人教版高中語文-選修-中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞《森林中的紳士》課件2(共19張PPT)

1、森林中的紳士茅盾文學(xué)史界公認(rèn)茅盾是中國社會(huì)剖析派小說的壇主。茅盾,作家，政治活動(dòng)家。原名沈德鴻，字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。 1913 年考入北京大學(xué)預(yù)科。1916 年畢業(yè)后進(jìn)上海商務(wù)印書館編譯所任職。1920 年任小說月報(bào)主編。同年12 月底，與鄭振鐸等發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，任國民黨中央宣傳部秘書，民國日報(bào)主編。大革命失敗后，東渡日本。1930 年春回到上海，加入中國左翼作家聯(lián)盟。1937 年后，到武漢任中華全國文藝界抗敵協(xié)會(huì)理事，主編文藝陣地。1938 年冬，赴新疆任教。1940 年5 月到延安。1940 年底到重慶。后又到桂林、香港，擔(dān)任大眾生活編委。1949 年后任中國作

2、家協(xié)會(huì)主席，文化部長。 農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬蝕三部曲：幻滅、動(dòng)搖、追求。 長篇：子夜、腐蝕、虹 、霜葉紅似二月花 、短篇小說: 創(chuàng)造林家鋪?zhàn)由⑽模喊讞疃Y贊風(fēng)景談森林中的紳士他的散文愛用象征手法表達(dá)自己復(fù)雜的情感 豪豬又叫箭豬，從它的背部到尾部，箭一樣的棘刺。特別是臀部上的棘刺長得更粗、更長、更多，其中最粗者宛苦筷子，最長約達(dá)半米。每根棘刺的顏色都是黑白相間，很是鮮明。生活在小坡、草地或密林中，遇見敵害時(shí)，豎起臀部的長刺自衛(wèi)。以草根、野果為食，也偷吃玉米、瓜果、蔬菜等農(nóng)作物，是害獸。 文章的標(biāo)題有什么特殊意味？激發(fā)讀者的閱讀興趣準(zhǔn)確概括了豪豬的本質(zhì)特征統(tǒng)攝全文、畫龍點(diǎn)睛你覺得豪豬像風(fēng)度翩翩的

3、紳士嗎？紳士 歐美地區(qū)從封建社會(huì)開始，有了貴族與貧民之分，“紳士”一詞是專指那些有爵位的貴族而言，一般說來當(dāng)時(shí)的英國紳士通常會(huì)手拿文明棍，頭戴大禮帽，身著筆挺的西裝，足登亮皮鞋。（1）形態(tài)上：身體矮小肥胖，面孔方正持重（2）行動(dòng)上：老是踱著方步，從容不迫，不慌不忙 （3）待人接物：始終保持距離，很有分寸（4）日常生活：活動(dòng)范圍小，瀟灑悠閑 ，逍遙自得（5）遇敵反應(yīng)：守勢防御，全身而退，鎮(zhèn)靜（6）娛樂方式：無病呻吟“得天獨(dú)厚”的”紳士”豪豬為什么面臨“絕種之憂”？豪豬懶散而悠閑的生活方式導(dǎo)致面臨滅種的危險(xiǎn)生物進(jìn)化史上優(yōu)勝劣汰是客觀存在豪豬的種族命運(yùn)揭示了什么哲理？這也是本文的主題主題揭示了現(xiàn)代都

4、市社會(huì)所滋生出的“紳士”生活方式的巨大隱患。過渡的懶散悠閑必將導(dǎo)致人類種族滅絕的悲慘結(jié)局。你認(rèn)為本文擬人的運(yùn)用有什么效果？生動(dòng)傳神準(zhǔn)確的刻畫了豪豬的特點(diǎn)“紳士風(fēng)度”引導(dǎo)讀者聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活中的人，凸現(xiàn)主題文中的怎樣用豪豬來諷刺紳士的？把豪豬比作紳士豪豬之刺襯托紳士無形之刺，揭示紳士們虛偽狡猾的丑陋面目紳士模仿豪豬，表現(xiàn)對紳士們憎惡和輕蔑豪豬的無病呻吟，刻畫出紳士們裝腔作勢、無病呻吟的嘴臉。 討論探究 揣摩文章的結(jié)尾：“可是我因此更覺得豪豬的生活方式叫人看了寒心 ?！?這是一種怎樣的“寒心”？這篇散文寫于20世紀(jì)40年代，想一想，作者寫這樣一篇文章可能有什么用意？ 本文是一篇托物寓意、含蘊(yùn)深刻的散文

5、。通過對森林紳士豪豬生活方式的描寫及其種族命運(yùn)的揭示，讓我們看到了隱藏在這種“典型的紳士式的”生活方式后面的巨大憂患：過度的懶散悠閑最終必將導(dǎo)致種族滅絕的悲慘結(jié)局！作者對這種“生活方式”寒心，“寒心”包含著失望、憎惡之意，也寄寓了某種程度的擔(dān)憂。 這篇散文寫于20世紀(jì)40年代，作者也是借此提醒艱苦時(shí)代的人們不要像豪豬那樣生活，否則也有絕種之憂。明顯包含著對當(dāng)時(shí)社會(huì)上形形色色“生活中的紳士”們行為和生活態(tài)度的諷刺，以及對社會(huì)現(xiàn)實(shí)某種程度的批判。語言特色諷刺性形象性簡潔有力 本文采用詼諧、幽默、諷刺的筆調(diào)，形象地描寫了豪豬的形態(tài)、動(dòng)態(tài)、神態(tài)以及生活狀態(tài)，突出展示了其“森林紳士”的獨(dú)特本質(zhì)，含蓄而巧妙地表達(dá)了作者對社會(huì)人生問題的深刻思考。小 結(jié)拓展延伸：學(xué)習(xí)本文后，豪豬的命運(yùn)讓你產(chǎn)生哪些聯(lián)想？聯(lián)系人生和競爭激烈的社會(huì)讓學(xué)生自由討論。 （注：齊白石九十二歲那年，作家老舍請他以“蛙聲十里出山