中國古代史綜合復(fù)習(xí)課件

1、中國古代史綜合復(fù)習(xí)第1頁，共30頁。原始社會(huì)原始人群氏族公社部落聯(lián)盟第2頁，共30頁。祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民1、元謀人（云南?。┪覈硟?nèi)已知的最早人類。一百七十萬年前、長江流域2、北京人黃河流域 使用天然火保存火種 保留猿的特征 山西境內(nèi)丁村人第3頁，共30頁。原始農(nóng)耕文化的代表河姆渡原始居民（長江流域）水稻 干欄式 黑陶半坡原始居民 （黃河流域）粟 半地穴式 彩陶定居生活、原始農(nóng)業(yè)、原始畜牧業(yè)、原始手工業(yè)、磨制石器第4頁，共30頁。部落聯(lián)盟黃帝人文初祖（軒轅氏） 炎帝（神農(nóng)氏）堯（平陽今臨汾市）舜（蒲坂今永濟(jì)市）禹（安邑今夏縣）（大禹治水） 禪讓制（德、才） 炎黃子孫第5頁，共30頁。奴隸社會(huì)夏

2、商西周春秋（奴隸社會(huì)瓦解時(shí)期）第6頁，共30頁。夏 朝1、我國歷史上的第一個(gè)奴隸制王朝；2、建立者：禹 都城：陽城； 時(shí)間：前2070年3、啟即位，世襲制代替了禪讓制；4、亡君（暴君）：桀（比做太陽）第7頁，共30頁。商朝（殷商）1、建立者：湯；2、亡國之君（暴君）：紂（酒池肉林、炮烙）；3、盤庚遷都到殷；4、文字甲骨文（我國有文字可考的 歷史從商朝開始）5、青銅器司母戊鼎（三星堆文化）6、文字的演變第8頁，共30頁。西 周1、建立者：周武王；都城：鎬（今西安）2、亡國之君：周幽王；暴君：厲王3、西周的分封制（文明古國的標(biāo)志）：內(nèi)容、作用） 晉國（桐葉封弟）第9頁，共30頁。春秋（爭霸）1、齊

3、桓公（管仲）（尊王攘夷）2、晉文公（城濮之戰(zhàn)退避三舍）3、楚莊王4、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)；5、諸子百家的代表人物中春秋時(shí)期的有： 孔子（仁、禮)、老子(對立、轉(zhuǎn)化）、孫武第10頁，共30頁。戰(zhàn)國（兼并）1、七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓；2、商鞅變法（內(nèi)容、意義）3、鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用4、諸子百家中戰(zhàn)國時(shí)期的有：墨子、韓非子、孟子、莊子；5、李冰：都江堰、四川成都6、湖北隨州編鐘 7、三家分晉 田氏代齊長平之戰(zhàn)（山西） 晉陽2500年以上第11頁，共30頁。第12頁，共30頁。秦 朝1、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，都城（咸陽）建立者（嬴政）統(tǒng)一的意義2、鞏固統(tǒng)一的措施（政治、經(jīng)

4、濟(jì)、軍事、思想、文化、民族關(guān)系）3、第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義陳勝、吳廣起義；4、秦長城臨洮、遼東5、秦兵馬俑6、巨鹿之戰(zhàn)（破釜沉舟）第13頁，共30頁。西 漢1、劉邦建立，都城長安；2、漢武帝的措施（政治、思想、軍事、民族)3、絲綢之路（路線、開通的作用）4、同西域的關(guān)系：張騫出使西域；前60年，西漢政府設(shè)西域都護(hù)（正式隸屬中央）；5、發(fā)明了麻紙（最早的紙 地圖）；6、西漢末年佛教傳入我國；7、司馬遷（人）的史記體例、內(nèi)容8、對外關(guān)系：絲綢之路9、漢元帝時(shí)昭君出塞第14頁，共30頁。第15頁，共30頁。東漢（洛陽）1、蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)；2、九章算術(shù)3、醫(yī)學(xué)：華佗麻沸散，五禽戲； 張仲景（醫(yī)圣）傷

5、寒雜病論4、道教（我國土生土長的宗教）興起5、對外：甘英出使大秦，大秦派使者來華6、民族：班超經(jīng)營西域7、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)第16頁，共30頁。三國、兩晉、南北朝1、魏國（洛陽）蜀國（成都）吳國（建業(yè)今南京）孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲（臺灣）（三國的建立情況人物等）2、淝水之戰(zhàn)（前秦與東晉）以少勝多3、王羲之（書圣）顧愷之4、北魏孝文帝改革（目的、內(nèi)容、意義） 平城（大同）改革5、石窟藝術(shù)（云岡石窟、龍門石窟）6、祖沖之圓周率、綴術(shù)7、賈思勰齊民要術(shù)8、酈道元水經(jīng)注9、江南地區(qū)的開發(fā)（原因、作用） 第17頁，共30頁。第18頁，共30頁。隋 朝建立者：楊堅(jiān) 都城：長安1、大運(yùn)河（三點(diǎn)、四段、五大水系）2

6、、科舉制的誕生（三省六部）3、趙州橋第19頁，共30頁。唐 朝1、貞觀之治（措施、定義）2、武則天（政啟開元，治宏貞觀）（貞觀遺風(fēng)）3、開元盛世（表現(xiàn)、定義）4、科舉制的完善5、民族關(guān)系：政策、新疆、吐蕃6、對外關(guān)系：a b 7、雕版印刷術(shù)：金剛經(jīng)8、顏真卿、柳公權(quán)、閻立本、吳道子（畫圣）9、莫高窟(世界最大的藝術(shù)寶庫之一)（彩繪、壁畫）10、唐詩：李白、杜甫、白居易 李淵稱帝（太原起兵）第20頁，共30頁。第21頁，共30頁。宋 朝一、北宋（開封）：遼、西夏、金（建立者、民族、情況） 1、世界上最早的紙幣交子（商品經(jīng)濟(jì)） 2、活字印刷術(shù)：畢升 3、指南針 4、司馬光資治通鑒體例 5、張擇端清

7、明上河圖（城市生活） 6、景德鎮(zhèn) 楊家將二、南宋（臨安）（金、西夏、元） 經(jīng)濟(jì)重心南移結(jié)束（原因、表現(xiàn)、過程） 宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾宋類似于晉 政治軍事弱科技文化強(qiáng)第22頁，共30頁。第23頁，共30頁。元 朝（類似于隋）1、忽必烈、大都2、行省制度3、西藏成為元朝的行政區(qū)域4、臺灣（對琉球的管理）5、回族的形成6、對外交往：馬可波羅來中國7、元曲竇娥冤第24頁，共30頁。明 朝1、加強(qiáng)君權(quán)的措施（丞相、特務(wù)機(jī)構(gòu)、八股取士）2、鄭和下西洋（時(shí)間、出發(fā)點(diǎn)、最遠(yuǎn)地區(qū)、意義）3、戚繼光抗倭 澳門被葡萄牙占領(lǐng)4、李時(shí)珍本草綱目5、宋應(yīng)星天工開物中國17世紀(jì)工藝百科全書6、元末明初三國演義水滸傳7

8、、西游記 湯顯祖 董其昌 徐渭8、明長城鴨綠江嘉峪關(guān) 羅貫中第25頁，共30頁。第26頁，共30頁。清 朝1、清朝加強(qiáng)君權(quán)的措施2、鄭成功收復(fù)臺灣，清政府設(shè)臺灣府3、西藏：冊封，設(shè)駐藏大臣4、新疆：平定大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍5、康熙：兩次雅克薩之戰(zhàn) 簽定尼布楚條約 班禪6、閉關(guān)鎖國政策及影響（落后的根源）7、紅樓夢8、清朝疆域四至 晉商文化第27頁，共30頁。六大古都1、西安：西周、西漢、隋、唐2、洛陽：東周、東漢、西晉、北魏3、南京：吳、東晉、南朝4、開封：北宋5、杭州：南宋6、北京： 金、元、明、清分裂到統(tǒng)一：秦、西晉、隋、元跨公元前后：西漢第28頁，共30頁。 歡 迎 指 導(dǎo)第29頁，

9、共30頁。1、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩

10、。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不

11、斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫21、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)