信息技術(shù)會考必修練習(xí)題十套(含答案)

1、第三部分江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)等級考試(高級)練習(xí)題及答案一、必修部分第一套一、基本選擇題1凡是要使用因特網(wǎng)，無論是撥號上網(wǎng)，還是通過局域網(wǎng)，都應(yīng)配置()協(xié)議ATCP/IPBUDPCHTFPDFTP2將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時，某位同學(xué)各門功課的成績構(gòu)成一條()。行B.記錄C.信息D.數(shù)據(jù)盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說明了信息具有()。價值性B.時效性C載體依附性D.共享性虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、()等多個信息技術(shù)分支。傳感器技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C.通信技術(shù)D.三維動畫技術(shù)()中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識別技術(shù)和語言合成技術(shù)。虛擬技術(shù)B.語音技術(shù)C.漢字

2、識別技術(shù)D.桌面系統(tǒng)總體來說，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、()、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù)。顯示B.識別C.變換D.交流7.同學(xué)要搜索歌曲“YesterdayOnceMore”，他訪問Google搜索引擎，鍵人關(guān)鍵詞()，搜索范圍更為有效。YesterdayOnceMore“Yesterday”“Once”“More”獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠?()報刊雜志B.朋友、同學(xué)C.親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗D.因特網(wǎng)漢字輸入法有多種，如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列kwwl；zhhrmghg:zhonghuarenm；zhongh

3、uarenmingongheguo四種都能在不同的輸入法中輸人多字詞“中華人民共和國”。那么在“智能ABC輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國”的是()。TOC o 1-5 h zB.C.D.在日常生活中，信息無處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對信息資源進(jìn)行較好的筲理，不屈于常見管理方法的是()。人工管理B.文件管理C數(shù)據(jù)庫管理D自然管理二、綜合分析題1從網(wǎng)上下載文件時，下列說法正確的是()。只能用專門下載工具下載文件從網(wǎng)頁直接下載速度較慢，只適合小文件的下載只能從網(wǎng)頁上直接下載不能從網(wǎng)頁上直接下載2在信息加工中，經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常

4、用的排序方法，在排序時經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個選項中，()能正確地將x和y兩個變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。A.x=yB.x=x+yy=xy=x-yx=x-yC.m=xD.x=x-yx=yy=x+yy=mx=y-x在c盤“考核”文件夾下新建一個名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為：在桌面上打開“我的電腦”進(jìn)入c盤“考核”文件夾；在“考核”文件夾下選中“考試注意事項”文檔，并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單；右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”打開“考試文檔”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項。正確的操

5、作順序是()。、B.、C.、D.、團(tuán)中央、教育部等部門專門發(fā)布了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，其內(nèi)容可歸納為()?！八囊焙汀八牟弧薄拔逡焙汀拔宀弧薄傲焙汀傲弧薄捌咭焙汀捌卟弧比⒉僮黝}完成以下操作：瀏覽中華人民共和國中央人民政府門戶網(wǎng)站(簡稱“中國政府網(wǎng)”，http：/)；把該網(wǎng)頁設(shè)置為主頁；把首頁另存到本機(jī)硬盤c：download下，文件類型默認(rèn)，文件名不變。利用全文翻譯軟件(如金山快譯、譯星等)將文件“中文1.txt”中的中文翻譯成英文，并以“英文.txt”為文件名保存在“考核”文件夾中。在“考核”文件夾下新建“圖片”、“文檔”、“音頻”三個文件夾，并將“考核”文件夾下原有的圖片文件

6、、文檔文件、音頻文件按類移動到這三個新建的相應(yīng)文件夾中。4打開“Text”文件夾中的wyl.htm文件，再按以下要求編輯：設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為0將第1、2行的第l列這兩個單元格合并成1個單元格；在合并的單元格中插入“Text”文件夾中的picl.jpg圖片，并設(shè)置圖片的寬與高分別為200,266像素，圖片在單元格中水平居中；在第1行的第2列單元格中輸入“數(shù)學(xué)與祖沖之”文字，并設(shè)置該文字在此單元格中水平居中，字體為楷體、4號字、藍(lán)色(FrontPage環(huán)境)或#0000FF(Dreamweaver環(huán)境)。第二套一、基本選擇題1高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是()。提高自身的信息素養(yǎng)提高電腦技術(shù)水平C會

7、考的需要學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題2關(guān)于語音技術(shù)，下面不正確的說法是()。語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識別和語音合成語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)語音技術(shù)就是多媒體技術(shù)語音識別就是使計算機(jī)能識別人說的話以下行為不構(gòu)成犯罪的是()。破解他人計算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)向他人計算機(jī)散布計算機(jī)病毒利用互聯(lián)網(wǎng)對他人進(jìn)行誹謗、謾罵發(fā)送廣告電子郵件收集來的信息是初始的、零亂的、孤立的信息，對這些信息進(jìn)行分類和排序，就是信息()。獲取B.收集加工D.發(fā)布家中新買計算機(jī)的配置為：Intel奔騰42.8GHz/256M/80GB/50X/15,其中通常用來表示內(nèi)存大小的是()。Intel奔騰42.8GHz

8、B.256MBC.80GBD.50X在下載一個很大的應(yīng)用軟件時，根據(jù)你的經(jīng)驗，使用()更為高效。瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載FlashGet、NetAnts等工具WebZip工具流媒體下載工具某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是()。將其譯成英文，發(fā)送郵件D.將漢字文稿打印，并掃描為JPEG格式發(fā)送用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送用漢語拼音發(fā)送郵件8以下()不是設(shè)置電子信箱所必須的。帳號名密碼電子信箱的空間大小接收郵件服務(wù)器一些字處理軟件中大多都有如下圖所示的工具欄，要實(shí)現(xiàn)本題干的排版效果，則最少要用到哪幾

9、個按鈕？()。說明：字處理軟件默認(rèn)為宋體10磅。A.1、3、4B.1、2、3、4C.1、4、6D.3、4、6在下列日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是()。每隔一段時間，整理更新一次家里的電話號碼本整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中用數(shù)碼相機(jī)拍照片根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾二、綜合分析題某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”，通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案，一是順時針旋轉(zhuǎn)，二是逆時針旋轉(zhuǎn)，其中比較可信的判斷方法是()。A看查找的是否是專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計是否美觀而定，界面設(shè)

10、計好的數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確D看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較準(zhǔn)確在信息加工中，經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時少不了比較兩個變量中值的大小。下列四個選項中，能正確地對x和y兩個變量進(jìn)行比較，并將較大的數(shù)放在變量x中的是()。ifxythen(交換變量x、y的值)endififxythen(交換變量x、y的值)endififx=ythen(交換變量x、y的值)endif在c盤“考核”文件夾下新建一個名為“語文”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“第六課”文檔移動到新建的“語文”文件夾中的操作步驟為：通過資源管理器進(jìn)入c盤“考核”文件夾；在“考核”文

11、件夾下選中“第六課”文檔，并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“剪切”菜單；打開“語文”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單；右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“語文”正確的順序是()。A、D.、4某班班長要發(fā)布當(dāng)天下午班活動的具體安排，采用最佳的發(fā)布信息的方法是()。班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個E-mail在班上集中口頭通知在報紙上登一個廣告在校園網(wǎng)上登一個通知三、操作題1.用OutlookExpress完成以下操作：打開收件箱，閱讀主題為“邀請函”的郵件；回復(fù)郵件，插入附件c:test邀請函回執(zhí).doc；將其設(shè)置為“以后發(fā)送”。2在“考核”文件夾中有一文本文件testcj.txt，文件中存放了一部分

12、學(xué)生的考試成績。請新建一個Excel工作簿，并用最簡便的方法將這批數(shù)據(jù)放到Sheetl工作表中。以test.xls為文件名保存到“考核”工作簿中。整理“考核”文件夾。在“考核”文件夾下新建“娛樂”文件夾，并在“娛樂”文件夾下再建“圖片”、“歌曲”兩個文件夾，將原“考核”文件夾下的所有文件歸類存放到相應(yīng)的子文件夾。4打開“Text”文件夾中的wy2.htm文件，再按以下要求編輯：在表格前插入“中國古代科學(xué)家”文字，再將文字格式設(shè)置為：隸書、紅色(FrontPage環(huán)境)或#FF0000(Dreamweaver環(huán)境)、7號字(36磅)；設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為0，將第1、2行的第1列這兩個單元格合并成

13、1個單元格，將此單元格中的圖片位置設(shè)為水平與垂直都居中；在第2行的第2列單元格中插入“Text”文件夾中的zzz.txt文件中的短文，再將短文的文字設(shè)置為：楷體、藍(lán)色(FrontPage環(huán)境)或#0000PF(Dreamweaver環(huán)境)、4號字(14磅)、各自然段首行縮進(jìn)兩個字符。第三套一、基本選擇題1以下()不會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。沒有安裝防毒軟件、防火墻等網(wǎng)速不快，常常掉線管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識沒有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度TOC o 1-5 h z2網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用，這正好說明信息具有()。價值性B.時效性C載體依附性D.可轉(zhuǎn)換性在人類發(fā)展史上發(fā)生過()次信息技術(shù)革命。A.3B.4

14、C5D.6異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時，使用()途徑更高效。A.FTP下載電子郵件傳送C利用HTrP網(wǎng)頁下載以上效果都一樣某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會歷史的老照片，需要對其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，最合適的工具是()。Windows自帶的畫圖程序Photoshop.FlashWord6.用Word、PowerPoint等軟件制作的作品，()。絕對不能在網(wǎng)上發(fā)布通過“另存為Web轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁的格式，然后可以在網(wǎng)上發(fā)布必須用網(wǎng)頁軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布只能在本機(jī)上發(fā)布計算機(jī)可以存儲一個城市的所有電話號碼，充分體現(xiàn)了計算機(jī)()的特點(diǎn)。運(yùn)算精度高具有記憶能力C具有邏輯判

15、斷能力D具有自動控制能力因特網(wǎng)上的每一臺主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識，它是()。IP地址B.統(tǒng)一資源定位器C計算機(jī)名D用戶名漢字輸入法有多種，如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列kwwl；zhhrmghg:TOC o 1-5 h zzhonghuarenm；zhonghuarenmingongheguo四種都能在不同的輸入法中輸人多字詞“中華人民共和國”上面四項中不是拼音輸入法的是()。B.CD.下列英文縮寫中，意思為“個人數(shù)字助理”的是()。PCB.MP3PDAD.FTP二、綜合分析題上海交大的“飲水思源”是大學(xué)生喜歡的一個站點(diǎn)，他們可以在站點(diǎn)上發(fā)帖子、發(fā)郵件進(jìn)行交流和討論?！帮嬎荚础?/p>

16、網(wǎng)站是因特網(wǎng)的()功能的體現(xiàn)。A.CAIB.BBSC.FFPD.E-mail常見的文字處理軟件都具有查找和替換功能。在一篇文章中要多次用到“我國自主研制的開放式計算機(jī)操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項中不能完成替換的是()。輸入時，在這句話的位置只輸入一個空格，全文輸入完后，用替換的方法，在“查找”文本框里輸入一個空格，在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機(jī)操作系統(tǒng)”，最后單擊“全部替換”按鈕(假設(shè)文章中沒有其他多余的空格)輸入時，在這句話的位置不輸入任何內(nèi)容，全文輸入完后，用替換的方法，在“查找”文本框里也不輸入任何內(nèi)容，在“替換為”文本框里輸入“我國，自主研制的開放式計算機(jī)操作系統(tǒng)

17、”，最后單擊“全部替換”按鈕輸入時，在這句話的位置只輸入“計統(tǒng)”全文輸入完后，用替換的方法，在“查找”文本框里輸入“計統(tǒng)”，在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機(jī)操作系統(tǒng)”，最后單擊“全部替換”按鈕輸入時，在這句話的位置只輸入一個空格，全文輸入完后，用替換的方法，在“查找”文本框里輸入一個空格，在“替換為”文本框里輸入“我國自主研制的開放式計算機(jī)操作系統(tǒng)”，最后反復(fù)用“查找下一個”和“替換”這兩個按鈕在需要的位置進(jìn)行替換張老師請小紅同學(xué)統(tǒng)計全班期末7門考試總分前10名的學(xué)生名單，小紅做了以下工作：，按學(xué)號順序，建立了包含學(xué)號、姓名、各科成績的Excel工作表，并輸入了所有同學(xué)的各

18、科成績；在工作表中用相關(guān)函數(shù)計算出每位同學(xué)的總分，并存放在工作表的相應(yīng)位置；選前10條記錄；按總分遞減的順序排序。這些工作的正確順序是()。、C、D、某同學(xué)在因特網(wǎng)上收到了一封不明郵件，下面正確的操作方法是()。將這封郵件刪除見到機(jī)器上裝有殺毒軟件，于是將郵件打開直接打開此郵件暫時封存此郵件，確定此郵件沒病毒后再打開三、操作題完成以下操作：打開收藏夾“新聞”類別中的“新華網(wǎng)”首頁，瀏覽首頁的內(nèi)容。將首頁上的網(wǎng)站站標(biāo)圖片下載到本機(jī)硬盤的c:down-load下，文件名不變。將上述圖片作為附件發(fā)送給test，無主題，無正文。利用Excel新建一個工作簿，在Sheetl工作.表中輸入內(nèi)容(不要表格線

19、)，具體內(nèi)容見樣張。然后對表格內(nèi)容進(jìn)行排序操作：要求按姓名(降序)排序，姓名相同時按年齡(降序)排序，排序時選擇“有標(biāo)題行”，最后工作簿以test.xls為名保存到“考核”文件夾中。學(xué)生自然情況表在“考核”文件夾下新建“共享”文件夾，并將“學(xué)科文檔”中的文件全部復(fù)制到“共享”文件夾，將“共享”文件夾設(shè)置為共享。4打開“Text”文件夾中的wy3.htm文件，按以下要求編輯：(1)在表格后插入一水平線，再將“Text”文件夾中的back.gif圖形文件設(shè)置為網(wǎng)頁的背景；將表格中第1、2行的第2列這兩個單元格合并成一個單元格，再插入“Text文件夾中的picl.jpg圖片，此圖片位置在單元格中水平

20、與垂直居中；(3)將表格第3行第1列單元格中的圖片建立超級鏈接，鏈接到“Text”文件夾中的webl.htm網(wǎng)頁文件上。第四套一、基本選擇題下面()不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。越來越友好的人機(jī)界面越來越個性化的功能設(shè)計越來越高的性能價格比越來越復(fù)雜的操作步驟以下說法正確的是()。信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)的所有輸入手段將全部由語音技術(shù)來代替某同學(xué)為自己的計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施，最恰當(dāng)?shù)氖?)。定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站，

21、下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，借用同學(xué)的個人用戶殺毒軟件并安裝定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，購買正版殺毒軟件，安裝并定時升級，安裝軟件防火墻購買正版殺毒軟件，安裝并定時升級，定期備份數(shù)據(jù)定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，借用同學(xué)的個人用戶殺毒軟件并安裝，定期備份數(shù)據(jù)設(shè)計人口普查程序，用一個變量表示海南省的人口總數(shù)，這個變量的類型應(yīng)是()。整型B.實(shí)型C雙精度型C.長整型，5.想快速找出“成績表”中成績最好的前20名學(xué)生，合理的方法是()。給成績表進(jìn)行排序要求成績輸入時嚴(yán)格按高低分錄入只能一條一條看進(jìn)行分類匯總上海交大的“飲水

22、思源”網(wǎng)站是深受網(wǎng)友喜愛的一個站點(diǎn)，他們可以在站點(diǎn)上發(fā)帖子進(jìn)行交流和討論?！帮嬎荚础本W(wǎng)站是因特網(wǎng)的()功能的體現(xiàn)。A.BBSB.FTPCE-mailD.CAl信息的基本容量單位是()。字B.字長二進(jìn)制的位D.字節(jié)以下()不是通用資源定位符(URL)的組成部分。傳輸協(xié)議B.主機(jī)名文檔名D.用戶名常見的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能，但是有些軟件中沒有這個功能，如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒有。關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖?)。在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以新建文檔后一開始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置，然后再輸入文章內(nèi)容在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以等全文輸

23、入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來達(dá)到首行縮進(jìn)的效果在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中無法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果一學(xué)期下來，張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準(zhǔn)備對這些資料進(jìn)行整理，請你幫他在下列方法中選擇最合適的方法。()利用“資源管理器”對這些文件按不同學(xué)科、題型分類存放到相應(yīng)的文件夾把全部文件打印出來，然后堆放在書架上創(chuàng)建一個文本文件，記錄每個資料文件在計算機(jī)上所存在的路徑為這些文件專門建一個網(wǎng)站二、綜合分析題.關(guān)于IE瀏覽器工具欄上的常用按鈕，以下操作正確的是()。單擊“后

24、退”按鈕，可以瀏覽下一個頁面如想收藏喜歡的站點(diǎn)，可以通過“收藏”按鈕如想查看最近訪問過的站點(diǎn)，可以通過“搜索”按鈕單擊“主頁”按鈕，可以使頁面跳到正在瀏覽網(wǎng)站的首頁某次數(shù)學(xué)考試滿分為150分，成績已經(jīng)按列輸入Excel工作表中，現(xiàn)在想使用“篩選”功能，選取出分?jǐn)?shù)不低于120分以及分?jǐn)?shù)低于72分的學(xué)生，在“自定義自動篩選方式”對話框中相應(yīng)的部位(如下圖)應(yīng)選擇或填寫(按照ABCDE的順序)()。大于、120、或、小于、72大于或等于、120、或、小于、72大于或等于、120、與、小于、72大于、120、或、小于或等于、72張老師經(jīng)常投稿的雜志社因為搬遷到新的辦公地點(diǎn)，其通訊地址、電話號碼等信息發(fā)

25、生改變，張老師要對原來存放這些通訊信息的電子表格作改動，較好的做法是()。打開原來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，修改后覆蓋原有的記錄打開原來的電子通訊錄，添加一個新的關(guān)于該雜志社的記錄打開原來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，刪除原記錄重新建立一個新的電子通訊錄下列屬于計算機(jī)感染病毒跡象的是()。設(shè)備有異?，F(xiàn)象，如顯示怪字符，磁盤讀不出在沒有操作的情況下，磁盤自動讀寫C裝入程序的時間比平時長，運(yùn)行異常以上說法都是三、操作題在OutlookExpress中收電子郵件。利用“工具”菜單欄上的郵件功能接收電子郵件；閱讀收到的郵件，把附件保存在c：test目錄中；刪除這封郵件。打開“考核”文件

26、夾中的testsr.xls工作簿，做如下操作：選擇“項目”和“1987年”這兩列制作三維餅圖，顯示百分比，餅圖作為對象插入到當(dāng)前工作表中，保存文件。通過瀏覽器鏈接上WWW.163.COlll網(wǎng)站，并將此網(wǎng)址添加到收藏夾下“門戶網(wǎng)站”文件夾(收藏夾下“門戶網(wǎng)站”文件夾需要自己新建)。4打開“Text”文件夾中的wy4.htm文件，再按以下要求編輯：標(biāo)題文字“中國古代科學(xué)家張衡”設(shè)置成：紅色(FmntPage環(huán)境)或#FF0000(Dreamweaver環(huán)境)、隸書、加粗、6號字(24磅)；設(shè)置表格寬度為600像素、表格水平居中，在第1行第1列單元格中插入“Text墳件夾中的zhx.jPS圖片并設(shè)

27、置圖片的寬與高分別為200、280像素，圖片在單元格中水平居中；在第2行第1列單元格中插入“Text”文件夾中的em.gif動畫，再在此動畫上建立超鏈接，鏈接到liming21電子信箱。第五套一、基本選擇題1()不屬于信息的主要特征。時效性不可能增值可傳遞、共享依附性2下面有關(guān)對信息作用事例的理解，錯誤的是()。許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性C天氣預(yù)報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性下面哪句話是正確的?()現(xiàn)代通信和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會，信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了有了人類

28、就有了信息技術(shù)有了計算機(jī)后就有了信息技術(shù)動畫從表現(xiàn)空間上可分為()。A.彩色動畫B.木偶動畫三維動畫D.黑白動畫關(guān)于計算機(jī)病毒，下列說法中正確的是()。病毒是由軟盤表面粘有的灰塵造成的病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性病毒具有傳染性病毒對計算機(jī)會造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪關(guān)于獲取信息的方法，下面說法正確的是()。A.利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法B應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況電子郵件信息交流從擴(kuò)展名來看，以下文件屬于音樂文件類型的是()。A.WAVD.BMPC.GIFD.TXT8數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是()。A.數(shù)字編碼器數(shù)字解碼器數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)

29、換器)模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器)9圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說法正確的是()。點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真，常用Photoshop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也不易失真，常用Photoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯10陸軍同學(xué)上

30、高中后，離開家成了一名住宿生，每個月生活的各項費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財務(wù)，陸軍同學(xué)用下列哪種方案是最佳選擇?()用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來用“電子表格”做一個簡單的財務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出不做計劃，不做管理，花到哪里是哪里把每個月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶?，每天花完二、綜合分析題在WWW上瀏覽和下載信息時，下列說法正確的是()。網(wǎng)頁上的信息只能以網(wǎng)頁形式(.htm)另存到本地硬盤必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件指向網(wǎng)頁上的圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤不能脫機(jī)瀏覽網(wǎng)上下載的信息2圖像處理軟件是用來對圖像進(jìn)行各種編輯的，下列各選項描述不正確

31、的是()。用Photoshop，可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果用Photoshop，可以通過橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來用畫圖或Photoshop，都可以對圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯在畫圖軟件中，可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來錢會計要統(tǒng)計公司各部門的工資總額，做了以下工作：按員工姓名順序，建立了包含工號、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息；選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域；通過數(shù)據(jù)“分類匯總”功能統(tǒng)計出各部門的工資總額；按部門遞減的順序排序。這些工作的正確順序是()。A.、B、D、某同學(xué)的計算機(jī)在上網(wǎng)時感染了計算機(jī)病毒，為保證以后不感

32、染病毒，不合理的做法是()。不使用來歷不明的光盤、軟盤從此不再上網(wǎng)經(jīng)常使用最新殺病毒軟件檢查不輕易打開陌生人的電子郵件三、操作題1完成以下操作：瀏覽網(wǎng)站：http：/；利用本頁的搜索引擎，搜索與關(guān)鍵字“江蘇教育”相匹配的新聞標(biāo)題；把搜索結(jié)果以test.htm文件名保存于c：test中。打開“考核”文件夾中的testsr.xls工作簿，完成如下操作：用函數(shù)求總收入；制作折線圖，并把折線圖作為對象插入到當(dāng)前工作表中；保存文件。在收藏夾下新建“江蘇體彩”文件夾(和鏈接、門戶網(wǎng)站等同級并列)，并將原收藏夾內(nèi)與體彩相關(guān)的三個網(wǎng)址移動到新建的“江蘇體彩”文件夾內(nèi)，其余的三個網(wǎng)址移動到鏈接文件夾內(nèi)。4打開“

33、Text”文件夾中的wy5.htm文件，再按以下要求編輯：設(shè)置標(biāo)題“中國古代科學(xué)家”文字的屬性：仿宋體、紅色(FrontPage環(huán)境)或#FF0000(Dreamweaver環(huán)境)、加粗傾斜、6號字(24磅)，再在標(biāo)題文字下插入水平線，水平線為紅色(FrontPage環(huán)境)或#FF0000(Dreaweaver環(huán)境)。在水平線下面插入一個2行3列的表格，設(shè)置表格：寬度為500像素、表格居中、表格邊框粗細(xì)為0。在表格第2行第2列單元格中插入“Text”文件夾中的picl.jpg圖片，設(shè)置圖片的格式：寬與高分別為80和100像素、圖片在單元格中水平居中。第六套、基本選擇題下列敘述中，其中()是錯誤

34、的。信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用信息具有時效性特征同一個信息可以依附于不同的載體獲取了一個信息后，它的價值將永遠(yuǎn)存在現(xiàn)代的電子計算機(jī)都是采用馮諾依曼原理，該原理的核心是()。采用輸入設(shè)備米用高速電子元件存儲程序與程序控制使用高級語言關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn)，下列說法正確的是()。自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)自從有了計算機(jī)后就有了信息技術(shù)自從有了人類就有了信息技術(shù)信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)文件傳輸協(xié)議的簡稱是()。ATCPBFTPTOC o 1-5 h zCMNTPDUDP5Word屬于()。系統(tǒng)軟件B.字處理軟件C.信息管理軟件D.圖形軟件6下列不屬于多媒體信息的是()。影像、動畫，

35、B.文字、圖形C.音頻、視頻D.聲卡、光盤7以下行為中，不恰當(dāng)?shù)氖?)。安裝正版軟件購買正版CD未征得同意私自使用他人資源參加反盜版公益活動8下列不屬于采集信息工具的是()。A.掃描儀B.電視機(jī)C.攝像機(jī)D.照相機(jī)利用圖像編輯軟件可以對圖像進(jìn)行各種編輯，下列各選項中說法不正確的是()。可以將若干個圖像疊放在一起，產(chǎn)生層的特殊效果可以將若干個圖像拼接起來，組成一幅新的圖像不能對有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改，以去除劃痕可以添加文字層小明等6名同學(xué)為完成一項社會實(shí)踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案?()A.各自把存放收集

36、文件的文件夾設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問共享文件夾各自準(zhǔn)備一個U盤，以便拷貝這些文件每天把全部文件打印6份，每人一份用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料二、綜合分析題某同學(xué)需要通過電子郵件發(fā)送一張自己的照片給遠(yuǎn)方的朋友，但他發(fā)現(xiàn)照片的大小超過了附件的限制，為了能夠快捷順利地發(fā)送此照片，比較好的方法是()。用圖片編輯軟件將圖片縮小重新申請一個能夠發(fā)送大附件的郵件地址用壓縮軟件對圖片進(jìn)行壓縮重新用數(shù)碼相機(jī)照一張比較小的相片圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于矢量圖說法正確的是()。矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時也易失真，可以用Fla

37、sh進(jìn)行矢量圖編輯矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，可以用Photoshop進(jìn)行矢量圖編輯矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進(jìn)行矢量圖編輯矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時不易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯在設(shè)置本機(jī)共享文件夾的操作中，哪些操作不是必須的?()選中要設(shè)置共享的文件夾在“共享”標(biāo)簽下，選中“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文件”C在“共享”標(biāo)簽下，選中“在網(wǎng)絡(luò)上共享這個文件夾”D.在“共享”標(biāo)簽下，重新命名該文件夾在網(wǎng)

38、絡(luò)上的共享名稱小明分別向4位同學(xué)發(fā)電子郵件操作時，分別填人了4位同學(xué)的不同的E-mail地址，最后能正確發(fā)出電子郵件的是()。Azhaoling#163comBwangling21cncomCliming$126comD1iugang&163com三、操作題1請完成以下操作：打開網(wǎng)頁：/soft/6612.html；瀏覽網(wǎng)頁中ACDSeeV80的介紹；利用網(wǎng)站提供的“江蘇鐵通下載”將ACDSee下載到本機(jī)c:download下，文件名不變。打開“考核”文件夾下的testcj.xls文件，做如下操作：將表頭“學(xué)生成績表”合并居中(與下面的數(shù)據(jù)區(qū)一樣寬)；用公式或函數(shù)求各人的總分和各學(xué)科的平均分；

39、保存文件。完成以下操作：在c盤根目錄下新建“習(xí)作備份”文件夾；將共享文件夾“作文”下的兩個文件“習(xí)作1”、“習(xí)作2”復(fù)制到c盤“習(xí)作備份”文件夾下；將“習(xí)作備份”文件夾設(shè)置為共享；4打開“Text”文件夾中的wy6.htm文件，再按以下要求編輯：在表格的第1行第1列單元格中插入“Text”文件夾中的Flash動畫fdh.swf，并設(shè)置此動畫的屬性：高度與寬度為80和400像素、Flash動畫在此單元格中顯示位置為居中；設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為0，將第1、2行的第2列這兩個單元格合并成一個單元格；將“Text”文件夾中的back.gif圖形文件設(shè)置成網(wǎng)頁的背景。第七套一、基本選擇題建立計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主

40、要目標(biāo)是()。提高計算機(jī)運(yùn)算速度B數(shù)據(jù)通信和資源共享C增強(qiáng)計算機(jī)的處理能力D提供E-mail服務(wù)2下列不屬于采集信息工具的是()。掃描儀B打印機(jī)攝像機(jī)D.照相機(jī)3下列哪種現(xiàn)象不屬于計算機(jī)犯罪行為?()利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)私自刪除他人計算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)消除自己計算機(jī)中的病毒下面屬于文字類型文件的是()。A.SWFB.JPGTXTD.GIF屬于搜索引擎網(wǎng)址的有()。http：/http：Chttp：http：下列軟件屬于文本加工的是()。WPSB.QQPhotoshopD.WinZip7計算機(jī)黑客(英文名Hacker)是種病毒種游戲軟件C一種不健康的網(wǎng)站指利用不正當(dāng)手段竊

41、取計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說法中i正確的是()。網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來只能下載文字信息C可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載D.用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片下面樣張是胡小莉同學(xué)利用Word編輯文檔時插入剪貼畫后的效果，其中剪貝占畫“牙科”的環(huán)繞方式為()。A.四周型D.緊密型C浮于文字上方D襯于文字下方下列英文縮寫，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是()。httpB.blogebookD.vcd二、綜合分析題1下面關(guān)于BBS的說法，錯誤的是()。A所有BBS的用戶都來自同一個地方BBS上的帖子對每個合法用戶都是可見的BBS的帖子一般可以保存若干天登人BBS需要帳號和

42、密碼2圖層、幀、時間軸、音軌等都是我們在進(jìn)行音頻、視頻、圖像和動畫編輯時的常用概念，下列各說法中正確的是()。軟件中引入圖層，主要是可以對圖像的編輯進(jìn)行分層處理。下列各圖像處理軟件都可以對圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯：畫圖、Flash、Photoshop”幀和時間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對于不同的幀內(nèi)容可以不一樣，時間軸上也可以有多個圖層音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的，可以很方便地對某一幀的音樂進(jìn)行編輯圖層主要是用來存放圖像的，不能用來存放文字3“三八國際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼，在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時，比較好的做法是()。逐條檢查記錄

43、，找到女工記錄，逐條修改B.修改全部員工記錄先篩選出全部女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)信息先篩選出全部女工，再逐條修改相關(guān)信息目前最好的防病毒軟件能做到的是()。檢查計算機(jī)是否染有病毒，消除已感染的任何病毒杜絕病毒對計算機(jī)的侵害查出計算機(jī)已感染的任何病毒，消除其中的一部分檢查計算機(jī)是否染有已知病毒，并作相應(yīng)處理三、操作題完成以下操作：登錄網(wǎng)站http：/,搜索“金陵圖書館”主頁；瀏覽金陵圖書館首頁，并打開“諾貝爾獎專題”欄目；將當(dāng)前頁面保存到本機(jī)c：download下，文件名及類型默認(rèn)。2打開“考核”文件夾下的testcj.xls文件，作如下操作：給數(shù)據(jù)區(qū)加表格線；對姓名和總分字段排序，全部按升序排序；

44、保存文件。3.完成以下操作：在c盤根目錄下新建“課堂素材”文件夾；將“語文”文件夾下的文件“第五課”、“第六課”復(fù)制到“課堂素材”文件夾下；將“課堂素材”文件夾設(shè)置為共享。4打開“Text”文件夾中的wy7.btm文件，再按以下要求編輯：在表格的第1行第1列單元格中輸入“造紙技術(shù)”并設(shè)置文字的屬性：楷體、藍(lán)色FrontPage環(huán)境)或#0000PP(Dreamweaver環(huán)境)、加粗、5號字(18磅)、水平居中顯示；設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為0，將第1行第1列單元格背景設(shè)置成淺藍(lán)色(FrontPage環(huán)境)或#00FFFF(Dreamweaver環(huán)境)，將第2行第1列單元格背景設(shè)置成淺綠色(Fron

45、tPage環(huán)境)或#OOFF00(Dreamweaver環(huán)境)；(2)將右邊圖片的寬和高分別設(shè)置成180像素和238像素。第八套、基本選擇題1下面哪一個不屬于信息的一般特征?()A載體依附性B.價值性時效性D.獨(dú)享性2人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用，文字的使用，()，電報、電話、廣播、電視的使用和計算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。火的使用指南針的使用C印刷技術(shù)的應(yīng)用蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用下列說法正確的是()。搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄索引類搜索引擎B搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人程序全文搜索方式又被稱為分類搜索目錄索引類搜索引擎的使用方法稱為“關(guān)

46、鍵詞查詢”WPS是一種()軟件。動畫處理B.文字處理C電子表格D游戲下面哪一個不是計算機(jī)上使用的漢字編碼?()A.外碼B.條碼C.內(nèi)碼D.字型碼信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時間的工具，下面哪個說法是正確的?()WPS是基于圖標(biāo)的工具Flash是基于時間的工具Access是基于頁面的工具，PowerPoint是基于時間的工具以下有關(guān)計算機(jī)病毒特征的說明正確的是()。傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性IP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計算機(jī)地址的表示方法為hhh.h

47、hh.hhh.hhh(四段)，其中每段的取值范圍是()。A.1-254B.0255C.l-126D.0-15樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為()。四周型緊密型浮于文字上方襯于文字下方10英文縮寫blog的中文含意是()。視頻高密光盤B.運(yùn)動圖像專家組博客，網(wǎng)絡(luò)日志D.個人數(shù)字助理二、綜合分析題1在瀏覽網(wǎng)頁時，對于喜歡的頁面，應(yīng)該怎樣保存到本地硬盤()。拖動鼠標(biāo)全選頁面，然后單擊右鍵，選“目標(biāo)另存為”項按Ctrl十A)全選頁面，然后單擊右鍵，選“目標(biāo)另存為”項C在“窗口”菜單中選擇“文件”“另存為”選項，選擇保存的目錄，并選擇Web格式保存按Ctrl

48、+A全選頁面，單擊右鍵，選“復(fù)制”項，然后粘貼到指定目錄對采集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工處理時，排序是一種常用的處理方法。關(guān)于數(shù)據(jù)的排序，以下說法中不正確的是()。在Word中可以插入表格，Word提供了對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能在PowerPoint中也可以插入表格，并且也提供了對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能利用Excel電子表格軟件可以很方便地進(jìn)行排序，并且Excel中還提供了白定義排序序列的功能用編程來解決排序問題也是一種常用的方法姜平希望能在自己的電腦上快速鏈接到平時喜歡上的網(wǎng)站，比較好的做法是()。將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中將這些網(wǎng)站

49、的地址用紙寫下來，放在書包里將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中小明想在網(wǎng)上購買一部昂貴的數(shù)碼相機(jī)，比較安全、恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。先讓對方寄貨，收到貨后不再匯款獨(dú)自一人帶現(xiàn)金到對方指定地點(diǎn)取貨先將部分款匯到對方指定的帳戶上，收：到貨后再匯去余下的款先將款匯到經(jīng)國家有關(guān)部門認(rèn)證的、信譽(yù)良好的中介機(jī)構(gòu)，收到貨后再通知中介機(jī)構(gòu)把款匯給對方三、操作題完成以下操作：啟動OutlookExpress，打開收件箱；閱讀主題為“問候”的郵件；回復(fù)郵件，主題為“謝謝”，正文為“你好”；添加附件為c:windowsmedia舌甘蜜幻想曲的聲音文件，并發(fā)送。用Word中的自選圖形，制作如右圖所示的幾何圖形，線條和文字均采

50、用黑色。畫好后組合為一個整體，并以“Test為主文件名保存在“考核”文件夾中。打開“考核”文件夾下的“資產(chǎn)管理”工作簿：把“存放地點(diǎn)”中的“化學(xué)”改為“生物”；按“存放地點(diǎn)”分類匯總金額；把前兩項操作的結(jié)果另存到“考核”文件夾，文件名為“2006資產(chǎn)管理。4打開“Text”文件夾中的wy8.htm文件，再按以下要求編輯：在右邊圖片上設(shè)置超鏈接，鏈接到“Text”文件夾中的zaoz.jpg圖形文件；在表格的第1行第1列單元格中插入“Text”文件夾中zaozi.txt文件中的文字段，設(shè)置文字：各自然段首行縮進(jìn)2個字符、楷體、4號字(14磅)；(3)設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為0，將第1、2行的第2列這兩

51、個單元格合并成一個單元格。第九套TOC o 1-5 h z一、基本選擇題1天氣預(yù)報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的()。A載體依附性B.共享性時效性D.必要性2下列信息來源屬于文獻(xiàn)型信息源的是()。A.網(wǎng)絡(luò)B.老師C.同學(xué)D.圖書小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個應(yīng)選擇的方式是()。到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買找同學(xué)咨詢，到指定書店購買到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容找書店營業(yè)員咨詢并購買我們通常所說的“IT”是()的簡稱。A.信息技術(shù)B.因特網(wǎng)C.輸入設(shè)備D.手寫板要從網(wǎng)上下載容量很大的文件，一般情況下使用()進(jìn)行下載，下載效率會更高瀏覽器自身的“另存為”菜

52、單選項單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”選項FlashCet工具軟件WinZip工具軟件要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會使用()。A.電子郵件B.FTP服務(wù)搜索引擎D.網(wǎng)頁制作使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計算機(jī)的()。A.人工智能技術(shù)B.自動控制技術(shù)C.多媒體技術(shù)D.信息管理技術(shù)幅彩色靜態(tài)圖像(RGB),分辨率設(shè)置為256x512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為()bit。512x512x3x8256x512x3x8256x256x3x8512x512x3x8x25利用VB程序設(shè)計語言進(jìn)行信息的編程加工的一般順序是()。編寫代碼、設(shè)計算法、設(shè)計界面、調(diào)試

53、運(yùn)行設(shè)計算法、設(shè)計界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行設(shè)計算法、編寫代碼、設(shè)計界面、調(diào)試運(yùn)行設(shè)計算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計界面我們會把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的()。A.標(biāo)題欄B.電子郵箱C.狀態(tài)欄D.收藏夾二、綜合分析題在因特網(wǎng)的以下操作中，()不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。打開“地址”欄的下拉列表，然后選擇一個頁面單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個頁面單擊工具欄上的“后退”按鈕D在“查看”菜單中選擇“刷新”命令在Excel工作表中有一組數(shù)據(jù)，本來是按成績從大到小排列的，現(xiàn)要將這組數(shù)據(jù)排列成下表的式樣(表中性別：字段1代表男，2代表女)，那么對這組數(shù)據(jù)進(jìn)行排序時各關(guān)鍵字段及其排序

54、方式應(yīng)為：主要關(guān)鍵字為、排序方式為遞增；次要關(guān)鍵字為、排序方式為遞增；第三關(guān)鍵字為、排序方式為。這四個空位中應(yīng)依次填人()。姓名、性別、成績、遞減班級、姓名、成績、遞減班級、性別、成績、遞增班級、性別、成績、遞減王老師出差到外地參加學(xué)術(shù)年會，存有交流論文的移動存儲盤在向會議組的電腦里傳輸時發(fā)生了故障，而原文件還在學(xué)校辦公室的電腦里。請你到王老師辦公室電腦上將原文件發(fā)給他，你可以選擇()發(fā)電子郵件派人把文件送過去給王老師用即時通訊工具(如QQ、MSN等)傳輸文件把文件打印出來，傳真過去。小明在利用QQ聊天時，一位陌生人要小明家庭住址與電話號碼，以下正確的做法是()。尊重別人，立即將自己的電話、家

55、庭住址等信息告訴他很不禮貌地回應(yīng)：“休想!”經(jīng)過一段時間考察，認(rèn)為對方?jīng)]問題，告訴了他婉言謝絕了對方的要求三、操作題打開OutlookExpress，閱讀主題為“邀請函”的郵件，回復(fù)郵件，并把d:test目錄中的card,jpg作為附件發(fā)送。用Word中的自選圖形，制作如右圖所示的幾何圖形，線條和文字均采用黑色。文字采用橫排文本框的方式，畫好后組合為一個整體，并以“Test”為主文件名保存在“考核”文件夾中。打開“考核”文件夾下的“資產(chǎn)管理9”文件并作如下操作:把所有記錄按名稱遞減排序；按名稱分類匯總數(shù)量和金額；把前兩項操作的結(jié)果工作簿另存到“考核”文件夾，文件名為“資產(chǎn)管理2”。4打開“Text”文件夾中的wy9.htm文件，再按以下要求編輯：設(shè)置表格邊框的粗細(xì)為0將“Text”文件夾中的back.Gif圖形文件設(shè)置成表格的背景；將“Text”文件夾中的hty.mid文件設(shè)置成網(wǎng)頁的背景音樂；在第1行第2列單元格中的“給我們來信”文字上設(shè)置超鏈接，鏈接到電子信箱。第十套一、基本選擇題1.下面()屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。A.電子寵物B.ASRC.TISD.Office助手下列說法正確的是()。通用下載工具不支持文件的批量下載網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件FTP下載工具能自動登錄FFP服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多服務(wù)器、多文件下載流