國，聚集在長安、洛陽、廣州、揚州等大城市中，唐都長安成為一座國際性的大都市。 唐朝時期，與中國往來的國家發(fā)展到70多個。這不僅促進了中國經(jīng)濟文化的繁榮，也促進了中外經(jīng)濟文化的交流，提高了中國在世界上的聲譽，很多外國人把中國人稱為“唐人”。第6頁，共20頁。 宋代對外交往路線有何特點，政府如何管理？圖說歷史第7頁，共

3、20頁。知識梳理（三）宋朝的對外交往 宋代的海外貿(mào)易（1）主要港口：廣州、泉州（2）管理機構：市舶司（3）貿(mào)易范圍：近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸（4）對國家財政的影響：外貿(mào)所得在財政收入中占重要地位第8頁，共20頁。 上圖反映的歷史事件是什么？圖說歷史第9頁，共20頁。知識梳理（四）明朝的對外交往1、友好：鄭和下西洋（1）條件：（3）經(jīng)過：14051433年，鄭和先后七下西洋，到過亞、非30多個國家和地區(qū)，最遠抵達非洲東海岸和紅海沿岸（4）意義：促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國和亞非各國的關系。明朝前期，我國是世界上強盛的國家（2）目的：加強同海外各國的聯(lián)系第10頁，共

4、20頁。 鄭和下西洋是為了加強中國同海外各國的聯(lián)系。 新航路開辟是為了開拓市場，掠奪財富，屬殖民擴張活動。比較鄭和下西洋和新航路開辟在動機上有何不同？第11頁，共20頁。知識梳理（四）明朝的對外交往2、沖突：戚繼光抗倭封侯非我意，但愿海波平。（1）背景：（2）過程：倭寇入侵損害財產(chǎn)，破壞主權臺州九戰(zhàn)九捷，掃平浙江倭寇；進入福建廣東，肅清倭寇；平息東南沿海倭患。第12頁，共20頁。漢唐宋元明時期外交往來頻繁的共同原因及影響? 原因 ： 國家強盛，經(jīng)濟文化等方面居世界先進地位；海陸交通發(fā)達；統(tǒng)治者實行開明的對外政策。科技的發(fā)展。影響： 中外之間的交往，增進了中外雙方的了解、聯(lián)系和友誼，促進了中外雙

5、方經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，促進了人類歷史的進步。問題探究第13頁，共20頁。 “鄭和之后，再無鄭和” -梁啟超第14頁，共20頁。（五）清朝前期的對外關系1、沖 突 鄭成功收復臺灣 雅克薩 之戰(zhàn) 1662年荷蘭 沙俄入侵黑龍江流域1685年和1686年 康熙帝1689尼布楚條約 時間：從哪國手中收回：原因：過程：人物：條約：知識梳理（ ） 致荷軍總督揆一招降書：（ ） 者，中國之土地也，久為貴國所鋸，今余既來索，則地當歸我。通過戚繼光,鄭成功,康熙的事跡,你可以得出什么結論?（評價） 背景：明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣第15頁，共20頁。材料：乾隆二十二年(1757年)，清政府自以為“天朝物產(chǎn)豐

6、盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無”。并下令關閉沿海其他口岸，只留廣州一個口岸對外通商，并以防夷規(guī)條限制外國人在華的活動。材料：“洋船至寧波者甚多，將來帆船云集，留住日久，將又成一粵省之澳門矣”。 材料：農(nóng)為天下之本務，而工賈皆其末也。惟在平日留心勸導，使民知本業(yè)貴，遂成風俗。 材料：浙民習俗易囂，洋商錯處，必致滋事。 閱讀材料結合教材分析清朝前期實行閉關政策的原因及影響？問題探究第16頁，共20頁。（五）清朝前期的對外關系2、閉關鎖國政策原因： 自給自足的封建經(jīng)濟的封閉性和保守性，清朝統(tǒng)治者認為無需同外國經(jīng)濟交流； 擔心開放使領土主權受到侵犯；怕沿海人民同外國人交往，危及統(tǒng)治。含義：嚴格限

7、制對外貿(mào)易，但不是絕對禁止。影響：（1）積極影響：對西方殖民者侵略，起過一定自衛(wèi)作用。（2）消極影響：與世隔絕，未能適時學習西方，逐漸落伍。知識梳理過程：禁海政策四口通商一口通商，十三行管理。第17頁，共20頁。一、中國古代對外交往主要史實西漢唐朝明朝清朝前期宋朝絲綢之路遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡鄭和下西洋、戚繼光抗倭鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰(zhàn)、閉關鎖國政策海外貿(mào)易超過前代。廣州、泉州等主要港口設立市舶司知識梳理第18頁，共20頁。宋西漢明唐清二、中國古代對外政策及對外內(nèi)容的基本走向：對外政策：從漢唐宋元的 到清朝的 ；對外內(nèi)容：從漢唐宋元以_為主到明清呈現(xiàn)出_特點。 開放閉關鎖國經(jīng)濟文化和平

8、交往友好交往與反侵略沖突并存歸納總結第19頁，共20頁。 公元前多年，中國就開始開辟通往西域的絲綢之路。漢代張騫于公元前年和年兩次出使西域，向西域傳播了中華文化，也引進了葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻等西域文化成果。西漢時期，中國的船隊就到達了印度和斯里蘭卡，用中國的絲綢換取了琉璃、珍珠等物品。中國唐代是中國歷史上對外交流的活躍期。據(jù)史料記載，唐代中國通使交好的國家多達多個，那時候的首都長安里來自各國的使臣、商人、留學生云集成群。這個大交流促進了中華文化遠播世界，也促進了各國文化和物產(chǎn)傳入中國。世紀初，中國明代著名航海家鄭和七次遠洋航海，到了東南亞很多國家，一直抵達非洲東海岸的肯尼亞，留下了中國同沿途各國人民友好交往的佳話。明末清初，中國人積極學習現(xiàn)代科技知識，歐