2022-2023學(xué)年北京六中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1實(shí)驗(yàn)

2、小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中，溶液pH值的變化規(guī)律得到如圖所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）AA點(diǎn)時(shí)的溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)BB點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中DC點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化氫2下列說法中正確的是( )A氧元素與碳元素的區(qū)別在于質(zhì)子數(shù)不同B地殼中含量最多的非金屬元素是硅C同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物D空氣是由空氣分子構(gòu)成的3下列變化過程中發(fā)生物理變化的是()A光合作用B食物消化C粉筆折斷D木材燃燒4銅是一種常見的金屬材料。下列有關(guān)說法正確的是（）A銅作導(dǎo)線是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性最強(qiáng)B銅有延展性，可以拉成絲C黃銅（銅鋅合金）是一

3、種化合物D銅比黃銅強(qiáng)度更高，更耐腐蝕5 “展國威、揚(yáng)軍威”的國慶70周年閱兵活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A揮舞國旗B鳴放禮炮C張貼標(biāo)語D放飛氣球6化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，熟練掌握實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備技能。下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是A熄滅酒精燈B稀釋濃硫酸C加熱液體D加塊狀固體7下列關(guān)于水的說法中不正確的是（）A農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可節(jié)約用水B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥會(huì)對(duì)水體造成污染C工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)之后才能排放D電解水生成了氫氣和氧氣，因此，水是由氫氣和氧氣組成的8下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣B將水通電一段時(shí)間C足量的鋅

4、、鐵放入一定量的鹽酸溶液中D加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣9水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A煮沸是水凈化程度最高的方法B活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D用過濾的方法可以使硬水軟化10鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（）鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A氫氣和一氧化碳點(diǎn)燃,觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃,觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡D冰和干冰室 溫（20 C）放置,過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留AABBCCDD11科技人員成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)該反應(yīng)的說法正

5、確的是( )A該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)C生成物的化學(xué)式可用C2H2O表示D參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：312以下屬于溶液，且溶質(zhì)是單質(zhì)的是A碘酒B液態(tài)氧C泥水D稀鹽酸二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示（B、C中托盤天平略）。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）上述只有A裝置能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，B、C則不能，否定B裝置的理由是_。（3）要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在反應(yīng)物不變的前提下對(duì)C裝置可以進(jìn)行改進(jìn)，你的改進(jìn)措施是_。（4）化學(xué)反應(yīng)

6、前后，一定不變的是_（填序號(hào)）。原子種類 原子數(shù)目 分子種類 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類14為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性，設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)。（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液應(yīng)選擇_。（2）觀察到_的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F銅銀。15化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。如圖是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:（1）圖1是利用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量。通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的 _。在實(shí)際操作中,若集氣瓶內(nèi)水面上升的體積明顯小于理論值，原因可能是 _ （答出一點(diǎn)即可）。（2）圖2是驗(yàn)證分子某性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液,B燒杯盛有濃氨水，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)

7、A燒杯中的液體由無色變?yōu)?_色,由此現(xiàn)象能夠驗(yàn)證的分子性質(zhì)是 _。（3）圖3是電解水實(shí)驗(yàn)。通電一段時(shí)間后,負(fù)極端的玻璃管內(nèi)收集到的氣體是 _。（4）圖4是探究物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。從圖中得出“可燃物燃燒,溫度必須達(dá)到其著火點(diǎn)”的結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _。16小軍設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行制取 CO2 的實(shí)驗(yàn)探究，經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好。（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時(shí)裝置 A 的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_，可觀察到的現(xiàn)象是：_；（2）從裝置 B 的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至 M 處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)，

8、發(fā)現(xiàn)裝置 B 右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在 M 處。根據(jù)裝置 B 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫兩 條）。_；_。（3）將裝置 B 的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：_，_，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17某化學(xué)興趣小組用一定質(zhì)量的稀鹽酸與12. 5g大理石樣品 (樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))混合，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）生成CO2的質(zhì)量是_g。（2）計(jì)算該大理石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量_。18把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合物14.3g裝入大試管中加熱，待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、

9、稱量，得到11.9g剩余固體。求：（1）生成氧氣_克。（2）剩余11.9g固體中氯化鉀是多少克？_（要求寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？_ 可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A. A點(diǎn)時(shí)的溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)，選項(xiàng)正確；B. B點(diǎn)pH=7，表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C. 該實(shí)驗(yàn)中pH逐漸變小，說明是將鹽酸逐漸加入到氫氧化鈉溶液中，選項(xiàng)錯(cuò)

10、誤；D. C點(diǎn)時(shí)pH銅銀。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，X溶液應(yīng)選擇硫酸銅溶液；（2）根據(jù)第（1）題的分析可知：觀察到中無明顯現(xiàn)象,中有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殍F銅銀?！军c(diǎn)睛】掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、21% 紅磷不足 紅色 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 氫氣 銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn)，能夠燃燒；紅磷由于著火點(diǎn)高，熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn)，所以不能燃燒。 【詳解】（1）通過此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的21%，在實(shí)際操作中，若集氣瓶內(nèi)水面上升的體積明顯小于理論值，可能是紅磷不足，或者裝置漏氣，或者沒有冷卻

11、至室溫就打開止水夾等；（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色，因?yàn)榘睔夥肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，氨氣和水結(jié)合生成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅色，因此此現(xiàn)象能夠驗(yàn)證的分子性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（3）電解水實(shí)驗(yàn)，“負(fù)氫正氧”，因此負(fù)極端的玻璃管內(nèi)收集到的氣體是氫氣；（4）銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn)，能夠燃燒；紅磷由于著火點(diǎn)高，熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn)，所以不能燃燒通過對(duì)比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象，得出可燃物燃燒的條件之一為：溫度需達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。16、 塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生 粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快 塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相

12、同體積的稀鹽酸，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相同 澄清的石灰水變渾濁 液面先上升，然后恢復(fù)到原位置 【詳解】（1）根據(jù)反應(yīng)物與生成物，依據(jù)化學(xué)式方程式的書寫步驟：寫配注等，反應(yīng)方程式為：；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生； 故答案為：；塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生；（2）根據(jù)用粉末狀碳酸鈣，紅墨水液面比上次上升得更快；最終也停留在 M 處，可知：粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快；塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相同；（3）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁可知：將裝置 B 的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變 渾濁；液

13、面先上升，然后恢復(fù)到原位置；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：；故答案為：澄清的石灰水變渾濁；液面先上升，然后恢復(fù)到原位置；。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、4.4g 10g 【分析】根據(jù)生成的二氧化碳的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量【詳解】由圖可知，生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，10g答：該大理石樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量為10g?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。18、（1）2.4（2）3.725g【分析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差即為生成氧氣的質(zhì)量；（2）根據(jù)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，化學(xué)方程式可以計(jì)算氯化鉀的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓海?）生成氧氣的質(zhì)量為：14.3g11.9g2.4g；（2）設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x，x3.725g故答案為：（1）2.4；（2）答：固體物質(zhì)中含有氯化鉀的質(zhì)量是3.725g?！军c(diǎn)睛】本題為根據(jù)化學(xué)方程式的基本計(jì)算，解答時(shí)要注意化學(xué)方程式的完整性以及計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣 與氧氣濃度有關(guān)，如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥ɑ蚺c接觸面積有關(guān)，如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈 【分析】氧