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1、Word - 3 -“下雨的日子”系列安全教育活動近來雨天比較多,無數(shù)孩子由于下雨而不來幼兒園,為教導幼兒要不怕困難,培養(yǎng)脆弱英勇的性格,養(yǎng)成守時的習慣,知道下雨也要堅持上幼兒園,焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園特開展了下雨我不怕雨天系列活動。活動一:做個守時的好寶寶以班為單位,記錄孩子雨天的出勤狀況,并以幼兒能看的懂的標志的形式出示,作出嘉獎,鼓舞幼兒下雨天堅持上幼兒園,從小養(yǎng)成守時的好習慣?;顒佣河曛行蛭夷苓^幼兒園門口道路修理,園領(lǐng)導用廢棄暖氣片暫時搭起小橋,但天天入園,無數(shù)孩子都讓家長抱著,背著進來,開展雨中小橋我能過活動,以各種方式鼓舞幼兒自己過小橋,不僅培養(yǎng)幼兒不怕困難的品質(zhì),更重要的是讓幼兒增
2、加了自想法識,削減了對家長的依靠?;顒尤合掠甑娜兆酉盗衅桨步虒Щ顒痈靼嘁韵掠晏鞛槠鯔C開展雨天平安教導活動,教給孩子在雨天防雷,避雨,出行等生活常識,教導幼兒知道雨中應(yīng)注重的交通常識,并日?;顒又幸I(lǐng)幼兒的觀看雨天與晴天的不同,讓幼兒發(fā)覺應(yīng)注重的問題,使幼兒的自我庇護能力得到一定的提升,增加平安意識。活動四:雨帶給我們的歡樂系列教導活動各班以雨帶給我們的歡樂為主題,開展了豐盛多彩的雨天教導活動,讓幼兒削減對雨天的排斥,體悟到雨帶來的歡樂。有些年級帶孩子玩踩雨跳水洼的嬉戲。讓幼兒體悟在雨中嬉戲的歡樂;有些年級開展我是一個小雨點活動,讓幼兒用肢體語言詮釋雨;有些年級開展我來畫畫小雨點活動,讓幼兒讓幼兒對雨有了進一步的了解和熟悉;有些年級開展我和雨點做伴侶讓孩子用手接住小雨點,用身體感受小雨滴;有些年級在細雨中折紙船學兒歌下雨我不怕系列活動的開展,使幼兒對雨有了新的熟悉,了解了雨,了解了天氣的變化,孩子們愛好很高,每個孩子都能主動參加并大膽表達自
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