人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元化學(xué)與生活專項攻克練習(xí)題

1、人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元化學(xué)與生活專項攻克 考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、我們生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里。下列屬于物理變化的是A飯菜變餿B菜刀生銹C汽油揮發(fā)D糧食釀酒2、下列各組

2、中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是A酒精乙醇C2H5OHB金剛石石墨CC熟石灰氧化鈣CaOD干冰水H2O3、化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們的生活。下列說法或做法錯誤的是A火堿可用于洗滌排煙罩的油污B硫酸鋇用于鋇餐透視胃腸C人體缺乏維生素C會引起壞血病D加熱蒸發(fā)使稀鹽酸變?yōu)闈恹}酸4、制造汽車的材料有：鋼鐵天然橡膠鋼化玻璃塑料人造皮革。其中屬于人造材料的是ABCD5、實驗室鑒別下列各組物質(zhì)，實驗設(shè)計不能達成實驗?zāi)康牡氖沁x項待鑒別的物質(zhì)實驗設(shè)計A氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液分別取少量滴加稀鹽酸B一氧化碳和氫氣分別點燃并在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯C棉線和羊毛線分別取適量灼燒，聞氣味D碳酸鈉和

3、碳酸鈣分別取少量加足量的水，攪拌AABBCCDD6、口罩之下，天使的戰(zhàn)“疫”烙痕讓人心疼。圖中相關(guān)材料屬于金屬材料的是A鈦合金眼鏡框B橡膠彈力耳繩C聚丙烯纖維布D塑料防護眼鏡7、建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型不正確的是A原子結(jié)構(gòu)B脂肪攝入人體后的變化C氫氧燃料電池D中和反應(yīng)微觀實質(zhì)8、下列選項中對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是A健康常識人體缺維生素A會患夜盲癥人體缺碘元素會得侏儒癥B生活常識熱水瓶的水垢可用酒精除去灶具上的油污可用洗潔精清洗C化學(xué)用語硝酸根離子NO一個一氧化氮分子D環(huán)保常識PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一生活污水可直接排放AABBCCDD9、下列說法不正確的是

4、A地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素B生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是鈣元素C把含有可溶性鈣鎂化合物的水稱為硬水D全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也與空氣污染有關(guān)10、花青素（C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果，有關(guān)花青素的說法不正確的是A花青素分子中含有碳、氫、氧三種原子B花青素是由三種元素構(gòu)成的C花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D花青素是一種有機化合物第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、化學(xué)與生活密切相關(guān)，請按照要求填空。（1）打開可樂瓶蓋時，液體會噴出，這是因為_；（2）蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中有_出現(xiàn)時，停止加熱（3

5、）人體缺乏維生素A會患_（4）關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，運用的滅火原理是_；（5）將Fe粉投入裝有Cu（NO3）2和AgNO3溶液的燒杯中，攪拌，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡，則濾渣是_；濾液一定是_溶液。2、我國自行研發(fā)的大型客機C919于近年成功試飛，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。（1）下列金屬制品的用途，利用金屬導(dǎo)熱性的是 。A鐵鍋B銅導(dǎo)線C鋼絲繩D黃金飾品（2）選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強度_（填“大于”或“小于”）純鋁。（3）飛機所用的下列材料屬于合成材料的是 。（填序號）A塑料扶手B純羊毛毯C真皮座套D銅制扣件（4）飛機上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕，其防銹原

6、理是阻止了鐵與_接觸。（5）若要驗證飛機材料中的Fe、Cu和A1的金屬活動性順序，只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達到目的，該試劑是 （填序號）。A硫酸鋁溶液B硫酸亞鐵溶液C硫酸銅溶液（6）某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量是_t。（計算結(jié)果精確到0.1）3、乙醇俗稱酒精，可以用作酒精燈、內(nèi)燃機等的燃料，用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_；乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_；車用乙醇汽油替代汽油的優(yōu)點（任答一點）_。4、化學(xué)與生活密切相關(guān)。請用所學(xué)知識填空：（1）為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品等食物，補充人體需要的_（填元素符號）元素。（2）炒菜時油

7、鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是_。（3）小華洗碗時發(fā)現(xiàn)鋁盆失去了金屬光澤，這是由于_（用化學(xué)方程式表示）。（4）為減少汽車尾氣排放，我國將在全國范圍內(nèi)推廣車用乙醇汽油。乙醇（C2H5OH）的燃燒比汽油更充分，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_。（5）長期飲用硬水對健康不利，生活中硬水軟化的方法是_。（6）測體溫時水銀體溫計中汞柱會上升的微觀原因是_。（7）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的_等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是_（任寫一條）。5、用化學(xué)符號或名稱填空。（1）鋁元素_。（2）兩個氫原子_。（3）碳酸根離子_。（4）S2-_。（5）甲烷_。三、計算題（5

8、小題，每小題5分，共計25分）1、鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示?，F(xiàn)將100 g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表，圖象如下圖所示。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_，這時除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外，日常生活中要多攝入_等食物。(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_，a的數(shù)值為_。(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。2、鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補鈣藥品說明書的一部分,請計算（1）服用這種鈣片需要咀嚼的

9、原因是_。（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達到服用上述鈣片的效果（請寫出計算過程）?3、乙醇（化學(xué)式C2H5OH）是一種能代替汽油等燃料的清潔能源，但在氧氣不足時燃燒除生成二氧化碳和水外，還會生成一氧化碳?，F(xiàn)有46g乙醇與定量的氧氣點燃，發(fā)生如下反應(yīng)，XC2H5OH+8O2 YCO2+ZCO+9H2O（1）計算系數(shù)X的值是_。（2）計算反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量。（精確到0.1g）4、鈣是人體必需的常量元素，葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補鈣劑。(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。(2)葡

10、萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ (計算結(jié)果精確到0.1%)。5、未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)?，進行了入下的實驗： 蓋中蓋高鈣片（主要原料）碳酸鈣、維生素D（功效成分）每片含：鈣500mg、維生素D100IU（用法用量）每日1片，嚼食（適宜人群）需要補鈣者（注意事項）1、本品不能代替藥物2、不宜超過推薦量或與同類營養(yǎng)素補充劑同時食用（規(guī)格）2.5g36片將其加入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)后收集到0.55g二氧化碳試分析：（1）未成年人缺鈣會得 （填序號）A、壞血癥 B、貧血 C、佝僂病 D、甲狀腺腫大

11、（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標(biāo)注是否屬實（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應(yīng)，1g=1000mg）四、實驗探究（5小題，每小題5分，共計25分）1、 “紅綠燈”實驗是一個有趣的化學(xué)實驗：靛藍胭脂紅(C16H8N2Na2O8S2)、氫氧化鈉、葡萄糖的混合液靜置一段時間后，溶液顏色出現(xiàn)由綠色紅色黃色的逐漸轉(zhuǎn)變；充分振蕩黃色溶液，溶液又會出現(xiàn)由黃色紅色綠色的逐漸轉(zhuǎn)變。顏色隨靜置和振蕩多次交替變化，過程如圖1所示。（查閱資料）.靛藍胭脂紅是一種酸堿指示劑，在pH11.4溶液中呈藍色，pH在11.413時呈綠色，靜置時與葡萄糖逐步反應(yīng)而發(fā)生顏色變化。.飽和碳酸鈉溶液的pH為11.6，飽和碳酸氫鈉溶液的

12、pH為8.3，二氧化碳能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉（1）混合液中屬于有機物的是_(填一種)。（2）某化學(xué)興趣小組同學(xué)對該實驗振蕩過程中顏色變化的原因進行如下探究：（猜想）.溶液中溶入CO2；.溶液中溶入O2；.溶液中溶入_(填化學(xué)式)。（實驗設(shè)計）小紅同學(xué)利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，觀察到混合液顏色的變化為：黃色紅色綠色，由此_(填“能”或“不能”)得出猜想正確，原因是_。小明同學(xué)對猜想I進行再探究，向上述圖2裝置內(nèi)通入過量的二氧化碳后，并未觀察到溶液由黃色紅色綠色的變化，反而觀察到溶液最終變?yōu)樗{色，請寫使溶液變?yōu)樗{色的化學(xué)方程式_。（3）興趣小組同學(xué)在靜置混合液時，發(fā)現(xiàn)不同組的變色

13、時間各不相同，他們又對影響混合液變色時間的因素進行了探究。在大試管中分別加入下表中試劑(所用溶液密度差異忽略不計)，充分混合后，溶液為綠色。靜置，觀察并記錄：實驗序號0.1%靛藍胭脂紅溶液體積/mL2%氫氧化鈉溶液體積/mL18%葡萄糖溶液體積/mL水體積/mL溫度/變色時間/s綠紅紅黃合計a107010102017881259b1070101040222143c207010 x40212748由a、b兩組實驗，你得出的結(jié)論是_。b、c兩組實驗是探究靛藍胭脂紅濃度對變色時間的影響，則x =_。（4）圖1所示的實驗循環(huán)多次后，溶液顏色最終為綠色的原因是_。2、2020年初，新型冠狀病毒出現(xiàn)后，舉

14、國上下齊心合力抗擊病毒。84消毒液因具有漂白、殺菌、消毒等功效，再次被關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對一瓶敞口久置的84消毒液的成分產(chǎn)生興趣，在老師的指導(dǎo)下展開下面的探究。（提出問題）該敞口久置的84消毒液中溶質(zhì)有哪些？（查閱資料）（1）84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉。NaClO為有效成分，有腐蝕性；（2）次氯酸鈉能與CO2反應(yīng)（化學(xué)方程式：2NaClO+CO2+H2O2HClO+Na2CO3），也能與鹽酸反應(yīng)生成有毒的氯氣；（3）NaClO溶液、HClO（次氯酸）都具有漂白（如能使有色布條褪色）、殺菌、消毒功效；（4）HClO不穩(wěn)定，受熱或光照會發(fā)生分解。（分析討論）小組同學(xué)經(jīng)過

15、討論，認(rèn)為該84消毒液中的溶質(zhì)一定有_，同時對可能還有的物質(zhì)提出了如下的猜想：（提出猜想）猜想一：有Na2CO3；猜想二：有NaClO、HClO中的一種或兩種。（實驗過程）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1取適量試樣，加入盛有紅色布條的試管中，一段時間后觀察紅色布條顏色無明顯變化猜想二不正確2另取適量試樣于試管中，加入足量氯化鈣溶液，振蕩，觀察現(xiàn)象_猜想一正確（綜合結(jié)論）該84消毒液中含有的溶質(zhì)為_。（交流與思考）敞口久置的84消毒液，因次氯酸鈉吸收空氣中的二氧化碳而失去有效成分，溶質(zhì)中有碳酸鈉但沒有次氯酸的原因是_，所以合理存放84消毒液的方法是_。（拓展與延伸）（1）生活中，一般不用84消毒液

16、對蔬菜、水果進行消毒，其原因可能是_。（2）生活中84消毒液_（填“能”或“不能”）與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用。3、裝品牌蘇打餅干的配料和營養(yǎng)成分如下表，研究性學(xué)習(xí)小組対其成分進行了探究。配料營養(yǎng)成分（每100g）小麥粉，食用植物油、洋蔥粉、食用鹽、碳酸鈣、食品添加劑（碳酸氫鈉）、香蔥、酵母、麥精、食用香精能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鈣2017千焦8.5g21.0g63.5g500毫克280毫克說明餅干制作的烘焙過程中，配料中的碳酸氫鈉的全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，而碳酸鈉不分解。.定性判斷餅干中有關(guān)成分的確認(rèn)。取一小包餅干。研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，得到待檢液。實驗操

17、作和現(xiàn)象實驗結(jié)論淀粉的檢驗取少量待檢液于試管中，滴入2滴碘水，觀察到溶液 _餅干中含有淀粉碳酸鹽的檢驗另取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁餅干中含有 _(填離子符號)（交流討論）（1）餅干中的 _ 元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生，有利于人體健康。（2）餅干中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。（深入探究）如何進一步確認(rèn)餅干中含有兩種碳酸鹽？將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次；將 _ 與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象，則證明講干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。定量檢測：餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測定。（實驗裝置）（實驗步驟）按上

18、圖連接好裝置，檢查氣密性；取一小包餅干研碎后放入燒杯，加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，過濾，洗滌；將濾液和洗滌液合并后倒入容器A，按圖示裝入其他藥品（試劑X用于吸收揮發(fā)出來的HCl，它不與CO2反應(yīng)）；打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉止水夾；用電子天平稱量干燥管工的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)m1；逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時，停止滴加； _ ；重復(fù)步驟，記錄數(shù)據(jù)m2。（交流討論）步驟將濾液和洗滌液合并的原因是 _ 。（數(shù)據(jù)處理）m2m10.088g，則這包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為 _ g。4、一次用餐中，小麗同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她決定買回一袋，對其進行研究（收集資料）通過閱讀標(biāo)簽

19、及查閱資料，她獲得如下信息：（1）該固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)（2）酒精的化學(xué)式為C2H5OH（提出問題）（1）酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？請同學(xué)們幫小麗同學(xué)從下面試劑中選擇合適試劑進行鑒別_（填序號）A硫酸銅 B氯化鈉 C硝酸鉀 D酚酞（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？（猜想）猜想一：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉猜想二：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉猜想三：部分變質(zhì)，含有_請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_（實驗探究）取了少量固體酒精溶于足量水，充分溶解并過濾，取少量上述濾液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，液體呈紅色，甲同學(xué)認(rèn)為

20、固體中含有氫氧化鈉，乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理由是_（實驗探究）于是小麗同學(xué)和同學(xué)們經(jīng)過討論并請教老師后，進行了實驗探究請幫她完成下面實驗報告（寫出詳細(xì)步驟）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立再取少量濾液于試管加入過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后，再加入_有白色沉淀產(chǎn)生，溶液_則猜想_成立（拓展應(yīng)用）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是_（用化學(xué)方程式表示）5、塑料袋是當(dāng)今日常生活中不可或缺的物品，實驗小組對某種塑料袋的組成元素展開了探究。（實驗一）取一些塑料袋放于石棉網(wǎng)上，用火柴點燃，觀察到塑料袋熔化，燃燒產(chǎn)生火焰，并且有黑煙冒出。同學(xué)們一致認(rèn)為黑煙的主要成分是 _

21、，因為有機合成材料中一定含有碳元素。（實驗二）甲同學(xué)對上述實驗進行了改進，如圖1所示。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ ；裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是 _ 。同學(xué)們經(jīng)過討論，認(rèn)為塑料袋中還有可能含有氫、氧兩種元素。（實驗三）他們設(shè)計如圖2所示實驗（裝置B中的氧化銅能使塑料袋中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳），并記錄實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)。（1）實驗前要通一會兒氮氣，目的是 _ 。（2）E的作用是防止空氣中的 _ 干擾實驗數(shù)據(jù)的測定，C中所用試劑為 _ 。（3）根據(jù)裝置C、D反應(yīng)前后增加的質(zhì)量，結(jié)合塑料袋樣品的質(zhì)量分析塑料袋的元素組成。（實驗結(jié)論）該塑料袋的組成元素有碳、氫、氧三種元素。（反思評價）塑料的大量使

22、用會對環(huán)境產(chǎn)生很大的危害，請你寫出一條防治“白色污染”的措施 _ 。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、飯菜變餿是物質(zhì)與氧氣發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，選項不符合題意；B、菜刀生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，選項不符合題意；C、汽油揮發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，選項符合題意；D、糧食釀酒是淀粉中的糖類物質(zhì)變?yōu)榫凭?，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，選項不符合題意。故選C。2、A【詳解】A、酒精是乙醇的俗稱，其化學(xué)式為C2H5OH，其俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)。B、金剛石和石墨是兩種不同的碳單質(zhì)，其俗稱、學(xué)名與化學(xué)式不是同一種物質(zhì)。C、

23、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其俗稱、學(xué)名與化學(xué)式不是同一種物質(zhì)。D、干冰是指固態(tài)的二氧化碳，并不是水，其化學(xué)式為：CO2，其俗稱、學(xué)名與化學(xué)式不是同一種物質(zhì)。故選A。3、D【詳解】A.火堿（氫氧化鈉）可用于洗滌排煙罩的油污，選項說法正確。B.硫酸鋇用于鋇餐透視胃腸，選項說法正確。C.人體缺乏維生素C會引起壞血病，選項說法正確。D.加熱蒸發(fā)稀鹽酸，溶質(zhì)和溶劑都會被蒸發(fā)，得不到濃鹽酸，選項說法錯誤。故選：D4、D【詳解】鋼鐵是由鐵礦石冶煉而來屬于人造材料；天然橡膠是通過天然膠乳經(jīng)過凝固、干燥等加工工序而制成，屬于人造材料；鋼化玻璃是無機非金屬材料，由多種無機礦生成而成

24、，屬于人造材料；塑料是復(fù)合材料，屬于人造材料；人造皮革是人為制造形似真皮的一類產(chǎn)品，屬于人造材料，均屬于人造材料，故選D。5、A【詳解】A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無明顯現(xiàn)象。氯化鈣和鹽酸不反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分。B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水。在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯，出現(xiàn)水霧的是氫氣，可以區(qū)分。C、棉線灼燒有燒紙氣味。羊毛線灼燒有燒焦羽毛氣味，可以區(qū)分。D、碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，加水溶解，幾乎不溶解的是碳酸鈣，可以區(qū)分。故選A。6、A【詳解】A、鈦合金眼鏡框，相關(guān)材料屬于金屬材料，符合題意；B、橡膠彈力耳繩，相關(guān)材料屬于合成材料，不符合題意；C、聚丙

25、烯纖維布，相關(guān)材料屬于合成材料，不符合題意；D、塑料防護眼鏡，相關(guān)材料屬于合成材料，不符合題意。故選A。7、A【詳解】A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，符合題意；B、脂肪攝入人體后，在酶的作用下分解為脂肪酸和甘油，不符合題意；C、氫氧燃料電池的原理是氫氣和氧氣燃燒生成水，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，不符合題意；D、氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，不符合題意。故選A。8、C【詳解】A、人體缺乏維生素A會患夜盲癥，正確；人體缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大，缺鋅會導(dǎo)致侏儒癥，錯誤，不符合題意；B、水垢主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和

26、水，氫氧化鎂能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，可用醋酸除去水垢，不能用酒精，錯誤；洗潔精中含有乳化劑，具有乳化性，能將油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，故灶具上的油污可用洗潔精清洗，正確。不符合題意；C、可表示硝酸根離子；NO可以表示一氧化氮，1個一氧化氮分子，符合題意；D、PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ，正確；生活污染直接排放，會污染水源，應(yīng)集中處理后排放，錯誤，不符合題意。故選C。9、C【詳解】A. 地殼中元素含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵等，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，此選項正確；B. 生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是鈣元素，此選項正確；C. 可溶性鈣、鎂化合物含量較高的是硬水

27、，此選項錯誤；D. 全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也與空氣污染有關(guān)，此選項正確。故選C。10、B【詳解】A、由化學(xué)式可知，花青素分子中含有碳、氫、氧三種原子，選項正確；B、由化學(xué)式可知，花青素是由碳、氫、氧三種元素組成的，花青素是由花青素分子構(gòu)成的，選項錯誤；C、花青素中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（1215）：（111）：（166）=180：11：96，則花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項正確；D、由化學(xué)式可知，是由碳、氫、氧三種元素組成的，符合有機物的組成特點，屬于有機物，選項正確，故選B。二、填空題1、（1）壓強減小，二氧化碳?xì)怏w逸出（2）較多晶體（3）夜盲癥（4）隔離可燃物（5）

28、銀、銅、鐵 硝酸亞鐵3)2 【解析】（1）氣體的溶解度隨壓強減小而減小，打開可樂瓶蓋時，壓強減小，二氧化碳?xì)怏w逸出導(dǎo)致液體會噴出。（2）蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多晶體出現(xiàn)時，停止加熱，利用余熱蒸干。（3）人體缺乏維生素A會患夜盲癥。（4）關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，運用的滅火原理是隔離可燃物，破壞燃燒的條件。（5）將Fe粉投入裝有Cu（NO3）2和AgNO3溶液的燒杯中，活動性鐵大于銅大于銀；鐵首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵、再和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，攪拌，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明鐵過量，則濾渣是生成的銀、銅、過量的鐵；濾液一定是硝酸亞鐵溶液。2、（1）A（2）大于（3）A

29、（4）氧氣和水（5）B（6）577.3【解析】（1）A.鐵鍋是利用金屬的導(dǎo)熱性，符合題意；B.銅導(dǎo)線是利用金屬的導(dǎo)電性，不符合題意；C.鋼絲繩是利用金屬的延展性，不符合題意；D.黃金飾品是利用金屬具有光澤的性質(zhì)，不符合題意；故選A。（2）合金的硬度和強度比組成它的純金屬的硬度和強度大，故選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁，主要原因是鋁合金硬度和強度大于純鋁；故填：大于。（3）A.塑料把手屬于合成材料，正確；B.純羊毛毯屬于天然材料，錯誤；C.真皮座套屬于天然材料，錯誤；D.銅制扣件屬于金屬材料，錯誤；故選A。（4）鐵生銹是與空氣中的氧氣和水同時接觸造成的，所以飛機上的鍍鉻鐵制品能防銹蝕，其防銹原

30、理是阻止了鐵與氧氣和水接觸；故填：氧氣和水。（5）A.Fe和Cu均不與硫酸鋁溶液發(fā)生反應(yīng)，只能得出鋁的金屬活動性比Fe和Cu強，但無法驗證Fe和Cu的金屬活動性強弱，錯誤；B.Al能與 硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，說明Al的金屬活動性比Fe強，Cu不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明Fe的金屬活動性比Cu強，據(jù)此可以驗證三種金屬的活動性順序，正確；C.Fe和Al均能硫酸銅溶液反應(yīng)，說明Fe和Al的金屬活動性均比Cu強，但是無法驗證Fe和Al的金屬活動性強弱，錯誤；故選B。（6）煉鐵廠常用一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳來煉鐵；解：設(shè)理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量是xx577.3

31、t答：理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量約是577.3t；故填：577.3。3、隔絕氧氣 節(jié)約石油資源，減少汽車尾氣的污染 【詳解】用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是：隔絕氧氣（或空氣）；乙醇和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；車用乙醇汽油替代汽油可以減少汽油或柴油的燃燒，從而節(jié)約石油資源，減少污染物的排放，故其優(yōu)點為：節(jié)約石油資源，減少汽車尾氣的污染。4、（1）【分析】（1）患佝僂病是因為人體缺乏鈣元素。為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品等食物，補充人體需要的該元素，故填：Ca。（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣滅火。故填：用鍋蓋蓋滅

32、。（3）鋁盆失去了金屬光澤，這是由于常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：。（4）乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：。（5）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，受熱易分解生成不溶性的鈣鎂化合物，所以生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸（或加熱煮沸）。（6）水銀是金屬汞，是由汞原子直接構(gòu)成的，溫度計中的水銀球受熱體積膨脹是利用了汞原子的間隔受熱變大，故填：原子間的間隔變大。（7）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的O2和H2O共同作用的結(jié)果，為防止鐵制欄桿生銹可隔絕鐵制品與氧氣、水接觸，通常采取的措施是噴漆等，故填：O2和H2O

33、；噴漆（合理即可）。5、（1）Al（2）2H（3）（4）硫離子（5）CH4【分析】（1）鋁元素的元素符號是Al。（2）元素符號可以表示一個原子，元素符號符號前加數(shù)字表示多個原子。兩個氫原子表示為2H。（3）碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷，表示為。（4）元素符號右上角加數(shù)字和符號表示離子。S2-是硫離子。（5）甲烷的化學(xué)式CH4?！军c睛】三、計算題1、（1）骨質(zhì)疏松；骨頭湯；（2）50%；25；（3）18.25%【詳解】(1)人體缺鈣易出現(xiàn)骨質(zhì)疏松，日常生活中要多攝入蝦皮或海帶或牛奶或骨頭湯等含有較多的鈣元素的食物；(2)設(shè)40片該藥劑中含碳酸鈣的質(zhì)量為x，消耗鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為y，CaCO3+2

34、HCl=CaCl2+CO2+H2O100 73 44 x y 8.8g x=20g， y=14.6g，該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：100%=50%；由第1次和第4次數(shù)據(jù)可知20g稀鹽酸可消耗5g碳酸鈣，則第二次加入20g稀鹽酸后，剩余固體為30g，第三次加入30g稀鹽酸后，剩余固體為25g，故a的數(shù)值為25；(3)由表格信息可知，80g稀鹽酸與40片藥劑中的碳酸鈣恰好完全反應(yīng)，所以該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=18.25%。2、（1）增大接觸面積，促進鈣片的吸收；（2）0.24g30.12g=6，100ml6=600ml【詳解】服用這種鈣片需要咀嚼的原因是增大接觸面積，促進鈣

35、片的吸收；服用該鈣片每天可以補充鈣元素的質(zhì)量為0.24g3=0.72g，每100mL牛奶含鈣0.12g，所以需要飲用的牛奶是0.72g0.12g=6，100ml6=600ml。3、（1）由反應(yīng)前后氫原子個數(shù)守恒可得：所以系數(shù)X的值為3。（2）由反應(yīng)前后碳原子和氧原子個數(shù)守恒可得：所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為：設(shè)反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量為x則有：故反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量為18.7g?！痉治觥浚?）由質(zhì)量守恒定律可知，氫原子在反應(yīng)前后個數(shù)相等，所以系數(shù)X=3，故填3。（2）見答案。4、72119.3%【解析】【詳解】(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為（1212）：（122）=72：11；(2)葡萄

36、糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為401212+122+1614+40100%9.3%。5、（1）C（2）此鈣片中鈣含量與標(biāo)注屬實【詳解】（1）體缺鈣會患多種疾病，未成年人缺鈣會得佝僂病，老年人缺鈣會得骨質(zhì)疏松癥；故答案為C（2）因鹽酸足量，則碳酸鈣完全反應(yīng)；設(shè)片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O100 44 x 0.55g解得x=1.25g，則1.25g碳酸鈣中含鈣元素的質(zhì)量為：1.25g100%=0.5g0.5g1000mg/g=500mg與說明中每片含鈣500mg、一致，則說明屬實，答：此鈣片中鈣含量與標(biāo)注屬實四、實驗探究1、靛藍胭脂紅(或葡萄糖) N2 不能

37、 人體呼出的氣體中還含氧氣、氮氣等 在其他條件相同時，溫度越高，靛藍胭脂紅與葡萄糖反應(yīng)越快 0 多次循環(huán)，葡萄糖完全反應(yīng)后，溶液中只剩下靛藍胭脂紅和氫氧化鈉 【詳解】查閱資料：我們把含有碳元素的化合物成為有機物，靛藍胭脂紅和葡萄糖中均含有碳元素，故選靛藍胭脂紅(或葡萄糖)。猜想：空氣中主要含有的氣體為氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等，其中氮氣含量最大，因此推斷融溶入了氮氣，故填：N2。實驗設(shè)計：人體呼出的氣體中除了二氧化碳外，還含有未消耗完的氧氣，也含有其他未消耗的氣體，如稀有氣體、氮氣等，呼出氣體為混合物不能說明是二氧化碳造成的影響。溶液最后變?yōu)樗{色，說明溶質(zhì)為碳酸氫鈉，所以是碳酸鈉、水和二

38、氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，化學(xué)方程式為：。（3）根據(jù)a和b的實驗數(shù)據(jù)可以看出，兩種只有溫度不同，溫度高的變色時間快，說明靛藍胭脂紅與葡萄糖反應(yīng)快。故答案為在其他條件相同時，溫度越高，靛藍胭脂紅與葡萄糖反應(yīng)越快。b和c驗證靛藍胭脂紅濃度的影響，因此其他實驗條件一致，此時在c加入了20mL的靛藍胭脂紅溶液，與b中10mL靛藍胭脂紅和10mL的水總體積相等，因此為了提高c中靛藍胭脂紅的濃度，不能再加入水，所以x=0。（4）經(jīng)過多次循環(huán)后，葡萄糖最終消耗完畢，剩下靛藍胭脂紅和氫氧化鈉，溶液顯強堿性，pH大于11.6，所以最終溶液顯綠色。2、氯化鈉 產(chǎn)生白色沉淀 氯化鈉、碳酸鈉 HClO不穩(wěn)定，受熱或光照

39、會發(fā)生分解 避光、低溫、密封保存 NaClO有腐蝕性 不能 【詳解】分析討論：小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為氯化鈉化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，因此該84消毒液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉。實驗過程：1、取適量試樣，加入盛有紅色布條的試管中，一段時間后觀察，紅色布條顏色無明顯變化，說明溶液中不含有次氯酸鈉、次氯酸，猜想二不正確；2、另取適量試樣于試管中，加入足量氯化鈣溶液，振蕩，產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉，說明溶液中含有碳酸鈉，猜想一正確。綜合結(jié)論：該84消毒液中含有的溶質(zhì)為氯化鈉、碳酸鈉。交流與思考：敞口久置的84消毒液，因次氯酸鈉吸收空氣中的二氧化碳而失去有效成分，溶質(zhì)中有碳酸鈉

40、但沒有次氯酸的原因是HClO不穩(wěn)定，受熱或光照會發(fā)生分解，所以合理存放84消毒液的方法是避光、低溫、密封保存。拓展與延伸：（1）生活中，一般不用84消毒液對蔬菜、水果進行消毒，其原因可能是NaClO有腐蝕性。（2）生活中84消毒液不能與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用，是因為次氯酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成有毒的氯氣?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。3、呈藍色 CO32- 鈣 洗滌液和殘留固體分別 打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉止水夾 確保樣品的碳酸鈉不損失，全部參與反應(yīng) 0.212 【分析】碳酸氫鈉加熱分解生

41、成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻康矸塾鲎兊馑{色，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論淀粉的檢驗取少量待檢液于試管中，滴入2滴碘水，觀察到溶液呈藍色餅干中含有淀粉碳酸鹽的檢驗另取少量待檢液于試管中，加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁餅干中含有 交流討論（1）缺鈣會患骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病，故餅干中的鈣元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生，有利于人體健康。（2）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為。深入探究 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，將剩余待檢液過濾，用蒸餾水洗滌固體2至3次；將洗滌液和殘留固體分別與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象，則餅干中既有碳酸鈣，又有碳酸鈉。 實驗裝置打開止水夾，向裝置中通入一段時間N2后，關(guān)閉止水夾。交流討論步驟