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文檔簡介

1、2022年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考語文模擬試卷(5月份)二、積累(20分)1(20分)某校文學(xué)社成員正在籌備“過端午誦屈原”的主題活動(dòng),請(qǐng)你也加入進(jìn)來吧!活動(dòng)一吟詩懷屈原(1)小英朗誦了 余光中的招魂: 五月五,楚大夫/轉(zhuǎn)過你崔嵬的背影/等一等你身后的民族/讓我們趕上你吧/令旗招展,急鼓催Ad/以離騷的高亢/加招魂的悵惘/向仲夏渺茫的江湖/大江東去,楚大夫/淘不盡你的傲骨/黃河西來,楚大夫/遙應(yīng)著你的悲苦/守護(hù)你的,是一切水族/追尋你的,是整個(gè)民族/魂兮歸來,不可以入海/魄兮歸來,不能再放Bzh/都為你而下水,滿江龍船/都為你而分波,滿舷長槳/都為你而懸掛,滿門菖蒲/都為你而落肚,滿杯雄黃/五月

2、五啊楚大夫/你高瘦的背影請(qǐng)一回顧/眾人皆昏唯獨(dú)你清醒/這時(shí)代尤其要你帶路。抄寫時(shí),小英抄漏了兩個(gè)字,她知道讀音,請(qǐng)你幫她補(bǔ)寫。A B 朗讀時(shí),小英對(duì)加點(diǎn)字的讀音不確定,請(qǐng)你幫她選出正確的讀音 A大(d)亢(kng)B大(d)亢(hng)C大(di)亢(kng)D大(di)亢 (hng)活動(dòng)二詩文抒情志(2)小英的朗誦,引發(fā)了小佳與小慧的呼應(yīng)。 小佳:岳陽樓記中說:“遷客騷人,多會(huì)于此?!睘槭裁捶Q詩人為騷客?為什么遷客與騷人并稱?現(xiàn)在我懂了。詩人總是擇善固執(zhí),總是憂時(shí)傷世。 小慧:詩人的堅(jiān)守是有傳承的。子夏曰:“ , ,仁在其中矣。” 小佳:是啊。杜甫困在長安,“感時(shí)花濺淚, ”;韓愈左遷藍(lán)關(guān),

3、“欲為圣明除弊事, ”;文天祥被俘北上過零丁洋,以詩表明舍生取義的志向,“ , ?!?小慧:確實(shí)如此,李白在行路難(其一)這首詩中用“ , ?!笔惆l(fā)了他擺脫彷徨苦悶、積極用世的追求。 小英:這樣積極用世的詩句在詩詞中也很常見,比如“ , ?!被顒?dòng)三詩文傳雅趣(3)小佳和小慧擬請(qǐng)學(xué)校的語文老師開設(shè)“詩文中的閑情雅趣”系列講座,請(qǐng)正確解釋加點(diǎn)字完成表格,這將成為你參加講座的“入場券”。詩文解釋迷津欲有問,平海夕漫漫。后遂無問津者。 春宵苦短日高起,從此君王不早朝從小丘西行百二十步。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。躬以簡儉為天下先。 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。余音繞梁,三日不絕。 活動(dòng)四端午一家親(

4、4)端午節(jié),小英跟著爸爸媽媽去奶奶家,見伯伯和伯母也在。小英媽媽和小英伯母的關(guān)系,人們稱之為 A舅姑B泰山C妯娌D爺娘三、閱讀(57分)2(3分)名著閱讀。下列人物描述與人物稱呼匹配正確的一項(xiàng)是()我剛剛進(jìn)行了一次艱苦的旅行,十分疲倦,只想休息。我當(dāng)時(shí)心里想的只是重返祖國,會(huì)晤親友,回到我那座帶植物園的住宅,欣賞那些被我視為珍寶的收藏品!但是,現(xiàn)在什么也無法阻止我了,我忘掉了一切,疲勞、親友、收藏品。(海底兩萬里)身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩長又硬。挺挺身才變化多,聲音響亮如鐘磬。尖嘴吡牙弼馬溫,心高要做齊天圣。(西游記)他出身窯工,

5、從小受過一定的教育,但因受到有錢人家子弟的歧視,不久后輟學(xué)。他十一歲時(shí)就當(dāng)學(xué)徒,做過十分艱苦的勞動(dòng),后來參加了國民黨的軍隊(duì),在學(xué)生的影響下,逐漸成長為共產(chǎn)黨員。他打仗十年,八次受傷,但是仍然非常強(qiáng)壯。(紅星照耀中國)他站在腳地上,為這場面感動(dòng)得忍不住鼻子一酸。 至親至愛的家人,都把他看作全家人的靠山。剎那間,一種強(qiáng)悍的男性豪氣在這個(gè)二十三歲青年的身上洶涌地鼓脹起來(平凡的世界)A尼摩船長 六耳獼猴 彭德懷 孫少安B尼摩船長 孫悟空 彭德懷 孫少平C阿龍納斯 孫悟空 徐海東 孫少安D阿龍納斯 六耳獼猴 徐海東 孫少平3(4分)在法布爾的筆下,幾乎所有昆蟲都有一個(gè)為其“量身打造”的稱呼,比如,作者

6、將“歐洲粉蝶”稱為“芭蕾舞者”,就道出了其姿態(tài)輕盈優(yōu)美的特點(diǎn)。請(qǐng)從以下稱呼中任選一個(gè),寫出對(duì)應(yīng)的昆蟲名稱及其特征。萬象更新時(shí)的歌唱家之首黑暗中的苦工殷勤的伴侶4(16分)閱讀文章,回答問題。三只烏鴉厄瓜多爾坎波斯“將軍!”“上校,什么事?”“我有責(zé)任來向您報(bào)告,我們的營房里發(fā)生了一件極不尋常的事。”“您說吧,上校?!薄坝腥苏较蛭覉?bào)告,我們有一個(gè)士兵,最初身體略感有點(diǎn)不舒服,后來心里覺得越來越難受,接著一陣惡心,吐出了三只活烏鴉。”“吐出了什么東西?”“三只烏鴉,將軍?!薄鞍。炷?”“將軍,您不覺得這是一件極不尋常的事嗎?”“確實(shí)是罕見的?!薄皩?duì)這件事,您有什么見解呢?”“上校,我不知道怎么

7、說才好!我馬上就將此事報(bào)告給部里,問題是”?!笆侨粸貘f,將軍!”“會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了呀!”“不會(huì)的,我的將軍,是三只烏鴉?!薄笆悄阌H眼所見?”“我沒有看見,將軍。但是,確實(shí)是三只烏鴉。”“好吧,盡管我對(duì)此也無法解釋,但還是相信你說的。是誰報(bào)告給你的呢?”“是埃巴米農(nóng)達(dá)斯少校?!薄澳憬兴⒓磥硪娢?,我這就向部里報(bào)告?!薄拔荫R上就去,將軍?!薄鞍0兔邹r(nóng)達(dá)斯少校!”“到,將軍!”“說是有一個(gè)生病的士兵吐出了三只烏鴉,究竟是怎么一回事?”“三只烏鴉?”“對(duì),少校?!薄拔抑恢烙袃芍粸貘f,將軍,并不是三只烏鴉。”“好吧,是兩只還是三只。這倒無關(guān)緊要,問題是弄清楚,是否真吐出烏鴉來了!”“您問是不是真的?是真

8、的,將軍。”“真是兩只烏鴉?”“是的,將軍?!薄澳窃趺纯赡苣兀俊薄笆虑楹芎唵?,將軍。士兵潘塔萊昂在鄉(xiāng)下有一個(gè)未婚妻,據(jù)說是一位皮膚黝黑的嬌媚姑娘。她那雙大眼睛啊,將軍,簡直像兩顆明亮的星星,閃著風(fēng)騷的秋波。她那張小嘴多么動(dòng)人啊!臉上總是掛著誘人的微笑,身材裊娜,面頰上一邊還有一個(gè)動(dòng)人的小酒窩”“少校!”“有,將軍!”“你說得簡短些,不必要的就不用細(xì)說了!”“遵命,我的將軍!”“烏鴉的事后來怎樣了?”“是這樣的。據(jù)我們所知,那小伙子為同未婚妻痛苦的分離而感到十分傷心,經(jīng)常不吃不喝,什么東西也吃不進(jìn)去,以致弄出胃病來了,總是吐個(gè)沒完。在一次嘔吐時(shí),啊呀!吐出了兩只烏鴉?!笆悄憧匆姷??“不是,將軍,

9、我是聽說的。”“聽誰說的呢?”“是阿里斯托法內(nèi)斯上尉?!薄昂冒?,就這樣吧!你去叫阿里斯托法內(nèi)斯馬上到我這里來?!薄拔疫@就去,將軍!”“阿里斯托法內(nèi)斯上尉!”“到,將軍!”“士兵潘塔萊昂吐出了幾只烏鴉?”“一只,將軍。”“我剛剛得知是兩只,在那以前有人告訴我是三只?!薄安唬瑢④?,只有一只。但是,不管怎樣,作為長官,您的意見都是正確的,不過我覺得只要有了一只就足以使人感到這是一次史無前例的現(xiàn)象了”“我也是這樣想的,上尉。”“將軍,如果我們從動(dòng)物學(xué)的觀點(diǎn)來考慮,一只烏鴉是沒有什么奇怪的,是什么烏鴉呢?我們別把它同歐洲的烏鴉混淆起來,將軍。按林奈的分類,歐洲的叫做紅斑烏鴉,而我們這兒的品種是屬于猛禽一

10、類的。我認(rèn)為這是一種真正的、純種的肉瘤烏鴉,因?yàn)樗淖彀透克闹荛L有小肉球,這就和禿鷲之類的那些鳥不一樣,和加利福尼亞鷹也不一樣,動(dòng)物學(xué)家對(duì)兀鷹這個(gè)詞也是有各種不同的解釋的?!薄吧衔?”“有,將軍!”“我們是在上自然博物史課嗎?”“不是的,將軍的!”“那我們還是談?wù)}吧。士兵潘塔萊昂吐出烏鴉來了,究竟是怎么一回事呀?”“這是確確實(shí)實(shí)的,將軍?!薄澳憧匆娏??”“要說看沒看見,那我倒是沒有看見,將軍。我是從比塔哥拉斯中尉那里知道的,他可是親眼瞧見的。“好吧,我馬上要見見比塔哥拉斯中尉?!拔以敢鉃槟冢瑢④?”“比塔哥拉斯中尉!”“到,將軍!”“你知道關(guān)于那烏鴉”。“啊,將軍,這事確實(shí)奇怪,但它被

11、人過分地渲染夸張了?!薄澳蔷烤故窃趺匆换厥拢俊薄按蠹艺?wù)摰臑貘f并不是一只完整的鳥鴉,而只不過是烏鴉的一部分,病人吐出來的只是一只烏鴉翅膀,將軍。當(dāng)然,我對(duì)此感到很驚奇,就跑去報(bào)告阿里斯托法內(nèi)斯上尉,但是,看來他沒有聽清楚我說的翅膀這個(gè)詞,而以為是一只整烏鴉了。而他呢,又把這事報(bào)告給了埃巴米農(nóng)達(dá)斯少校,少校又聽成了是兩只烏鴉,他又告訴阿納西曼德羅上校,而上校則以為是三只了?!薄暗?,那么只是個(gè)翅膀”“我沒有看見翅膀什么的,那是埃索波軍曹說的,消息是他傳出來的?!薄罢嫠麐尩囊姽?要埃索波軍曹馬上來見我!”“好的,馬上就叫他來,將軍?!薄鞍K鞑ㄜ姴?”“到,將軍!”“士兵潘塔萊昂出了什么事?”“他病

12、了,將軍!”“他生的是什么???”“他一直在嘔吐。”“從什么時(shí)候開始的?”“從昨天晚。上開始的,將軍?!薄笆裁磿r(shí)候吐出了大家所說的那只烏鴉翅膀的?”“他什么翅膀也沒有吐出來過呀,將軍?!薄澳敲?,吐的是一塊驢肉啦??墒鞘勘怂R昂曾吐出一只烏鴉翅膀這個(gè)消息,你是怎么會(huì)說出來的呢?”“請(qǐng)?jiān)?,將軍,我從小就?huì)這么一首小詩: 我有一位年輕的姑娘, 她有一雙黑黑的大眼睛, 她那濃密的黑發(fā), 就像烏鴉的一對(duì)翅膀! 我有一位姑娘, ”“夠了!蠢貨!”“是,將軍。事情是這樣的,當(dāng)我看見我的同伴吐出一只黑糊糊的東西的時(shí)候,我就想起了這首小詩,所以我就說他吐出的黑糊糊的玩意兒好像是烏鴉的一只翅膀。”“唉,你這個(gè)魔

13、鬼!”“情況就是這樣,我的將軍。隨后,人們就把隨口說的這句話傳開了?!薄榜R上給我滾,你這蠢貨!” 這位惱羞成怒的長官敲了自己的額頭,感嘆地說:“看我們都干得多么出色呀,要想把我們軍隊(duì)駐地里發(fā)生的這件事描繪成一件異乎尋常的奇聞,我就得在給我的上級(jí)打報(bào)告的時(shí)候說,士兵某某人吐出了五只或六只活烏鴉!”提取訊息(1)讀了這篇小說,你覺得最有可能屬實(shí)的事情是 A士兵潘塔萊昂生病嘔吐B士兵潘塔萊昂吐驢肉C士兵潘塔萊昂為情傷心D士兵潘塔萊昂吐烏鴉推論訊息(2)如果要給小說設(shè)計(jì)一 張插圖,下面哪張合適?聯(lián)系小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。詮釋整合?)有人覺得這篇文章語言不夠精煉,特別是回答問題時(shí)左一聲將軍,右一聲將軍

14、,顯得啰嗦。你同意這樣的看法嗎?說說你的理解。比較評(píng)估(4)將軍逐追問事情的原委,是為了搞清事件,得到真相嗎?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,說說你的看法。5(12分)閱讀文章,回答問題。見習(xí)飯店的后場許佑誠 澳門喜來登的見習(xí)重點(diǎn),在“飯店的背后”。 喜來登是超大型飯店,房間數(shù)高達(dá)三千八百,是一般飯店的七、八倍規(guī)模,光是后場的走道,直線距離就長達(dá)四百公尺,很容易迷路!依照五星級(jí)飯店的標(biāo)準(zhǔn),如此龐大房間數(shù),必須相對(duì)配置一點(diǎn)五倍的服務(wù)員工,陣仗驚人。它的后場不僅僅面積要夠大,作業(yè)系統(tǒng)也完全采行自動(dòng)化,簡直像是個(gè)國際機(jī)場的后勤設(shè)備。 光是它的后場硬體,就非常令我咋舌驚奇。比方說,宴會(huì)廳的貨柜很大很大,可容一部小貨車直接

15、開進(jìn)去。這不打緊,還有中型貨梯可以供一百二十人同時(shí)搭乘,連中型貨卡都能直接開進(jìn)去把貨載進(jìn)后場。 我特別好奇,前臺(tái)與后臺(tái)如何在這個(gè)龐大的服務(wù)體系里合作無間。 基本上,需要大量員工在高科技設(shè)備輔助下,才辦得到。 比方說,行李的運(yùn)送采用機(jī)場規(guī)格,以輸送帶處理,可以自動(dòng)化管理,分門別類配送暫存物與應(yīng)該送進(jìn)房間的行李。驚人的還有,專洗飯店員工制服的自動(dòng)化設(shè)備,可以辨識(shí)每一件衣服和衣架上的專屬晶片,自動(dòng)將洗好的衣服歸回各區(qū)倉儲(chǔ),供員工取用。同樣系統(tǒng)共有十八座,每座系統(tǒng)可供應(yīng)六百名員工使用,而這還只是專洗員工制服的洗衣部而已! 另外,有效率的作業(yè)流程也是關(guān)鍵。譬如,每個(gè)貨品在后場都有專屬“碼頭”卸貨,不同的

16、房間收取不同貨品,直接貯存?zhèn)溆?,免去后場再進(jìn)行分類的費(fèi)時(shí)耗工。又例如,房間盥洗用品先由專人整理分類,組組配好、擺好,房務(wù)員不需花時(shí)間判斷房內(nèi)備品是否有某一樣短少,只要直接整組替換就行,整理房務(wù)就能又快又準(zhǔn)確。 此外,房務(wù)員可以直接透過污衣井投遞骯臟的床單、毛巾至后場洗衣間;污衣井的設(shè)計(jì)也很科學(xué),不能是直筒的,為了防靜電,材質(zhì)不能使用金屬,而且各樓層都有開口,只要某一層開口被打開,其余樓層會(huì)自動(dòng)鎖住。 由于飯店是很耗能的,客人出門不見得會(huì)關(guān)冷氣,一天可能洗澡好幾次,也可能很喜歡泡澡。因此,后場管理省力節(jié)能是很重要的。 我見習(xí)了占地面積超大的后場,包括宴會(huì)廳、備品間、電話房、機(jī)房、貯存宴會(huì)廳杯具的

17、茶水間、員工沐浴睡覺的寢室,甚至仔細(xì)到把宴會(huì)廳能收納折疊的桌椅都拍照存檔。壯觀的茶水間不只大,而且東西疊好高,好像很有把握,不怕摔破一是不是因?yàn)榘拈T沒有地震,所以很有安全感? 這整個(gè)的運(yùn)作概念,其實(shí)是喜來登在美國的規(guī)格,一望便知,作業(yè)流程肯定經(jīng)過精密科學(xué)計(jì)量。 我也觀察到,為了照顧多達(dá)五千七百名員工,喜來登的福利相當(dāng)不錯(cuò),員工餐廳一天供應(yīng)五餐,從早餐到宵夜,免費(fèi)定時(shí)供餐,菜色很多。“超級(jí)大飯店,宛如超級(jí)大工廠,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很深的學(xué)問。”喜來登的背面一點(diǎn)都不陰暗,反而顯得光鮮整潔。我深深受到震撼。(1)“每個(gè)貨品在后場都有專屬碼頭卸貨,不同的房間收取不同司貨品,直接貯存?zhèn)溆?,免去后場再進(jìn)行分關(guān)

18、的費(fèi)事耗工?!边@是善用什么經(jīng)營策略?請(qǐng)選出正確的一項(xiàng) A有效率的作業(yè)流程。B有組織的人力資源。C有系統(tǒng)的權(quán)責(zé)分工。D有人性的關(guān)懷服務(wù)。(2)作者最后提出:“超級(jí)大飯店,宛如超級(jí)大工廠,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很深的學(xué)問。喜來登的背面一點(diǎn)都不陰暗,反而顯得光鮮整潔?!蹦阏J(rèn)為這句話的另一層意義是什么?6(17分)文言文閱讀。甲 陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢

19、孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自宋歐陽修歸田錄賣油翁)乙 陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小由基”及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚。(選自宋王辟之澠水燕談錄雜錄)丙 列子學(xué)射,中矣,請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰:“弗知也?!标P(guān)尹子曰:“未可?!蓖硕?xí)之,三年,又以報(bào)關(guān)尹子。尹子問:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣?!标P(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失也。非獨(dú)射也,為國與身亦

20、皆如之?!保ㄟx自列子說符)注釋由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。典郡:掌管郡務(wù)。伎:通假字,同“技”。金魚:古人的一種佩飾。(1)用“/”給下面句子斷句(限斷三處)。荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服(2)下面解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A“世以為神”的“以”與“又以報(bào)關(guān)尹子”的“以”意思相同。B“但微頷之”的“之”與“為國與身亦皆如之”的“之”用法相同。C“嘗射于家圃”的“于”與“請(qǐng)于關(guān)尹子”的“于”意思相同。D“釋擔(dān)而立”的“而”與“退而習(xí)之”的“而”用法相同。(3)賣油翁的倒油技巧與陳康肅公射箭技術(shù)有哪些相同之處?請(qǐng)比較。(4)對(duì)于陳堯咨射箭,賣油翁“睨之”,堯咨母“杖之”,其原因是否相

21、同?請(qǐng)解釋。(5)如果陳堯咨學(xué)射于關(guān)尹子,他會(huì)是關(guān)尹子滿意的徒弟嗎?請(qǐng)結(jié)合三則材料說說你的理解。7(5分)古詩詞閱讀浣溪沙宋周邦彥樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯。勸君莫上最高梯。新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥,忍聽林表杜鵑啼。(1)請(qǐng)從情感角度,在下面三首詩中選擇與浣溪沙相近的一首,并簡述你選擇的理由。ABC登飛來峰北宋王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。黃鶴樓唐崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。登鶴雀樓唐王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。三、

22、寫作(68分)8(8分)閱讀下面節(jié)選自朝花夕拾五猖會(huì)的文字,完成問題。 因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。“去拿你的書來?!彼卣f。 這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的鑒略。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。 我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟

23、。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!?他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,而且要背出來。如果你是文中的“我”,想說服“父親”放棄要“我”讀鑒略的想法,你該說些什么?請(qǐng)寫一段字?jǐn)?shù)150左右的文字。 要求:自選角度、自擬題目寫作??梢詫懶艃A訴,可以講述經(jīng)歷,可以編寫故事,也可以發(fā)表議論。文中不要出現(xiàn)含有考生信息的校名、人名、地名等。9(60分)閱讀下面節(jié)選自朝花夕拾五猖會(huì)的文字,完成問題。 因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得

24、快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅鴣?。”他慢慢地說。 這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的鑒略。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。 我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!?他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,而且要背出來?!拔摇贝藭r(shí)此地的遭遇,或許觸發(fā)你的回憶,喚醒你的同情,激起你的看法請(qǐng)據(jù)此寫

25、一篇不少于500字的文章。 要求:自選角度、自擬題目寫作。可以寫信傾訴,可以講述經(jīng)歷,可以編寫故事,也可以發(fā)表議論。文中不要出現(xiàn)含有考生信息的校名、人名、地名等。2022年浙江省寧波市鄞州區(qū)中考語文模擬試卷(5月份)參考答案與試題解析二、積累(20分)1(20分)某校文學(xué)社成員正在籌備“過端午誦屈原”的主題活動(dòng),請(qǐng)你也加入進(jìn)來吧!活動(dòng)一吟詩懷屈原(1)小英朗誦了 余光中的招魂: 五月五,楚大夫/轉(zhuǎn)過你崔嵬的背影/等一等你身后的民族/讓我們趕上你吧/令旗招展,急鼓催Ad/以離騷的高亢/加招魂的悵惘/向仲夏渺茫的江湖/大江東去,楚大夫/淘不盡你的傲骨/黃河西來,楚大夫/遙應(yīng)著你的悲苦/守護(hù)你的,是

26、一切水族/追尋你的,是整個(gè)民族/魂兮歸來,不可以入海/魄兮歸來,不能再放Bzh/都為你而下水,滿江龍船/都為你而分波,滿舷長槳/都為你而懸掛,滿門菖蒲/都為你而落肚,滿杯雄黃/五月五啊楚大夫/你高瘦的背影請(qǐng)一回顧/眾人皆昏唯獨(dú)你清醒/這時(shí)代尤其要你帶路。抄寫時(shí),小英抄漏了兩個(gè)字,她知道讀音,請(qǐng)你幫她補(bǔ)寫。A渡B逐朗讀時(shí),小英對(duì)加點(diǎn)字的讀音不確定,請(qǐng)你幫她選出正確的讀音AA大(d)亢(kng)B大(d)亢(hng)C大(di)亢(kng)D大(di)亢 (hng)活動(dòng)二詩文抒情志(2)小英的朗誦,引發(fā)了小佳與小慧的呼應(yīng)。 小佳:岳陽樓記中說:“遷客騷人,多會(huì)于此。”為什么稱詩人為騷客?為什么遷客

27、與騷人并稱?現(xiàn)在我懂了。詩人總是擇善固執(zhí),總是憂時(shí)傷世。 小慧:詩人的堅(jiān)守是有傳承的。子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。” 小佳:是啊。杜甫困在長安,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”;韓愈左遷藍(lán)關(guān),“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”;文天祥被俘北上過零丁洋,以詩表明舍生取義的志向,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?小慧:確實(shí)如此,李白在行路難(其一)這首詩中用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”抒發(fā)了他擺脫彷徨苦悶、積極用世的追求。 小英:這樣積極用世的詩句在詩詞中也很常見,比如“了卻君王天下事,贏得生前身后名。”活動(dòng)三詩文傳雅趣(3)小佳和小慧擬請(qǐng)學(xué)校的語文老師開設(shè)“詩文中的閑情雅

28、趣”系列講座,請(qǐng)正確解釋加點(diǎn)字完成表格,這將成為你參加講座的“入場券”。詩文解釋迷津欲有問,平海夕漫漫。后遂無問津者。渡口春宵苦短日高起,從此君王不早朝從小丘西行百二十步。自紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。躬以簡儉為天下先。親自千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。余音繞梁,三日不絕。消失活動(dòng)四端午一家親(4)端午節(jié),小英跟著爸爸媽媽去奶奶家,見伯伯和伯母也在。小英媽媽和小英伯母的關(guān)系,人們稱之為CA舅姑B泰山C妯娌D爺娘【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)本題考查字形的掌握能力。根據(jù)語段內(nèi)容以及平時(shí)對(duì)字詞的積累,A“急鼓催d”寫作“急鼓催渡”,B“放zh”寫作“放逐”。本題考查字音的掌握能力?!按蠓颉痹诠?/p>

29、代指官名,位于卿之下,士之上,“大”讀作d“亢”讀音為kng故選A。(2)本題考查古詩文名句的積累能力。解答此題在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后句的提示寫出相應(yīng)的句子,注意書寫正確無誤即可。句為理解性默寫,根據(jù)題干中“抒發(fā)了他擺脫彷徨苦悶、積極用世的追求”的提示,可知應(yīng)填寫“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。寫出表現(xiàn)詩人“積極用世的詩句”即可,比如“了卻君王天下事,贏得生前身后名”。(3)本題考查文言實(shí)詞的理解能力。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)的積累。后句出自課文桃花源記,句意為:后來再也沒有打聽渡口的人了??膳袛唷敖颉敝付煽冢缓缶涑鲎哉n文小石潭記,句意為:從小丘向西走一百二十步。可判斷“從”是介詞,“自

30、”的意思;前句出自陸游的詩冬夜讀書示子聿,意思是如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實(shí)踐才行??膳袛唷肮敝赣H自;前句出自柳宗元的詩江雪,意思是千山萬嶺不見飛鳥的蹤影,千路萬徑不見行人的足跡??膳袛唷敖^”指消失。(4)本題考查常識(shí)的積累?!安笔切∮职值母绺?,“伯母”小英爸爸的嫂子。A舅姑,古指公婆;B泰山,是岳父的別稱;C弟兄的妻子之間,稱為妯娌;D爺娘,指父母。故選:C。【解答】答案:(1)A渡 B逐 A(2)博學(xué)而篤志 切問而近思 恨別鳥驚心 肯將衰朽惜殘年 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 了卻君王天下事 贏得生前身后名(8)渡口 自 親自 消失(4

31、)C三、閱讀(57分)2(3分)名著閱讀。下列人物描述與人物稱呼匹配正確的一項(xiàng)是()我剛剛進(jìn)行了一次艱苦的旅行,十分疲倦,只想休息。我當(dāng)時(shí)心里想的只是重返祖國,會(huì)晤親友,回到我那座帶植物園的住宅,欣賞那些被我視為珍寶的收藏品!但是,現(xiàn)在什么也無法阻止我了,我忘掉了一切,疲勞、親友、收藏品。(海底兩萬里)身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過肩長又硬。挺挺身才變化多,聲音響亮如鐘磬。尖嘴吡牙弼馬溫,心高要做齊天圣。(西游記)他出身窯工,從小受過一定的教育,但因受到有錢人家子弟的歧視,不久后輟學(xué)。他十一歲時(shí)就當(dāng)學(xué)徒,做過十分艱苦的勞動(dòng),后來參加了國民

32、黨的軍隊(duì),在學(xué)生的影響下,逐漸成長為共產(chǎn)黨員。他打仗十年,八次受傷,但是仍然非常強(qiáng)壯。(紅星照耀中國)他站在腳地上,為這場面感動(dòng)得忍不住鼻子一酸。 至親至愛的家人,都把他看作全家人的靠山。剎那間,一種強(qiáng)悍的男性豪氣在這個(gè)二十三歲青年的身上洶涌地鼓脹起來(平凡的世界)A尼摩船長 六耳獼猴 彭德懷 孫少安B尼摩船長 孫悟空 彭德懷 孫少平C阿龍納斯 孫悟空 徐海東 孫少安D阿龍納斯 六耳獼猴 徐海東 孫少平【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課本推薦名著的掌握程度。根據(jù)平時(shí)積累,依據(jù)題目中相關(guān)語句的提示作用來判斷即可?!窘獯稹堪埣{斯是著名的博物學(xué)家、生物學(xué)家,海底兩萬里中他和他那位對(duì)分類

33、學(xué)入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹,說得井井有條,使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,根據(jù)“回到我那座帶植物園的住宅,欣賞那些被我視為珍寶的收藏品”的提示,可知,這一人物是阿龍納斯;根據(jù)“手舉金箍棒一根”“尖嘴吡牙弼馬溫,心高要做齊天圣”等內(nèi)容,可以判斷這一人物是孫悟空;根據(jù)“出身窯工”“打仗十年,八次受傷,但是仍然非常強(qiáng)壯”等內(nèi)容的提示,可以確定這一人物是徐海東;這幾句話出自平凡的世界第十章,孫少安聽說姐夫因?yàn)樨溋藥装鲜笏幈还缗罚贝掖亿s回家后,家里的媽媽、姐姐、妹妹出來迎他時(shí),他的心理活動(dòng),這個(gè)人是孫少安。故選:C。3(4分)在法布爾的筆下,幾乎所有昆蟲都有一個(gè)為其“量

34、身打造”的稱呼,比如,作者將“歐洲粉蝶”稱為“芭蕾舞者”,就道出了其姿態(tài)輕盈優(yōu)美的特點(diǎn)。請(qǐng)從以下稱呼中任選一個(gè),寫出對(duì)應(yīng)的昆蟲名稱及其特征。萬象更新時(shí)的歌唱家之首黑暗中的苦工殷勤的伴侶【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】昆蟲記是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品,該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。【解答】“萬象更新時(shí)的歌唱家之首”是法布爾對(duì)蟋蟀的稱呼,蟋蟀的特征是勤勞能干,有自己的家。“黑暗中的苦工”是法布爾對(duì)蟬的稱呼,蟬要在地下待四年,只能在陽光下活五個(gè)多星期?!耙笄诘幕锇椤敝傅氖鞘ゼ紫x,它的特征是:以糞便為食物

35、,滾糞球,推糞球時(shí),同伴之間會(huì)互助,也會(huì)趁機(jī)將食物搶走。答案:示例2:“黑暗中的苦工”是蟬,它在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個(gè)多星期。示例3:“殷勤的伙伴”指的是圣甲蟲,它屬于食糞蟲,力量不夠時(shí),就會(huì)向同伴求助,共同把“龐然大物”推過斜坡,同伴會(huì)殷勒地過來伸出援手,但常常會(huì)趁機(jī)將食物搶走。4(16分)閱讀文章,回答問題。三只烏鴉厄瓜多爾坎波斯“將軍!”“上校,什么事?”“我有責(zé)任來向您報(bào)告,我們的營房里發(fā)生了一件極不尋常的事?!薄澳f吧,上校?!薄坝腥苏较蛭覉?bào)告,我們有一個(gè)士兵,最初身體略感有點(diǎn)不舒服,后來心里覺得越來越難受,接著一陣惡心,吐出了三只活烏鴉?!薄巴鲁隽耸裁礀|

36、西?”“三只烏鴉,將軍?!薄鞍。炷?”“將軍,您不覺得這是一件極不尋常的事嗎?”“確實(shí)是罕見的?!薄皩?duì)這件事,您有什么見解呢?”“上校,我不知道怎么說才好!我馬上就將此事報(bào)告給部里,問題是”?!笆侨粸貘f,將軍!”“會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了呀!”“不會(huì)的,我的將軍,是三只烏鴉?!薄笆悄阌H眼所見?”“我沒有看見,將軍。但是,確實(shí)是三只烏鴉?!薄昂冒?,盡管我對(duì)此也無法解釋,但還是相信你說的。是誰報(bào)告給你的呢?”“是埃巴米農(nóng)達(dá)斯少校?!薄澳憬兴⒓磥硪娢?,我這就向部里報(bào)告?!薄拔荫R上就去,將軍?!薄鞍0兔邹r(nóng)達(dá)斯少校!”“到,將軍!”“說是有一個(gè)生病的士兵吐出了三只烏鴉,究竟是怎么一回事?”“三只烏鴉?”“對(duì),

37、少校?!薄拔抑恢烙袃芍粸貘f,將軍,并不是三只烏鴉?!薄昂冒?,是兩只還是三只。這倒無關(guān)緊要,問題是弄清楚,是否真吐出烏鴉來了!”“您問是不是真的?是真的,將軍?!薄罢媸莾芍粸貘f?”“是的,將軍。”“那怎么可能呢?”“事情很簡單,將軍。士兵潘塔萊昂在鄉(xiāng)下有一個(gè)未婚妻,據(jù)說是一位皮膚黝黑的嬌媚姑娘。她那雙大眼睛啊,將軍,簡直像兩顆明亮的星星,閃著風(fēng)騷的秋波。她那張小嘴多么動(dòng)人啊!臉上總是掛著誘人的微笑,身材裊娜,面頰上一邊還有一個(gè)動(dòng)人的小酒窩”“少校!”“有,將軍!”“你說得簡短些,不必要的就不用細(xì)說了!”“遵命,我的將軍!”“烏鴉的事后來怎樣了?”“是這樣的。據(jù)我們所知,那小伙子為同未婚妻痛苦的

38、分離而感到十分傷心,經(jīng)常不吃不喝,什么東西也吃不進(jìn)去,以致弄出胃病來了,總是吐個(gè)沒完。在一次嘔吐時(shí),啊呀!吐出了兩只烏鴉?!笆悄憧匆姷模俊安皇?,將軍,我是聽說的?!薄奥犝l說的呢?”“是阿里斯托法內(nèi)斯上尉?!薄昂冒桑瓦@樣吧!你去叫阿里斯托法內(nèi)斯馬上到我這里來。”“我這就去,將軍!”“阿里斯托法內(nèi)斯上尉!”“到,將軍!”“士兵潘塔萊昂吐出了幾只烏鴉?”“一只,將軍?!薄拔覄倓偟弥莾芍?,在那以前有人告訴我是三只?!薄安?,將軍,只有一只。但是,不管怎樣,作為長官,您的意見都是正確的,不過我覺得只要有了一只就足以使人感到這是一次史無前例的現(xiàn)象了”“我也是這樣想的,上尉。”“將軍,如果我們從動(dòng)物學(xué)的觀

39、點(diǎn)來考慮,一只烏鴉是沒有什么奇怪的,是什么烏鴉呢?我們別把它同歐洲的烏鴉混淆起來,將軍。按林奈的分類,歐洲的叫做紅斑烏鴉,而我們這兒的品種是屬于猛禽一類的。我認(rèn)為這是一種真正的、純種的肉瘤烏鴉,因?yàn)樗淖彀透克闹荛L有小肉球,這就和禿鷲之類的那些鳥不一樣,和加利福尼亞鷹也不一樣,動(dòng)物學(xué)家對(duì)兀鷹這個(gè)詞也是有各種不同的解釋的。”“上尉!”“有,將軍!”“我們是在上自然博物史課嗎?”“不是的,將軍的!”“那我們還是談?wù)}吧。士兵潘塔萊昂吐出烏鴉來了,究竟是怎么一回事呀?”“這是確確實(shí)實(shí)的,將軍?!薄澳憧匆娏耍俊薄耙f看沒看見,那我倒是沒有看見,將軍。我是從比塔哥拉斯中尉那里知道的,他可是親眼瞧見的。

40、“好吧,我馬上要見見比塔哥拉斯中尉?!拔以敢鉃槟?,將軍!”“比塔哥拉斯中尉!”“到,將軍!”“你知道關(guān)于那烏鴉”?!鞍?,將軍,這事確實(shí)奇怪,但它被人過分地渲染夸張了。”“那究竟是怎么一回事?”“大家談?wù)摰臑貘f并不是一只完整的鳥鴉,而只不過是烏鴉的一部分,病人吐出來的只是一只烏鴉翅膀,將軍。當(dāng)然,我對(duì)此感到很驚奇,就跑去報(bào)告阿里斯托法內(nèi)斯上尉,但是,看來他沒有聽清楚我說的翅膀這個(gè)詞,而以為是一只整烏鴉了。而他呢,又把這事報(bào)告給了埃巴米農(nóng)達(dá)斯少校,少校又聽成了是兩只烏鴉,他又告訴阿納西曼德羅上校,而上校則以為是三只了?!薄暗?,那么只是個(gè)翅膀”“我沒有看見翅膀什么的,那是埃索波軍曹說的,消息是

41、他傳出來的?!薄罢嫠麐尩囊姽?要埃索波軍曹馬上來見我!”“好的,馬上就叫他來,將軍?!薄鞍K鞑ㄜ姴?”“到,將軍!”“士兵潘塔萊昂出了什么事?”“他病了,將軍!”“他生的是什么病?”“他一直在嘔吐?!薄皬氖裁磿r(shí)候開始的?”“從昨天晚。上開始的,將軍?!薄笆裁磿r(shí)候吐出了大家所說的那只烏鴉翅膀的?”“他什么翅膀也沒有吐出來過呀,將軍。”“那么,吐的是一塊驢肉啦??墒鞘勘怂R昂曾吐出一只烏鴉翅膀這個(gè)消息,你是怎么會(huì)說出來的呢?”“請(qǐng)?jiān)彛瑢④?,我從小就?huì)這么一首小詩: 我有一位年輕的姑娘, 她有一雙黑黑的大眼睛, 她那濃密的黑發(fā), 就像烏鴉的一對(duì)翅膀! 我有一位姑娘, ”“夠了!蠢貨!”“是,將軍

42、。事情是這樣的,當(dāng)我看見我的同伴吐出一只黑糊糊的東西的時(shí)候,我就想起了這首小詩,所以我就說他吐出的黑糊糊的玩意兒好像是烏鴉的一只翅膀。”“唉,你這個(gè)魔鬼!”“情況就是這樣,我的將軍。隨后,人們就把隨口說的這句話傳開了?!薄榜R上給我滾,你這蠢貨!” 這位惱羞成怒的長官敲了自己的額頭,感嘆地說:“看我們都干得多么出色呀,要想把我們軍隊(duì)駐地里發(fā)生的這件事描繪成一件異乎尋常的奇聞,我就得在給我的上級(jí)打報(bào)告的時(shí)候說,士兵某某人吐出了五只或六只活烏鴉!”提取訊息(1)讀了這篇小說,你覺得最有可能屬實(shí)的事情是AA士兵潘塔萊昂生病嘔吐B士兵潘塔萊昂吐驢肉C士兵潘塔萊昂為情傷心D士兵潘塔萊昂吐烏鴉推論訊息(2)

43、如果要給小說設(shè)計(jì)一 張插圖,下面哪張合適?聯(lián)系小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶āT忈屨希?)有人覺得這篇文章語言不夠精煉,特別是回答問題時(shí)左一聲將軍,右一聲將軍,顯得啰嗦。你同意這樣的看法嗎?說說你的理解。比較評(píng)估(4)將軍逐追問事情的原委,是為了搞清事件,得到真相嗎?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,說說你的看法。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這篇小說寫了一個(gè)士兵因病嘔吐,卻被誤傳為嘔吐烏鴉,甚至是吐出兩只、三只烏鴉而上報(bào)給上級(jí)。上級(jí)對(duì)這一誤傳一層層地仔細(xì)詢問,最終發(fā)現(xiàn)是誤傳而惱羞成怒。小說通過這一荒誕故事的表述,諷刺了軍營官員的無所事事,只會(huì)獵奇。也通過上尉、中尉的表現(xiàn),表達(dá)作者對(duì)道貌岸然、趨炎附勢者的無情揭露與諷刺?!?/p>

44、解答】(1)本題考查文本內(nèi)容的理解能力。A正確,根據(jù)文中的“據(jù)我們所知,那小伙子為同未婚妻痛苦的分離而感到十分傷心,經(jīng)常不吃不喝,什么東西也吃不進(jìn)去,以致弄出胃病來了,總是吐個(gè)沒完”“他病了”“他一直在嘔吐”等句子,可確定士兵是生病嘔吐。B有誤,根據(jù)“那么,吐的是一塊驢肉啦”這是將軍猜測的話,并沒有依據(jù)證明他確實(shí)吐的是驢肉。C有誤,文中“那小伙子為同未婚妻痛苦的分離而感到十分傷心”這一說法出現(xiàn)過一次,前面還有“據(jù)我們所知”,可見這可能是猜測,不能證明是事實(shí)。D有誤,根據(jù)“不是,將軍,我是聽說的”“要說看沒看見,那我倒是沒有看見”“啊,將軍,這事確實(shí)奇怪,但它被人過分地渲染夸張了”,可以判斷“士

45、兵潘塔萊昂吐烏鴉”不是事實(shí)。故選:A。(2)本題考查文意與圖畫內(nèi)容的理解能力。解答此題,在通讀文章的基礎(chǔ)上,分析圖片的內(nèi)容。A圖片,兩個(gè)人物,坐著的胖子是將軍,站著的瘦子是上尉(中尉),從姿勢看,一個(gè)在講,一個(gè)在聽。若選擇A圖片作為插圖,可以起到諷刺的作用,一個(gè)能將道聽途說的荒誕的事說得津津有味,一個(gè)能專注地聽著,與文章內(nèi)容結(jié)合,諷刺效果極強(qiáng)。B圖片,一個(gè)張著大嘴的人似在嘔吐,也似在狂說,地上是三只烏鴉。從口中吐出三只烏鴉,若選擇B圖片為插圖,配合了文中荒誕的傳聞,夸張而富有諷刺意味。這個(gè)荒誕的畫面也能激起讀者的好奇心,吸引讀者的注意力。作答時(shí),任選其一,表述充分的理由即可。(3)本題考查寫作

46、特色的分析能力。解答此題首先表達(dá)觀點(diǎn):不同意。然后結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。本文作者構(gòu)思極具匠心,縱觀全文,人物的語言單獨(dú)成段,全文顯得極其工,而且語言多是重復(fù)的、顯得累贅的話。本是一件聽起來很荒謬的事,將軍在聽的時(shí)候依舊認(rèn)真詢問,“好吧,盡管我對(duì)此也無法解釋,但還是相信你說的。是誰報(bào)告你的呢?”“好吧,是兩只還是三只。這倒無關(guān)緊要,問題是弄清楚,是否真吐出烏鴉來了!”將軍對(duì)此表現(xiàn)出了極大的興趣,對(duì)一個(gè)荒謬而無聊的事一直追問,可見平日是何等無所事事,精神空虛。上尉、中尉等人道貌岸然、趨炎附勢的嘴臉也展露無疑。作者采用了夸張和諷刺的寫法,來達(dá)到突出中心的目的。(4)本題考查文本內(nèi)容的理解與觀點(diǎn)的表達(dá)能力

47、。作答此題,要在讀懂文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行。首先,從文章彩的夸張和諷刺寫法來看,作者塑造了一批精神空虛、無所事事的人,他們不會(huì)對(duì)事件本身的真假感興趣。其次,文章的結(jié)尾“如果想把我們部隊(duì)里發(fā)生的這件事說成一件奇聞的話,在我報(bào)告上級(jí)的時(shí)候,最好這樣說:某士兵吐出了五只或者六只烏鴉”可知,追問事情的原委,只是為了報(bào)告,而報(bào)告越是奇聞越好,但知道了真相后,這是一樁奇聞的希望破滅了,因而怒不可遏。由此可推斷,他不會(huì)去核實(shí)真相。答案:(1)A(2)示例一:我選B盡管吐烏鴉是一件子虛烏有的事情,但這是傳聞中的事情,引起將軍好奇心,也帶給讀者好奇心,也是將軍詢問此事的源頭,并貫穿全文。用這張圖,夸張而極具諷刺意味,

48、也能吸引讀者注意力。(3)示例:不同意。左一聲將軍,右一聲將軍,表面上似乎與軍隊(duì)森嚴(yán)的等級(jí)制相符,但實(shí)際上是作者的匠心所在。道貌岸然下的一出丑劇,映照出飽食終日、無所事事、精神空虛、趨炎附勢的靈魂。(4)示例一:不是。因?yàn)閺男≌f的最后“瞧我們干得多好啊!如果想把我們部隊(duì)里發(fā)生的這件事說成一件奇聞的話,在我報(bào)告上級(jí)的時(shí)候,最好這樣說:某士兵吐出了五只或者六只鳥鴉”可以看出來。示例二:不是。因?yàn)閺男≌f的最后“瞧我們干得多好啊!如果想把我們部隊(duì)里發(fā)生的這件事說成一件奇聞的話,在我報(bào)告上級(jí)的時(shí)候,最好這樣說:某士兵吐出了五只或者六只鳥鴉”和因?yàn)橛挟惡鯇こ5氖露庇趫?bào)告、知道真相后怒不可遏來推斷,他不會(huì)

49、去核實(shí)真相。示例三:不是。一次偶然的事件,背后是必然的因素。軍隊(duì)上下對(duì)常識(shí)置若罔聞,對(duì)道聽途說的消息作信誓旦旦的保證,對(duì)捕風(fēng)捉影的事情鄭重其事地報(bào)告,從中可以推測必然的原因:他們其實(shí)不要真相,他們只要好奇喜功的機(jī)會(huì),嘩眾取寵的表演,貪名貪權(quán)的捷徑,上 所好,下必附之。5(12分)閱讀文章,回答問題。見習(xí)飯店的后場許佑誠 澳門喜來登的見習(xí)重點(diǎn),在“飯店的背后”。 喜來登是超大型飯店,房間數(shù)高達(dá)三千八百,是一般飯店的七、八倍規(guī)模,光是后場的走道,直線距離就長達(dá)四百公尺,很容易迷路!依照五星級(jí)飯店的標(biāo)準(zhǔn),如此龐大房間數(shù),必須相對(duì)配置一點(diǎn)五倍的服務(wù)員工,陣仗驚人。它的后場不僅僅面積要夠大,作業(yè)系統(tǒng)也完

50、全采行自動(dòng)化,簡直像是個(gè)國際機(jī)場的后勤設(shè)備。 光是它的后場硬體,就非常令我咋舌驚奇。比方說,宴會(huì)廳的貨柜很大很大,可容一部小貨車直接開進(jìn)去。這不打緊,還有中型貨梯可以供一百二十人同時(shí)搭乘,連中型貨卡都能直接開進(jìn)去把貨載進(jìn)后場。 我特別好奇,前臺(tái)與后臺(tái)如何在這個(gè)龐大的服務(wù)體系里合作無間。 基本上,需要大量員工在高科技設(shè)備輔助下,才辦得到。 比方說,行李的運(yùn)送采用機(jī)場規(guī)格,以輸送帶處理,可以自動(dòng)化管理,分門別類配送暫存物與應(yīng)該送進(jìn)房間的行李。驚人的還有,專洗飯店員工制服的自動(dòng)化設(shè)備,可以辨識(shí)每一件衣服和衣架上的專屬晶片,自動(dòng)將洗好的衣服歸回各區(qū)倉儲(chǔ),供員工取用。同樣系統(tǒng)共有十八座,每座系統(tǒng)可供應(yīng)六

51、百名員工使用,而這還只是專洗員工制服的洗衣部而已! 另外,有效率的作業(yè)流程也是關(guān)鍵。譬如,每個(gè)貨品在后場都有專屬“碼頭”卸貨,不同的房間收取不同貨品,直接貯存?zhèn)溆茫馊ズ髨鲈龠M(jìn)行分類的費(fèi)時(shí)耗工。又例如,房間盥洗用品先由專人整理分類,組組配好、擺好,房務(wù)員不需花時(shí)間判斷房內(nèi)備品是否有某一樣短少,只要直接整組替換就行,整理房務(wù)就能又快又準(zhǔn)確。 此外,房務(wù)員可以直接透過污衣井投遞骯臟的床單、毛巾至后場洗衣間;污衣井的設(shè)計(jì)也很科學(xué),不能是直筒的,為了防靜電,材質(zhì)不能使用金屬,而且各樓層都有開口,只要某一層開口被打開,其余樓層會(huì)自動(dòng)鎖住。 由于飯店是很耗能的,客人出門不見得會(huì)關(guān)冷氣,一天可能洗澡好幾次,

52、也可能很喜歡泡澡。因此,后場管理省力節(jié)能是很重要的。 我見習(xí)了占地面積超大的后場,包括宴會(huì)廳、備品間、電話房、機(jī)房、貯存宴會(huì)廳杯具的茶水間、員工沐浴睡覺的寢室,甚至仔細(xì)到把宴會(huì)廳能收納折疊的桌椅都拍照存檔。壯觀的茶水間不只大,而且東西疊好高,好像很有把握,不怕摔破一是不是因?yàn)榘拈T沒有地震,所以很有安全感? 這整個(gè)的運(yùn)作概念,其實(shí)是喜來登在美國的規(guī)格,一望便知,作業(yè)流程肯定經(jīng)過精密科學(xué)計(jì)量。 我也觀察到,為了照顧多達(dá)五千七百名員工,喜來登的福利相當(dāng)不錯(cuò),員工餐廳一天供應(yīng)五餐,從早餐到宵夜,免費(fèi)定時(shí)供餐,菜色很多?!俺?jí)大飯店,宛如超級(jí)大工廠,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很深的學(xué)問?!毕瞾淼堑谋趁嬉稽c(diǎn)都不陰暗,

53、反而顯得光鮮整潔。我深深受到震撼。(1)“每個(gè)貨品在后場都有專屬碼頭卸貨,不同的房間收取不同司貨品,直接貯存?zhèn)溆?,免去后場再進(jìn)行分關(guān)的費(fèi)事耗工。”這是善用什么經(jīng)營策略?請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)AA有效率的作業(yè)流程。B有組織的人力資源。C有系統(tǒng)的權(quán)責(zé)分工。D有人性的關(guān)懷服務(wù)。(2)作者最后提出:“超級(jí)大飯店,宛如超級(jí)大工廠,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很深的學(xué)問。喜來登的背面一點(diǎn)都不陰暗,反而顯得光鮮整潔?!蹦阏J(rèn)為這句話的另一層意義是什么?【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本文主要介紹了澳門喜來登飯店的后場。文章開篇引出說明的對(duì)象,接著介紹飯店后場的規(guī)模、自動(dòng)化作業(yè)系統(tǒng)。然后重點(diǎn)介紹飯店是如何實(shí)現(xiàn)前臺(tái)與后臺(tái)間親密無間合作

54、的。最后介紹喜來登員工的福利,以贊美“喜來登的背面一點(diǎn)都不陰暗,反而顯得光鮮整潔”總結(jié)全文?!窘獯稹浚?)本題考查文本內(nèi)容的理解能力。解題首先確定句子所在的段落,此句在第七段,此段說明的中心是“另外,有效率的作業(yè)流程也是關(guān)鍵”,接著“譬如”一詞引出題干中所給出的句子,表明下面是舉例。據(jù)此可判斷這是運(yùn)用“有效率的作業(yè)流程”的經(jīng)營策略。故選:A。(2)本題考查文本內(nèi)容的概括能力。從文段中概括“光鮮整潔”的原因,即“每一環(huán)節(jié)都有很深的學(xué)問”體現(xiàn)在哪里。第二段“它的后場不僅僅面積要夠大,作業(yè)系統(tǒng)也完全采行自動(dòng)化,簡直像是個(gè)國際機(jī)場的后勤設(shè)備”,概括為“后場面積大,作業(yè)系統(tǒng)自動(dòng)化”;第四段“我特別好奇,

55、前臺(tái)與后臺(tái)如何在這個(gè)龐大的服務(wù)體系里合作無間”,第五段“基本上,需要大量員工在高科技設(shè)備輔助下,才辦得到”,概括為“大量員工在高科技設(shè)備輔助下,讓前臺(tái)與后臺(tái)在龐大的服務(wù)體系里合作無間”;第七段“另外,有效率的作業(yè)流程也是關(guān)鍵”,第九段“后場管理省力節(jié)能是很重要的”,概括為“后場有效率的作業(yè)流程與有效管理省力節(jié)能”。第十一段“這整個(gè)的運(yùn)作概念,其實(shí)是喜來登在美國的規(guī)格,一望便知,作業(yè)流程肯定經(jīng)過精密科學(xué)計(jì)量”,可知整個(gè)運(yùn)作,精密科學(xué),即便是后場也井然有序、有條不紊,因而光鮮整潔。答案:(1)A(2)后場面積大,作業(yè)系統(tǒng)采行自動(dòng)化,簡直像是個(gè)國際機(jī)場的后勤設(shè)備。大量員工在高科技設(shè)備輔助下,讓前臺(tái)與

56、后臺(tái)在龐大的服務(wù)體系里合作無間。后場有效率的作業(yè)流程與有效管理省力節(jié)能。飯店管理智能化與資訊化,讓服務(wù)自動(dòng)化、無死角,即便是后場也是井然有序、有條不紊。6(17分)文言文閱讀。甲 陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自宋歐陽修歸田錄賣油翁)乙 陳堯咨善射,百發(fā)百中,世以為神,常自號(hào)曰“小

57、由基”及守荊南回,其母馮夫人問:“汝典郡有何異政?”堯咨云:“荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服?!蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家,今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎,豈汝先人志邪?”杖之,碎其金魚。(選自宋王辟之澠水燕談錄雜錄)丙 列子學(xué)射,中矣,請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰:“弗知也?!标P(guān)尹子曰:“未可?!蓖硕?xí)之,三年,又以報(bào)關(guān)尹子。尹子問:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣?!标P(guān)尹子曰:“可矣,守而勿失也。非獨(dú)射也,為國與身亦皆如之?!保ㄟx自列子說符)注釋由基:養(yǎng)由基,戰(zhàn)國時(shí)楚國神箭手。典郡:掌管郡務(wù)。伎:通假字,同“技”。金魚:古人的一種佩飾。(1)用“/”

58、給下面句子斷句(限斷三處)。荊南當(dāng)要沖日有宴集堯咨每以弓矢為樂坐客罔不嘆服(2)下面解說錯(cuò)誤的一項(xiàng)是CA“世以為神”的“以”與“又以報(bào)關(guān)尹子”的“以”意思相同。B“但微頷之”的“之”與“為國與身亦皆如之”的“之”用法相同。C“嘗射于家圃”的“于”與“請(qǐng)于關(guān)尹子”的“于”意思相同。D“釋擔(dān)而立”的“而”與“退而習(xí)之”的“而”用法相同。(3)賣油翁的倒油技巧與陳康肅公射箭技術(shù)有哪些相同之處?請(qǐng)比較。(4)對(duì)于陳堯咨射箭,賣油翁“睨之”,堯咨母“杖之”,其原因是否相同?請(qǐng)解釋。(5)如果陳堯咨學(xué)射于關(guān)尹子,他會(huì)是關(guān)尹子滿意的徒弟嗎?請(qǐng)結(jié)合三則材料說說你的理解。【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】參考譯文:

59、【甲】康肅公陳堯咨善于射箭,世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場地射箭,有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?,站在那里斜著眼睛看著他,很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的(奧妙),不過是手法熟練罷了?!标悎蜃桑牶螅鈶嵳f:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的(奧妙),只

60、不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡??!疽摇?陳堯咨擅長于射箭,百發(fā)百中,世人把他當(dāng)作神射手,(陳堯咨)常常自稱為“小由基”。等到駐守荊南回到家中,他的母親馮夫人問他:“你掌管郡務(wù)有什么新政?”陳堯咨說:“荊南位處要沖,白天有宴會(huì),每次我用射箭來取樂,在坐的人沒有不嘆服的?!彼哪赣H說:“你的父親教你要以忠孝來報(bào)效國家,而今你不致于施行仁化之政卻專注于個(gè)人的射箭技藝,難道是你死去的父親的心意嗎?”。用棒子打他,摔碎了他的金魚配飾?!颈?列子學(xué)習(xí)射箭,已經(jīng)能射中了。才去向關(guān)尹子請(qǐng)教。關(guān)尹子說:“你知道你能射中的緣故嗎?”列子回答說:“不知道?!标P(guān)尹子說:“還不行。”列子回去繼續(xù)學(xué)習(xí)了三年。

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