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1、閱讀下面文字,完成第18-19 題。(共 7 分)書法藝術(shù)作為園林的裝飾,常見于墻上的碑石,柱上的楹聯(lián),屋檐下的題額、匾額,這些都使中國的園林景觀達到了更高的藝術(shù)審美境界。作為一種視覺符號,書法藝術(shù)極大地增加了園林景觀的觀賞性。在傳統(tǒng)書體中 , 無論是大篆的古拙自然、小篆的舒長圓挺、隸書的筆勢橫逸, 還是楷書的高昂端勁、行草書的流動灑脫,均有其獨特的審美意味。書法在園林中視場合的不同而有所選擇,如網(wǎng)師園 “擷秀樓 ” 的匾額,以篆隸書體盡顯園林之古雅拙樸。還有的直接利用書法漢字作為主要形體造景, 如蘭亭 “曲水流觴 ”中彎曲的流水槽 , 往往取自 “龍、壽、永”等字連筆書法的字體形狀,增加了園
2、林景觀的觀賞性。作為一種語言符號,書法藝術(shù)能深化園林景觀的內(nèi)涵。書法藝術(shù)是表達園林主人品格理想、增添園林環(huán)境文化氛圍的重要手段,是園林中不可或缺的精神性建構(gòu)要素。一座小園中,幾處題名,數(shù)副聯(lián)語,便使書卷之氣盎然可掬。園林齋館廳堂的匾額題名,或取材于著名詩文,或以典明志,表達了文人隱逸、中庸、知足常樂、愉悅暢意的心態(tài),涵括了園主的思想觀念、人生態(tài)度與生活情趣。如網(wǎng)師園的 “漁隱 ”,留園的 “長留天地間 ”,退思園的 “清風(fēng)明月不須一錢買 ”等,表明了他們超脫功利上的束縛,一洗塵俗,與宇宙同在的精神狀態(tài)。這些書香墨韻穿越時空,喚起今人無限的思古幽情。書法藝術(shù)還能極大地豐富園林景觀的意境。園林因書
3、法藝術(shù)提高境界而成高格,園林環(huán)境所具有的高品位能打動人的心靈,引人深思、聯(lián)想,把屬于審美意識的主客觀對象聯(lián)系起來,情景交融。拙政園的 “留聽閣 ”依水而建, “留聽 ” 二字取自李商隱的 “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲” 。在蕭瑟的秋日,如絲的秋雨淅淅瀝瀝,似 “大珠小珠落玉盤” 。這美妙的景致,如果沒有行筆圓轉(zhuǎn)、線條勻凈的 “留聽閣 ”三字,怎能讓人產(chǎn)生雨打枯荷、階前聽雨那樣身臨其境的感覺?又怎能讓人產(chǎn)生物我共化的意境呢?園林將自然山水濃縮于咫尺之間,書法藝術(shù)使秀美的園林景觀更加光彩奪目 ,意味深遠。書法藝術(shù)對于園林景觀不只是一種符號和建筑物典雅的裝飾品,更是對于景觀表象和藝術(shù)境界的一種審
4、美概括和高度升華。18為什么說書法藝術(shù)使中國的園林景觀達到了更高的藝術(shù)審美境界?(3分)答:19.閱讀兩則材料,回答下面問題。( 4 分)【材料一】在園林中,大門與廳堂為大型建筑,是會客、迎送的重要場所,要顯示出高顯堂正的風(fēng)貌,其匾額以楷、隸、篆及行楷等書體為主,以示莊重。亭軒以休閑觀賞為主,書體可借行草的流動灑脫增其氣韻;庭院中山石林立,題寫可以瘦硬通神?!静牧隙繒視鴮憰r不只是注意 “黑”的筆畫(實的部分),更注意筆畫的空白(留白),并將其作為書法字形的有機組成部分“ 計白當(dāng)黑 ” ,此為書法藝術(shù)。在中國古典園林藝術(shù)中則表現(xiàn)為園林中的建筑(實的部分)與庭院(虛的部分)有機組合,即把建筑作為書法之 “黑”、庭院作為書法之 “白”,而在整體上構(gòu)成相對的 “虛實相生 ” 的關(guān)系。中國古典園林的整體性空間布局正如書法的章法結(jié)構(gòu),是園中建筑與建筑的架構(gòu),是建筑與院落的相互滲透。1)材料一印證了文章中所介紹的書法藝術(shù)和園林景觀哪方面的具體內(nèi)容?2)閱讀材料二,你對書法藝術(shù)與園林景觀的關(guān)系又有什么新認識?答:答案 : (共 7 分).答案要點:( 1)作為一種視覺符號,書法藝術(shù)極大地增加了園林景觀的觀賞性。( 2)作為一種語言符號,書法藝術(shù)能深化園林景觀的內(nèi)涵。(3)書法藝術(shù)還能極大地豐富園林景觀的意境。(共 3 分。共 3 個要點,每個要點 1
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