小學語文修改病句之語序不當精講

1、小學語文修改病句之語序不當精講我們學習目標1、知識與能力：學習并掌握考綱中規(guī)定的六種常見病句類型之一語序不當2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。語序不當?shù)念愋停?、定語次序不當2、狀語次序不當3、謂語次序不當4、關(guān)聯(lián)詞序不當5、主客次序不當6、對應(yīng)次序不當7、分句次序不當1、多重定語正確排列順序：表領(lǐng)屬性的或時間、處所的+指名稱或數(shù)量的短語+動詞或動詞性短語+形容詞或形容詞性短語+名詞或名詞短語國家隊里的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的女籃球教練。國家隊里的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量性的）有20多年教學經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容性的）籃

2、球（名詞）女（名詞）教練。許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語。2、多重狀語順序不當多項狀語正確順序：表目的或原因的介賓短語+表時間或處所的名詞或介賓短語+表范圍或頻率的副詞+表對象的介賓短語+表情態(tài)的動詞或形容詞許多同學在教室里昨天都同他展開了激烈地辯論。許多同學昨天（時間）在教室里（地點）都（范圍）同他（對象）展開激烈地（情態(tài)）辯論。每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻的人?！皩怼睉?yīng)在“自己”之后，修飾“成為”。3、謂語次序不當全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。同志們認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。4、關(guān)聯(lián)詞語次序不當由

3、于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。小李由于英語雖然難學，但我還是取得了好成績。雖然英語5、主客體次序不當白求恩這個名字對于中國人民是很熟悉的。中國人民對于白求恩這個名字科學家指出，大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。癌癥的發(fā)生與大量飲酒6、對應(yīng)次序不當思想和語言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。中國同日本的戰(zhàn)爭，是正義和非正義、侵略和非侵略的大較量。7、分句次序不當他不僅能用這些理論來指導自己的工作，而且還能吃透馬克思主義理論。他不僅能吃透馬克思主義理論，而且還能用這些理論來指導自己的工作。我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。我們要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題，還要善于解決問題。反饋練習1、

4、下列各題沒有語病的一項是(C)A、我們?nèi)祟惒坏脑飙h(huán)境，而且要適應(yīng)環(huán)境。B、馳名中外的我國萬里長城不是最近的事情，只是近來旅游事業(yè)發(fā)展了，旅客大大增加，對于它的宏偉壯觀，人們更是贊嘆不已。C、這個主意大家想了半天才想出來，結(jié)果被他輕易地否定了。D、不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。2、下列各句中，沒有語病的一句是(D)A考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行多方面的研究，對墓主所處時代有了進一步了解?！皟汕Ф嗄昵啊睉?yīng)放“的文物”前面B、不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。他不但愛C、對于自己的路，他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。思

5、考、判斷、探索、尋找D、先生侃侃而談，雖然他的音容笑貌沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。3、下列各句中，沒有語病的一句是(D)A、由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。出口的棉布B、軍工企業(yè)與地方企業(yè)協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同生產(chǎn)研制了高質(zhì)量的民用產(chǎn)品，受到用戶青睞。C、這位精通粵菜烹飪的廚師，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也許是由于心情緊張，反正是把羊肉串沒有做好。D、這部散文集，不僅收入了中國古代、現(xiàn)代名家的代表作，而且還收入了亞、歐、美、非不同時期眾名家的經(jīng)典名作。4、下列各句中，有語病的一句是(A)A、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。深刻的說明和詳細的規(guī)定B、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，關(guān)于這起震驚國際體壇的事件世界各大報紙都作了詳細報道。C、美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了