高考：考前100天如何進行高效復(fù)習(xí)

1、4/42019年高考：考前100天如何進行高效復(fù)習(xí)考前100天是復(fù)習(xí)備考沖刺的黃金時間 ,如何“給力進行高效復(fù)習(xí)。如何增強自信、釋放壓力是每位考生都面臨的一個問題。下面筆者結(jié)合以往高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗。談?wù)効记?00天的復(fù)習(xí)方略。一、細化復(fù)習(xí) ,做到層層推進1第二輪復(fù)習(xí)(3月初4月底)第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)穩(wěn)固第一輪復(fù)習(xí)的成果。把穩(wěn)固三基(根底知識、根本方法、根本技能)放在首位；通過此輪復(fù)習(xí) ,查漏補缺。進一步總結(jié)數(shù)學(xué)思想、知識規(guī)律、解題方法 ,完善數(shù)學(xué)知識體系；在課堂做題與課外訓(xùn)練上。增強知識點之間的銜接 ,增強試題的綜合性和靈活性；通過專題訓(xùn)練提高對數(shù)學(xué)問題的閱讀與概括能力 ,分析問題和解決問題的能力

2、。具體的措施如下：主動將有關(guān)知識進行必要盼拆分、加工重組。知道某個知識點會出現(xiàn)在哪一系列試題中某種方法可以解決哪一類問題；從現(xiàn)在開始 ,解題要標準 ,“不怕難題不得分 ,就怕每題都扣分。解題時務(wù)必將解題過程寫得層次清楚、結(jié)構(gòu)完整；適中選傲各地模擬試卷和以往的高考題。逐漸弄清高考考查的范圍和重點。對于選擇題、填空題的專項訓(xùn)練 ,一定要要求自己限時限量完成。一般情況下 ,老師會在課堂上進行8次左右的限時測試。同學(xué)們應(yīng)自主地在課后進行10次左右的限時測試。在測試中學(xué)會合理運用特值法、排除法、圖象法、極端分析法等方法技巧提高解題速度與準確率 ,力求“一次做對：解題時 ,要求自己從多種方法中選擇最省時、

3、最省事的方法 ,多方位、多角度思考問題 ,逐漸適應(yīng)高考對“減縮思維的要求；注意自己的解題速度 ,審題耍慢 ,思維要全 ,下筆要準。答題要快；養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣。思考命題者是怎樣將考查的知識點有機地結(jié)合起來的 ,有哪些思想方法貫穿其中。命題者想要考我什么 ,我應(yīng)該會什么等 ,做到心知肚明。2模擬沖刺階段(5月中上旬)模擬考試需要高度重視一方面 ,我們要營造仿真的考試環(huán)境。限時完成。另一方面 ,我們首先要在正確率上下工夫 ,以穩(wěn)取勝 ,當(dāng)正確率得到保證以后 ,速度才能自然而然地上去；其次適當(dāng)分配各局部試題的答題時間。并根據(jù)自己的具體情況進行調(diào)節(jié)。直至合理；最后學(xué)會把握答題節(jié)奏

4、,把試卷內(nèi)容分成三類。一是容易上手 ,運算量不大的先做。并確保正確；二是有思路但運算量或思維量較大的緩做；三是完全沒有解題思路 ,不知該如何下手的不做 ,要敢于放棄。此外 ,同學(xué)們要學(xué)會在模擬考試中調(diào)節(jié)自己的心理 ,遇難不慌 ,遇易不驕 ,穩(wěn)扎穩(wěn)打 ,精益求精。3沖刺備考階段(5月中下旬)在這一階段。同學(xué)們可通過回歸課本來掌握復(fù)習(xí)的主動權(quán)?；貧w課本并不是指單一地讀課本。而是指帶著問題去看課本的知識甚至是課本中的例題、習(xí)題。老師一般會把重要知識點及精選習(xí)題編成“考前備忘錄 ,這就要求同學(xué)們能夠把一個一個知識點落實好。并做到：檢索自己的知識系統(tǒng) ,緊抓薄弱點 ,并有針對性地做訓(xùn)練；掌握最重要的知識

5、 ,以致到達爐火純青的地步；狠抓思維易錯點 ,注重典型題型；瀏覽自己以前做過的習(xí)題、試卷 ,回憶自己學(xué)習(xí)相關(guān)知識的歷程做好“再糾錯工作；不做難題、偏題、怪題 ,保持情緒穩(wěn)定 ,信心飽滿 ,隨時準備應(yīng)考?！胺彩骂A(yù)那么立 ,不預(yù)那么廢。在這100天的時間里同學(xué)們務(wù)必要制訂一個與老師的指導(dǎo)互補的復(fù)習(xí)方案。不過 ,復(fù)習(xí)一定要堅持同步性原那么 ,要和老師的同步進行 ,萬萬不可另起爐灶。對于老師的指導(dǎo) ,很多同學(xué)有時候容易走人兩大誤區(qū)：一是老師所講解的知識早就掌握了 ,而自己的不懂之處老師又較少提及因此抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接：二是單獨鉆研生澀艱難的試題而誤人“歧途。正如一位教育專家所說：“這樣的考生

6、忽略了一個十分重要的問題。高考不是競賽 ,它不會曲高和寡：而老師是過來人 ,他知道如何引導(dǎo)。二、學(xué)會總結(jié) ,防止題海戰(zhàn)術(shù)遇到一道數(shù)學(xué)難題 ,我們常常會出現(xiàn)無從下手的情況。此時最重要的就是冷靜弄清題目涉及的概念和給出的條件后 ,再思考具體的方法。一道題做錯了 ,我們應(yīng)該找出錯誤的原因 ,提醒自己下不為例；一道題做對了 ,我們?nèi)匀恍枰偨Y(jié) ,比方題型、做題的方法 ,有沒有更簡單、更科學(xué)的方法等等。一定要明白 ,自我總結(jié)是打敗題海戰(zhàn)術(shù)的法寶。在做題訓(xùn)練中同學(xué)們不僅要注意做題的數(shù)量而且更應(yīng)該重視做題的質(zhì)量。不能就題論題 ,要就題論“理 ,就題論“規(guī)律。最大限度地發(fā)揮每一題的效用。當(dāng)做題的質(zhì)和量發(fā)生矛盾

7、時一定要堅持“寧可少些但要好些的原那么將題做通、做透。唯有如此。我們才能于不同中見相同 ,于相同中見差異。進而靈活運用所學(xué)知識掌握最正確解題方法 ,最終取得理想的成績。三、整理錯題 ,及時亡羊補牢錯題是財富 ,它能暴露我們的知識缺陷、思維片面、方法不當(dāng)、計算失誤等問題。毛病暴露出來了 ,也就有了治療的方向。錯題可以分為三類：第一類是題目非常簡單 ,而我們在接觸它的那一刻表現(xiàn)得特別愚蠢的題 ,這是由于粗心大意造成的；第二類是題目并不難 ,本有能力做對 ,卻做錯了的題 ,這是由于學(xué)藝不精導(dǎo)致的；第三類是看到題目 ,兩眼茫然 ,一點思路都投有的題 ,這是由于學(xué)藝未成引起的。每當(dāng)遇到自己做錯的題 ,同學(xué)們應(yīng)該第一時間改錯 ,不能隔一段時閫再吃“回頭草。這里的改錯并非只是改答案 ,而是要進行自我批評：為什么錯了?(分析錯解原因)應(yīng)該怎樣做?(思考解題方法)這些方法我都掌握了嗎?它還可用于解什么題?(思考一法多用)有無其他方法?哪種方法更有效?(思考一題多解)能否變通一下?c思考一題多變)把錯題集中記錄在錯題本上 ,經(jīng)?；貞浺幌隆r不時翻一翻。復(fù)習(xí)效果會非常顯著。臨近高考 ,我們把錯題本集中掃描一遍 ,有效降低考試時的錯誤率 ,能讓你“百毒不侵。四、調(diào)適心理 ,掌握應(yīng)試技巧自信心和優(yōu)良的心理素質(zhì)是取得成功的重要條件。要想在高考中取得好成績 ,不但取決于扎實的根底知識、熟練的