郭節(jié)目單簡(jiǎn)介收錄詞12

1、閩江學(xué)院 2016 年“四好”教育展演第二屆閩院故事匯單熱場(chǎng)活動(dòng)：律動(dòng)青春表演：大學(xué)生藝術(shù)中心啦啦操隊(duì)1、舞蹈歆表演：大學(xué)生藝術(shù)中心舞蹈隊(duì)風(fēng)采青春2、年度創(chuàng)業(yè)故事：“贊助么”服務(wù)眾包美術(shù)學(xué)院：3、年度創(chuàng)新故事：“禾”咖啡拉花電子系：4、歌曲青春手冊(cè)表演：2016 年高校易班“校園勤學(xué)勵(lì)志5、年度學(xué)霸故事 化工系：何博文6、年度勵(lì)志故事電子系：7、舞蹈生命之光”季軍閩江學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)表演：經(jīng)管學(xué)院新華都服務(wù)奉獻(xiàn)8、年度愛(ài)心奉獻(xiàn)故事中文系：校園公益自行車“9、年度社會(huì)服務(wù)故事校團(tuán)委：“百鎮(zhèn)百村”精準(zhǔn)10、朗誦在鄉(xiāng)村表演：中文系起念朗誦隊(duì)鑄魂育人11、年度鑄魂故事校工會(huì)：第五屆“師德”12、年度育人故事學(xué)

2、工部：“閩院特種兵”13、歌曲年輕的戰(zhàn)場(chǎng)表演：輔導(dǎo)員繼往開來(lái)14、年度特別故事閩江學(xué)院十三五規(guī)劃藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)”暑期社會(huì)實(shí)踐15、合唱閩江學(xué)子表演：音樂(lè)學(xué)院合唱隊(duì)、大學(xué)生藝術(shù)中心合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)01 年度創(chuàng)業(yè)故事：贊助么服務(wù)眾包【簡(jiǎn)介】擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)的同學(xué)，看到企業(yè)拓展高校市場(chǎng)的努力和阻力，也看到了校園活動(dòng)對(duì)拉贊助的需求。他和隊(duì)員們仔細(xì)研究、，最終決定推出“贊助么”投資的第一個(gè)以誠(chéng)信為主打，能為企業(yè)和高?？焖俳鉀Q推廣與贊助需求交易。這個(gè)于 2016 年 3 月創(chuàng)立，在市場(chǎng)推廣不到兩個(gè)月，就受到了眾多高校和企業(yè)的歡迎。截至目前，上的實(shí)名贊助戶已經(jīng)有 900 多家，高校社團(tuán)有 1000 多個(gè)，發(fā)布的贊

3、助金額已經(jīng)超過(guò)了 50 萬(wàn)元，實(shí)名認(rèn)證用戶已達(dá)到 2000 人，成功實(shí)現(xiàn)了 400 余場(chǎng)校園推廣和贊助需求的對(duì)接。他們?cè)诟咝Ｉ鐖F(tuán)和校外企業(yè)間搭起了一道合作的橋梁?！臼珍浽~】達(dá)人者，方能達(dá)己；助人者，人恒助之。這是一群懷揣夢(mèng)想的年輕水手，在成就他人中，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)航。02 年度創(chuàng)新故事：禾【簡(jiǎn)介】咖啡拉花你喜歡喝咖啡么？香醇的味道、獨(dú)特的口感，無(wú)不令人陶醉其間。尤其是充的咖啡拉花，總是讓人在品嘗之前有著滿滿的期待。傳統(tǒng)的人工咖啡拉花成本高、樣式單一，品質(zhì)難以控制?，F(xiàn)在，一款智能化滿咖啡拉花機(jī)“禾”誕生了。它可以輕松地在咖啡奶泡表面打印出任意的圖案，解決了上述問(wèn)題，并通過(guò)DIY、同城導(dǎo)航、音樂(lè)軟文

4、推送等方式，創(chuàng)造視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)多方位享受的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代咖啡新體驗(yàn)。由帶領(lǐng)的禾咖啡拉花團(tuán)隊(duì)從眾多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出，以總分第一獲得福建省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，同時(shí)獲得最具獎(jiǎng)，更得到市場(chǎng)的認(rèn)可，前途一片光明。【收錄詞】他們，把一杯簡(jiǎn)單的咖啡玩出了花；獎(jiǎng)與銅他們，把一個(gè)普通的創(chuàng)業(yè)故事講到了賽場(chǎng)。真正的創(chuàng)新，不在霧繞的遠(yuǎn)方；恰恰，就在你身邊。03 年度學(xué)霸故事-何博文：全能學(xué)霸之養(yǎng)成【簡(jiǎn)介】他是散打社的會(huì)長(zhǎng)，是足球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，是化工系的學(xué)生會(huì)，2016 年成功考取工業(yè)大學(xué)碩博連讀，并被公派到新加坡南洋理工大學(xué)學(xué)習(xí)，在閩院期間，兩次打破校運(yùn)會(huì)男子七項(xiàng)全能，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)四年共獲得各類獎(jiǎng)

5、狀五十多張這是身邊的全能學(xué)霸！他叫何博文，他說(shuō)：“越努力越幸運(yùn)！四年足以改變很多東西，在大學(xué)里，要多做多經(jīng)歷，不斷的完善自己，立下明確的目標(biāo)，并為了它而奮斗，堅(jiān)持！四年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你滿載而歸。”【收錄詞】從運(yùn)動(dòng)會(huì)七項(xiàng)全能，到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；從身邊的青澀男孩，到大洋彼岸的。他用和一樣的四年時(shí)光，書寫了不一樣的。04 年度勵(lì)志故事-【簡(jiǎn)介】：自己的樣子少年時(shí)的一場(chǎng)意外，使他右腿截肢，與拐杖相伴走過(guò)了 16 年的歲月。即便生活如此，但他總是笑著說(shuō)“我能行”！他謝絕別人的照顧，每天獨(dú)自拄著拐杖往返于五層樓的宿舍和六層樓的教室之間，從不早退。大學(xué)期間，他努力進(jìn)取，多次獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“校綜合

6、獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)”，被“系學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，多次獲得“閩江學(xué)院三好學(xué)生”、“閩江學(xué)院三好學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，還成為了一名光榮的中國(guó)黨員。當(dāng)他通過(guò)明溪縣殘聯(lián)了解到，當(dāng)?shù)卦S多殘疾兒童存在不同程度的心理問(wèn)題后，他主動(dòng)申請(qǐng)去做義工，擔(dān)任這些孩子的心理輔導(dǎo)師，用自己的，和陽(yáng)光般的微笑幫助孩子、鼓勵(lì)他們！ 2015 年，他被授予了“閩江學(xué)院第二屆十佳勵(lì)志人物”并獲得“【收錄詞】學(xué)生自強(qiáng)” 提名獎(jiǎng)。人生不是數(shù)學(xué)題：開始就注定了結(jié)局。你無(wú)法選擇自己的出身，卻可以選擇如果度過(guò)自己的余生。在愛(ài)與被愛(ài)中陽(yáng)光與微笑，這是的選擇。05 年度愛(ài)心奉獻(xiàn)故事-校園公益自行車“【簡(jiǎn)介】”不知從何時(shí)起，校園里積累了越來(lái)越多的自行車。被主

7、人遺棄的它們靜靜躺在校園的一角，等待著無(wú)言運(yùn)。終于有一天，中文系的們站了出來(lái)，為它們換上他們把被遺棄在校園各處的自行車在一起，進(jìn)行了一次了新鏈子，并給每輛車的輪胎充足氣，噴上了清新亮眼的綠色油漆。至此，這些長(zhǎng)期棄置，銹跡斑斑的“僵尸車”脫胎換骨，重獲新生。它們有了共同的新名字“”，重新穿行在美麗的校園中。“誠(chéng)信常載，青春公益隨行?！彬T出行成為了閩院校園的一種新風(fēng)尚，展示著大學(xué)生的生活態(tài)度和青春風(fēng)貌?！臼珍浽~】這里有校園里的一抹清新，在繁花綠蔭中默默守候， 只為你一時(shí)的便利。用一片，換一份堅(jiān)持。公益，就這么簡(jiǎn)單。06 年度社會(huì)服務(wù)故事-“百鎮(zhèn)百村”精準(zhǔn)【簡(jiǎn)介】暑期社會(huì)實(shí)踐這是一個(gè)關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)

8、踐調(diào)研的故事，2016 年暑假期間，閩江學(xué)院 320名學(xué)生和大學(xué) 100 名學(xué)生一起，深入福建省內(nèi) 105 個(gè)村，開展“百鎮(zhèn)百村”暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。他們完成 3500 份農(nóng)戶問(wèn)卷、105 份行政村問(wèn)卷調(diào)查，以及 9 個(gè)地市的農(nóng)村發(fā)展專題調(diào)研。調(diào)研中，份實(shí)踐心得體會(huì)中深刻而直觀地感受到農(nóng)村的發(fā)展與變遷。在上交的 2000 多看到的是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)肩負(fù)的責(zé)任和使命有了嶄新的認(rèn)識(shí)，看到了他們的精神面貌有了煥然一新的改變，看到了他們的人生觀和價(jià)值觀得到了一次深刻的洗禮與升華?！臼珍浽~】這是一場(chǎng)艱難的跋涉，更是一次心靈的歷練。有人從中看到了貧窮，有人從中看到了責(zé)任。服務(wù)社會(huì)，教育自己；這個(gè)暑假，不回家。0

9、7 年度鑄魂故事-第五屆“師德【簡(jiǎn)介】”曾：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睅熣撸瑯淙?。閩江學(xué)院自 2007 年開始開展“師德”評(píng)選活動(dòng)，先后有 48 位教師獲得了這個(gè)稱號(hào)。他們是全校千余名兢業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們的代表，是閩江學(xué)院強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、加快發(fā)展的底氣之所在，也是維系學(xué)校與學(xué)生的情感紐帶。因?yàn)樗麄?，“閩江學(xué)院”才有了溫度！【收錄詞】為師者，樹人，。，他們是千百閩院教師的是求學(xué)生涯最珍貴的回憶。因?yàn)樗麄?，“閩江學(xué)院”才有了溫度；因?yàn)樗麄?，“大學(xué)四年”才有了。08 年度育人故事-閩院特種兵【簡(jiǎn)介】每當(dāng)你遇

10、到的時(shí)候，第一個(gè)想起的人就是他。他們無(wú)處不在，而又無(wú)所不能。他們?nèi)绱藘?yōu)秀，而又如此親切。他們就像閩江學(xué)院的特種兵，活躍在校園的每個(gè)角落，出現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的每個(gè)場(chǎng)景中。在低年級(jí)的同學(xué)眼中，他們是傳道授業(yè)的老師，總是能回答你的一切問(wèn)題；在高年級(jí)的同學(xué)眼中，他們是親切的兄長(zhǎng)和“大姐頭”，陪你談心，鼓勵(lì)你向前；在已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)眼中，他們是自己青春歲月的【收錄詞】者，留在的最深處。這，就是的輔導(dǎo)員。他們無(wú)處不在，而又無(wú)所不能。 他們?nèi)绱藘?yōu)秀，而又如此親切。 今天的校園，是他們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。多年后的江湖，依舊有不老的。09 年度特別故事-閩江學(xué)院“十三五”規(guī)劃【簡(jiǎn)介】曾經(jīng)，的校長(zhǎng)了“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念和“立足福州，面向市場(chǎng)，注重質(zhì)量，突出應(yīng)用”的辦學(xué)這些早已寫進(jìn)閩江學(xué)院章程。，今年，站在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校繼往開來(lái)，提出“十三五”時(shí)期兩步走的規(guī)劃：第一階段，到 2018 年，即建校 60，鞏固省內(nèi)一般公辦本科高校第一的位置，躋身省級(jí)示范性應(yīng)用型高?；驊?yīng)用型試點(diǎn)高校。第二階段，到 2020年，在本科高校進(jìn)入前 400 名；更名為“閩