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文檔簡介
1、中考語文模擬試題(三)(本試卷總分值:120分;考試時間:120分鐘)第一局部 積累與運(yùn)用(33分)一、(12分,每題2分)(一)下面是某同學(xué)在班級組織的“詩畫人生”主題讀書活動中的兩段文字, 閱讀后完成1-3題。清代詩人龔自珍評價自己的詩”兼得于亦劍亦簫”之美,劍在農(nóng)曠高蹈,沉著痛快,唐 代詩僧貫體有詩道: ,一劍霜寒十四州?!闭媸莿χ胳`魂,氣吞山河。簫在哀婉幽罩, 柔情似水。如石濤詩云“ ,素子離離月下逢”,有一種凄絕的美。亦劍亦簫,化蟒性 為柔情,轉(zhuǎn)凄婉為高曠。此情此境,易水之濱送別荊軻,在承裁之時,作生離之死別, 高漸離擊筑聲起,荊軻舞劍哀歌風(fēng)蕭蕭今易水寒”,此境有以當(dāng)此。項(xiàng)羽兵敗垓下
2、,四面 楚歌,在那月黑風(fēng)高的晚上,中軍帳中,項(xiàng)羽檔型虞姬,虞兮虞兮奈假設(shè)何”的哀歌在冷月 下(回蕩/回響),此境有以當(dāng)之。假設(shè)說到畫,明末清初畫家陳洪綬最得亦劍亦簫之妙,他的畫可以說是筆底項(xiàng)羽,畫外荊 軻,(幽冷/幽寂)中有劍氣,放曠中有簫心。飲酒讀會圖畫一人于案前讀離騷,兩 目(橫/怒)視,須殍盡豎,細(xì)致入微,右手酒杯在握,似要將杯捏碎,左手持卷,狠向下壓, 暗含擊碎哆壺之意。離騷在中國是修阿甘郎的代名詞,宋人說“痛飲讀離騷,可稱名士”, 前人有“上鄉(xiāng)敬卷,下馬作賦,自是英雄本色;熟讀離騷,痛飲濁酒,(居然/果然)名樣的感受,是因?yàn)椤敖ǖ路俏嵬?,維揚(yáng)憶舊游?!?一方面有獨(dú)客異鄉(xiāng)的惆悵,另一方
3、面是懷 念揚(yáng)州的老朋友。這種思鄉(xiāng)懷友的情緒,在眼前這特定的環(huán)境下,相當(dāng)強(qiáng)烈,不由得潸然淚 下。所以后四句詩人借景生情,向朋友傾述獨(dú)客異鄉(xiāng)的惆悵和孤獨(dú)之感,又抒發(fā)懷念友人的 拳拳之心。士風(fēng)流”的說法。陳洪綬此畫正有這種受那尊尊的意思。難怪曾珍藏此畫的孔尚任在畫上慢般,日:“ ,年年歸與說佛漁?!焙髞砬宄醍嫾液崗脑谱麟x騷經(jīng)圖,緣自道:“秋風(fēng)秋雨,萬木凋搖,每聞要妙之音, _01.以下字形和加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.州(ye)放曠B.唾(chuD慷慨白露蕭蕭C. ffi(jido)提跋上馬橫槊D.K(ba)挾別沉郁頓挫2.依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.回蕩幽
4、寂橫居然B.回響幽寂怒果然C.回響幽冷橫果然D回蕩幽冷怒居然3.在文中四處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.白發(fā)蕭騷一卷書不覺涕泗之橫集滿堂花醉三千客玉簫欲歇湘江冷B.滿堂花醉三千客玉簫欲歇湘江冷白發(fā)蕭騷一卷書不覺涕泗之橫集C.玉簫欲歇湘江冷白發(fā)蕭騷一卷書不覺涕泗之橫集滿堂花醉三千客D.不覺涕泗之橫集滿堂花醉三千客玉簫欲歇湘江冷白發(fā)蕭騷一卷書(二)為規(guī)范漢語知識,弘揚(yáng)漢語文化。學(xué)校文學(xué)社開展“爭做漢語啄木鳥”專題活動,你參加了這次活動。. (1)贈送 (2)府第,住宅【解析】此題考查理解對文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特 殊用法,如通假字、詞類活用、
5、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉 及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境作出判斷。. B【解析】此題考查對常見文言詞一詞多義的問題。要注意平時區(qū)別記憶。做此類題目,耍著 眼“意義”和“用法”兩點(diǎn),“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。(A項(xiàng)第 一個“遂”的意思是“成功”,第二個“遂”的意思是“終于”;B項(xiàng)兩個“于”都是“在” 的意思;C項(xiàng)第一個“而”表示修飾,第二個“而”表示順承:D項(xiàng)第一個“然”的意思是“然而”,第二個“然”的意思是“這樣”). (1)縱然就是當(dāng)了大官,乂怎能內(nèi)心不感到羞愧?(2)當(dāng)時正是晚秋,連續(xù)下了一個多月 的雨?!窘馕觥看?/p>
6、題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯,做該題時,要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容, 譯文要順暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,以直譯為主,意義為輔。.富貴之時不忘貧賤之交的品德。(1分)啟示:當(dāng)一個人取得成功,盡享榮華富費(fèi)之時, 要懂得感恩,懂得回饋,并且能夠主動去幫助那些需要幫助的人,這樣才能無愧于心。【解 析】此題考查對文章的理解和感悟能力。解答此題,要對選文的主旨和內(nèi)容有所把握,方能 做出正確解答。翻譯:白敏中剛剛擔(dān)任中令,人們都不熟悉他,沒有知名度,只有宰相李德裕將他當(dāng)作國家的 棟梁之材。十分器重,于是官員們也都開始為他宣揚(yáng)傳播聲名。然而白敏中沒有錢,無法宴 請同事和朋友。一天宰相給了他十萬文
7、錢,作為置辦酒菜的費(fèi)用,邀請了一局部中書省的官 員和知名人士在約定的日期到他的家中作客。當(dāng)時正是晚秋,連續(xù)下了一個多月的雨。賀跋 被免去了員外職務(wù),還沒有謀求到新的官職,準(zhǔn)備出外游玩。他與白敏中是同一年考中的進(jìn) 士,臨行前牽著馬到白敏中的門前告辭。看門人正等著接待宴請的客人,同賀跋對話,賀跋 停下車馬留下一封書信,信中表達(dá)了要遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)的意思。白敏中看了信說:“大丈夫身處逆 境或者順利興旺,都是命運(yùn)的安排。沒有本領(lǐng)的人想要靠僥幸升官,不是求得進(jìn)取的正道。 怎么能用給牲畜吃的草料來招待英雄豪杰呢!從前考取進(jìn)上的時候是好朋友,今日閉門不見, 縱然就是當(dāng)了大官,內(nèi)心又怎能不感到羞愧?!绷⒖堂钇腿巳グ?/p>
8、賀跋追回來,兩個人在家 中喝酒,不一會兒,白敏中所邀請的客人一同騎著馬來了,看門人告訴他們白敏中正在招待 賀跋,這些人又是驚奇,又是惋惜地走了。宰相稱贅?biāo)f:“這件事做得賓有古人的風(fēng)格, 由此而提拔你們,可以改造浮薄的社會風(fēng)氣?!睕]過十天,賀跋從使下評事被任命為美官, 白敏中由庫部郎中改任翰林學(xué)士。. (1)賣面包:瑪莎小姐對布盧姆伯格產(chǎn)生好感(2)塞黃油:瑪莎關(guān)心布盧姆伯格(3)知真相:瑪莎小姐的奶油毀掉了布盧姆伯格的勞動成果.寫出了瑪莎小姐雖年已四十但仍有戀愛資本,比照突出了布盧姆伯格的貧窮寒酸,同時 也表現(xiàn)了瑪莎小姐對窮畫家的理解支持和對未來美好愛情的憧憬。(答到任意3點(diǎn)即可).心理描寫
9、、神態(tài)描寫,寫出了瑪莎暢想愛情時內(nèi)心的激動、緊張、害羞,突出了瑪莎多情 的性格特點(diǎn),和結(jié)尾她的失落形成對照(答到任意3點(diǎn)即可).布盧姆伯格是受害者,他損失 是作品,是金錢,是榮譽(yù)?,斏〗闶鞘芎φ?,她損失 的那么是自信,是自尊。一個小小的、滿含真情的善意舉動,換來的卻是對愛情長久的懷疑和 恐懼。(言之成理即可。).重視家風(fēng)建設(shè),讓家庭、社會充滿正能量?!窘馕觥空擖c(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個地方:一是文章的標(biāo)題 就揭示中心論點(diǎn);二是在文章的開頭點(diǎn)明中心論點(diǎn);三是在議論過程中提出中心論點(diǎn);四是 在層層深入論述的基礎(chǔ)上,在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點(diǎn)。結(jié)合本文“重視家風(fēng)建設(shè),
10、 促進(jìn)家庭和睦,新時代的家庭文明新風(fēng)氣,必將為國家興旺、民族復(fù)興輸入更多發(fā)奮向上的 精神力量。”概括為:重視家風(fēng)建設(shè),讓家庭、社會充滿正能量。.例如1:第-段分別從古代優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)、當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)三個角度論述重視家 風(fēng)建設(shè)的好處和必要性,與第段中“珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代好家風(fēng)的珍貴精 神財富” 一句緊密照應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,論證嚴(yán)密?!窘馕觥恳髮W(xué)生仔細(xì)閱讀文本內(nèi)容,分析-段之間存在的邏輯關(guān)系。然后闡述理由即 可。第段中“珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)和當(dāng)代好家風(fēng)的寶貨精神財富”一句是總 論(說),第-段,分別從古代優(yōu)秀家風(fēng)、紅色家風(fēng)、當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)三個角度論述重視家 風(fēng)建設(shè)的好處和必要性,
11、是分議(說),上下照應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,論證嚴(yán)密。.引用論證和舉例論證,生動有力地論證了 “中國人自古以來重視家風(fēng)建設(shè),注重在家庭 的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心”,更具說服力?!窘馕觥恳髮W(xué)生掌握常用的論證方法及作用。然后結(jié)合具體語境分析即可。“從孔子庭訓(xùn) 從岳母刺字激勵精忠報國,到明末朱子家訓(xùn)”運(yùn)用了舉例論證;“不學(xué)禮無以立”,“靜以 修身,儉以養(yǎng)德”,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”運(yùn)用了道理論證 (引用論證)。綜述:運(yùn)用了舉例論證和道理論證(引用論證),生動有力地論證了 “中國人 自古以來重視家風(fēng)建設(shè),注重在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的人生觀與敬畏心
12、”, 更具說服力。.【思路點(diǎn)撥】先說題目中的“我二這里的“我”既可以是實(shí)指,即我們自己;也可以是虛指,比方轉(zhuǎn) 換為某種動植物,以它們的口吻來寫自己的夢想。再說題目中的“夢”,分析文題的導(dǎo)語,這里的“夢”應(yīng)該指理想、愿望等。補(bǔ)題時.,可以補(bǔ)入一個已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了的夢想。比方你想在學(xué)校乒乓球比賽中取得佳績, 通過刻苦訓(xùn)練,戰(zhàn)勝各種困難,最終圓夢,就可把題目補(bǔ)為“我的乒乓冠軍夢”。也可以補(bǔ) 入一個正在努力去實(shí)現(xiàn)的夢想。比方你長大后想去西藏當(dāng)醫(yī)生,就可把題目補(bǔ)為“我的西藏 行醫(yī)夢還可以補(bǔ)入一個失敗了的夢想,通過寫夢想的破滅,來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。由于這道題目的補(bǔ)題,往往與立意聯(lián)系在一起,建議同學(xué)們盡可能把題目
13、補(bǔ)得新穎一些, 讓自己的立意與眾不同。比方“我的志愿者之夢”“我的環(huán)保夢” “我的太空探險夢”等。4.標(biāo)點(diǎn)符號經(jīng)常會被人們錯誤使用,以下各句中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.獨(dú)坐在山石上,我可以悠閑成山;涉足于清澗中,我可以明麗如水;牽一片白云走動, 我便是天上的仙人:這才是旅游的心情??!B.我曾讀過這樣一個句子:“陽光走著貓步來”。當(dāng)時我反復(fù)咀嚼這句話,久久延續(xù)著 莫名的感動C.窗外粼粼碧水、絲絲垂柳,陽光照在玉蘭花肥大的綠葉子上,這都是我平常最喜愛的 東西,現(xiàn)在也都視而不見了。D.莫扎特的音樂讓人知道什么是生命活力?什么是快樂?什么是如同生命一樣珍貴的 純真?5.表情達(dá)意也是偶有
14、疏漏,以下句子中,表達(dá)不妥當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.朋友間傳遞信息,相互提醒本無可非議,疫情面前相互提醒值得提倡,但故意造謠嚴(yán) 重事態(tài)危言聳聽,那么超出應(yīng)有的范圍。B.疫情面前,誰也不能幸免。不管是賓館預(yù)訂還是機(jī)票、車票預(yù)訂,在特殊時期都應(yīng)有 特殊對策和應(yīng)急措施,各企業(yè)各單位不能在這個時候按部就班錨銖必較。C.中國政府和中國人民有信心有能力應(yīng)對疫情,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!也愿同各國政府 一道維護(hù)地區(qū)和全球衛(wèi)生平安,同世界人民一道同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)!D.全體老師在疫情防控戰(zhàn)役中全員參戰(zhàn),在危難時刻敢于鋌而走險,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、 特別能戰(zhàn)斗的精神,為學(xué)生的復(fù)學(xué)做準(zhǔn)備。6.傳統(tǒng)文化博大精深,以下有關(guān)文化常識的
15、表述,錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A. “社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作為國家的代稱。這樣的代 稱還有很多,比方:桑梓代指家鄉(xiāng),廟堂代指朝廷,汗青代指史冊。B.古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等,稱對方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁” 等,對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。C. “六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式,即象形、會意、指事、形聲、 轉(zhuǎn)注、假借;詩經(jīng)中的“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。D.中國文化中,有許多與“三”有關(guān)的稱謂,如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九 流”“無事不登三寶殿”等,其中,“歲寒三友”指的是松、竹、梅。二、(14 分)(一)(8
16、分)7.根據(jù)提示填寫名篇名句中的空缺局部。(8分。任選四題作答,如全答按前四題計(jì)分)(1)念天地之悠悠,(陳子昂登幽州臺歌)隨風(fēng)直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(2)今日聽君歌一曲,劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈) 都護(hù)在燕然。(王維使至塞上)(3)濁酒一杯家萬里, (范仲淹漁家傲秋思)出淤泥而不染 (周敦顧愛蓮說)(4) “孤遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”表達(dá)了詩人李白離別時對朋友的依依不舍之情,岑參白雪歌送武判官歸京中的“,“ ”兩句有異曲同工之妙。(5)李校長退休后仍然心系教育,這真是“ ,”。 (龔自珍己亥雜詩)(-)你班召開名著閱讀交流會,同學(xué)們暢談了自己的學(xué)習(xí)收獲。(6分)8
17、.以下關(guān)于文學(xué)名著的表述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.書路說:“愛情是文學(xué)作品永恒的主題,我最欣賞簡-愛,她出身卑微,也不美麗, 但在羅切斯特面前自尊自愛。她是我的女神!”B.思琦說:“俠義精神最有魅力,我特別喜歡水滸傳中的武松大鬧野豬林、宋公 明三打祝家莊的故事?!盋.煥然說:“歷險小說才開闊視野呢,如魯濱遜放棄安逸生活,出海歷險,荒島求生, 表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣。”I).童童說,“老迅,我們今天不喝酒了,我要去看看光復(fù)紹興,我們同去”。這是范 愛農(nóng)在紹興光復(fù)后的第二天上城時對魯迅說的話,可見革命勝利后他內(nèi)心的無比喜悅。9.初中三年的時光你曾經(jīng)認(rèn)真閱讀了儒林外史和簡愛,并和海洋、
18、杜悅同學(xué)有 了以下一段對話。(4分)近處傳來清晰的話語聲:“婚禮不能繼續(xù)舉行,我聲明,確有障礙?!薄扒竽悴灰h(yuǎn)離我,因?yàn)榧彪y臨近了,沒有人幫助我?!奔彪y確實(shí)臨近了,但我并沒有祈求上天消災(zāi)滅禍急難果然降臨,滾滾洪流盡情傾瀉,將 我傾覆。我的人生孤寂、愛情已逝、希望幻大、信念被摧毀,這整個想法猶如黑壓壓的龐然 大物盤桓在我的頭頂。那個痛苦的時刻,至今仍覺得不堪描述,真正是“眾水要淹沒我”。簡愛摘抄 海洋:這段文字中一再強(qiáng)調(diào)的“急難”對于簡愛來說是指什么事?她最終做出了怎樣的選 擇?你:(1) (2 分)杜悅:我發(fā)現(xiàn)儒林外史中有一個女子性格和簡-愛很像,她也“逃婚” 了,她是(2)(1 分)海洋:她
19、為什么逃婚呢?你:(3) (1 分) 三、(6分)2019年,共享單車如雨后春筍,涌現(xiàn)許多城市的街頭,低碳出行的理念受到市民熱 捧,但在推行共享單車過程中也出現(xiàn)了一些問題,請你參與完成下面的任務(wù)。材料一:有網(wǎng)友爆料說,有的市民將小黃車的車牌號強(qiáng)行拆卸,并用涂料刷成別的顏色, 占為己有。記者在一些二手車交易平臺上,看到有人以大約100元左右的價格進(jìn)行小黃車的 售賣。此外,一些小黃車因亂停放而被城管收走的新聞也陸續(xù)出現(xiàn)。材料二:共享單車考驗(yàn)的不僅是市民素質(zhì)問題。2007年,法國巴黎推出“單車自由騎” 工程。工程啟動不到兩個月,有近300輛自行車不翼而飛;活動開展近一年,近3000輛自 行車被盜;2
20、007年7月至2009年2月,累計(jì)喪失自行車7800輛,被損毀的自行車高達(dá)11600 輛。以致有人稱,作為歐洲文明的鉆石,巴黎在關(guān)鍵時候也掉了鏈子。材料三:2017年3月5日,交通部部長李小鵬在回應(yīng)關(guān)于共享單車問題時說:“共享 單車是模式創(chuàng)新,我們要積極鼓勵和支持,鼓勵各地人民政府因城施策,加強(qiáng)管理。政府要 有作為,企業(yè)要遵紀(jì)守法,廣大使用者要文明出行,共同努力,共享單車一定能開展好。” 1()材料一中畫線句有一處語病,請指出原因,并進(jìn)行修改。(2分) 原因:修改:II.閱讀三那么材料,請簡要概括推行共享單車面臨的考驗(yàn)有哪些。(至少兩點(diǎn))(2分) 12如果你在小區(qū)門口看見一位阿姨正在給“小黃車
21、”上私鎖,你想如何勸說? (2分)第二局部閱讀(37分)四、(16分)(一)閱讀下面的古詩,完成后面的題目。(6分)宿桐廬江寄廣陵舊游【唐】孟浩然山暝聽猿愁,滄江急夜流。風(fēng)鳴兩岸葉,月照一孤舟。建德非吾土,維揚(yáng)憶舊游。還將兩行淚,遙寄海西頭?!咀⑨尅勘驹娛亲髡唛L安求仕不第后漫游吳越時所作。桐廬江即桐江,在今浙江省桐廬縣 境內(nèi),詩中建德也指桐廬江。廣陵即揚(yáng)州,詩中的維揚(yáng)、海西頭均指揚(yáng)州。.詩歌三、四兩句向來被認(rèn)為是名句,請任選角度,賞析其妙處。(3分).請分析詩歌中作者蘊(yùn)含的豐富情感。(3分)(二)閱讀下面的文言文,完成15T8題。(10分)中令白敏中方居郎署,未有知者。唯朱崖相李德裕特以國器重
22、之,于是縉紳間多所延 譽(yù)。然而資用不充,無以祗奉僚友。一旦,相國遺錢十萬,俾為酒肴之備。約省閣名士數(shù) 人,克日同過其第。時秋暮沉陰,涉旬霖瀝。賀跋任員外府罷求官未遂,將欲出薄游。與白 公同年登第,嬴駒就門告別。閽者以俟朝客,乃以他去對之。賀跋駐車留書,備述羈游之 意。白覽書日:“丈夫處窮達(dá),當(dāng)有時命。茍不才者,以僥幸取容,未足為發(fā)身之道,豈得 家畜飲饌,止邀當(dāng)路豪黃。襄時登第貧交,今日閉門不接,縱使便居榮顯,又安得不愧于懷?” 遽令仆者命賀跋回車,遂以杯盤同費(fèi)。俄而所約朝客,聯(lián)崎而至閽者具陳與賀跋沉著,無不 惋愕而去。相國稱嘆云:“此事真古人之道。由茲貴達(dá),可以激勸澆薄?!辈谎眨R跋自使 下
23、評事,先授美官。白公以庫部郎中入為翰林學(xué)士。(選自太平廣記卷一百七十,有刪改 【注釋】白敏中:白居易族弟。祗奉僚友:請同僚朋友吃飯。祗奉:敬奉。閽者:看門人。.解釋下面句中加點(diǎn)的實(shí)詞。(2分)(1)相國遺錢十萬() 克日同過其第.以下句子中加點(diǎn)詞語的意思或用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.求官未遂承迷,不好得路(桃花源記)B.又安得不愧于懷茍全性命于亂世(出師表)C.無不惋愕而去D.然而資用不充乃記之而去(小石潭記) *然后有千里馬(馬說)*.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分) (1)縱使便居榮顯,又安得不愧于懷? (2)時秋暮沉陰,涉旬霖瀝。.根據(jù)文章內(nèi)容,說說李德裕稱嘆的“古人之道”是
24、指什么,并談?wù)勀惬@得的啟示。(2分)五、(21分)(一)閱讀下面的文章,完成19-22題。(12分)女巫的面包歐亨利瑪莎小姐是街角上那家小面包店的女老板。她今年四十歲了,有兩千元的銀行存款,兩 枚假牙和一顆多情的心。很多結(jié)了婚的人都沒有瑪莎小姐這么優(yōu)越的條件。有一個顧客每星期來兩三次,瑪莎小姐逐漸對他產(chǎn)生了好感。他是個中年人,戴眼鏡, 棕色的胡子修剪得整整齊齊的。衣服破舊,有幾處補(bǔ)丁,而且寬松皺褶。但是,他外表整潔、 很有禮貌。這個顧客老是買兩個陳面包。新鮮面包五分錢一個,陳面包五分錢兩個。他從來 不要別的,只買陳面包。有一次,瑪莎小姐注意到他手指上有一塊紅褐色的污跡。她立刻斷定這位顧客是藝術(shù)
25、家, 并且非常窮困?,斏〗阕聛沓匀馀?、喝紅茶的時候,常常會好端端地嘆起氣來,希望那 個斯文的藝術(shù)家能夠提供她的美味的飯菜,不必待在閣樓里啃破面包?,斏〗愕男?,我早 就告訴過你們了,是多情的。為了證實(shí)她對這個顧客的職業(yè)的猜想,她把以前從拍賣會拍得的一幅繪畫從房間搬到外 面。那是一幅威尼斯風(fēng)景,一座壯麗的大理石宮殿盍立在前面的水景上,許多明暗烘托的筆 觸。藝術(shù)家是不可能不注意到的。兩天后,那個顧客來了?!皟蓚€陳面包,勞駕?!薄胺蛉?,你這幅畫不壞?!鳖櫩驼f道?!笆菃?? ”瑪莎小姐說,她看到自己的計(jì)謀得逞了,便大為高興?!拔易類酆盟囆g(shù)和一 一(不,這么早就說“藝術(shù)家”是不妥的)“和繪畫?!彼目?/p>
26、說?!澳阏J(rèn)為這幅畫不壞嗎? ”“宮殿,”顧客說,“畫得不太好。透視法用得不真實(shí)。再見,夫人?!彼闷鹈姘?了欠身,匆匆走了。是啊,他準(zhǔn)是一個藝術(shù)家。他眼鏡后面的目光是多么溫柔和善??!他的前額有多么寬闊! 一眼就可以判斷透視法卻靠陳面包過活!假如天才有兩千元銀行存款、一家面包店和一 顆多情的心作為后盾,藝術(shù)和透視法將能到達(dá)多么輝煌的成就啊最近一段時間他來的時候往往隔著貨柜聊一會兒,他還是一直買陳面包。她覺得他仿佛 瘦了一點(diǎn),精神也有點(diǎn)頹唐。她很想在他買的寒酸的食物里加上一些好吃的東西,只是鼓不 起勇氣來。她不敢冒失。她了解藝術(shù)家高傲的心理?,斏〗阍诘晏美锏臅r候,也穿起那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心來了
27、。她在后房熬了一種神秘的 溫棒子和硼砂的混合物。有許多人用這種汁水美容。一天,那個顧客又像平時那樣來買他的陳面包?,斏〗闳ツ妹姘漠?dāng)兒,外面響起一 陣嘈雜的喇叭聲和警鐘聲,一輛救火車隆隆駛過。顧客跑到門口去張望,瑪莎小姐突然靈機(jī) 一動,抓住了這個機(jī)會,往兩個陳面包里各塞進(jìn)一大片黃油,再把面包按緊。顧客再進(jìn)來時,她已經(jīng)把面包用紙包好了。顧客走了,瑪莎小姐情不自禁地微笑起來, 可是心頭不免有點(diǎn)著慌。她是不是太大膽了呢?他會不高興嗎?那天,她的心思老是在這件事上打轉(zhuǎn)。她揣摩著他發(fā)現(xiàn)這場小騙局時的情景。他會放下畫筆和畫板。畫架上會有一幅他正在畫的油畫。各局部比例勻稱,無可非議。他會準(zhǔn)備午祭陳面包和水
28、。他會切開面包??!瑪莎小姐臉紅了。當(dāng)他吃的時候,他會想到往面包里放黃油的那只手嗎?他會 想到這里,瑪莎小姐的臉上泛起了紅暈。前門上的缽鐺惱人地響了。有人鬧鬧嚷嚷地走進(jìn)來?,斏〗阙s到店堂里去。那兒有兩 個男人。一個是叼著煙斗的年輕人,另一個就是她的藝術(shù)家。他的臉漲得通紅,帽子推到后腦勺上,頭發(fā)揉得亂蓬蓬的。他攥緊拳頭,狠狠地朝瑪莎 小姐搖冕竟然向瑪莎小姐搖晃?!氨康埃 彼_嗓子嚷道,接著又喊了一聲類似“一千美元”話。年輕的那個竭力想把他拖開?!拔也蛔撸彼瓪鉀_沖地說,“我非跟她講個明白不可?!彼薰乃频厍弥斏〗愕墓衽_?!澳惆盐医o毀啦?!彼碌?,他的藍(lán)眼睛幾乎要在鏡片后面閃出火來?!拔覍?/p>
29、你說吧,你 是個討厭的老貓!”瑪莎小姐虛弱無力地倚在貨架上,一手按著那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心。年輕人抓住同伴的衣領(lǐng)?!白甙桑彼f,“你也罵夠啦?!彼涯莻€暴跳如雷的人拖到門 外,自己又回來了?!胺蛉耍艺J(rèn)為應(yīng)當(dāng)把這場吵鬧的原因告訴你,”他說,“那個人是布盧姆伯格。他是建 筑圖樣設(shè)計(jì)師。我和他在一個事務(wù)所里工作。他在繪制一份新市政廳的平面圖,辛辛苦苦地 干了三個月,準(zhǔn)備參加有獎競賽。他昨天剛上完墨。你明白,制圖員總是先用鉛筆打底稿的。 上好墨之后,就用面包屑擦去鉛筆印。陳面包比擦字橡皮好得多。布盧姆伯格一向在你這里 買而包。嗯,今天嗯,你明白,夫人,里面的黃油可不嗯,布盧姆伯格的圖樣成了 廢紙,只能
30、裁開來包三明治啦?!爆斏〗阕哌M(jìn)后房。她脫下藍(lán)點(diǎn)子的綢背心,換上那件穿舊了的棕色嘩嘰衣服。接著, 她把溫棒子和硼砂煎汁倒在窗外的垃圾箱里。(選自歐亨利女巫的面包,有刪改) 19.請佐服里不,梳理全文主要情節(jié)。(3分)掛畫作:瑪莎小姐猜想并“證實(shí)” 了布盧姆伯格身份一一存幻想:瑪莎小姐希 望與其開展感情一一一一滅希望:瑪莎小妞單戀結(jié)束。.文章兩次寫到瑪莎小姐兩千美元的銀行存款,有何用處? (3分).請從人物描寫角度鑒賞文中波浪線處 (3分).讀完這個故事,有人認(rèn)為“瑪莎小姐”是受害者,也有人認(rèn)為“布盧姆伯格先生”是受 害者,你的看法是什么?請結(jié)合文章具體闡釋。(3分)(二)閱讀下面的文章,完成2
31、3-25題,(9分)清白家風(fēng)不染塵張帆也視系列劇家道穎穎中,有一個細(xì)節(jié)令人印象深刻:小火車列車長劉承光拿著雞 毛憚子,認(rèn)真細(xì)致地擦拭客廳里懸掛著的家訓(xùn)“肩頭擔(dān)道義精忠報國,手中勤巧作耕讀 持家”。對家風(fēng)的珍視,在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展現(xiàn)?!扒灏准绎L(fēng)不染塵,冰霜?dú)夤怯窬瘛!奔绎L(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核,正如習(xí)近平總 書記在會見全國文明家庭代表時強(qiáng)調(diào)的,“家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸 宿”。今天我們對待家風(fēng),同樣需要像劉承光那樣高懸心中、時時拂拭。珍視傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)、 紅色家風(fēng)和當(dāng)代好家風(fēng)的珍貴精神財富,讓家家戶戶的“清白家風(fēng)”煥發(fā)感染力和生命力, 就能為千千萬萬家庭帶去和諧幸福,為
32、國家開展、社會進(jìn)步提供堅(jiān)實(shí)支撐。從孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮無以立二到諸葛亮誡子“靜以修身,儉以養(yǎng)德“J從岳母刺字激 勵精忠才| 到明末朱子家訓(xùn)“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:半絲半縷,恒念物力維艱;一 個個家訓(xùn)故事、一句句家風(fēng)箴言,承載著祖輩對后代的希望與囑托,也蘊(yùn)含著豐富的人生智 慧與美德。中國人自古以來重視家風(fēng)建設(shè),注重在家庭的言傳身教、耳濡目染中塑造子女的 人生觀與敬畏心。雖然時代在不斷變遷,但社會的道德要求與價值堅(jiān)守未變,傳統(tǒng)家庭美德 不應(yīng)成為束之高閣的冰冷道理,讓其潛移默化更多心靈,全社會都會充盈風(fēng)清氣正、和諧美 好的正能量。家風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)和政風(fēng)。繼承和弘揚(yáng)紅色家風(fēng),向來是共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定選擇。去年,
33、94 歲的老革命周智夫臨終前,執(zhí)意上交12萬元的“特別”黨費(fèi),篤定信仰令無數(shù)人欽佩,而 他不留金、不留銀,只給后代留精神”的純粹家風(fēng),同樣讓人稱贄。為防止和同患心臟病 的大女兒混用藥品,他讓女兒在藥瓶上貼上名簽,因?yàn)樗乃幨枪M(fèi)保障的,不能“一人公 費(fèi)醫(yī)療,全家免費(fèi)吃藥”;得知外孫要到美國讀書,他再三叮囑“學(xué)成后一定要報效國家二 愛黨愛國、嚴(yán)守紀(jì)律、勤奮節(jié)儉,如此家風(fēng),不僅山高水長、光照后人,也讓共產(chǎn)黨人的精 神家園更加豐沛。紅色家風(fēng)的精神富礦,為我們修身齊家指引清晰方向。德潤人心,相沿成俗。優(yōu)良家風(fēng)離我們每一個人都不遙遠(yuǎn),發(fā)生在身邊的家風(fēng)善行, 觸動著社會風(fēng)風(fēng)氣的共情。前段時間,扶貧干部楊驊
34、倒在了工作崗位上,父親鼓勵他在農(nóng)村 “好好干”、提醒他“嚴(yán)守黨紀(jì)國法”的微信聊天記錄,讓人們感受到共產(chǎn)黨人家風(fēng)的樸實(shí) 無華。多年前救起小悅悅的拾荒阿婆近日接受采訪,談到她平時教育孫兒,“見到路上的老 婆婆老公公,要牽別人過馬路,如果有人跌倒,就馬上扶起來”。感人的言行,彰顯出家風(fēng) 傳承的魅力。以當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)為典范,讓崇德向善成為每個家庭的時尚,必能讓更多人在好 家風(fēng)的滋養(yǎng)中收獲心靈的支撐、行為的引領(lǐng)?!岸嗵澞闩囵B(yǎng)了我這樣的性格,才能讓我越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)”“您讓我別灰心,讓我注意身體, 讓我努力訓(xùn)練”“盡管你們忙于生意,也會教導(dǎo)我和兄長要珍惜當(dāng)下”近日,某網(wǎng)絡(luò)平 臺發(fā)起“一封家書”節(jié)目,來自影視明星、奧
35、運(yùn)冠軍、消防指戰(zhàn)員等人的真摯家書,記錄下 對父母教誨的春戀與感恩。重視家風(fēng)建設(shè),促進(jìn)家庭和睦,新時代的家庭文明新風(fēng)氣,必將 為國家興旺、民族復(fù)興輸入更多發(fā)奮向上的精神力量。.閱讀文章,說說作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么?(2分).文章-段的論述順序不能顛倒,請結(jié)合文章第段說明理由。(3分).第段畫線句子運(yùn)用了哪些論證方法,有何作用。(4分)第三局部寫作(50分)六、(50分).閱讀下面的文字。按要求作文。(50分)每個人都有著自己的夢想;在不同的人生階段,又會有著不同的夢想。那么,你曾經(jīng)或 現(xiàn)在的夢想是什么呢?這些夢想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?請以“我的 夢”為題寫一篇作文。要求:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;立
36、意自定,文體自選(詩歌除外);不得抄襲 利套作;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。中考語文模擬試題三參考答案A【解析】B.唾一tud; C.樵一qioo,提跋一題跋;D.挾別一訣別。C【解析】 回蕩:指的是聲音回響在耳邊,發(fā)出回聲?;仨懀褐傅氖锹曇粢辉俚匕l(fā)出 和折回,兩者響的次數(shù)不同。幽寂:是幽雅寂靜,孤獨(dú)寂寞。幽冷:孤獨(dú)寂寞?!皺M”與“須 髯盡豎”風(fēng)格一致;“果然” 一詞表達(dá)出印證的味道。B【解析】從內(nèi)容和語言風(fēng)格上予以把握,當(dāng)然積累了詩詞更好。A【解析】B.應(yīng)去掉雙引號;C.頓號應(yīng)改為逗號;D.前兩個問號應(yīng)改為逗號,最后一 個問號改為句號。I)【解析】成語使用不當(dāng),鋌而走險,指在無
37、路可走的時候采取冒險行動。是貶義詞,可 換成“挺身而出B【解析】此題考查學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解。中國是一個傳統(tǒng)文化豐富的民族,例如節(jié)氣歌、 傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學(xué)、中華禮儀等都是學(xué)生應(yīng)該了解和掌握的知識。ACD正確。B.有誤,子, 古代對男子的美稱,也用以尊稱對方。應(yīng)選:B。(1)獨(dú)愴然而涕下。我寄愁心與明月(2)暫憑杯酒長精神蕭關(guān)逢候騎(3)燕然未勒歸 無計(jì)濯清漣而不妖(4)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處(5)落紅不是無情物,化作春泥 更護(hù)花【解析】試題分析:默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類 試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題 目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn) 錯別字。B【解析】此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解,名著的考查越來越深入,因此名著的學(xué)習(xí)要注 意積累的廣泛性,既要注意的外
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