“如何看到當前大學生就業(yè)形勢自己如何應對”

1、“如何看到當前大學生就業(yè)形勢，自己如何應對?我現(xiàn)在是一名藝術設計學院大二的學生。 面對這樣的問題我個 人是覺得深有感觸。在我還沒有上大學的時候我就聽說過現(xiàn)在大學生 就業(yè)很難，你只要一出去，街上大學生真的是一抓一大把，根本就 不缺?；臼秋柡蜖顟B(tài)。那時候只是單純的認為這樣的事情離自己還 有很久很遠，可是轉眼間我已經(jīng)大二了 ，明年就要開始為實習了 ，想想 真的是有點小”緊張”。還有上學期在我們學校體育館開辦的人才 招聘現(xiàn)場會，我都被那人擠人的場面嚇到。密密麻麻的全是黑色的人 頭.幾十個甚至幾百個人就為爭一個職位。每個攤位上的簡歷都堆成 山,也不知道招聘的人會不會仔細看。我覺得就業(yè)難，是現(xiàn)代社會，世

2、界的一個比較普遍問題.更別說 我們中國這個超級人口大國了。我國就業(yè)的總量性矛盾、結構性矛盾、 區(qū)域性矛盾、就業(yè)弱勢群體、農(nóng)村就業(yè)等問題十分突出。從新聞里也 可以經(jīng)常會聽到這方面的信息.解決就業(yè)問題一是要正確分析和認識 問題，二是要拓展就業(yè)渠道，三是發(fā)揮市場機制，四是合理的給予政 策扶持與引導。古人云：無恒業(yè)者無恒產(chǎn)，無恒產(chǎn)者無恒志。是說， 沒有穩(wěn)定的職業(yè)就不會有穩(wěn)定的家產(chǎn)；沒有穩(wěn)定的家產(chǎn)者其心不專， 其志不一。就業(yè)是人的最基本權力，它不僅是人謀生的手段，同時也 是人融入社會大家庭的基本方式。我們大學生求職擇業(yè)不同于學習期間的實踐， 它是要找到一個適 合自己的工作崗位，并能在這個崗位上充分發(fā)揮自

3、己的作用， 實現(xiàn)自 己的價值。還有些專業(yè)，雖在不斷地調(diào)整和改造，卻仍跟不上社會的變化和需要，大學生只有正確分析自己所處的求職地位， 把握面臨的 就業(yè)形勢，進而積極主動地適應社會的需要， 才能開創(chuàng)出一片屬于自 己的天空。每個畢業(yè)生如果正確地選擇職業(yè) .所以我們都要把握好每 一次機遇，爭取邁好每一步。那么，如何邁好這第一步呢？首先需要 對所處的社會環(huán)境進行比較全面的了解和認識， 弄清當前畢業(yè)面臨的 就業(yè)形勢。這幾年一些國有企業(yè)的改革，國家機關和企事業(yè)單位的壓 縮編制，下崗人員日益增多，而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使 得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使 是熱門專業(yè)的畢業(yè)

4、生，也要不斷地調(diào)整自己的期望值，使自己的職業(yè) 理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗， 并獲得理想的 職業(yè)。就象人們常講的 尺有所短，寸有所長”我們還要客觀評價自己， 樹立良好心態(tài)每個人都有自己的優(yōu)點和長處， 也都有自己的缺點和短 處。所以我覺得自一是確定適當?shù)膿駱I(yè)目標。 個人的擇業(yè)目標應當和 自身能力相符合，這樣才有利于樹立自己的信心，從而使自己在擇業(yè) 中處于優(yōu)勢地位。目標適當，取決于知已知彼，研究目標，揚長避短 是擇業(yè)成功的一把鑰匙。二是避免從眾心理。我的擇業(yè)目標的確立不 要受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會使自己改變原有的擇 業(yè)目標而采取不切實際的從眾行為。還有不能盲目攀比，只求得一時心理平衡，孰不知這樣往往不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。三是避免理想主義。期望值居高不下，這樣會影響到自己順利就業(yè)。我會選擇在擇業(yè)中，盡量做到及時調(diào)整自己的就業(yè)期望值， 不要刻意 追求最美滿的結果，而錯過了其他許多好的機會，有的甚至造成了就業(yè)困難四是克服依賴心理。不要把希望寄托在拉關系、走后門上 老師靠別人。要培養(yǎng)自己獨立開拓能力、獨立生活能力