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1、否-未通過(guò)7.修正的幼兒自閉癥檢查表(MCHAT)修正的幼兒自閉癥檢查表是針對(duì)1.53歲幼兒的一個(gè)高靈敏度的自閉篩查測(cè)試。由于是家長(zhǎng)填寫,家長(zhǎng)主觀性很大,如果想當(dāng)然的按自己意愿回答問(wèn)題,有可能會(huì)照成判斷失誤,讓家長(zhǎng)對(duì)已有問(wèn)題的警惕度放松,如何能準(zhǔn)確反應(yīng)孩子的問(wèn)題呢?讓我們一起來(lái)一步步看這些問(wèn)題其實(shí)想問(wèn)的是什么。多?如果有-通過(guò)如果沒(méi)有-孩子表現(xiàn)出一定感統(tǒng)失調(diào),未通過(guò)否-那么他/她喜歡蕩秋千或者跳蹦床嗎?如果喜歡-通過(guò)如果不喜歡-孩子表現(xiàn)出一定感統(tǒng)失調(diào),未通過(guò)是-他/她對(duì)他的兄弟姐妹以外的孩子也有興趣嗎?是-當(dāng)你們?cè)诔匈I東西,游樂(lè)場(chǎng)玩耍,有別的孩子出現(xiàn)的時(shí)候你的孩子有反應(yīng)嗎?是-那么他/她是怎
2、么反應(yīng)的?A.對(duì)他/她微笑B.對(duì)他/她呀呀發(fā)聲或說(shuō)話C.看他/她D.和他/她一起玩一半以上時(shí)間有以上行為算通過(guò)否-未通過(guò)是-通過(guò)否-那么,他/她喜歡爬其他東西比如家具,椅子,游樂(lè)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材嗎?是-通過(guò)否-感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn),未通過(guò)是-通過(guò)否-那么他/她喜歡別的互動(dòng)游戲嗎?比如一起拍手的游戲?開(kāi)心的一起玩,有互動(dòng)-通過(guò)拒絕玩,哭鬧或者離開(kāi)-未通過(guò)更多的例子:假裝做飯?假裝從空的玩具碗碟里吃飯?假裝開(kāi)車?把娃娃放進(jìn)玩具車?yán)??假裝自己是機(jī)器人或者其他卡通人物?是-通過(guò)否-未通過(guò)是-通過(guò)否-那么如果你的孩子想要的東西在他/她獲得范圍外(比如想吃高架子上的餅干)他怎么做?i.整個(gè)手掌伸向餅干ii.問(wèn)父母要i
3、ii.拉父母去拿iv.自己想辦法去拿這時(shí)你說(shuō):指(秀)給我看,他會(huì)指嗎?是-通過(guò)否-未通過(guò)解說(shuō):這個(gè)問(wèn)題是最關(guān)鍵的,考察的是孩子共同注意力的能力。問(wèn)題在于他/她有沒(méi)有和你分享他的興趣,他/她指東西的時(shí)候是不是看著你,意思是:“看,這里有個(gè)好玩的”,并不是要向你尋求幫助。比如,天上飛過(guò)飛機(jī)了,地上有只蟲(chóng)子了,外面跑過(guò)一輛卡車,這類的分享。是-通過(guò)否-未通過(guò)以下2種玩法哪種更多呢?A:搭積木,簡(jiǎn)單拼圖,玩小車,套圈圈等套盒玩具B:手里拿著一個(gè)玩具到處走,扔玩具,盯著玩具看,把玩具排成隊(duì),不玩玩具,玩具放嘴里多半是A-通過(guò)多半是B-未通過(guò)舉例:比如他畫(huà)了一副畫(huà)拿來(lái)給你看,比如他/她剛摘了一朵花,比如
4、他/她在院子里撿到一只蟲(chóng),比如他/她感興趣的某個(gè)玩具或者圖畫(huà)。這個(gè)問(wèn)題也是考察孩子建立共同注意力的能力,是不是和你分享了他/她的興趣,不是僅僅來(lái)找你幫忙。是-通過(guò)否-未通過(guò)你的孩子會(huì)每天都有注意看你的眼睛嗎?2.你的孩子找你幫忙的時(shí)候,和你玩的時(shí)候,一起吃飯的時(shí)候,換尿布的時(shí)候,一起看書(shū)的時(shí)候會(huì)看你的眼睛嗎?1以及2中有2項(xiàng)以上是-通過(guò)你的孩子對(duì)以下聲音過(guò)分敏感嗎?洗衣機(jī),嬰兒哭聲(尖叫聲),吸塵器,警報(bào)器,關(guān)門聲,大聲的音樂(lè),電話鈴聲,車流聲,超市或者飯店的嘈雜。如果只是對(duì)其中一種聲音敏感,算通過(guò)如果對(duì)2種以上聲音敏感,那么,他她會(huì)如何反應(yīng)?平靜的捂耳朵,口頭表達(dá)不適-通過(guò)尖叫,哭,不高興的
5、捂耳朵-未通過(guò)請(qǐng)注意區(qū)分兩種微笑:A:1.當(dāng)家長(zhǎng)微笑的時(shí)候,以微笑回應(yīng)。2.當(dāng)家長(zhǎng)走進(jìn)房間的時(shí)候,以微笑回應(yīng)。3.當(dāng)家長(zhǎng)外出回來(lái)的時(shí)候,以微笑回應(yīng)。B:1總是笑瞇瞇的。2.笑著看玩具或某個(gè)活動(dòng)。3無(wú)規(guī)則微笑有A-通過(guò)只有B-未通過(guò)這個(gè)是關(guān)鍵問(wèn)題。模仿是一切學(xué)習(xí)的基石,這里看的是孩子的模仿能力??梢宰鲆韵聹y(cè)試:1.伸出舌頭.怪叫.揮手拜拜.拍拍手.把手指放嘴唇上做“噓”的動(dòng)作6飛吻會(huì)模仿2項(xiàng)以上-通過(guò)B-未通過(guò)只模仿一項(xiàng)或以下-未通過(guò)聽(tīng)到別人叫他/她的名字,哪一種行為更典型呢?A:抬頭看/發(fā)聲,說(shuō)話/停止手上的事情B:沒(méi)有反應(yīng)/看起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)但是忽視家長(zhǎng)/家長(zhǎng)需要觸碰他/她才有反應(yīng)/家長(zhǎng)需要在他/她
6、面前才有反應(yīng)A-通過(guò)B-不通過(guò)這一題也是關(guān)鍵問(wèn)題,同樣考察的是孩子的共同注意力的能力當(dāng)你指著房間另一頭的玩具,哪一種行為更典型?A:看向玩具/也指向玩具/看且評(píng)論B:忽視家長(zhǎng)/惶然在屋里掃視而不是看向指的方向/看家長(zhǎng)的指尖A-通過(guò)B-未通過(guò)是-通過(guò)否-未通過(guò)當(dāng)你在看什么的時(shí)候,你的孩子會(huì)怎么做呢?A:看向你看著的東西/指你看的物體/四處張望看看你在看什么B:忽視你/看你的臉A-通過(guò)18.比如在眼前晃動(dòng)手指頭,臉附近甩手,把手湊近眼前或眼角等如沒(méi)有-通過(guò)有-未通過(guò)19.想法吸引你看他/她正在做的活動(dòng)他/她會(huì)不會(huì)說(shuō):看我!不停查看你是否在看他/她期待你的表?yè)P(yáng)和評(píng)論有兩個(gè)以上行為-通過(guò)一個(gè)或以下-未
7、通過(guò)20.他/她是否經(jīng)常忽略人或者聲音?是-未通過(guò)否-通過(guò)21.他/她是否能服從某些簡(jiǎn)單指令,比如:去穿鞋子/把書(shū)拿來(lái)/在飯桌前坐好,等等。是-通過(guò)否-未通過(guò)沒(méi)有兩眼盯著空白的情況,也沒(méi)有在房間四處走動(dòng)而不是坐下進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的情況-通過(guò)如果有以上任何一種情況-那么,這些情況每周會(huì)出現(xiàn)幾次嗎?會(huì)自己轉(zhuǎn)圈嗎?-如果這兩個(gè)新問(wèn)題回答都是否-通過(guò)-如果有其一,那么,只有他/她累了的時(shí)候會(huì)這么做嗎?是-通過(guò)否-未通過(guò)23.當(dāng)他/她聽(tīng)到不熟悉或者嚇人的聲音的時(shí)候,他/她會(huì)先看你再做出反應(yīng)嗎?當(dāng)陌生人走進(jìn)的時(shí)候,他/她會(huì)看向你嗎?當(dāng)他/她面對(duì)某些不熟悉和有些嚇人的事物時(shí)會(huì)看你嗎?是-通過(guò)否-未通過(guò)好了,我們已經(jīng)一步步的做完了所有題目,這些題目其實(shí)都是1歲半2歲正常孩子應(yīng)該具有的基礎(chǔ)社交技能?,F(xiàn)在,相信你
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