《與象共舞》 課件

1、泰國曼谷泰國地圖與象共舞1認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語。2了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化，感受人與動(dòng)物和諧相處的美好。3領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)睹 弛 摩 彬 紳 氛尷尬（shn）（d）（目睹）（m）（按摩）（紳士）生字學(xué)習(xí)（fn）（ch）（松弛）（bn）（彬彬有禮）（氣氛）（gn）（g）（尷尬）詞語學(xué)習(xí)馴服、悠閑、松弛、尷尬、氣氛感染、笨重、紳士、屈膝禮 熟視無睹、沖鋒陷陣、小心翼翼彬彬有禮、翩翩起舞、搖頭晃腦1.在泰國,人和大象的關(guān)系怎樣?你從哪些地方體會(huì)到的?2.本文與相比,在寫作特色上有何異同?初讀課

2、文1.課文的5個(gè)自然段，每個(gè)自然段寫了什么？快速讀課文，劃出有關(guān)的句子，讀一讀，想一想。 (1)在泰國，遇到大象是很自然的事情。 （2）象是泰國的國寶。（3）象與人之間沒有距離。（4）象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物，愛與人開玩笑。（5）看大象跳舞是一種享受。 從哪些句子、詞語可以體會(huì)出人與大象之間和諧親密的關(guān)系？在書上作上批注。默讀課文： 大象為游客表演，最有意思的是大象為人作按摩。有趣的是，它偶爾也會(huì)和人開開玩笑。最使我難以忘懷的，是看大象跳舞。 此情此景，你有什么感受？ 在歡樂的音樂聲中，象群翩翩起舞，觀眾都擁到了寬闊的場地上，人群和象群混雜在一起舞之蹈之，熱烈的氣氛感染了在場的每一個(gè)人。舞蹈

3、的大象，沒有一點(diǎn)兒笨重的感覺，它們隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦，踮腳抬腿，前后左右顫動(dòng)著身子，長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問，它們和人一樣，陶醉在音樂之中了。 (1)在泰國，遇到大象是很自然的事情。（2）象是泰國的國寶。（3）象與人之間沒有距離。（4）象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物，愛與人開玩笑。（5）看大象跳舞是一種享受?？偨Y(jié)課文，領(lǐng)會(huì)寫法：1. 比較威尼斯的小艇，兩篇文章在寫法上有什么異同呢？同：1、抓住事物特點(diǎn)寫； 2、敘述條理清楚，語言生動(dòng)。 異：1、威尼斯的小艇是按照事物的幾個(gè)方面分別敘述的； 2、與象共舞是按先概述后分述的順序敘述的。每段都有中心句。 小練筆：仿照課文總分結(jié)構(gòu)，選擇下面的句子做為總起句（二選一），再進(jìn)行分述寫一段話：（1）校運(yùn)會(huì)上的場面令人振奮（2）