ps實(shí)習(xí)報(bào)告共3篇

1、Word ps實(shí)習(xí)報(bào)告共3篇 下面是我收集的ps實(shí)習(xí)報(bào)告共3篇(關(guān)于ps的實(shí)訓(xùn)報(bào)告)，供大家參閱。 ps實(shí)習(xí)報(bào)告共1 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 Photoshop課程設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)性質(zhì) 本課程設(shè)計(jì)是同學(xué)在學(xué)完P(guān)hotoshop課程后，一次實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課課程設(shè)計(jì)，是對(duì)所學(xué)Photoshop課程學(xué)問的綜合運(yùn)用和為培育職業(yè)核心力量與素養(yǎng)打基礎(chǔ)，在專業(yè)人才培育方案中起重要作用。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和深廣度要求 1、嫻熟把握Photoshop的基本操作； 2、把握Phtoshop各種工具的使用方法和技巧； 3、把握?qǐng)D層、路徑、通道、蒙版和濾鏡等的使用方法和技巧； 4、更好地領(lǐng)悟?yàn)V鏡在創(chuàng)作中的奇異功效和

2、運(yùn)用技巧。 5、會(huì)進(jìn)行圖像的掌握與修正； 6、文字的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì)； 、至少種特效創(chuàng)意文字（必需有一種黃金字） 、留意各種文字特效制作中的方法、技巧、難點(diǎn) 7、圖像的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì)； 、“像框”的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì)（二種以上濾鏡效果的結(jié)合） 、“煙霧”或“云霧覆蓋”的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì) 、自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖像（歌頌祖國，老師節(jié)，母親節(jié)三者選一）。 留意：以上第、4項(xiàng)通過在第 6、7項(xiàng)的設(shè)計(jì)中完成；第5項(xiàng)可通過在第 6、7項(xiàng)的設(shè)計(jì)中完成，也可單獨(dú)利用自選圖像完成。 三、設(shè)計(jì)說明 （一）、文字的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì) 1、黃金字 設(shè)臵金屬質(zhì)感的黃金字。新建空白文檔，填充文檔背景為黑色，輸入黃色字體。運(yùn)用“圖層樣式”- “斜面

3、和浮雕”，來設(shè)計(jì)黃金字的硬度和光澤。 原圖： NO:1 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 效果圖： 2.可愛的毛絨字： 新建空白文檔，填充文檔背景為白色，輸入黑色字體。雙擊圖層，在彈出的圖層樣式中設(shè)臵 “投影”“內(nèi)陰影”“斜面和浮雕”“顏色疊加”。在通過對(duì)畫筆的設(shè)臵，效果圖如下： NO:2 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 效果圖： 3.精致的翡翠字： 制作一種晶瑩剔透文字，給人一種視覺上的沖擊，晶瑩細(xì)膩的翡翠材質(zhì)的文字既體現(xiàn)了文字的漂亮，也體現(xiàn)了我國古老的文化。 通過“云彩濾鏡”及“調(diào)色工作”作出翡翠紋理，然后把做好的紋理應(yīng)用到文字里面，配上“投影”“內(nèi)陰影”“斜面和浮雕”“光澤”等圖層樣式設(shè)臵。

4、原圖： NO:3 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 中間過程圖： 效果圖： （二）圖像特效創(chuàng)意設(shè)計(jì) 1.石質(zhì)相框： 石頭字材質(zhì)粗糙，紋理淳樸，顯得非常搶眼。通過石頭這種特別的材質(zhì)來制作相框，打破常規(guī)的相框一般材質(zhì)的設(shè)計(jì)。體現(xiàn)一種非主流的質(zhì)樸藝術(shù)。 通過反復(fù)的“濾鏡”和“圖層混合模式”的設(shè)臵，以及圖像的調(diào)整來達(dá)到最終的效果。 NO:4 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 原圖： 效果圖： 2.云霧設(shè)計(jì) 給翠綠的竹林加上云霧特效，達(dá)到朦朧的效果，使竹林似如仙境。 恢復(fù)默認(rèn)的前景色和背景色。在圖層中，設(shè)臵：“濾鏡”-“渲染”-“云彩”，“圖像”-“調(diào)整”-“曲線”。添加“圖層蒙板”，再次使用“濾鏡”-“渲染”

5、-“云彩”。調(diào)整亮度/對(duì)比度，混合模式設(shè)為“強(qiáng)光”。 NO:5 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 原圖： 中間過程圖： 效果圖： NO:6 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 3.煙霧設(shè)計(jì)： 利用煙霧做出超酷的骷髏效果，讓吸出的煙看起來像一個(gè)骷髏.來體現(xiàn)吸煙有害健康的主題，把吸煙的危害性通過煙霧體現(xiàn)出來進(jìn)而勸誡吸煙者不要吸煙。通過“濾鏡”“圖層混合模式”“圖像調(diào)整色階”“變換”等技法來達(dá)到如圖效果 原圖及中間圖： 中間圖及效果圖： NO:7 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 4.母親節(jié)創(chuàng)意圖片： 媽媽年輕的時(shí)候所處的年月沒有美麗的衣服，沒有新朝的發(fā)型，更不行能去照藝術(shù)照。但我們可以把母親的老照片處理一下，讓

6、早期的母親照片重新年輕時(shí)尚一下。讓母親也嘗試一下現(xiàn)代藝術(shù)照片的魅力，讓現(xiàn)在的母親擁有年輕時(shí)美妙的回憶。這或許是送給母親節(jié)的最好禮物。 打開母親老照片與現(xiàn)代女性的照片，把母親臉部處理后移動(dòng)并融合到現(xiàn)代女性照片上。運(yùn)用“濾鏡”“圖層混合模式”“蒙板”“曲線”“圖像調(diào)整”等，在通過簡(jiǎn)潔的相框與圖片的處理和素材的融合，達(dá)到如圖效果。 原圖： 中間過程圖： NO:8 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 中間設(shè)計(jì)圖： 素材圖： 效果圖： 應(yīng)用素材圖和中間設(shè)計(jì)圖加上自己的創(chuàng)意合成到一起的，作為母親節(jié)感恩時(shí)刻的到來送給媽媽的禮物。 NO:9 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)用紙 四.設(shè)計(jì)總結(jié) 在本周實(shí)習(xí)中，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱、實(shí)

7、習(xí)方案、實(shí)習(xí)指導(dǎo)的方案支配，仔細(xì)地查閱資料和教材，仔細(xì)上機(jī)實(shí)習(xí)，不僅鞏固了基礎(chǔ)學(xué)問,而且還弄懂了以前很多不懂的問題, 更好地鞏固了上學(xué)期的學(xué)問。 Photoshop 軟件中有很多不會(huì)、甚至是不懂的地方。在這次實(shí)習(xí)中通過老師的仔細(xì)指導(dǎo)弄懂了很多問題。 本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是圖像的創(chuàng)意方面，在圖像的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意過程中消失了很多從前未消失的問題，還有上學(xué)期遺忘、沒弄懂的問題，通過反復(fù)的嘗試 、老師細(xì)心的指導(dǎo)，每一次更改都會(huì)發(fā)覺自己有很大的提高。 在實(shí)習(xí)過程中真正體會(huì)到了photoshop的強(qiáng)大功能不僅開闊了自己的視野同時(shí)在反復(fù)討論的過程中也提高了自己的力量。進(jìn)而總結(jié)出只有大膽的想象有新的創(chuàng)意、反復(fù)的嘗

8、試、不斷的專研才能不斷的提高，每一次更改都有不同的收獲。最終實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)你會(huì)發(fā)覺自己有多么大的提高。 很感謝學(xué)校給我們供應(yīng)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。讓我們不斷完善自己、提高自己。并且獲得更多的閱歷。 本次實(shí)習(xí)真的是獲益匪淺。 NO:10 ps實(shí)習(xí)報(bào)告共2 Ps實(shí)習(xí)報(bào)告書 防災(zāi)科技學(xué)院 實(shí)習(xí)報(bào)告書 專 業(yè) 漢語言文學(xué) 系 別 人文社科系 報(bào) 告 題 目 報(bào)告人 吳瓊 班 級(jí) 0 指導(dǎo)老師 石建輝 帶隊(duì)老師 石建輝 實(shí)習(xí)時(shí)間 20 xx年8月15日19日 實(shí)習(xí)單位 防災(zāi)科技學(xué)院 教務(wù)處監(jiān)制 說 明 報(bào)告要有實(shí)習(xí)目的、要求、原理簡(jiǎn)述、方法、步驟、實(shí)習(xí)體會(huì)等，詳細(xì)內(nèi)容按各系及實(shí)習(xí)老師要求。 其次篇：ps報(bào)告書 2

9、500字 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系 作品設(shè)計(jì)報(bào)告書 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)老師 題 目 學(xué)院網(wǎng)站首頁ps設(shè)計(jì) 二O一一年 六 月 名目 一、設(shè)計(jì)目標(biāo)? 2 二、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想? 2 首頁設(shè)計(jì)? 2 主流軟件? 2 開發(fā)環(huán)境? 2 三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及制作步驟? 3 主標(biāo)題和?；盏闹谱? 3 導(dǎo)航菜單的制作? 3 校內(nèi)風(fēng)貌? 4 校內(nèi)風(fēng)貌，學(xué)院動(dòng)態(tài)，專題欄目，系部簡(jiǎn)介的制作? 4 背景的制作? 4 四、設(shè)計(jì)制作進(jìn)度表? 5 五、設(shè)計(jì)制作總結(jié)? 5 六、作品提交清單及運(yùn)行環(huán)境要求? 5 七、相關(guān)問題及結(jié)束語? 5 遇到的問題? 5 結(jié)束語? 5 八、參考資料? 6 1 一、設(shè)計(jì)目標(biāo) 通過PS這

10、款軟件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔、美觀、符合實(shí)際的網(wǎng)頁頁面，頁面內(nèi)容具備網(wǎng)頁常?？梢钥吹降墓δ?。主要包括導(dǎo)航菜單，校內(nèi)風(fēng)貌，學(xué)院動(dòng)態(tài)，專題欄目，系部簡(jiǎn)介等幾個(gè)板塊。設(shè)計(jì)出一個(gè)古典風(fēng)格的學(xué)院首頁，讓同學(xué)們更加喜愛學(xué)院網(wǎng)站，既滿意同學(xué)們獵取信息的需求，在掃瞄網(wǎng)站時(shí)獲得美的享受。 二、設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 首頁設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速進(jìn)展而快速興起，由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而網(wǎng)頁作為上網(wǎng)的主要依托就變得特別的重要。網(wǎng)頁講究的是排版布局，其功能主要就是供應(yīng)一種形式給每個(gè)上網(wǎng)者，讓他們能夠了解網(wǎng)站供應(yīng)的信息。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)直接面對(duì)的是大量用戶,隨時(shí)都會(huì)反饋回來對(duì)網(wǎng)頁的批判建議等，可以依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行修改，這樣做可以使使用者

11、用起來更加的便利。 主流軟件 Adobe Photoshop是公認(rèn)的最好的通用平面美術(shù)設(shè)計(jì)軟件。由Adobe公司開發(fā)設(shè)計(jì)。其用戶界面易懂，功能完善，性能穩(wěn)定，所以，在幾乎全部的廣告、出版、軟件公司，Photoshop都是首選的平面工具。 CS是Adobe Creative Suite一套軟件中后面2個(gè)單詞的縮寫，代表“創(chuàng)作集合”，是一個(gè)統(tǒng)一的設(shè)計(jì)環(huán)境，將Adobe Photoshop CS2、Illustrator CS2、InDesign CS2、GoLive CS2 和 Acrobat Profeional 軟件與 Version Cue CS2、Adobe Bridge 和 Adobe

12、Stock Photos 相結(jié)合。 最新版本是Adobe Photoshop CS5。 開發(fā)環(huán)境 本次設(shè)計(jì)所采納工具：Photoshop 2 三、計(jì)內(nèi)容及制作步驟 主標(biāo)題和?；盏闹谱?主標(biāo)題采納中華行楷，紅色，通過二次描邊在合并圖層，形成了圖上的效果 ?；談t是通過替換顏色達(dá)到和文字顏色的全都。 主標(biāo)題后的背景是學(xué)校不同時(shí)期的四張照片，通過自由變換和剪裁，放到文字下面。 導(dǎo)航菜單的制作 用圓角矩形工具畫個(gè)圓角矩形，設(shè)置為選框。剪裁成方形小塊，將其設(shè)為自定義圖案后，填充到建立的選框中。打上字，描邊，就形成了圖上的效果。 校內(nèi)風(fēng)貌 剪裁圖片圖片中的畫框。調(diào)整到合適大小，并放上圖片。 用圓角矩形工具畫

13、個(gè)圓角矩形，設(shè)置為選框采納和導(dǎo)航菜單一樣的自定義圖案填充，保持風(fēng)格的全都。 校內(nèi)風(fēng)貌，學(xué)院動(dòng)態(tài)，專題欄目，系部簡(jiǎn)介的制作 采納與導(dǎo)航菜單相同的自定義圖案填充，插入新奇的小圖標(biāo)。設(shè)計(jì)了每個(gè)版塊不同樣式，不重復(fù)，但又風(fēng)格統(tǒng)一。 背景的制作 插入圖片，將該圖片的圖層放到最底。打上邊角的字。就3 圖的效果。 四、設(shè)計(jì)制作進(jìn)度表 形 成 如 4 五、設(shè)計(jì)制作總結(jié) 注意學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，由于設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新，因此我們要不斷的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為設(shè)計(jì)出來的網(wǎng)頁既有有用性，又有欣賞性，二者缺一不行。所以在這條路上我還需要不斷地探究，不斷的積累閱歷。 六、作品提交清單及運(yùn)行環(huán)境要求 源文件

14、：交院網(wǎng)站首頁源文件 報(bào)告書：報(bào)告書.doc 個(gè)人開發(fā)日志：個(gè)人開發(fā)日志.doc 總結(jié)：總結(jié).doc 運(yùn)行環(huán)境要求：Win9x/NT/2000/XP 七、相關(guān)問題及結(jié)束語 遇到的問題 在設(shè)計(jì)和完成這次ps作品及報(bào)告書的過程中，讓我感到困難的是校徽的顏色如何變化。還有就是如何寫報(bào)告書。解決這些問題還要多些網(wǎng)友和大二的學(xué)長(zhǎng)。 結(jié)束語 通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)PS，讓我基本把握了這個(gè)軟件的使用方法，同時(shí)也完成這個(gè)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品。感謝鄭金明的細(xì)心指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的支持與關(guān)心。在日后的學(xué)習(xí)生活中，信任PS會(huì)給我?guī)砀唷?八、參考資料 廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站 網(wǎng)址：/ 5 6 PS學(xué)習(xí)教程 Ps實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 法

15、院實(shí)習(xí)報(bào)告_實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)報(bào)告 ps實(shí)習(xí)報(bào)告共3 Photoshop課程設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)性質(zhì) 本課程設(shè)計(jì)是同學(xué)在學(xué)完P(guān)hotoshop課程后，一次實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課課程設(shè)計(jì)，是對(duì)所學(xué)Photoshop課程學(xué)問的綜合運(yùn)用和為培育職業(yè)核心力量與素養(yǎng)打基礎(chǔ)，在專業(yè)人才培育方案中起重要作用。 二、設(shè)計(jì)內(nèi)容和深廣度要求 1、嫻熟把握Photoshop的基本操作； 2、把握Phtoshop各種工具的使用方法和技巧； 3、把握?qǐng)D層、路徑、通道、蒙版和濾鏡等的使用方法和技巧； 4、更好地領(lǐng)悟?yàn)V鏡在創(chuàng)作中的奇異功效和運(yùn)用技巧。 5、會(huì)進(jìn)行圖像的掌握與修正； 6、文字的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì)； 、至少種特

16、效創(chuàng)意文字（必需有一種黃金字） 、留意各種文字特效制作中的方法、技巧、難點(diǎn) 7、圖像的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì)； 、“像框”的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì)（二種以上濾鏡效果的結(jié)合） 、“煙霧”或“云霧覆蓋”的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì) 、自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)的圖像（歌頌祖國，老師節(jié)，母親節(jié)三者選一）。 留意：以上第、4項(xiàng)通過在第6、7項(xiàng)的設(shè)計(jì)中完成；第5項(xiàng)可通過在第6、7項(xiàng)的設(shè)計(jì)中完成，也可單獨(dú)利用自選圖像完成。 三、設(shè)計(jì)說明 （一）、文字的特效創(chuàng)意設(shè)計(jì) 1、黃金字 設(shè)置金屬質(zhì)感的黃金字。新建空白文檔，填充文檔背景為黑色，輸入黃色字體。運(yùn)用“圖層樣式”- “斜面和浮雕”，來設(shè)計(jì)黃金字的硬度和光澤。 原圖： 效果圖： 2.可愛的毛絨字： 新建空

17、白文檔，填充文檔背景為白色，輸入黑色字體。雙擊圖層，在彈出的圖層樣式中設(shè)置 “投影”“內(nèi)陰影”“斜面和浮雕”“顏色疊加”。在通過對(duì)畫筆的設(shè)置，效果圖如下： 效果圖： 3.精致的翡翠字： 制作一種晶瑩剔透文字，給人一種視覺上的沖擊，晶瑩細(xì)膩的翡翠材質(zhì)的文字既體現(xiàn)了文字的漂亮，也體現(xiàn)了我國古老的文化。 通過“云彩濾鏡”及“調(diào)色工作”作出翡翠紋理，然后把做好的紋理應(yīng)用到文字里面，配上“投影”“內(nèi)陰影”“斜面和浮雕”“光澤”等圖層樣式設(shè)置。 原圖： 中間過程圖： 效果圖： （二）圖像特效創(chuàng)意設(shè)計(jì) 1.石質(zhì)相框： 石頭字材質(zhì)粗糙，紋理淳樸，顯得非常搶眼。通過石頭這種特別的材質(zhì)來制作相框，打破常規(guī)的相框一

18、般材質(zhì)的設(shè)計(jì)。體現(xiàn)一種非主流的質(zhì)樸藝術(shù)。 通過反復(fù)的“濾鏡”和“圖層混合模式”的設(shè)置，以及圖像的調(diào)整來達(dá)到最終的效果。 原圖： 效果圖： 2.云霧設(shè)計(jì) 給翠綠的竹林加上云霧特效，達(dá)到朦朧的效果，使竹林似如仙境。 恢復(fù)默認(rèn)的前景色和背景色。在圖層中，設(shè)置：“濾鏡”-“渲染”-“云彩”，“圖像”-“調(diào)整”-“曲線”。添加“圖層蒙板”，再次使用“濾鏡”-“渲染”-“云彩”。調(diào)整亮度/對(duì)比度，混合模式設(shè)為“強(qiáng)光”。 原圖： 中間過程圖： 效果圖： 3.煙霧設(shè)計(jì)： 利用煙霧做出超酷的骷髏效果，讓吸出的煙看起來像一個(gè)骷髏.來體現(xiàn)吸煙有害健康的主題，把吸煙的危害性通過煙霧體現(xiàn)出來進(jìn)而勸誡吸煙者不要吸煙。通過“濾鏡”“圖層混合模式”“圖像調(diào)整色階”“變換”等技法來達(dá)到如圖效果 原圖及中間圖： 中間圖及效果圖： 4.母親節(jié)創(chuàng)意圖片： 媽媽年輕的時(shí)候所處的年月沒有美麗的衣服，沒有新朝的發(fā)型，更不行能去照藝術(shù)照。但我們可以把母親的老照片處理一下，讓早期的母親照片重新年輕時(shí)尚一下。讓母親也嘗試一下現(xiàn)代藝術(shù)照片的魅力，讓現(xiàn)在的母親擁有年輕時(shí)美妙